5月29日，财政部、税务总局和科技部联合印发了《关于科技人员取得职务科技成果转化现金奖励有关个人所得税政策的通知》（财税〔2018〕58号，以下简称“财税58号文”），明确自2018年7月1日起，依法批准设立的非营利性研究开发机构和高等学校根据《促进科技成果转化法》规定，从职务科技成果转化收入中给予科技人员的现金奖励，可减按50%计入科技人员当月“工资、薪金所得”，依法缴纳个人所得税。

去年两会，全国人大代表、中国工程院院士钟南山提出了一个困惑：科技人员的科研奖金要被列入工资扣税，而且税率往往比较高，这很大程度上打击了科技人员进行科技成果转化的动力。当时，钟南山建议，可以考虑调整相应的税收政策，对科研奖励按照20%的偶然所得税率一次性扣税。

而有人算了笔账，“财税58号文”实行后，针对科研奖励的税负可能比按照20%的偶然所得税率一次性扣税的税负还低。假设某科技人员当月工资为1万元，科技成果转化奖金为10万元，如果不享受财税58号文，按照目前的税收规定，其所缴纳的税款应当是34420元，实际税负31.3%。那么依据财税58号文，其所缴纳的税款应为14270元，实际税负13%。

从31.3%到13%，减轻的是科技人员的税负，增强的是科技人员的获得感，这些将成为科技成果转化的动力。

“政策像是开了一个闸”

“曾经有段时间，我们一直被相关部门的官员询问，关于科技成果转化还存在什么问题，有没有要提的建议。每一次，我们都会提税的问题。”梁超是天津大学技术转移中心投资与知识产权运营部的副部长，主要负责的就是科技成果转化链条上终端的转化工作，他在对接高校的科研人员时发现，大部分专家都会提到税的问题。

北京理工大学技术转移中心主任戴斌曾算过一笔账，以某高校专利转让费净收入100万元为例，假如按照70%的比例奖励给发明人团队，扣除税款之后，最终发明人团队得到的收益仅30余万元，近一半都交了税。

一些科研人员被迫想出了避税途径，有的“细水长流”，将科技成果转化奖励的一大笔钱拆成小数目慢慢发；有的“按兵不动”，钱先趴在学校账户上，等待政策松动。梁超说，每次和科研人员讨论转化的问题，税都是绕不过去的坎。

“‘财税58号文’可谓是一剂‘强心剂’。”广西民族大学法学院教授齐爱民认为，“它解决的是一个科研人员获得感的问题。”齐爱民说，随着创新驱动战略的实施，加强基础研究，加强科技成果转化已经成为全社会的共识，但因为科研体制、科技成果转化难度大、激励机制不足等原因，我国的科技成果转化率一直很低。

这些年，政府有关部门、全国各大高校在促进科技成果转化方面多有探索。去年以来，新修订的《促进科技成果转化法》、《实施〈促进科技成果转化法〉若干规定》以及《促进科技成果转移转化行动方案》陆续出台，半年间，促进科技成果转移转化法规日渐完善。

2016年，南开大学制定了《促进科技成果转化管理办法（试行）》，从科技成果归属、利益分配比例（科技人员占比80%）、允许在职人员创办企业或到企业担任技术职务、建立区域产业技术研究院、简化审批手续等方面进行了探索，也取得了一定的成绩。

今年4月26日，教育部科技司、中关村管委会联合发布《关于促进在京高校科技成果转化实施方案》。方案提出，将推动高校技术转移办公室建设，并将高校科技成果转化绩效纳入“双一流”建设考核评价体系，完善科研人员和成果转化人才考核评价机制等以促进高校科技成果在京转化。随后，北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等入选首批12家中关村示范区的高校技术转移办公室。

政策大礼包纷至沓来，对科技成果转化的促进作用如何？史志东的直接感受是，自己的业务量逐年增加了。史志东是114产学研协同创新服务平台负责人，也就是俗称的“科技中介”。他告诉中国青年报·中青在线记者，从刚开始一个月甚至几个月只有一单到现在一天对接、洽谈好几单，这些年，科技成果转化的数量大幅度提高了。

