作文是我们向世界展示追求的舞台，激发他人的奋斗热情，通过作文，我们能够培养耐心与毅力，完成一项艰难的任务，下面是就职范文网小编为您分享的隐藏在心底的作文6篇，感谢您的参阅。
隐藏在心底的作文篇1
你赏尽了花开时的灿烂，是否还记得竹子那不起眼的平凡。
——题记
在一个春光明媚的清晨里，在几株娇艳欲滴的牡丹旁，挺立着几根傲气的柱子，牡丹在竹子的衬托下愈加高贵。路过的行人，无不夸牡丹国色天香，在他们络绎不绝的评论中，有的说白牡丹像一个雪白的玉盘；有的说黑牡丹像一个黑宝石；有的说白牡丹像把火炬……可他们却忽略了牡丹身后那一抹静谧的翠绿。
久而久之，一些人甚至觉得竹子的存在是多余的，可竹子并不气馁，它反而把身体挺得更直，把根扎得更深。一场偶然的暴雨将枝上不少的牡丹拍打下来，而呼啸的狂风并吞噬不了潇潇的竹枝声，猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的欲望，竹子以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。
春去冬来，牡丹花耐不住严寒的冬天，花瓣随风深埋地下。竹子在寒风中独守着寂寞的长夜，他们虽然负雪怀霜，却不失葱郁挺拔的气度。雪花飘落在竹枝上，寒风吹打着凝绿的竹叶。它们依然挺立，在这茫茫的寒夜中与风雪抗衡着，大雪压得住竹枝，却压不住凌云的壮志；狂风吹得落竹叶，却吹不落竹的魂魄。
早晨，冬阳把残雪蒸融了，竹子矗立着，透出了点点绿意，闪烁着希望，洋溢着活力，也充满着朝气，人们对着顽强的竹子投以不一样的目光。此刻，竹子已成为最别具一格的风景，留藏在每个人心底。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季饱受着风霜雨雪的抽打和折磨，它也许被人遗忘过，但却靠能力证明了自己！
让我们学习竹子，在逆境中生存，顽强地去拼搏，现在的平凡只为成就以后的不平凡，让我们为了更好的明天去努力吧！
隐藏在心底的作文篇2
生活在现代家庭中的孩子，父母的关爱是他们无价的财富。但父爱与母爱不同，母亲可以尽情释放自己对孩子的爱，而父亲大部分时间把对子女的爱藏在心底，把严肃的一面展现给儿女。
女孩的父亲是一位普通工人，天天忙里忙外，但对女孩仍很关心。
女孩刚出生时，全家人都挤在妇产科门外，一得知是个小丫头，女孩的一些舅舅婶婶便议论开了，好象买了一件伪劣产品。而这时女孩的父亲却把丫头狠狠夸奖了一番：“丫头有什么不好？又文静又体贴，反正我喜欢丫头。”
上幼儿园了，父亲天天护送女儿。下雨时，女孩就骑在父亲的脖子上，紧紧抱住父亲，给父亲撑伞。而父亲一步一脚泥水的向幼儿园走去，还不时托托脖子上的女儿，以免女儿摔下来。到了幼儿园，父亲总是把那把又漂亮又结实的伞留给女孩，自己打着又小又丑的伞。就算给女儿留了伞，父亲仍一如既往的早晚接送。无论风吹雨打、严寒酷暑，女儿从未愁过父亲不来了，她是那么的相信父亲。
该到上学的年龄了，父亲接送女儿两三次后便不再接送。女孩起初并不习惯，但渐渐也就适应了。由于基础较好，女孩在上学期不费力就拿到了班级第五，还拿到了奖品。父亲高兴极了，不仅给女儿买了礼物，还给女儿做了一桌子的美味佳肴。父亲鼓励女孩要再接再厉，争取下次拿到更好的成绩。那一晚是女孩生命的一个转折点。
女孩一年一年的`长大，上了初中与父亲的关系渐渐疏远。女孩生日那天，父亲没有来，没有给女孩庆祝生日，因为他正在出差，在遥远的上海。“吱吱吱”母亲的手机响了起来，是父亲发短信给女儿庆祝生日。“闺女，对不起了，没办法赶回来了，给你发个短信，祝你生日快乐！”这条从千里之外发来的短信温暖着女孩的心。这时，父女之间的距离又拉近了很多。女儿没有删除那条短信，而是将它珍藏在心里。
女孩完全被父亲心底的爱所感动，泪不知不觉流了下来。
那个女孩，便是我。
隐藏在心底的作文篇3
我躺在床上，睡不着觉。
我失去了什么？语文老师？不，只是换了一个而已。
耳畔边传来妈妈刷洗碗筷的声音。
妈妈对我真好。光是从那小巧的陶瓷杯里就能够体现出来。有时是黄得诱人得橙汁，有时是白得可爱的牛奶，有时是淡绿色的碧螺春，有的碧螺春，有时是浓香浓香的咖啡……还有那用来吸水喝的.小管儿??一卷果丹皮也常常被替换。
语文老师姓刘，20几岁，长长的秀发，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那样的匀称，一切都是那样的美丽。
