通过读后感,我能够更加深入地思考和探索书中的主题和哲理,读后感写得好可以向读者传递书籍的情感和价值,吸引他们去体验和阅读相关作品,下面是就职范文网小编为您分享的读了伞的故事的读后感参考6篇,感谢您的参阅。
读了伞的故事的读后感篇1
这周我读了一本很精彩的书,名字叫《阿凡提给故事集》。
这本书分了很多的故事,也告诉我们了一些做人的到道理,我最喜欢的一个故事叫——印度的大黄瓜,这个故事里面讲了阿凡提奉国王的命令去了一趟印度,回来的`时候有几位朋友去迎接他,阿凡提一见到朋友就开始吹牛:“我在印度见了一个大黄瓜,大黄瓜跟屋子一样大。”朋友一听便知道他在吹牛,对他说:“你去印度后,咱们家乡修了一座桥,那是一座非常神奇的桥,会把说谎话的人夹死。”马上要到桥了,阿凡提赶紧弥补了自己的谎话,最后朋友们哈哈大笑起来。
这个故事告诉了我们不要说谎话,否则会遭到别人的报应。
读了伞的故事的读后感篇2
暑假期间,在老师的推荐下,我怀着无比崇敬的心情,阅读了《雷锋的故事》这一本书,也进一步认识了你------那个爱国,敬业,乐于助人的你。
你赤心报国的精神令我感动
你记得吗?在那一个周末,别的同志都去做自己的事情了,而你却和他们不一样。当看到工地上的工人们进行着劳动竞赛时,本想去医院看病的你,情不自禁的挽起衣袖,向他们飞奔过去。你矫健的身影在工地里穿梭,推着那一辆小推车,推着转,越干越起劲。工人们问你为什么要来帮忙推转,你说,因为你们在这儿建小学,而我今天又有空啊。说完便又推着一车砖走了,你边走边想,自己小时候不能读书,现在国家这么关心青少年儿童,你要为他们的良好的学习环境出一份力。于是你更加卖力。工地上一个女广播员看到了你,过来询问你的名字,说要给你写一封表扬信。你拒绝了她,她便问你:“那你是因为什么才要参加义务劳动?”你回答她到,“为祖国事业添砖加瓦呗!”
你就是这样,用这种细小的动作来表达你对祖国的热爱。也许你的这做的这些好事不被人注意,然而,你日复一日,年复一年的重复这些细小的动作,足以表现你对祖国的热爱。这不就符合了现在社会主义核心价值观中的“爱国”吗?你的伟大的爱国精神令我感动。
你爱岗敬业的精神令我感动
你还记得吗?那天,在电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是你。“叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”他非常好奇地问,你说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”
你就是用钉子精神去刻苦学习的。你是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。你总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,你还找地方去看书学习。你晚上常到连部办公室去学习。为的就是增长你的知识,使你的工作更加便利。
你就是这样,为了更好地驾驶好汽车,干好你的工作,勤奋的学习。也许有人不理解你为何这么拼命,但你用认真的态度对待工作,足以体现你的敬业。这难道不就是社会主义核心价值观中的“敬业”吗?你敬业爱岗的精神令我感动。
你乐于助人的精神令我感动
你出差一千里,好事做了一火车。
你经常出去做报告。走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,你坐上了从抚顺开往沈阳的火车。你看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。你看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝你,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可你说:“我不累。”
你在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,你又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”你在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
你总是为他人着想,总是那么乐于助人。也许有人不理解你为什么那么热心肠,又不留名,但你用你的热心肠感动了许多人。这正是社会主义核心价值观中的“友善”啊。你乐于助人的精神令我感动。
“向雷锋同志学习!”你看见了吗,雷锋,这是毛主席给你的题字,你虽然走了,但你的雷锋精神会一代代传下去,永不泯灭!
读了伞的故事的读后感篇3
我看了《红军长征的故事》中的《飞夺泸定桥》后,对红军战士们有了无比的敬佩。
书中《飞夺泸定桥》里主要讲的是:1935年5月25日,中央红军长征先头部队在强渡大渡河成功后,敌人急调川军2个旅增援泸定桥。主力由安顺场沿大渡河右岸北上,两路夹河而进,火速夺占泸定桥。27日晨,右路先头部队,由团长王开湘、政治委员杨成武率领从安顺场出发,沿途击破川军的阻击,经2昼夜,29日晨占领了泸定桥西桥头。守城川军在红军抵达前,已将桥上的木板拆除,只剩悬空的铁索。是16时,连长廖大珠等突击队员,在全团火力掩护下冒着川军的密集火力,攀踏着铁索,向对岸冲击,当接近桥头时,川军突然施放火障,突击队勇敢地穿过火墙,冲进泸定城,同川军展开巷战。
看完之后,红军战士们让我们的生活变得多么美好啊!可却有许多的人不珍惜现在的生活,而是在不停的'浪费,读后感《读《红军长征的故事》有感450字》。比如有些同学经常浪费粮食,挑食,可你们想过吗?在红军长征时,他们什么也吃不到,为了填饱肚子他们甚至去吃树皮,草根。所以我们应该做到节约粮食,乘了多少饭就要全部吃掉,不能浪费。
红军是我们永远的骄傲,他们的牺牲换来了我们如此平静和谐的生活啊!