齐爱民也有相同感受，他在广西创办了一家科技企业孵化器。近来向他打听科技成果转化相关工作的教授专家多了起来，他说：“这次在科研奖励税收方面的探索像是开了一个闸，希望以后能有更多的活水涌进来。”

培育“果实”得从“根”开始

科研成果奖励税收优惠政策是一个支点，依靠这个支点能否撬动整个科技成果转化的大局，仍有待时间检验。上海市科学技术委员会体制改革与法制处原处长吴寿仁说：“这只是一揽子政策的一部分，科技成果转化是久久为功的事情，不是一天两天就能够成功的。”

吴寿仁长期工作在科技成果转化的一线，他把自己多年的心得和体会都写进了《科技成果转化操作实务》和《科技成果转化疑解》两本书里。他认为，个税优惠对科技人员有激励作用，但还无法从根本上改变我国科技成果转化的现状，在现阶段，科研与市场需求脱节仍是科技成果转化面临的最主要的问题。

“有些成果从开始立项就不是以市场应用为导向的，指望这些成果用来转化怎么可能？”吴寿仁认为，如今高校的很多科技成果和市场脱节，并不能有效转化，一些高校对于科技成果的预期、评判标准与市场差异不小，甚至有时候大相径庭。

科研人员对自己研发的成果信心满满，拿到企业生产线上一尝试却发现根本没办法满足企业的需求，这样的“乌龙事件”，史志东就遇到不少。

前不久一家生产生物实验室设备的龙头企业找到他，希望能用新技术改进自家产品的电机设备。传统的电机与工作台是皮带轮连接的，长时间工作后，皮带磨损严重。这家企业了解到国外有一种新型节能电机，可以不用皮带轮，直接带动工作台，于是，就委托114产学研平台帮忙寻找国内能研发这种电机的团队。很快，某高校回应，他们团队正在研究这项技术，双方来来回回对接了许多次，约定两个月后设计出成品，企业老板也满怀期待。结果才过了一个星期，该高校团队就“知难而退”了。史志东说：“真正设计的时候，高校才发现（实际）和他们设想的相差十万八千里。”

中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室成果转化中心主任张展说，目前高校科技成果转化确实出现了一些瓶颈，主要问题在于和市场的偏离程度。他说，高校会更多地关注实验、科技的创新，而这些创新大规模推广的前提是“市场环境满足条件的”，“有些创新科研成果非常好，非常有前瞻性，但是由于当前硬件环境不足，以致并不能真正产生经济价值。”另外一部分原因就是由于缺少对市场的了解，科研成果并不能很好地满足企业的生产需求，转化的成果也不如人意。

“这是一个系统工程，而现在只是头痛医头，脚痛医脚，没有从根源上去促进。”史志东提到，一些促进科技成果转化的政策总在“结果上打转”。要想真正促进科技成果转化，就必须从科研起点入手，“成果是怎么产生的，怎么开始的。”

史志东拿种树打了个比方，“树上已经挂满了果子，你再想这果子怎么才能更好，那只能爬得高一点去挑；如果今年就开始选苗、松土、施肥、剪枝，在果子长出来前精心培育，那明年的果子必然更好。”

呼唤专业平台、专业“中介”

为了更好判断科技成果是否适合转化，史志东团队建立了一套判断标准。他们将高校科研成果，分为九级。“判定为八级、九级的，是比较成熟的，适合转化；如果是一级、两级，那就是很基础的，不适合转化。”史志东告诉中国青年报·中青在线记者，为了制定这套标准，他们做了大量的市场调研，其中评判的标准涉及技术的上下游情况、市场情况、原材料的供应情况等50多项因素。

