一篇有深度的作文能够引导读者思考社会问题,唤起责任感,很多人在写作文时,常常会感到迷茫,因此需要设定清晰的写作目标,就职范文网小编今天就为您带来了2024历史作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024历史作文篇1
乌江潺潺,长剑划向天空,怒吼向天空。刹那间,乌江血迹斑斑,映照半边天空。从此,西楚王的灵魂打破了乌江,留给后人历史、遗憾、悲剧和无限遐想
曾几何时,易安站在乌江边,由衷地叹了口气:“生是英雄,死是鬼”。是的,我和李清照的感觉差不多。回顾古代历史,数名人,我最喜欢的是曾经威胁四方的霸王。
“西楚霸王”无疑是他最合适的称谓。他胆大,不守规矩。他领导义军,与不羁的人作战,杀死暴虐的秦,横扫战场,摧毁一切。多么威严的霸主啊。他在战场上很勇敢。吴茱见证了他的光辉历史。
然而,他的面容广阔,但他的内心充满了柔情。深秋之夜,帐篷四面八方灯火通明。帐篷里有一首庄严而有力的歌:“当我们拔出这座山时,我们永远不会死。我不会死,但我能做什么呢?于曦,我该怎么办?”他唱得既无助又热情。剑光一闪,美人在怀里自杀。只剩下无情的咆哮和爱的哭泣声。”男人不会轻易放过眼泪的。“这一次,只是为了一个玉姬。项羽真是多愁善感。历史在为他哭泣。后人都在为他哭泣。
向庄挥舞着他的剑来丰富大众。在千年前的“鸿门宴”上,范曾为他安排了一切。他本可以轻易杀死刘邦的。然而,尽管范曾再三告诫,即使让老虎回山,他的后代也说他不听劝告,任性。不过,这也从侧面反映了一个事实。项羽不在乎阴谋。他虽然自大自满,但他到处霸道,还努力争取胜利,光明正大。如果是刘邦,他会毫不犹豫地杀死项羽,所以刘邦成功了。项羽没有政治眼光,但他很正直。也许他不适合做一个好君主,但他一定会成为一个没有正义的骑士。当他放开刘邦时,他注定要失败。最后,他失败了。他失败得悲惨而直率。他是个英雄。
吴江不是终点,但他的生命永远在吴江。吴江真是幸运,留下了一幕悲壮,留下了一片赞美之声,留下了一缕遐想。吴江因为它的霸主而美丽,因为它的霸主而悲惨。
2024历史作文篇2
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在脍炙人口的《三国演义》众多英雄当中,我最敬佩的是关羽。
关羽丹凤眼,卧蚕眉,他的两鬓很长,所以他被人称之为“美鬓公”。我之所以敬佩关羽,是因为他感人的故事不计其数。其中《宁死不降曹》和《刮骨疗伤》最让我回味无穷了。
曹操进攻刘备的下邳城时,刘备不在,关羽守着刘备的家眷。曹操引诱关羽出战,把关羽围在了一座小山上。这时,关羽的好友张辽来劝关羽投降。他想了想,说:“吾可暂在曹营里,但有三条件,可否?一、降汉不降曹;二、把赠品供奉给两位嫂嫂;三、若知兄长下落,方去也。”关羽到了曹营后,曹操便想收买他。就对关羽三天一小宴、五天一大宴,还送了很多金银美女给他。关羽不为所动,将礼物送给了刘备的两位嫂嫂。随后,曹操又给了关羽一件战袍,和一匹赤兔宝马,他也没有丝毫归降的意思。关羽偶然得知刘备的下落,便留下一封告辞信和礼物。便奔刘备去了。
关羽不仅是一个不受诱惑的人,意志还很坚强。一次,关羽攻打麦城时,魏国大将庞德出来迎战。关羽大刀一挥,一刀就把把守麦城的庞统斩于马下。将士们为了报仇,就在城上发毒箭,关羽不小心中了一只毒箭,摔倒在马下,被关平救回。神医华佗听说后,马上赶来为关羽疗伤。华佗看到关羽,对他说:“将军,听说您受伤了,吾特地来为你疗伤。”华佗要把关羽臂上的毒全部刮尽,建议把他绑在柱子上,然后蒙上双眼。而关羽笑着说:“什么也不必了!”然后叫人送上酒菜,边和别人下棋边让华佗动刀。华佗先是一愣,然后为关羽疗伤……流出来的血淌了一盆,但关羽照样喝酒下棋,好像什么事也没有发生。手术做完后,关羽站起来,手臂伸屈自如,赞叹华佗医术高明;华佗看到关羽的表现,赞叹关羽意志坚强。
关羽是一个宁死不屈、意志坚强的人,实乃英雄豪杰。但最后却被孙权所害,终年五十六岁。关羽虽然逝世了,但他的名字和事迹仍然记录在历史中。我们一定要学习他宁死不屈、意志坚强的品行,长大做一个对国家、对人民有用的人。
2024历史作文篇3
西楚霸王,想必大家一定不陌生吧?我要写的就是楚霸王项羽。有人说他是顶天立地的男子汉,不可一世的英雄,也有人说他是有勇无谋的匹夫,但我觉得项羽既是英雄也是匹夫。
“楚虽三户,亡秦必楚”这句话大家一定听过吧?巨鹿之战,项羽以少胜多,大败秦军主力,眼看成功在望,可是刘邦却乘虚而入,率先进入咸阳。项羽勃然大怒,摆下鸿门宴,本想了去刘邦的性命,但后来项羽念以前兄弟之情,放过刘邦一马。如果项羽那时要是狠下一点心来,那历史将完全改变,项羽也不会落得悲剧下场。难道这还不够仗义,不够英雄么?但项羽放过刘邦,有考虑到后果会如何,下场会怎样吗?这不是所谓的有勇无谋的匹夫吗?
