学英语成了我很大的压力，我经常累得喘不过气来，有时英语作业写到十一、十二点还没写完，我很心烦，妈妈还说要给我补英语，连老师布置的作业都写不完，哪有时间补英语呀！只能强迫从睡觉的时间里抽出一点时间来补，早上又要很早起来。由于我的英语基础差，背单词、背课文都要比别人慢一些。第一单元要测试了，因为我考的不好，老师连分都没有给我打。回到家，妈妈见我脸色不好就关切地问我怎么了，这时我再也忍不住了就哭起来。妈妈拍拍我的肩膀，没说什么，过了一会儿试探着对我说：“要不我们还回到以前的学校上吧。回到那儿，你还是班里的尖子生！”回去？就这样放弃吗？我不甘心！于是我含着眼泪，咬咬牙，摇了摇头。

以后我就更加努力的学习英语，听写单词错误，老师让改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因为我知道：只有努力才能成功!第二单元要考试了，妈妈没有要求我太高，她只让我考及格，刚开始我没多少信心，我能行吗？妈妈说：“我相信我的女儿一直都是很优秀的，你一定能行！为自己加油！”这句话深深的激励了我，我又充满了信心。后来考试分发下来了，我考了69分！妈妈伸出大拇指：“好样的！你从基本上是零的'水平一下进步了那么多！你很有学英语的天份呢！”听了妈妈的话，我更有信心了，我决心要在第三单元的考试中考出好成绩！一分耕耘，一分收获。第三单元考试成绩终于出来了，我竟考了84.5分的好成绩！我付出的眼泪和汗水终于得到了回报！回到家，我高兴地把这件事告诉了妈妈。妈妈听了，激动地把我紧紧的抱在怀里，我脸上也流下了幸福的泪水……

不经风雨怎能见到彩虹？我为自己加油!我为自己喝彩！

我喝彩的人作文篇2

“数学作业简直是超级多！”我正背着书包，暗想着晚上自己如何“奋斗”，可是刚一想脑袋就是一阵疼痛袭来。

啊！数学作业里大部分都是计算题呀！这可戳中了我的弱项，我不容多想，飞快跑回家，放下书包，努力写起作业来。

大约一小时后，我终于把语文和英语写完了，我长长的舒了一口气，可当我看到那最后超级多的数学作业的时候，全身又涌起一阵阵的无力感！作业总是要写完的，我鼓起勇气，把心一横，打开数学作业，认真地写起来。

“啊，第一道题就这么难！”我心里暗暗吃惊，这么复杂的方程！这可怎么做呀！我的脑袋是一个头两个大，我不断地看着题目，静静思考着，经过我细心地观察，脑子里终于有了点头绪，拿起笔和草稿纸，边算边想着那些数学定律，恩……我看着那草稿纸上的推演经过和结果，又看了看题，又检查了一遍，才满意的写上了这第一道题。

看着后面的题，一道比一道难，大多是两三个七八位小数相乘，我不断在稿纸上努力算着，此时我算出了这道题的'第三个答案，这下我脑袋都大了，一道题怎么可能有三个答案，我被这道超难的题冲晕了头，无奈的四处望望，呀！不知道是我运气好，还是老天故意的安排，我看到桌角放着一台计算器！我立马激动的起身去拿，当我的手碰到计算器的那一刹那就好像触电似的又缩回来了。“哎呀！”我一拍头，我刚刚都要干什么啊！随之我就要回去，但我心中却有一种力量催我转回身去。“恩，这道题很难，不妨用一下吧，这样既省时省力，又方便快捷，还能解我算不出来之忧，反正又没人看见，用一下吧！”

我的手又伸出去，拿起计算器，得意的托在手上。可正当我按下第一个数字时，心中又腾起一股力量，“你这是自己在害自己，现在不好好练习计算，还想着作弊，考试的时候看你怎么办！”我摇了摇头，将计算器重新放回原处，自己努力认真的做起来，没几分钟我就把这道题做上了。

当我完成数学作业时，心中轻松极了，我抵制了诱惑，没有用计算器，虽然我自己很累，但我的计算得到了提高，数学作业也完美的完成了，我为我自己喝彩！

我喝彩的人作文篇3

为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？——题记

从小教师都教我们为别人喝彩，例如：他会叫你别人表演完后要鼓掌等。

今天，又一个星期五，其实也没有什么特别，只是今日开了一个初耳年级的表彰大会，一开始我觉得很好，可是当我听到范主任宣读上学期的期末考试考得好的同学时，心理就有一点羡慕。然后很多教师和同学都鼓起他们的双手在为那些成绩优秀的同学在喝彩。我也当然不例外。但范主任宣读表彰，而这次表彰是寒假作业优秀名单，我自己明白这次必须有我的名字出现。因为我的寒假作业5科都是a等级。当他们把掌声送给这些同学时，我是那么的高兴，因为我就是那里的其中一个。有人说过“来自对手和敌人的喝彩更为可贵的东西。”所以我就更高兴，并且我也在为自己喝彩。这样让我得到一种激励，吸收一份营养，明白一个道理。而这个道理是这个世界不可能给你得到便宜，只是你去努力你才有一份让你满意的'收获。

毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，继续走下去。有可能依次同学的喝彩会让你变回一个有信心的自己。

但这个世界还有一些人是不会伸出双手来为别人喝彩，就像一个木头人坐在那里，看着台上的人一动不动。如果这个热真的不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀，不吝啬真心的付出。

为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？

伸出你的双手来为别人喝彩吧。让这个些掌声充满这个世界，让这些笑声再次充满这个完美的世界。

我喝彩的人作文篇4

每个人都有值得自己骄傲、自豪的地方。我也不例外，我从小就是一个自信的男孩子。翻开我的获奖证书，各级各类，大大小小，装了满满的一大盒。我更有理由为我自己喝彩！

记得那还是我五岁的时候，就在爷爷66岁生日的宴会上主持仪式，我口齿伶俐，一口标准的普通话，俨然一个身经百战的节目主持人。我的记忆力特好，那时候就能背诵一千七百多个字的《三字经》，就在宴会上我为嘉宾做了精彩的表演。令在场的亲朋好友个个竖起大拇指。还问妈妈这样的孩子是怎么培养出来的。妈妈美得眼睛眯成了一条缝儿。似乎从小我就为主持节目奠定了坚实的基础。上学后我参加英语二课的学习，每到元旦，学校都会举行“庆元旦迎新年”联欢会，男主持人非我莫属！我的主持日渐成熟！为我自己喝彩！

上学后，我参加过大大小小的'比赛，演讲比赛、英语口语大赛，小到班级的故事赛，大到局里的演讲比赛，铁岭市级、辽宁省级的口语大赛，我都能以认真积极的态度参加，并在多次比赛中荣获骄人的成绩！我获得最高级别的奖项是“星星火炬”杯全国少儿英语口语大赛金奖。每一次参赛都增强了我的自信心，所以我一次比一次更有进步！为我自己喝彩！

我的写作能力很强，可以说，二十分钟就能完成一个五、六百字的小作文，而且内容精彩，结构严谨，好词佳句运用恰到好处，读后使同学们耳目一新。学校的作文竞赛、各级各类的征文比赛，我频频获奖。就在去年的九月份，我还在妈妈的鼓励与帮助下建起了自己的读写博客，更激发了我的写作积极性，比赛中我被评为“调兵山市学生博客之星”！为我自己喝彩！

我还是一名爱好并擅长文艺的男孩子，喜欢唱流行歌曲，还擅长吹竹笛，敲扬琴，参加了学校的扬琴队训练，还多次参加演出取得优异成绩！为我自己喝彩！

我还是一个阳光、健壮的男孩子，很帅气、自信！为我自己喝彩！

长大后，我的理想是成为一名著名的节目主持人，我认为我很有这个天赋，当然，我会更加努力积累知识，丰富自己，到那时我更会为自己喝彩！

我喝彩的人作文篇5

记得有一次，我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫，我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声，我走近一看，原来是一个小女孩，哭得好伤心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷静下来，我温柔地说：“小朋友，你怎么了？”“我的手被划破了，而且又迷路了!”

一听说她手被划破了，就一边跑，一边对她说:“小朋友，你等一会！”

张桐昕看到我跑过来，大声说：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“张桐昕，快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边，并且让张桐昕把创口贴拿出来，她在我耳边说：“我忘带了，那我赶快回去把创口贴拿来，顺便从医药箱里拿瓶消毒水，因为她的手好像发炎了。立刻，她好似飞的一样，很快就回来了。

她过来后，细心地把小女孩的伤口消了毒，然后把创口贴撕下来，并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，转过头来，温柔地对小女孩说：“你是几年级几班的？”“我是一（4）班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里，然后我们又一起回到自已的班里。

姜玉婷看见我俩回来了，问我们发生了什么事，怎么这么晚才回教室。

我把事情的经过告诉了姜玉婷，大家都夸张桐昕做得太好了，大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说：“要不是周思佳告诉我，我怎么会去帮助别人？”

这时，上课铃声响了，老师也知道了上面叙述的事情，于是，走了上来，大声地说：“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌！”

