教师在设计教案时，往往会考虑到课程的多样性与灵活性，在编写教案过程中，教师们需要注重学生的反馈和建议，下面是就职范文网小编为您分享的2024年幼儿爱卫生活动教案6篇，感谢您的参阅。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇1
为了认真贯彻落实国家《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理、促进幼儿良好卫生习惯养成，特制定下列方案：
一、 加强思想，搞好爱国卫生知识宣传工作
我园进一步加强教职工思想，让人人知道卫生工作的重要性。知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。利用黑板报、壁板、标语口号、家教园地、卫生知识课、电视等对师生进行爱国卫生知识宣传，重点是“注重卫生安全，防止疾病传染”，“创建优美育人环境，培养卫生健康接班人” ，“卫生工作的质量关系人民身体素质”和成为建设国家卫生城市作贡献等。
二、 抓好常见病传染病管理，持健康证上岗
为了做好疾病传染病防控，我国新入园幼儿必须要有保健院的体检合格表方可入园。全园教职工、临时工要执健康证才能上岗，每年组织一次全园师生员工体检一次，发现传染病、病例应及时隔离治疗，并要报告区疾病防控中心。认真搞好晨、午检，加强传染疾病的防控工作。
三、 搞好日常爱国卫生工作，提高卫生质量
我园的清洁工及各班保育老师每天都坚持天天一小搞，一周一大搞制度，做到垃圾不在班上过夜(当天运出校外)，做到地面无积水、痕迹、脏物，墙面顶棚无蛛网、无乱写乱画，幼儿宿舍每天通风，床铺做到整齐、干净，一月洗一次被褥。厕所无尿垢无积便、无溴味，教室玩具、教学用具摆放整齐，环境布置优美。做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比并落实到人，并大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季都“花香绿满”。
四、 抓好食品卫生管理工作
要求，工作人员穿工作服、戴工作帽、不留长发，勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，不随地吐痰，食品必须卫生，厨房餐具要天天消毒，防尘保洁工作要按卫生部的要求，把好食品卫生安全质量关。定点采购，清洗加工，制作天天留样和出入库登记。
五、 参加社区卫生活动，搞好除“四害”工作
积极参加爱国卫会，街道办和社区居委会组织的爱国卫生，及宣传活动。治理“脏乱差”和卫生死角等活动。指定专人参加社区卫生月报告。本单位日常检查评比不低于98分。按季节订购好除“四害”药物，按区上统一时间投药，做好查缺补漏。夏季灭蚊蝇多时，每周要给教室宿舍一周2次喷洒消毒液，坚持每天开窗通风。做好各种药品使用保管安全工作，防止幼儿接触和误食。
六、 开展健康，加强安全文明楼院建设工作。
冬班按健康的要求，订出计划，备好健康课授课方案。园爱国卫生工作领导小组，组织人员办好健康宣传栏和板报，每学期不少于两期。学校内住户，要严格遵守幼儿园的规章制度，爱护学校和幼儿，不影响教学工作，做到“门前三包，门内卫生达标”，搞好环境卫生工作，安全文明楼院每学期要组织住户学习一次“公民道德建设实施纲要”，参加普法学习，遵纪守法，共创安全文明。 将爱国卫生工作纳入工作考核，奖惩过硬。保持荣誉，巩固成果。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇2
活动目标：
1、知道酸会腐蚀牙齿；
2、能说出龋齿三种以上的危害；
3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识；
4、培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备：
1、 鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子
2、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；
3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片
4、牙模型、牙刷各??
5、动画片〈〈聪聪王子牙防历险记〉〉
6、字卡若干
活动过程：
一、 律动进场，引出情景表演；
牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞
二、 寻找龋齿产生的原因
1、 牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的.水有了什么变化？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片
2、 “我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）
3、 “小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？
4、 讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）
5、 师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙
三、 龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法
四、 游戏“保护牙齿有佳佳”（结束）
方法：选一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士佳佳’，其余幼儿扮演‘牙齿’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护‘牙齿’。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇3
活动设计背景
孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。
活动目标
1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。
2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
3、幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
教学重点、难点
做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。
活动准备
课件、图片、模型、儿歌、卡片。
活动过程
1、讲故事
课件展示故事
边看边想，他是一个怎样的孩子?
2、分析原因
3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。
4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。
5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。
6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
7、师小结
教学反思
完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇4
【活动目标】
1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
【活动准备】
1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
【活动过程】
一、幼儿进行谈话活动：
1.教师：你喜欢吃什么食品?为什么?
2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
二、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1.看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
2.观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)……3.观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。
五、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1.教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品;
2.教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。
六、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》
玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说："黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后，立即接上来说："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇5
今年四月是第xx个爱国卫生月，为进一步巩固创卫成果，深进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，根据学区爱卫办《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》文件精神和要求，现将开展第xx个爱国卫生月活动提出以下意见：
一、活动和工作目标
今年爱国卫生活动月的是“远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康”。以“最清洁”为目标，全面开展以环境综合整治为重点的爱国卫生活动，通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、活动时间：
4月1日—4月30日
三、主要内容
1、做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，幼儿保持幼儿园的整洁。
2、开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、楼道及绿化带的生活垃圾。
3、开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4、做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生；二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作；四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作；五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样；六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
2024年幼儿爱卫生活动教案篇6
设计背景
乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在活动中，教师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生的好习惯，知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。
活动目标
1．知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。
2．学会倾听故事，理解故事内容。
3．感受歌曲活泼欢快的氛围。
4．幼儿养成良好的卫生习惯。
5．发展幼儿的动手能力。
教学重点、难点
理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好习惯。
活动准备
1．一只可爱的毛绒玩具猪。
2．《我爱洗澡》的光碟一张。
活动过程
一、开始环节：
师生谈话引出《讲卫生的孩子》。
1．猜猜它是谁？
2．出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。
二、基本环节：
听小故事《小猪奴奴》：老师以小猪的身份讲述故事，注意配音语气儿化，动作可爱，表情生动。
1．原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。）
2．后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？
3．讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。）
4．老师以小猪奴奴的口气小结性地说：“小朋友们，希望你们也要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了，因为我有了很多好朋友，现在我们一起来唱歌跳舞吧！”
三、结束环节：
欣赏歌曲《我爱洗澡》。
1．让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。
2．在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。
四、延伸环节：
游戏《找朋友》，活动自由结束。
教学反思
本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。活动过程幼儿有静有动，还感受了歌曲的欢快气氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老师起到了引导作用，幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。如果故事能加以图片或动画课件的形式来进行，就能完全地吸引幼儿的注意力了。课前准备工作还需要加强。
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