“有勇无谋”这应是贬义词,但我觉得这不完全是贬义,说项羽有勇无谋,那是因为项羽一身正义,做事光明磊落,从来不会耍小手段,小阴谋。但是,我觉得在双方交战中,使一些计策,也不失为一种智慧。因为每个人的想法不同,观点不同,做事情的方式也就不同。
“生当作人杰,死亦为鬼雄”这是李清照写给项羽的,虽然只有简单的十个字,但却概括出了项羽的品质。“至今思项羽,不肯过江东。”楚汉之争,项羽被刘邦军队逼到了乌江边,项羽本可渡河而去,但项羽觉得无颜面对江东父老,自刎于乌江边,血染了乌江水。项羽虽死,但他还是西楚霸王,那个顶天立地的大英雄。
“一代枭雄楚霸王,虽死犹生万人仰”这句话我非常的赞同和认可,在所有的古代英雄人物中,我最喜欢,最敬佩,最仰慕的就是楚霸王项羽,他的气概,他的正直,他的`执着,甚至他的匹夫之勇,我都是由衷的敬佩。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽一生狂傲不羁,敢作敢为,是谓英雄本色,但他同时又是一个柔肠之人,是一个懂得怜香惜玉,悲天悯人的人。这样的人难道不是英雄吗?
时光荏苒,项羽早已成为历史,但他的精神永远值得我们学习,他的品质也永远值得我们赞颂。
2024历史作文篇4
本学期,我担任七年级的历史教学工作,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究新教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
七年级的学生,大部分基础不太好,有的甚至连字都写不好,上起课来有的根本就愿听、也许是听不懂,课堂纪律也很差,上起课来很费劲。在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,有极个别的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的问题,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具和课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极
性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、优化课堂教学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
四、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事件,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从原始社会到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。 四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到图书室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进
教学方法,做到有的放矢。
五、积极推进素质。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,高分不多,普通班有一部分学生养成上课讲话的坏习惯。今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高。
2024历史作文篇5
中国有许多历史典故,据我了解的有:望梅止渴、完璧归赵等。但令我印象最深刻的还是——凿壁偷光。
古时候,有一个人叫匡衡,他年幼时十分爱学习和读书。但家里很穷,买不起蜡烛。那时候的书很贵,有书的人都很珍惜那书,没有孩子愿意借给匡衡。邻居家是有钱人,也瞧不起匡衡,不愿给他一根蜡烛。匡衡为了有书看,就去给其他有钱人干农活,不求工钱,只求有书看,于是,每天休息时间,他都会得到一本书。可白天看书的时间太少了,在晚上看书是最佳时机。但又没有光亮,这使匡衡很苦恼。
有一次,他躺在床上,偶然看见,跟邻居家隔开的墙壁上有一眼非常小的窟窿,从邻居家那儿透来一道明亮的光。匡衡突然想出了一条妙计。他拿出书本,放到那一眼窟窿下,一个个字体看得清清楚楚。他想:如果窟窿再大一点的话,那不就看得更清楚了吗?
于是,他拿出一把锤子,想把窟窿凿大一点。谁知喧闹的捶打声和小石子儿的.滚落声惊动了邻居。邻居以为匡衡是来偷东西的。就气愤地对他和他的父母说:“你们是怎么教孩子的,竟然让他偷东西!还有,你这孩子真是没有教养!”但当匡衡对邻居说出了他真正的目的时,邻居为匡衡勤学好读的精神所感动,并让他和自己的孩子一起在明亮宽敞的环境下看书,学习。匡衡长大后成了一个很有学问的人。
这个故事告诉我们:勤奋使人进取,好学是通往知识的海洋。
2024历史作文篇6
你有过黑历史吗?肯定有过,我也有,下面我就说一说吧。
记得那时,我还没有上幼儿园。那次,小姨带着我到包子店买包子,她问我:“萱宝,你想吃什么口味的包子?”
我听了问:“有什么口味的包子?”
