板报，是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计，荡几篇文章制成。但我班的王，哈二位大师不比寻常，他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的，由班级书法名家们题写。不信，尽管看吧，这“有你真好”四个大字，以粉笔作出渐变色效果，独特新颖。再看这些诗文中，潇洒飘逸的，是行楷宋大师的；流畅圆润的，是正楷陈大师的；那方正端庄的，更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台，就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细，体现了课堂教学的灵活与多变；书法作品字体各异，风格迥异；奖状丰富，可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙，从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家，融合着每位同学的个性、才能，这才独属于九班。也许一纸书法，一个设计，集结着九班各路奇士，怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室，才最温暖啊！

班级是我家作文篇2

班级是一个大家庭，同学之间要互帮互助，取长补短，才能促进我们同学之间的友谊。

我是班长，一般班级里大大小小的事我差不多都知道。组织一些活动，带头的一般都是我。这个星期五，我们班举行了辩论会，辩论会也是我提议的。我和同学们靠着独有的默契经过激烈的辩论赢得了本场的胜利。

在班级中，班干部也是灵魂人物。说到这，我就得提提我们班的纪律委员。她是一个安静下来很可爱，凶起来恨不得把所有人都“吃掉”的女孩。每当她一发威，哼哼，也就没人敢说话了。班级中有活跃分子，同时也有少数同学是“书呆子”呀！我和几个同学约好一块到操场上去玩的时候，也去叫那几个“书呆子”，他们就急忙说：“算了，我还是不去了，我还要看书做作业呢！”真是受不了他们了。学习和运动都很重要的。

说到好同窗，肯定得提提我最最“亲爱”的同桌了。为什么这个“亲爱”要加引号呢？告诉你吧，其实我跟我的同桌三天一次小吵，五天一次大吵的。正所谓，不打不相识嘛！我跟我的同桌是同一种类型的女孩，所以，我俩有可能因为一件小事就吵起来。可是，我俩好起来真的是比亲妈还要好，整天就可能粘在一块，你说，我俩是不是很奇怪？

班级中，既然有好学生那一定也有坏生。提提我们班成绩最差的那个男生吧！不说不知道，一说，准把你吓一跳。这个同学吧，老师正在上课呢，他就有可能蹬蹬蹬跑到老师面前，告这个人的状，告那个人的状。他不但上课乱走动，而且有时候还要干些小偷小摸的事情，所以我们班的人经常在私底下说他的坏话。他虽然智商不高，但我不得不承认他情商还挺高的！每当有同学对他有利时，他就会屁颠屁颠的跟在那个人的后面拍那个人的马屁。唉，这个人呐真是“聪明”啊！

班级就是我们的家，个性迥异，有学霸，那一定也有学渣。总之，我们的同学各有各的特色，每个人之间也有着他们之间的小故事。时间匆匆流逝，好好珍惜着一起继续读下去吧，希望你永远不要忘记咱们小学时天真烂漫的伙伴们！

班级是我家作文篇3

朋友，你到过三完小吗？你了解三。五班吗？我是三完小三年级五班的学生，我想向你介绍我们的班级——一个温暖、和谐的大家庭。

我们的教室在教学楼二楼的东侧，登上二楼向东拐，展现在你眼前的是整洁透明的玻璃窗，异彩纷呈的学生画廊，走进教室，你会看到一排排整齐划一的课桌凳，丰富多彩的黑板报，整个教室给你一种耳目一新的感觉。

我要告诉你的不是这些，而是生活在这个班级里的所有成员——像妈妈一样的老师，像大哥哥一样的班长，像兄弟姐妹一样的同学们。是他们把班级当作自己的家，让每个人都感到生活在这里有无比的快乐，无比的温暖，有了他们的共同努力，才会有这样一个优美的学习和生活环境，它是成功，是汗水，记载着老师和同学们的苦辣酸甜。

李老师是我们的班主任，她不但对工作认真负责，而且把每个同学都当作自己孩子一样看待。每一堂课她都提前来到教室里，亲切地拍拍这个的肩，摸摸那个的头，还不住地问这问那，了解到什么情况，她都暗暗记在心里。有一次，王飞同学为家庭琐事被妈妈骂了一顿，来到学校后，他心情很不好，被李老师一眼就看穿了，她只轻轻地摸了一下他的头，就开始上课了。下课后，她让王飞去办公室送教具，顺便了解了情况，李老师一面耐心地开导他，一面为他倒了一杯水，很快王飞就想开了，回到教室的时候，他已经是满脸阳光灿烂了。李老师又及时地跟王飞的妈妈通了电话，经过心与心的交流后，王飞的妈妈非常感动。从那以后，就再也没有发生过类似的事情了。

