我二年级的时候，总喜欢乱丢东西，有一次我放学了，爸爸来接我，他给我带了一些零食，我可是看到零食不要命，两眼闪闪发光，一坐进车子里，我就打开袋子吃了起来，不一会儿，我就吃完了，我把袋子悄悄折起来，然后打开窗户，就这样，我把包装袋扔了出去。但是让我意想不到的事还在后面：到家了，爸爸让我下车把垃圾带出来，但他一看，垃圾全不见了，就问：“零食包装袋呢？你不会都吃了吧？”“这个……我……我把它们都扔出去了，就在开车的时候。”我不好意思的说。结果爸爸那不停讲道理的模式又开始了，他把环卫工人般了出来，他跟我说他们有多辛苦，整天在大马路上扫地……可我还是不相信爸爸的一番说辞，他足足给我讲个十五分钟，我的耳朵都快起茧子了。

但是第二天，我便后悔了，因为我发现爸爸说的都是对的，而且这一次我真正看到了环卫工人，看到了他们努力的身影，看到了他们那坚持不懈的汗水所创造的美丽城市。

那一次是在上学的时候，我还对爸爸昨天对我说的那一番话耿耿于怀，我一边走，一边想爸爸说的环卫工人真有那么辛苦吗？突然，我的眼前出现了一个人影他的手上拿着一个大扫帚，头发已经斑白，我觉得这应该就是爸爸口中说的环卫工人吧，我真想不到创造我们这美丽街道的竟是老人。回到家，我问爸爸：“爸爸环卫工人是早上几点开始上班，到晚上几点收工呀！”“应该是早上五点多到晚上六点。l多爸爸说。五点多！怪不得我上学的时候看到路面一片叶子都没有，原来这都是环卫工人的功劳。他们每天起早贪黑，就为了让我们这个城市更美丽，更整洁，让每一个走在马路上的人都赏心悦目，让城市在添一份彩。

从那一天开始，我乱丢东西的习惯慢慢消失了，到现在，我还记得爸爸那时说的话，因为那是我成长过程中的一部分。

在路上的我作文篇2

无数个艰辛的夜晚，陪伴着笔沙沙作响的声音的只有那如水般宁静的月光，付出，是期盼那一刻的苦尽甘甜。只有熬得过那么多晦涩艰难的日子，才能镇定的踏进那片光里吧。

又是一个思绪万千的夜晚，随着时间的流逝，橘黄的灯光下如一层淡淡的薄雾笼罩着迷惘的我，不安的我，拿起英语书，看着复杂繁多的句子，我的心情却越发越急躁“背不完怎么办，这也太多了。”“明早老师抽查紧张怎么办？。”焦急，不安，此时都清晰的刻在我的脸上，随着越来越颤抖的声音，我已经完全静不下心来，像是有细小的虫子飞进了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳动在太阳穴上的声音。深呼一口气，我放下手中的书，默默地走到窗前。眼里是一览无余的暮色，再往上看，月亮正静静地悬挂在空中，在黑暗中熠熠生辉，那么微弱，却又那么坚定明亮。

清凉又短暂的晚风，带走了我的困惑，留下了是坚定的信念，如同那抹微亮的光，现在的我，也要在我的信念里，跟随，融入这浮动的光里。重新拿起课本，细微却又坚定的声音一点点融进那橘黄的灯光里：温暖，明亮。

我重新铺开草纸验算，写化学方程式。蓦然想起了一句颇具诗意的语言：纯净的氢气在空气中安静地燃烧。最初看到这一行文字的时候，大脑里能咀嚼出许多浓郁的诗意来。我仔细地读，认真地读每个字，仿佛朝圣一般掠过奇妙的化学世界。而美丽的`化学反应竟然也以这种方式与我相遇，在静静的月光里与我相遇，在暗淡如杂草一样的演草纸里与我相遇，在永恒的静夜里与我相遇，更为此刻的我增添了一份神秘的色彩。顿时，眼前的一切变得美好起来。那些熬过的日日夜夜，竟也如诗歌般美好。