读了伞的故事的读后感篇4
最近,我正在读《科学家的故事》这本书。这本书写了张衡、沈括、蔡伦、牛顿、法布尔等科学家的故事。读完几篇故事后,我觉得他们都很伟大。
我印象最深刻的是沈括这一篇。沈括是北宋时期的文学家、科学家,他写了《梦溪笔谈》这本书。沈括小时候就有刨根问底的好习惯,并且非常喜欢思考一些别人想不到的问题。
有一天,“沈括正在家门口背白居易的诗:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开……”突然,他看见山下的桃花已经被微风吹落了,而山上的桃花才刚刚开放。沈括想,同样是桃花,为什么这里就开的晚呢?思考一会儿,他顿时恍然大悟,他拍拍自己的脑门大声说:“我知道了,原来是因为山上的`地势高,所以温度低,花开的就晚了。”
沈括还常常跟着爸爸走南闯北,去了不少地方,途中,他多学、多问、多听,还进行了很多实践。而且把很多旅途中的知识记录到了《梦溪笔谈》这本书里。
通过沈括的故事,我知道了:要刻苦钻研,多学多问。只有这样我们才能获得更多的知识。
读了伞的故事的读后感篇5
读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。
看完这本书后,我觉得21世纪,科技发达,人民的生活水平逐渐上升。身为将要撑起未来一片天的未来主人,感到肩上的担子日渐加重。21世纪社会竞争十分激烈,我们只好不停地努力地读书,好让自己在社会上有一席之地。优胜劣汰是社会的规则,只有不停地充实自己,让自己变得更强,才能让想把你淘汰掉的敌人望而却步吧!
现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?
爸妈说,上初中后要给我请家教。我并不反感请家教,只是不明白,他们那个年代,也没有家教,成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候,把我们这群人的“质量”造得特别差吗?作者梅子涵叔叔没有请家教,自己努力学习数学,终于名列前茅。他可以我也可以啊,世上无难事,只怕有心人,只要我努力学习,没有什么难题可以难倒我的。
突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的'是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。
读完《女儿的故事》后,我觉得做一个21世纪的接班人,好累啊!
读了伞的故事的读后感篇6
写这篇感受的时候,《孔子的故事》这本书还没有读完。原因是我的心境不稳。想起小学、初中的时候,可以拿一本纸质的好书,逐字阅读。现在呢,一目十行不说,最关键的是读书的时间被繁杂琐事占据。
?孔子的故事》这本书以通俗易懂的方式讲述了孔子命运多舛的一生。生于春秋时代末期的孔子,一生颠沛流离,带领弟子周游列国以传播自己的政治理想,其核心就是“礼”与“仁”。当时很多杰出的人才都是他的学生,如善于雄辩、经商的自贡,以政事见称的冉求,被称为“南方夫子”的子游等等。孔子去世后,经由他的弟子及其再传弟子整理汇编形成了儒家经典著作《论语》,也正是他们的传播,孔子的`教育精神和政治理想才得以传承和发扬。
通过阅读,我认为孔子思想中隐约带有轻物质、轻法制、轻平民的倾向。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”大意是说:“君子明白大义,小人只知道小利。”
可见孔子藐视“利”,藐视对物质利益的追求,现在看来对商品经济是相当不利的。在孔子的观念中,认为国家要以礼服人,而不是靠刑法。子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”意思大概是如果用刑法管理、控制百姓,他们虽不犯法,但却会失去廉耻之心,只有通过道德感化,百姓才会知廉耻、守规矩。这就有可能导致人治与法治的失衡。孔子同时也提出忠君、愚民的观点,这种思想被后辈发展成了所谓的“三纲五常”,在中国漫长的封建社会制度下,成为了世人为人处世的准则,也成为了少数人维护特权的工具。
这就提醒了我们作为新时代的党务工作者,要以发展辩证的思维来对待,而不是墨守成规、迷信经验。特别是在支部工作中,要大胆创新工作方法,在三个“区分开来”的保护之下,我们还有什么不能放手去干的呢?
为往圣继绝学,为万世开太平。北宋理学大师张载的话鼓励了一代代读书人,沿着前人的足迹,走出自己的道路。我们虽不能达到孔子的境界,却可以将其作为努力的方向,激励自己在奋斗的人生道路上不断前进!
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