只有养成积累作文的素材的习惯,才能有效地解决写作文时“无话可说”的问题,作文是一种塑造个人形象的方式,可以让他人对我们有更深入的认识,下面是就职范文网小编为您分享的我与树的故事作文优质5篇,感谢您的参阅。
我与树的故事作文篇1
钢琴与我有着缘分,音乐中的一个个音符,跳跃着练成一条线,牵引着我与钢琴靠近。
在众多乐器中,我最喜欢的便是钢琴了。可我不是钢琴家,在赛场上也少有风采,只不过是发自内心的喜爱,弹得好坏都没有过于在意,只要手指在钢琴键上跳跃就满足了我的快感。家中的家具在钢琴一旁显得有些“卑微”,我的钢琴才是主角。
有时,我一抬头,就看见了一张挂在墙上的照片,便想起自己第一次上台表演时的情景。那时练琴还没多久,在得知不就后我将迎来我第一次表演时,我有些手足无措,为了能够完美的完成这次演出,我便私下争分夺秒地练习。我的技术还不是很好,右指常常按不准键,左手指则过分地按住大面积的钢琴键,然后不停地大幅度敲击,钢琴在我的敲击下发出一声声哀叹。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走,常常把一只曲子弹得七零八碎。这些可笑的动作和不准确的音符,反而让一旁的听众有异常的感觉并忍俊不禁。
终于到了上台的那一天。阳光撒下,一片金黄镶在我的裙摆边,为我镀上了一层天然的彩光。风不大,温暖的阳光像母亲的手,抚摸我心中的不安。即使是这样,我依然紧张着:双手一会扯着裙子,一会又紧捏,出了一手心的汗。眼神中有几分迷离与慌乱,紧绷着脸,极不自然地站着,准备登上舞台。
好在,走上台去,我开始调整自己,试了一下琴音,便开始弹了。起初,琴音比较低缓,听起来仿佛隔着层薄雾,轻柔极了。我逐渐忘了恐惧,紧张犹如轻言,随微风谈谈化为乌有。弹了十几个小节后,我慢慢按照琴谱的音调变化,将曲调慢慢升高,达到一段小高潮后,边愈弹愈低,愈低愈细,渐渐的似乎没有了声响。我瞄了一眼台下,听众都有些惊讶,但都屏气凝神。我吸了一口气,右手一个重音按下,又高了起来。颇有“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”之势。随后,曲音渐尽………
这便是我与钢琴的故事,是它引领我走进音乐,融入音乐。我与它的故事多之又多,那些故事是我一生的幸福!
我与树的故事作文篇2
我这个人啊,会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来,这比如现在这个故事……
有一次,我的眼睛无所事事地到处“闲逛”,突然,发现了一本我梦寐以求的书了,每次看到,都只能眼巴巴地看着,却到不了手里。哈哈,这次,竟然落在了我们班同学的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好xx啊,请你大发慈悲吧,可怜、可怜我这个没书的人吧!
因为我总是看不到这本书啊,请你借给我吧!”我想:真是太恶心,可是为了这本书,我豁出去了。一般听了这几句话的人,都会笑出来,并且把书借给我的,可是不知道怎么回事,今天却失灵了,她装出严肃的样子对我说:“不行,我自己还没看完呢,等我看完了再借给你吧”,看到这招不灵验了,我便又换了一个招数,我脑袋里装的招数可多着呢!我隔两分钟问她一次,隔两分钟问她一次,隔两分钟有问她一次,她不耐烦了,只好把书借给了我,还说:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了脸上,笑嘻嘻地说到:“耶。我胜利了,我胜利了!”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢!
看这就是我,一个爱读书的我!