我知道，我向往的，我追求的一直都在崎岖又蜿蜒的路上，这条路上也总有许多不期而遇的诗意和风景一直在哺育我，给养我，滋润我，壮大我。

或许每当有人因为压力过大或学业上的事苦恼烦闷时，我可以轻轻的走过去，拍拍她的肩膀说：“看，我们都在进步呢！”就让努力替代忧愁与不安，让不断的前行替代迷惘与彷徨。在属于我们自己的这条路上，愿我们都能珍惜光阴，珍惜一路风景，不忘初心，砥砺前行！

相信，那些属于我们的光芒，一定在路的正前方！

在路上的我作文篇3

20xx年冬天的一个早晨，妈妈骑着电动车送我去上学。由于前一天下了很大的雪，路面结了厚厚的冰，非常滑！远远看去，马路就像一个大型的溜冰场！

妈妈带着我小心翼翼地走着，生怕一不小心就滑倒在地上。在路上，我们看见快车道里的汽车也都缓缓地走着，骑电动车的人更是小心翼翼，就这样稍不留神就会摔倒在地上，摔倒后，他们疼得呲牙咧嘴，有的人还受了伤，电动车都摔坏了！我不禁为他们感到担心，走着走着，终于快到学校了，我松了一口气！可是，就在这个时候，我们也滑倒了！真疼啊！我和妈妈都被摔在了冰凉的冰上面，我可怜的书包也被摔倒了一米以外的地方，我和妈妈站起来后，想把电动车给扶起来。可是，我们用尽了吃奶的劲儿也没有把电动车给扶起来。正当我们快要绝望的时候，旁边的一位等公交车的大哥哥走过来说：“大姐，我帮您扶吧！”妈妈听后，连忙说谢谢，在妈妈和这位大哥哥的共同努力下，电动车终于被扶了起来！妈妈还一直向这位哥哥道谢，大哥哥却摆摆手说：“没什么！举手之劳而已！”说完大哥哥就走了！后来，我们在路上走的时候，妈妈对我说：“轩轩，你一定要向刚才那位大哥哥学习，知道吗？出门在外的时候，别人遇到困难了，我们一定要力所能及的`帮助他！”“嗯，我知道了妈妈！长大后我也要助人为乐！”我说，“这个世界上虽然有好人有坏人，但还是好人多！轩轩，你知道什么算是做好事吗？”妈妈又问道，我连忙回答说：“知道，我知道，做好事就是平时在别人有困难的时候多帮助一下别人，我现在还小，但我会从小事做起，从生活中的点点滴滴做起！”妈妈说：“嗯，是的，你真是个乖孩子！”说着说着就到了学校。妈妈叮嘱我过马路的时候要小心！看我安全通过马路妈妈就回家了！

乐于助人是我们中华民族的传统美德！我们小学生更是要从小做起！

在路上的我作文篇4

十月六日清早，我慢腾腾地起了床。“嗯，又是无聊的一天，又要不断地写作业，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨传递到了家里的每个角落。

咦?我突然发现不对劲，对了!自己昨晚就已经把“作业恶魔”给消除了，也是，妈妈今天都没有催自己写作业。望着神采奕奕的爸爸妈妈，我依然“嗅”出了一丝奇怪。

“起来啦，今天我和你爸爸带你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”妈妈朝我喊道。但一听“出去”这一词，我的脸立即黑了起来。要知道，好不容易才放长假，而且还把作业写完了，当然应该宅在家里好好看电视和睡觉啊，出去不仅浪费时间，搞不好还会使这一天的心情都变坏，所以呆在家里还是比较好些。但无论我怎么向爸爸妈妈激情解释，试图让他们放弃带我出去这个念头时，都会被两个字给坚定地打断：“不行!”