梁超他们也有自己的一套判定标准，叫技术商品化评价体系，也分为几个维度，几十个指标去评判。但同一件科研成果，在史志东和梁超手上很可能得到不同的判定级别。“转化的关键是它的衡量标准。”北京青年科技创新成果转化服务中心主任高宾说，有的转化标准更多地倾向于市场，有的更多地倾向于弥补国家在一些行业领域的不足，有的纯粹就是学术研究。从不同角度出发，判断的标准大不一样，这也是造成高校科研和市场脱节的重要原因。

史志东希望政府能统一一个标准，对科研成果有一个较为清晰的适合产业化的评估。有了统一的评价体系，高校和企业就能按照标准判定科技成果转化的可行性，“我们自己做效率是很低的，由政府统一，更省时省力。”

除此之外，高宾认为，目前市场上还缺乏真正有实力的科技成果转化平台。“可能你是一个具备良好表演天赋的演员，但如果你想进入更高水平的舞台表演，你就需要一个经纪人。他可能不会表演，但他能将你包装得更好，把你的天赋展现得更好，某种程度上，我们缺这么一个环节。”

梁超所在的技术转移中心在全国有30多个分中心，每次有较好的科研成果发布时，梁超他们都会在相应城市举行发布会，向企业介绍好的项目。但通过这种形式所能联系到的企业极其有限，他也想找专业的科技中介来做这件事，但“现在没有太多专业的技术中介，更多的是停留在做信息交换的基础上，且还要从中牟取一个相对不低的收益。这就存在很多问题。”

“如果科技中介做不到一定的规模和专业性，他可能连高校的科技成果转化的价值都不会太了解。”高宾表示，现在的科技中介市场鱼目混珠，而且很多中介都很小，可能达不到高校科技成果转化这个量级。“但行业发展是必要的，科技成果转化最后一定要通过专业平台，专业的科技中介。”他说。（见习记者张均斌实习生方玉瑶）

听财税课心得篇2

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：

一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、根据会计凭证登记日记帐

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择日记帐标记，即表明该科目要登记日记帐。

三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

五、根据记账凭证编科目汇总表

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。学会计论坛

六、根据科目汇总表登记总帐

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

七、对帐(编试算平衡表)

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。

一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据资产=负债+所有者权益的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;

一、共同点：

1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。

2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。5、保存会计档案。6、编制会计报表。

二、不同点：

1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。

3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以技术控制)，即使有错，只能采用输入更改凭证加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。

4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。

5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。

6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中应为掌握电算化会计中级的会计师。

7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代，由手工控制转为人机控制。

以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变，引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强，系统结构更为合理，系统管理更为完善。

会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地。

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。

听财税课心得篇3

在这次实习中，通过对税务会计账务处理之类的学习及实践，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同，培养了对所学专业的兴趣和热情，激发了学习专业理论知识的积极性。这是个好的开始，为我走向社会奠定初步基础。

实习的第一天，在老师的指导下，我们快速投入到税务会计的有关实习中。起先的我，是充满新鲜感，好奇心的，当然也是兴奋的，心想终于能够将所学的理论知识运用到实践中来了。刚开始的操作并不复杂，科目设置很快就完成了，做得十分得心应手，接下来的账务处理才真正让我体味到这次实习的意义所在。

账务处理包括原始凭证，记账凭证的.处理，从第一张原始凭证的制作开始，问题就接连不断地来了。首先，除了那些最基本的业务能够计算出来外，其他复杂的就一点头绪都没有了。各种税率在脑子里彻底混淆了，说实话，那时我都有点不知所措了，感觉以前学的瞬间变成了空白。其次，税种繁多，有增值税、消费税、营业税、关税、所得税等，每种税的计算方法不尽相同。这一系列问题把我本来的计划都打乱了，只好在做一张原始凭证的同时做一张记账凭证了，即使如此，还是有好几张原始凭证是错误的。每当错误的凭证增加，我就越来越没有信心了，甚至都有了放弃的念头。一天下来，根本没有完成原定目标，我对自己有些失望。这足以得出一个结论，我的税务会计理论知识还存在很大的漏洞，掌握地不够扎实。因此，第一天回去后，我将税务会计的书又仔细地翻了一遍。会计本来就是繁琐的工作。在这仅两天的实习中，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于计算频频出错。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实，做任何事都是一样的，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