下了课，我们走到张桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先对她说：

“我要为你今天的行为，喝彩！”

我喝彩的人作文篇6

读完《为别人喝彩》这篇文章，我的感触很多。

这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上，一个班级向另一个班级的人喝彩；第二个是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们：“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。

文中“为别人喝彩市一种智慧，你欣赏别人也能不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美将会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话，使我印象最深刻。的确，一个人为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，而有时候，在别人成功的时候，我们的心里却是产生妒忌，而文中的这些人确实大度地向别人喝彩，这让我想起了一件为别人喝彩的事情。

一次，我们的电子琴学校为了迎接新年，举行了一次“新年音乐会”，其中，我们班的有一个同学得了一等奖，而有的同学只得了鼓励奖，就在这些得鼓励奖的同学中，有一个同学做出了一个惊人的举动，她走过去向那个得了一等奖的`同学笑着说：“你真棒，为我们的班级争了光啊！”顿时，全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊，这不是一个为别人喝彩的事情吗？

在这里，我想告诉大家，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是那个最美、最令人尊敬的人，无论在哪里，都一定要记住这句话。

我喝彩的人作文篇7

大事、小事，好事、坏事，都好像总能和我沾上一点点的关系，但是，有一件事是令我历历在目的。风一吹，记忆闸门里的小精灵偷偷地遛了出来……

那是在去年的一个周末里，我正在同学家里玩，他的妈妈随后送来了一串钥匙，说她带会叫我同学自己去买吃的，他也没太在意，便接着和我玩。只见天渐渐暗了，也是该回家吃饭的时候了，我俩便在门口告别，回到家，我随意的摸了一下裤子，哎呀！这可不好了，他的钥匙居然在我这，这可如何是好呀！我越想越害怕，立马飞奔了出去，去找他了，我左看看，右瞧瞧，就是不见人影，急得我一屁股坐在了地下，忽然，我隐隐约约听到了我附近不远处有许多人围着看热闹，我便寻着这跳讯息找了过去，果然，确是有许多人，再定睛一看，咦！那不是我同学吗，他怎么....啊！他居然掉到了一口干涸的井里去了，这可怎么办，突然，我急中生智，想到了我书包里的大长绳，我把绳子放下，但是他人太重，拉不上来，我便又想到了我们科学老师曾教过的知识滑轮，我找来一个桶，把绳子绑上去，再找来一根木棍，用胶水粘好，使劲转，终于被我给拉上来了。“啪啪啪！”一阵阵掌声雷动，“好！”“小伙子真不错！”“你好棒啊！”赞声频频。此时我心里甭提有多开心，比吃了蜜还甜！

喝彩，就是如此。风一吹，记忆闸门打开，记忆精灵又偷偷溜了进去。

我喝彩的人作文篇8

在人生的道路上，我曾经为自己加油鼓劲，曾经为自己放松，曾经为自己解闷……在为自己做的这么多事中，我那天为自己喝彩，至今仍然记忆犹新。

小时候，我对英语十分厌倦。每当看到那复杂的英语单词卡，我就头昏眼花，口吐白沫。每当我听见妈妈与老师一遍又一遍地重复着“a、b、c”这几个字母时，我的耳朵仿佛飞进了几只蚊子，“嗡嗡”地叫个不停，让我心烦意乱，恨不得把两只耳朵砍下来。每当我做英语老师布置的'作业或抄英语单词时，我的心总是定不下来，不时东张西望，还不时找些小巧玲珑的小玩意玩，玩腻了，才烦躁地做英语作业。

四年级时，我改变了对英语的看法。上英语课了，我又无精打采地趴在桌面上，心想着下课时的快乐时光。这时，英语老师进来了。我本以为老师会迅速打开英语课本，没想到老师说了一句令人振奋的话：“学校开通了口语100训练平台，里面与你一起朗读英语，还可以给你的英语评分。你还可以在游戏平台上，玩一些励志游戏呢！”我听了以后，马上打起十二分精神，一心上好这堂英语课。回到家，我马上打开电脑，津津有味地与电脑一起朗读英语单词和句子。我目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕读漏了某一个句子或单词。我读得不亦乐乎。以后的日子里，我每天都跟着电脑读英语，偶尔也玩一玩励志游戏。果然，大显身手的机会来了。口语100推出了区、市、省的口语比赛。我成功晋级到了省的比赛，我信心十足地参加了这次比赛。功夫不负有心人，我终于夺得广东省第二名，还光荣地接受了学校的颁奖。我在心里为自己喝彩：好样的！你战胜了自己！good！

这次获奖，我领悟到一个道理：只要你付出多少，就会收获多少。

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