刘老师真是仙女下凡。她说话的口形真漂亮。她常常在讲课时冒出几句名言。她一定是苏州人，那说话的柔嫩细腻的声音绝对是江南水乡的口音。她常常微笑，其实她微笑的时候更加漂亮。呵诉同学时，不是批评一通了事，而是耐心的讲道理，有趣地讲故事，直到学生们听懂。
刘老师最喜欢的歌手是萧亚轩。呀，她居然和我们一样，喜欢轩轩。课余时间她总是唱轩轩的歌曲给我们听。尽管她唱得并不像。这使我们师生关系增加了许多。我们感觉她离我们近了，更近了。
批改作文使件苦差事，可刘老师却要自讨苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且还改佼佼者的日记，改后进生的作文。她每次批改作文都很认真很细致，总要写一大堆评语。渐渐地，我们班的语文成绩提高了。
“我不能像磁石一样紧紧地吸引同学们，况且磁石也只吸铁。”许多教师都这么说。可刘老师却不是这样。刘老师不是磁石，而是园丁。你看，无论是一盆高贵典雅的牡丹，是一枝美丽芳香的水仙，甚至是一根无名小草，她都好好地照顾。有了她悉心的照顾，花草们长得多茂盛！
班上有人受伤了。刘老师冲进包围的人群，抱起受伤的同学直奔校医室。直到校医说“没事”才肯离开。有这样一位好老师，谁能不听话？
有了她在，这个乱班、差班转变为好班、超级班。这，不是刘老师这位“仙女”赐给我们的？
她最终要走了。
恩师，请不要嘲笑我这样称呼您。您送给我的那些红宝石??您教我以来对我的评语，一直放在我床头。每当心灰意冷时，看见它，就好像看见您在亲切的安慰我，在鼓励我前进！
隐藏在心底的作文篇4
我是一个琴棋书画样样都会的活泼小女生。我长着一张鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛，透露着智慧的光芒，红红的樱桃小嘴，能说会道，但你们知道埋藏在我心底的自豪是什么吗？告诉你吧，是我有一个倔强不服输的个性，因为这个个性，使我古筝已经通过10级啦，给我带来了荣誉和自信。
记得刚开始学古筝时候是在我念大班的时候，那一个个沉重的音符，do、re、mi、fa、so……一个个难记的单词，让我头晕脑胀、眼花缭乱。起初指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就难了，指法一个比一个复杂，严格要求和标准压的我无法喘息，手臂又酸又疼。特别是我的年龄小，跨度不够，使得手指紧张，老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头，真是苦不堪言。为此我对古筝越来越没有兴趣，对自己也失去了信心，十分厌恶弹古筝，认为学古筝是个天大的错误，不如放弃算了。为此妈妈鼓励我说：“孩子，学古筝可不是一件轻松愉快的事情，它是漫长而辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，这样你才能把古筝学好，才不会半途而废。你现在还小，妈妈会陪着你学习，我们一起努力。”听了妈妈的一席话，我使劲地点了点头，心想：我一定要把握住这个机会，好好学古筝，一定要学有所成，不辜负爸妈的希望。
日复一日，就这样在无奈中我慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣，对自己也重新拥有了自信。特别是在我能够熟练而准确地弹奏出一曲完整的古筝曲时，我便更加充满了自信，增强了学习的兴趣。当老师教到一首叫《钢水奔流》的曲子时，我仿佛看到了钢铁工人们在辛勤地炼着钢，于是我手指弹得飞快，当工人们炼完钢休息时，我也放松下来，整个情绪可以说是与曲子融为一体了。爸爸妈妈给我竖起大拇指，外公外婆夸我弹得好。为此我对古筝更加有信心了。
是你，古筝，让我有了荣誉和夸奖，让我体会到了学习过程的快乐。是你，古筝，教会我坚持的道理。我爱你，古筝，让我有一种埋藏在心底的自豪！
隐藏在心底的作文篇5
秋天来了，叶子变黄了，慢慢的，落了。漫长的暑假结束，我来到期盼已久的新元学校，怀揣着一颗忐忑的心，希望能和小学时的密友分在同一个班，可惜事与愿违，她去了四班，而我则到了五班。那时的我，心里有些许失落，总在不经意间回想起我们在一起的快乐时光。
五年前的秋天，我们刚步入小学，对一切事物都一无所知，脸上挂着茫然，那一天，是我们相遇的日子，但我们只是认识而已，并没有成为亲密无间的好友。