实习的最后一天，在之前的反省和自我整理以后，果然顺利了许多。遇到问题的时候，我会和同学一起讨论，携手解决难题，有时候，困难并没有我们想象中那么难以克服，重要的是要对自己有信心。最后仔细将记账凭证填完整，基本都完成了，看着自己这两天来的成果，我和同学都会心的笑了，果然是功夫不负有心人啊!

在短短两天的实习时间中，我深深的体会到税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验。不过，即使存在严峻的考验，我也不会退缩。

作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习，抓住这些难得的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这意味着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。

作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作;再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。我坚信通过这两天的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想努力。

听财税课心得篇4

实训时间：

实训地点：本班教室

实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。

经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。

另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

听财税课心得篇5

金秋九月我有幸参加了市局组织的为期6天的扬州税院税收业务培训班。作为一名基层地税干部，我非常珍惜这次难得的学习机会，决心一定努力学习专业课程。

在课堂上，我全神贯注的聆听老师们的精彩授课，认真记好学习笔记，课间休息时与同事们互相交流，用专业知识充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平。经过学习，我增长了见识，开阔了思路，同时也对当前地税改革发展在感性和理性上有了进一步地认识和提高，可谓受益匪浅，现汇报如下：

本期培训以学习理论和实际操作为主，主要内容有：税收风险识别与原因分析、房地产行业纳税评估、纳税评估方法与案例分析、税收征管疑难问题解析、塑造阳光心态及资本交易项目稽查实务。紧张学习之余还开展了丰富多彩的拓展训练。通过业务学习和文体活动，我们全体学员都收益良多。

学习和培训，是社会经济发展、时代进步的要求，也是新时期地税事业发展和税收精细化管理工作的要求。只有精通业务，才能认真履行好职责，才能发挥自身作用。当今世界瞬息万变，科技突飞猛进，这要求我们只有更好地掌握各类知识，提高做好本职工作的本领，才能不被时代所淘汰。

我们必须不断地加强理论学习来提高自己，才能更好地完成各项工作任务，才能保证工作的质量和效率。这次学习培训，使我对税收工作职责和任务有了更进一步的认识，增强了做好本职工作的`信心和决心。

目前我们基层地税部门的纳税服务意识和纳税服务水平，与形势发展的需要和纳税人的期望还存在较大差距，对于我们来说，当务之急是要切实提高认识，转变观念，树立起新形式下税收征管的纳税服务意识，要树立新形式征管格局下的优质纳税服务理念，要从执法就是为纳税人服务，从纳税人满意出发，实现从监督导向型向服务导向型的角色转变，要树立“以纳税人为本”的服务理念，塑造具有人文关怀与亲和力的地税服务形象。

感谢组织给了我这次加油充电的机会，我将在日后的工作岗位上，继续努力学习，提升个人能力，增强为纳税人服务的本领。

听财税课心得篇6

来自新疆的林洁同学，在2014年中级会计职称考试中取得了中级会计实务90分，财务管理97分，经济法92分，总分279分的好成绩，在辉煌的光环下有着她默默的辛劳和笃定的坚持，让我们一起向她学习中级路上的成功之道。

۞成功来的并不突然

全国会计资格评价网出成绩的那天，我早早的起来，拿爱派查成绩，感觉特别紧张。看到网上陆续有人查到成绩，都还挺高分，当时我怕我答题卡没涂好。所以当时也是试试看的心态，把证件号输进去后，才发现真的可以查了，经济法，财管的成绩还是跟估计的差不多，没想到的是实务也能这么高分，真是又紧张又高兴。