“有肉包子、有青菜包、有豆沙包、还有……”小姨说道。
我听了心想:吃什么包子好呢?吃肉包子吧,不行,肉包子里的肉不好吃;吃青菜包吧,不行,青菜实在太难吃了;要不吃豆沙包吧,正好我从来没吃过豆沙包,嗯,不错,可以。
“我要吃豆沙包!”我大声说道。
“好!”小姨爽快地答应了。
等小姨买好包子给我,我迫不及待地咬了一口包子。“嗯,这豆沙包的味道怎么和我想象中豆沙包的味道不一样呢?”我小声嘀咕着。
我边说边扯开包子,一看“啊,小姨,豆沙包里面怎么是黑的!”我大叫道。小姨还没回过神来,我就开始“折磨”豆沙包了,一会儿把豆沙包揉成一团,一会儿把豆沙包拧成麻花,最后被我“折磨”完的豆沙包已经不成样子了。从此,小姨再也没给我买过一次豆沙包了。
还有一次,是我刚上幼儿园时,我在一次体育课上一不小心尿出来了。因为害羞,所以没有告诉老师,连同学也不知道。
这件事我一直憋着没说,到了放学回家时,我早把这件事给忘了。爸爸来接我时,我坐上了他的脖子,后面的事不用我说你们应该也知道了吧。
我们一回到家,妈妈就问:“你们俩一回来,家里怎么变得臭哄哄的了?”
我听了这才想起来,我在幼儿园里尿出来了,还坐在了爸爸的脖子上。我这才告诉了爸爸和妈妈,妈妈是哭笑不得,而爸爸呢?
他当然飞奔而去洗澡,换衣服了。
听了我的黑历史,你们觉得好笑吗?
2024历史作文篇7
历史的车轮滚滚向前,带着逝去的时光,一去不复返,却留下了让传颂千古的佳话传说。
千古佳话永流传
楚汉相争,项羽大势已去,处于败局。此际,面对着兵少粮尽,夜闻四面楚,,这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬凄然起舞,并泪和唱:“汉兵已略地,四方楚声。大王意气尽,贱妾何聊生!”她心中早已明了,项王大势已去,自己只能成为项王的累赘,她不愿自己落入敌手让项王蒙羞。她虽为一介女子,却也知羞呀,也知耻啊,所以抢先一步自刎在项羽面前。
美人起舞离愁尽
她,在众人离开他时不离不弃,情愿以自己做代价,项羽奋战之斗志:“君王意气尽江东,贱妾何堪入汉宫;碧血化为江边草,花开更比红。”情愿以一舞诀别霸王,自刎殉情,希冀胜利突围。
离别前的那一舞,舞尽了天下女子的.绝代风华;那一抹泪,流尽了女子的辛酸。那飘舞的丝绸,写满了离别的愁绪;那轻盈的体态,转出了满腔的哀怨。
佳人帐下拭泪痕
“肠断乌骓夜啸风,虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢,饮剑何如楚帐中?”英雄已末,佳人何以堪?不过眨眼间,红颜已散尽。终始虞姬是那残弱无力的飞蛾,王是那焚尽所有的烈火。只不过,飞蛾的泪滴已灭不尽烈火,只能帐下拭泪,独自承受……
后记:“春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”我赞叹虞姬的美丽,更惊异于她的痴情与知耻。但,我毕竟只是两千多年后的一个旁观者,对于历史,我有太多太多的疑问,却只能在迷惘中揣测,只能在历史的车轮所留下的痕迹中去寻找我最喜欢的历史人物,虞姬的踪影……
2024历史作文篇8
我最近读了《三国演义》,认识了一位新人物,他就是诸葛亮,诸葛亮字孔明,号卧龙,三国时蜀国政治家、军事家。天下奇才,辅佐刘备建立了蜀汉政权,他南征北战,被后人视为智慧的化身。
纵观诸葛亮的一生,经历了许多挫折和磨难,正如杜甫所说:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局是诸葛亮自己勾画的,北伐中原则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可为而为之”的类型,最终未能北伐成功,星勋五丈原。
诸葛亮的一切一切,都深深地感动着我,最让我感动的是他的聪明才智,他火烧赤壁时,建筑“七星台坛”唤来东南风,巧施诈降计,大的曹军落花流水。
草船借箭时,他向鲁肃借了二十只船,每只船上放了十几个草把子,插在了船的两边,三日之后,便将大船驶向曹营,因为有雾,曹军只好用箭攻击,箭就刚好插在了草把子上。
他七擒孟获时,先后打败了孟获身边的大将,而且打败了会用幻术的木鹿大王,他第七次擒孟获时,终于打动了孟获的心,投降了诸葛亮。
诸葛亮“死则死矣,”然而,他的忠贞、济世、敬业、致公、廉洁、谦虚等品质,无不成为后人学习的榜样,他对国家,对事业“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志,宁静致远”等处事格言,深深地影响了我,让我感动。诸葛亮啊!诸葛亮!,您的故事,激励着人们前进,我决心学习您那样的高贵品质,诸葛亮,您的言行,您的一举一动,都会成为我学习的榜样,虽然在历史的长河中你的身影渐渐消失,远去,但是在您的身上我看到了智慧的光芒,光芒越来越亮、越来越亮、越来越亮……。
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