我与树的故事作文篇3
我已经五年级了,在英华已经五年了,也快到我们母校的20岁生日,我想在这里谢谢我的母校—英华。
我的母校有许多美丽的景点,比如美丽的腾飞园,可爱的蓓蕾园,五彩缤纷的求知园,书声琅琅的教师,宽阔雄伟的操场……校园里一些五颜六色的小花点缀了英华的美,还有柳树、小草来装扮我们美丽的母校。
我要感谢英华园里我的老师。三年级的那一天,我生病了,医务室的老师开了药,但是我的病依然没有好,最后,医务室的老师也无能为力,老师看到了情况,就带着我出了一次校门,到外面去拿药,老师带着我走了几十分钟了,终于到了,把药买了回来,老师帮我抹了药,我自己吃了药,就把我送到了宿舍里,在路上,我心里充满了一种温暖的感觉,那时虽然是秋天的时候,很凉,但我那小小的心已经被融化了。回到宿舍,躺在床上,我流出了眼泪,这种泪不是我被批了,而是我感动的留下了泪。老师,谢谢您对我的关爱!
当我摔倒在操场的时候,感觉到不痛,原来是英华妈妈的手为我垫着呢;我刚来时,每当我想起妈妈时,也都会感到很温暖,啊,原来是英华妈妈拥抱我呢。
英华,我的第二个家,是您给了我勇气,是您带给我快乐,是您带给我温暖。
啊!母校,过几天就是您的生日了,我在这里为您送上祝福,祝您生日快乐
给您送上祝福,祝您20岁生日快乐!
我与树的故事作文篇4
“电脑,别看你比我大几岁,其实你不比我好到那里去,白天,主人接电话的时候,他可是边接电话边哈哈大笑啊,这说明我比你好,我是开心的象征,你应该叫我大哥才对。”
“你算什么东西,主人用完你后,还不是坐我身边玩我的游戏,主人采用你半个小时,可在我游戏上那可是整整一下午啊。”我被手机的话激怒了,没想到小小手机敢笑话我。
“你还敢提呀,”手机说,“今天下午,主人玩游戏时,你卡个半死,气得主人一巴掌拍在你的脚上(键盘),对了,忘了问候一句——师兄,你还疼吗?哈哈。”
“哦,我忘了,你说的那件事啊,我可是终生难忘啊!”我的意地笑道,“你怎么不说说后面啊!主人知道我中病毒了,那急得啊,忙叫医生来给我治病,我都感动的差点落泪了。这足以说明我在他心中更受宠!”说完我便哈哈大笑起来,可手机听了之后脸色越来越不对劲。我心理窃喜:哼!就你也想跟我争宠。想到这我便有说道:“你真是好了伤疤忘了疼,你还记得上次主人打电话吗?打着打着,一气之下就把你咋了,看你都破相了,看着都觉得很可笑。”没想到手机不理睬我的嘲笑,不以为然道:“之后主人不是又把我捡了起来,而且让我换了一张比以前更美的脸吗,所以说,主人很疼我的。”“你胡说,我更受宠,”“我,是我,”“是我……”
我与树的故事作文篇5
我上五年级了,我在英华才两年的时间,虽然同学们都是五年,但我对英华的感情说也说不完的。
学校马上就要举办校庆了,也马上就要20岁了。所有年级都准备着生日礼物,我们年级有方阵、健美操、特色课间操。虽然我没有选上健美操但是我会把特色课间操练得有模有样的。让我们给学校的生日礼物变的更好,我一定要做好每一个动作。
我们的学校也有很多美景,美丽的求知园,求知园里最壮观的是求知亭,求知亭几根红色的柱子,绿色的长座椅。往下看地下大部分都是三叶草,微风一吹三叶草荡漾起来,像波浪一样漂亮极了,桃树像个亭亭如玉的姑娘,害羞的展开了自己的笑脸。除了这些蓓蕾园、腾飞园也非常壮观,我最喜欢腾飞园的假山和鱼塘还有鱼塘的荷花。
我还要感谢英华的所以老师们,教室老师教给我知识,餐厅老师给我打营养的饭菜,宿舍老师提醒我喝药,医务室老师把我的病治好等。我要谢谢老师们。老师们都给我了幸福的生活。记得有一次,回校我就开始发烧,妈妈给老师说了我的情况,班主任催我吃药,同学陪我打针,医务室老师给我拿药。宿舍老师让我多多休息先暂时不要去检查,等好了才去检查,她们够来关心我,我感觉我幸福极了!
马上就要校庆了,我祝贺英华蒸蒸日上,希望英华越来越美。
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