考完时觉得经济法，财管都考得挺好，觉得挺简单的，考试过程中都很顺利，比自己平时复习时做的题都简单好多，会计实务那门，觉得做的不太好，有些简单的都稀里糊涂的做错了，不过及格还是有把握的。当时估分估出来经济法，财管应该都有九十分，实务的话，当时估了七十五分的样子，90分的结果确实让我很兴奋。

۞你必须要努力过

说实话，考高分真的跟个人的努力分不开的。我的工作平时还算轻松，我就利用上班闲暇时间学习，白天多的时候能保证有四五小时的学习时间，白天我主要学习财管和实务，晚上也每天花一两小时学习经济法。学习贵在坚持。虽然平时轻松，但忙起来的时候也不少。但是不管再忙，每天都要挤出时间，坚持学一点，养成学习的习惯。不然一旦松懈下来，就很难坚持。我知道有很多人一开始学习热情都很高，可是后来却坚持不了，我们一定要吸取这样的教训，做好打持久战的准备。

۞还要加上好的学习方法

说说我自己的学习方法吧，因人而异的，适合我不一定适合大家。

刚开始的时候，我没买教材，就看老师的课件，但是可能是我比较笨的缘故，还是学不太懂，特别是财务管理，于是还是把教材买上了，财管和实务我是认真的看了教材，不懂的地方就反复的听老师的课。经济法我听郭守杰的课，郭帅的课听的让人心情都舒畅，经济法需要记忆的东西多，郭帅用他幽默的讲课方式让人轻松的就能记住很多，然后就认真的做了轻松过关一，做错的题反复的做，看，到考试前做了一下轻松过关四，就是考前六套题。

一直以来，我都用轻松过关系列，从最开始考从业资格证，初级会计证，到现在中级，一直都是用，用顺手了，用习惯了，解题思路都比较适合我。

听课件前，我觉得还是得先自己预习一下，这样才能更好的跟上老师的讲课，让自己学习起来更加的轻松。轻松过关是很好的辅导用书，一定要充分利用好轻松过关。

郭守杰老师讲课比较幽默，让人很轻松，张志凤老师比较适合有基础的同学，闫华红老师讲课讲的比较细，他们都是我在中级考试路上的最好的陪伴。

۞不要忘记了亲人的陪伴

说起亲人的陪伴，我最感谢的就是我的妈妈，为了支持我的学习，每天给我带我家两岁多的孩子，晚上，周末为了不让孩子在家吵我，都把孩子带出去玩，还负责照顾我们一家的生活，真的是比较辛苦。

其次，还要感谢下我的老公，好几次心情不好不想坚持了，都是他在鼓励我支持我。

۞在奋斗的旅途上永无止境

未来还是会继续在学习的路上前行。

由于我现在的工作相对来说，还算轻松，所以就想到利用这个时间好好考证，我觉得中级证是每个会计人员必须要有的证，所以考过了也没觉得有什么，之后的话，还想利用闲暇时间考一下注会，好好努力吧。

学习贵在坚持，一定要坚持下去，每天不管怎么样，都要学一点，最重要养成每天学习的习惯。愿所有的学员都能取得好成绩!