雨变大了，调皮的雨滴在四面窗户上画出了一条条短短的“斜线”，好有趣。大雨让我暂时忘记了痛苦，开始专心致志地观察雨。

也不知为什么，可能出于对雨的一种好奇心吧，每次下雨我都会望着雨发呆一会儿，尽管每次看到的景象都差不多。

汽车在道路上飞驰着，溅起一阵又一阵的水花，一排排冬青在路上“滚动”了起来，雨像一条无边无形的.路，伴随着汽车周围。

最后，由于雨下得太大，爸爸妈妈放弃了出去玩的念想，带着我们回爷爷奶奶家了，虽然不能再无忧无虑地看电视了，但一想到可以与表姐玩就很兴奋，而且我也逃出了爸爸妈妈的“魔掌”。嗯，美好的一天。

在路上的我作文篇5

真正的阳光会被乌云遮住，但我心中的阳光会永远照耀。父母的关心像阳光一样温暖，朋友的关心像阳光一样细腻，老师的教学像阳光一样灿烂。我们一直在阳光下成长。

温暖的阳光

放学后，窗外下起了倾盆大雨，形成了溪流。中午的时候，我没有伞，仍然很强壮。我能怎么做呢？我的思绪还在脑海里，但我看到了我母亲的身影。我匆匆离去。在路上，我妈妈一只脚深一只脚浅地走着。我抬头一看，发现我母亲的左肩是湿的。我感到内疚：“妈妈，把你的伞搬到那边去，别被雨淋着了！”“没关系，你不感冒，快点走”。

我母亲的关怀像阳光一样温暖，洒满我的心田。

精致的阳光

教室外的春光明媚，笑声阵阵传来，我暗暗难过。最近，学校举办了一场歌唱比赛，但是我的扁桃体发炎了。我认为我不能参加合唱比赛。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路谈论着最近的好事情，伴随着滑稽的面孔，试图让我开心。“看，多美啊。”我顺着她手指的方向看去，看到花儿在阳光下飞舞，草看起来更绿了。“老师说，只要你不会说话，你就可以参加”。

我朋友的关心就像明媚的阳光，照耀着我的心。

灿烂的阳光

试卷传下来了。我的心像灰烬一样平静，我的双手紧紧握在一起，我的心在不停地跳动。一张又一张试卷放在我面前。这个大错误严重伤害了我的眼睛。我一个一个地打开了它。鲜红的标记似乎讽刺了我最近的行为。我的眼里渐渐充满了泪水，仿佛要淹没那些让我心灰意冷的分数。我不知道老师什么时候进来的。我不敢直视她的眼睛。当老师从我身边走过时，我看着她的背影，感到非常内疚。那一刻，老师转过身来，似乎感觉到了我的注视，看着我，并展开了微笑。老师走近我，把手放在我的肩膀上，指着我的试卷，说我的缺点，并鼓励我。

老师的教学像阳光一样灿烂，照亮了我前进的道路。

在成长的道路上，会有强风和暴雨吹落你，颠簸的障碍阻挡你，但总会有一缕阳光照耀着你，温暖你。我心中的阳光伴随着我一路成长。

在路上的我作文篇6

在我探索的路上，指尖舞动的圆规与直尺，总能构造出别样的风景。

时光回到过去，我独坐在教室一角，耳畔传来同学们的欢声笑语，我品尝着寂寞与孤独调制的滋味，心中泛起似乎永不停息的波纹，我似乎与这个环境毫不相融，但那并不是我想要的风景。

我的世界在这里，素纸白茫茫，规矩在手旁，思绪打开灵感的窗，一切尽忘，聚精会神谱写新奇篇章，操练工具自然流畅。

方寸之间，勾勒宏图，点画之中，构建世界。

圆规挺立，展现舞者秀美灵气；恣意旋转，方见舞动衣裙边缘；方正的白纸中心孕育出了圆，圆心好似浩瀚宇宙中美丽炙热的太阳，圆周是围绕太阳转动的行星遵循的运动轨迹，一颗颗星球接二连三地诞生，点点星光簇拥着化作广袤银河，运用直尺穿越光年的距离，连接星球——直尺就是连接星球的星际桥梁。

创造出一个密闭的六角星星际回廊该有多好啊，无奈数据不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圆规，放弃的念头漫上了内心，我的风景就要到此为止了么？我看着圆规与直尺，他们并不急躁，只是静静地等待着，我似乎看到了，先代数学家在小小的绘图纸上，为了完成自己的探究日夜操劳，他们在前行的路上也遇到过困难，但他们没有放弃，怀揣信念披荆斩棘，圆规直尺陪伴着数学家不离不弃，直到穿越终点，共同享受最美的.风景。