两年半前的秋天，陪我欢笑了两年的朋友，不知道什么原因，渐渐和我变得疏远，曾经的友情失去了就再也回不来了。那一段时间，真是灰色的日子，我成了“独行侠”，直到重新发现了她。她开朗、热情、对每—个同学都非常友善，不只这些，她身上还有千万个闪光点，耀着我的眼，我愿意待在她周围感受她带给我的温暖和力量。于是，我们渐渐成了无话不说的挚友，有福同享，有难同当。我们一起学习，一起玩耍，一起谈天说地，有时放学也腻在一起，那时真的是我童年最快乐的时光。我本以为她会永远永远在我身边，与我共享成长的快乐与烦恼，可是，我错了，未来总是始料未及的。
今年秋天，我们来到全新的学校，生活并不总象我们期盼的那样，我们分开了。
我记得她曾对我说过：“我们永远是最好的朋友！”对此，我深信不疑。因为在我心中，我们之间不仅仅是友情，更像亲姐妹一样。直到那一天，我又遇见了她，她永远是那颗最亮的星星，周围有了簇拥着她的新朋友，她与她们嬉戏打闹着，如同当年的我们一般融洽，只是她身边，不再有那个天真的我了。她的目光与我匆匆对视了一下，仅仅简单寒暄了几句就转身离开。尽管以后我们还保持着联系，但只是不疼不痒的几句问候而已，没有了互黑，没有了拥抱，也许是因为我们长大了吧。
如今，我的身边也有了新的朋友，无论我们相处地多融洽，在我心中，谁也替代不了她，也许这就是童年最美好的回忆吧！
寒风匆忙走过，落叶又掉落下来，但对于我来说，曾经的友谊绝不会像这落叶般消失殆尽，它永远珍藏在我心底最温暖的地方。我的“杨儿”，你是否也曾这样想过？
隐藏在心底的作文篇6
这一条水声婉转的河流，荡漾在我的心田。这一首悠扬朴素的田歌，萦绕在我的记忆，永不散。
我轻快地穿梭于田埂之间，四周响起劳作的号子声。它们从每个劳作的人口中迸发，带着无限的喜悦汇聚在一起，直抵人心。带给人们生活的希望，伴着他们日出而作日落而息。
生长在丹徒乡村的我，从小受着田歌的熏陶，早已将它汇成了生命的一部分。幼儿园，《荡湖船》的旋律响彻整个园子；小学，我参加了校田歌队，代表学校去各个地方演出，接受着《吴韵诗意的田歌》系列书籍文化的洗礼，慢慢成长……三年又六年，田歌之声总不时萦绕在我的脑海，将我变成了一个活脱脱的田歌娃。
五月的阳光洒在大地上，伴着微风，送来又一年丰收的喜悦。金色的麦粒将田野也染成了金黄色。这样美的景色对农民来说却是预示忙碌的开始。大麦正割着，小麦也一天黄似一天。田埂上的打麦号子经久不息，一声又一声，整齐划一，有这样的歌声相伴，似乎手上腿上都有了力气。麦芒的针尖在手上、脸上、腿上划出一道道看不见的口子，汗水一渍火辣辣地疼。举着镰刀，先是站着割，手一拢，麦子便都到了怀里；只一下，麦子变成了一捆，有序地倒在地上；然后蹲着，再到跪着，半天也只能割下半亩地，累到腰酸背痛也不停下手中的活，毕竟这是自家所有的口粮。
但这一切苦楚，却都在歌声中烟消云散，哪里有人们劳动，哪里就有田歌飘荡。到现在我还记得有这么一句：”大麦上仓小麦黄嘞，呦呵来，吆喝来，号子来喝来今年丰收有指望哪……”无穷的干劲，所有的希望都融入在歌声里了。劳动的单调消失了，终日的疲劳忘却了，胸中的郁闷消失了，创造的`豪情也在那一刻抒发了。
现如今，即使在乡村，到了麦子成熟的季节，也没有人会放开嗓子，站在田里边唱歌边干活了。会唱的人也愈来愈少。科学技术不断发展，传统的劳作方式逐渐被机械化的耕作所替代，与此同时，天籁般的丹徒田歌也已经濒临失传。以往“凡有井水处，必有田歌声”的景象也一去不复返了。
现在的我也终于知道，为何当时的幼儿园园长每天在广播里放田歌的用意了，身为“山歌女王”的她—孙阿英，或许是在以这种方式表达、传承她所热爱的田歌精神。
而我，因为年龄渐长，脱离了乡村的轨道，也进入了城市。但这并没有剥离我与田歌之间的情分。每当听到那质朴熟悉的旋律，或是回忆起那沉潜在记忆深处的歌词，刹那间，我都要兴奋上好半天。身旁的人都瞪大了眼睛诧异地看着我，问一句：“你怎么了？”我微微一笑，谁叫没人懂我跟田歌之间的情谊呢！
现在的我也会不时哼唱，看着电视上不时闪过的“犁”、“扁担”、“镰竿”，那些沉淀在底层的记忆总会浮现起来，提醒我它们的存在——提醒了又如何，哼唱了又如何，那些尘封已久的记忆不会再重现，那就让它们成为我记忆中的一部分好了，伴我走过一个又一个春夏秋冬。
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