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听财税课心得篇7

一、适用增值税差额征税政策的小规模纳税人，以差额后的销售额确定是否可以享受免征增值税政策。

?关于小规模纳税人免征增值税政策有关征管问题的公告》（国家税务总局公告2019年第4号）

二、适用增值税差额征税政策的小规模纳税人，以差额后的销售额确定是否可以享受本公告规定的免征增值税政策。

?增值税纳税申报表（小规模纳税人适用）》中的“免税销售额”相关栏次，填写差额后的销售额。

案例：2019年1月，某建筑业小规模纳税人（按月纳税）取得建筑服务收入20万元，同时向其他建筑企业支付分包款12万元。

问该小规模纳税人可享受小规模纳税人免税政策？

该小规模纳税人当月扣除分包款后的销售额为8万元，未超过10万元免税标准，因此，当月可享受小规模纳税人免税政策。

二、纳税人购进国内旅客运输服务，其进项税额允许从销项税额中抵扣。

财政部税务总局海关总署公告2019年第39号《关于深化增值税改革有关政策的公告》：

六、纳税人购进国内旅客运输服务，其进项税额允许从销项税额中抵扣。

（一）纳税人未取得增值税专用发票的，暂按照以下规定确定进项税额：

1.取得增值税电子普通发票的，为发票上注明的税额；

2.取得注明旅客身份信息的航空运输电子客票行程单的，为按照下列公式计算进项税额：

航空旅客运输进项税额=（票价+燃油附加费）÷（1+9%）×9%

3.取得注明旅客身份信息的铁路车票的，为按照下列公式计算的进项税额：

铁路旅客运输进项税额=票面金额÷（1+9%）×9%

4.取得注明旅客身份信息的公路、水路等其他客票的，按照下列公式计算进项税额：

公路、水路等其他旅客运输进项税额=票面金额÷（1+3%）×3%

2019年4月1日起，取得注明旅客身份信息的飞机票、火车票、汽车票等可计算抵扣增值税，无需认证！

案例：2019年4月份公司财务部门取得一张员工小王的出差高铁票218元，请问能否抵扣增值税？

可以计算抵扣，无需认证。

火车票允许抵扣的进项税额=票面金额÷（1+9%）×9%=218÷（1+9%）×9%=18元

报销火车票

借：管理费用-差旅费 200元

应交税费-增（进项税额）18元

贷：库存现金 218元

三、小型微利企业普惠性所得税减免政策

?关于实施小型微利企业普惠性所得税减免政策有关问题的公告》（国家税务总局公告2019年第2号）

一、自2019年1月1日至2021年12月31日，对小型微利企业年应纳税所得额不超过100万元的部分，减按25%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税；对年应纳税所得额超过100万元但不超过300万元的部分，减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税。

案例：我是一家小型微利企业，同样是实现了300万元的应纳税所得额，2019年度应纳企业所得税额与2018年度相比，竟然省50万元！

2018年度应纳企业所得税额=300万元*25%=75万元

2019年度应纳企业所得税额=100*25%*20%+200*50%*20%=25万元

提醒：企业所得税上小型微利企业的标准不是看你的销售收入，而是取决于一个前提三个条件。

一个前提：必须是从事国家非限制和禁止行业。

三个条件：年度应纳税所得额不超过300万元、从业人数不超过300人、资产总额不超过5000万元，必须同时符合。

小型微利企业在预缴和汇算清缴企业所得税时，通过填写纳税申报表相关内容，即可享受小型微利企业所得税减免政策。

通过“按季度填报信息”判断是否满足小型微利企业的条件（无论按查账征收方式或核定征收方式缴纳企业所得税）必填项目

四、特殊原因无法取得发票，成本能否税前扣除？

?国家税务总局关于发布t;企业所得税税前扣除凭证管理办法>的公告》（国家税务总局公告2018年第28号）规定：

自2018年7月1日起,应该取得发票作为税前扣除凭证，因对方注销、撤销、依法被吊销营业执照、被税务机关认定为非正常户等特殊原因无法取得发票，凭相关资料证实支出真实性后，相应支出可以税前扣除。

其中：相关资料中的“必备资料”就包括采用非现金方式支付的付款凭证；也就是采用现金支付，出现上述“应取得发票作为税前扣除但公告规定特殊原因无法取得发票”，不管其他资料多“充分”都无法税前扣除。