我毅然跳出当前星系，去异星系寻找答案，我似乎听到了圆规直尺在星河中的低语：“不要放弃。”我创造了另一个太阳，但我没有急着去连接星球，我手执圆规在原有的轨道上再次画圆，他们与原来的大轨道相交；我看到了——两颗星球高速碰撞，它们表面强烈地挤压，耀眼的光环不断扩散，红蓝相称，点亮了宇宙黑暗的一方，巨大的能量冲击着我的内心。圆规直尺絮絮低语：“胜利在望，现在，舞动起来。”圆规不停地舞动，最终回到原点，原有的大轨道上确定出六次撞击的坐标，直尺联结间隔的地点，紧接着，赫然出现六角星点燃了心中狂喜的火焰，再看看圆规直尺，他们在沉默不语中享受喜悦。我成功了，置身于星河欲转千帆舞的美丽的风景中，但我在短暂的休憩后势必会前行，在探索的路上发现新风景，圆规直尺仍然会活跃在我的掌间，我准备着，期待着下一次的启程。

探索的路上，总有别样的风景，不仅仅是知识上的，更是精神上的，那盛开在我心中别样的数学之花。

在路上的我作文篇7

即使路上会满是荆棘，但路上洒满阳光就够了。

——题记

上了初中以后，生活和学习节奏愈加紧张、甚至都感觉跟不上老师的步伐。早上浑浑噩噩的起床，到了学校满脑袋读书写字、晚上回家倒头就睡，就像一根绷紧了的弦，绷的紧紧的，紧紧地。即便如此，成绩依然不理想。这不禁让我回想小学的生活，那时候……

晃了晃脑袋，回到现实中来，真想狠狠的扔掉手里的笔。看着这支笔，思绪却又晃了神：“孩子们，趁现在你们的早餐还热的，先吃早餐，不然等到九点多十点，早餐就凉了，对大家的胃不好。那谁，你怎么干吃饼子，能行吗？你的水杯呢？老师给你去倒点热水……”班主任那熟悉又可爱的声音始终在我脑海里挥之不去。

班主任就像是我紧张的学习生活中那一道太阳。她时而严厉时而亲切，就像一股暖流始终流淌在我们的心间。在她的课堂上总是感觉到自己并不是在枯燥的上课，而是像一条鱼儿在一片宽阔的海洋里肆意徜徉，毫无拘束。在学习这条布满荆棘的追梦之路上，给我们以指引，给我们以阳光，让我们沐浴日光，茁壮成长。

十里春风恰如您那慈母般的笑容。

是您，常在我即将走到岔路的时候给予正确的方向；是您，常在我迷茫的时候给予希望的曙光；是您，常在我绷在线上即将崩溃的时候给予我一个拥抱……

大家都知道，复习课常常都是枯燥无味的，班里的同学一个个眉头紧锁，气氛沉闷，直压得我喘不上气，我便开始开小差，和左右同学谈论一些与学习无关的话题，一节节宝贵的复习课就被我一次次的荒度。作为班主任的您在复习阶段比我们所有人都忙碌，要备课，要给我们找资料，要关注我们的状态，还要总结我们的问题，即便这样，您依然在百忙之中发现了我的情况。课后将我叫到办公室，用非常忧心的眼神看着我：“你怎么了？怎么到了复习阶段，应该全力以赴的时候你却松懈了？是听不懂还是不想听？老师在上面说，你在下面说，你知道老师的心情是怎样的吗……”老师一席话让我的泪珠大颗大颗的落了下来，再也抑制不住的内疚“老师，我错了。您打我吧！”

“老师为什么要打你呢，老师相信你，好好努力，加油！”没有责骂，更没有打我，有的是鼓励，是信任，是让我无比依赖的温暖。

老师，您的谆谆教导如春风三月滋润我心伴我成长，如三九天的暖阳，在我学习的道路上洒满阳光。

一路有您，我们一路走心。路上洒满阳光，拼搏更有劲，实乐矣！

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