1.销售方列入非正常经营户等证明资料；

2.相关业务活动的合同或者协议（包括如未签订合同，可用双方确认的验货单等资料替代）；

3.采用非现金方式支付的付款凭证；

4.货物运输的证明资料（或快递单子等）；

5.货物入库、出库内部凭证；

6.企业会计核算记录以及其他资料。

前款第1项至第3项为必备资料。

例：公司购买材料100万元，对方失联导致一直没来发票，成本能否税前扣除？

分录：

借：原材料 116万元

贷：库存现金 116万元

建议：

1.支付费用以及进货要公对公打款，便于留下可以追溯的依据！

2.公司要制定现金支付管理制度，尽量避免现金交易带来的税务风险。

提醒：

转账付款是企业所得税税前扣除的最后一道屏障，一定不要轻易突破！

听财税课心得篇8

一转眼三个月了，时间过得飞快啊，在天源税务事务所三个月的实习生涯也已经到了尾声了。回忆短短而又充实的三个月，感触实在太多。

在这里每天都学到很多工作有用的实践，更是认识了很多的好朋友，每天都很开心，虽然是个工作的场合，但是这里充满欢乐，让人积极向上，太喜欢这样的环境了，真舍不得啊。

回想刚到天源，还是第一次接触事务所，什么都不懂，但是这里的人都很好，很热心帮助，我觉得这是天源最好的地方。感谢张姐给我这个实习的机会，因为我并不是财务会计这个专业的学生，但是由于对这专业的喜好而选择在这实习，希望能在进入社会工作岗位之前能有一个很好的学习提升的机会，感谢天源能给我这样一个机会。谢谢。

到天源第一个月接触的是投资顾问部。投资顾问部主要工作分国内国外两类公司的服务，如下：

1、中国企业注册全程服务(公司成立、变更、年检、注销及企业劳动合同、养老保险办理等)

2、外国企业进入中国全程服务(项目可行性研究、工厂设址调研、公司成立、变更、年检、注销及企业劳动合同、养老保险办理等)。虽然工作主要是外勤，但是却是一个非常有学问的工作。看似繁琐，没什么东西可学，但是要把这个工作做好，得有非常细腻的心才行。在陈慈洪经理的帮助下，在投资部的学习，让我不断的了解了整个公司的成立到变更，年检，注销等整个公司的工作流程。由一个行外人慢慢进入深入了解。很多时候为这些企业服务的时候，还会遇到想不到的问题，这个时候就是一个很好的不仅可以提升自己交际能力的机会，还是一个考验自己耐心细心的机会。如果确实是自己没有办法的事，一定要记得联系自己的主管，在这一个月里，多谢陈经理的照顾和帮助，让我能在工作上顺利的完成各个上级分配下来的任务，更是提升了自己分析处理问题的能力。

后两个月，到会计事业部实习。这两个月让我接触了几乎整个会计工作的流程。虽然有学过会计类的书籍，但是毕竟实践和理论还是很大的差别。第一次接触会计凭证，什么都不会。连最基本的发票都不会分类，还好一直以来都有李章桃主管(桃姐)的帮助，在她不厌其烦的情况下，依然耐心细心的教我们怎么分辨这些发票，怎么样粘贴发票，怎么样分类录入凭证，到审核，记账，结账，再到打印凭证，装订凭证。当然也是在桃姐的帮助下完成工资表的分类处理：获得上月与这个月的工资情况表，处理这月离职人员、新增人员，进行个人所得税复核，并进行上月与这月的数据分析。更是难得有机会在桃姐的指导下从协助录入个人所得税申报报盘到能独立自主的处理个人所得税报盘。再者还学会了怎么制作地税上传报表，税费计提表待，也在不断的工作实践中学习并熟练地掌握查询、上传国税、地税上传报表等。除此之外，还有一些看似简单但极易出错的做账资料，对企业资料，银行对账单(银行余额调节表的编制等)的工作让我受益匪浅。

这三个月的实习工作，让我慢慢通过实践对会计理论知识的理解加深，也让我从课本所学的知识能在实践中得到了运用。虽然不是这一专业，但是在这里我并没能感到任何的行外人的感觉，反而让我感觉非常的亲切。实习就是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味，才能够体现它的意义。三个月多少已经融入了感情，和谐亲切的主管，亦师亦友的各位同事，欢快轻松充满笑声的工作环境，真舍不得啊。对，还有明珠姐的午餐，还没吃够呢。

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