教室前面的黑板上方，是一张张奖状，看到它们，你可能会想到荣耀，而我们想到的却是努力、汗水、成功，想到的是为班级不辞劳苦的大班长。看，那边走过来的大眼睛男孩就是我们的班长了。他可是我们全班同学的保护神、领头雁啊！看到他，赛场上的一幕幕都会展现在眼前。记得那次拔河比赛，班长一次又一次地挑选个子大、力气足的同学参赛，遇到两个人争执不下的，就现场扳手腕一决高下，比赛之前，他跑前跑后，首先组织参赛队员进入场地，告诉他们决胜之招，怎样用力，怎样蹬地，那指手划脚的样子，与体育老师不相上下。安排好队员，他又跑到拉拉队里，告诉他们喊口号时要声音响亮，动作一致。比赛要决定胜负了，所有的人都捏着一把汗，两队僵持了很久难决胜负，这时只见班长突然跑到前面，一面打着一齐用力的手势，一面拚命地带头喊起加油来，这齐心合力的一举，使绳子真的就偏过来了，最终，我班赢得了第一。当奖状领回来的时候，所有的人都还没有来得及擦去汗水，他们搓着热辣辣、红通通的手，都笑了。

有了这样的好老师，有了这样的好班长，谁还能不爱我们这个家呢？张倩同学因病耽误了两节课，是班里的学习尖子刘梅主动为她补上；袁新同学的脚崴了，是王浩和李冰每天扶他上楼梯；韩媛同学家里有困难，是同学们你一支笔，他一块橡皮地不断资助她……

我班的故事真是太多了，三天三夜也说不完，我多么想从心底里大声地喊一句：“三。五班，我爱你！”这难道不是全班同学的呼声吗？

三五班，你是每个同学的第二个家！

班级是我家作文篇4

我们的班级是一个大家庭，她是由52个同学组成的。虽然我们班的每一个成员都有着不同的兴趣爱好，但都有一个共同的地方，那就是每个成员都爱自己的班级，愿把班级当成自己的家，愿为班级做任何一件事，争取用我们朴实的劳动，换来班级的荣誉。

我在这个班已经整整有五个年头了，在老师们的细心教导下，在同学们的时时鼓舞下，我渐渐成长起来了。从一个调皮的人，渐渐变成了一个含有较多知识的优秀少先队员了。在我们班里，老师就像自己的父母一样无微不至地关心我们，教导我们。记得有一次，一位同学的作业本上的字写得很差，让您无法看清。您没有批评他，而是告诉他，这样写会让老师看不清答案，还是把字写漂亮些。然而这同学，不领情，第二次交上去的作业，字还是写得这样，您此时生气了，但您屏住自己的怒气，仍旧耐心地跟他讲道理，并范写了几个字给他看。这个同学看到您对他如此的耐心，他的心也平静下来了。他觉得老师这样强调，也是有道理的呀！父母不是常说，字就是你的一张名片，字写好了，人家就觉得你是个聪明的孩子。想到这里，他就认真地写起了作业。我们班的同学，在您的影响下，字是越写越漂亮了。下课后，您总能跟我们嬉戏、玩耍；能跟女同学踢毽子，跟男同学跑步，比赛打篮球。我们都被您的文武双全给吸引住了，经常舍不得离开您。我们有您这样一位老师教我们，觉得无比的幸福。

我们在您的教导下，也越来越变得团结有爱心了。记得有一次，我生病了，请了一天的假。正在我不知道今天的作业是什么而焦急的时候，爸爸的电话响了，是我的同桌打来的，他告诉了我今天的作业时什么。听到这，我好感动。同学们，我爱死你们了。除了同学之间的帮助外，我们还积极参加学校组织的爱心活动，如当我们知道我们的校友生了白血病，急需用钱时，我们毫不犹豫地捐出了自己的零用钱，对着那个我们知道山区的孩子没钱买书包时，我们又再次拿出零用钱，献上了爱心书包……我们用自己的一双小手，一颗爱心，奉献着自己的快乐。

我们班还是个战斗力极强的班级呢!我们班的足球可是非常非常的厉害。一路上，我们班战胜了重重困难，过五关斩六将，进军决赛，最终获得了冠军。当我们听到胜利的消息时，我们跳呀蹦呀，别提有多高兴了。这真是一场既精彩有增强团结的合作精神的比赛呀！经过这场比赛，我们的信心提高了，我们更加知道了团结的用处。我想，以后我们班会更加团结，更加友爱，更加会更上一层楼的。

班级是我家，我爱我班级。

班级是我家作文篇5

家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。

故事一：早读风波

早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：老师说是让班长催作业，不是让你催！ok！然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。我不屑地说：一个副字，证明了你只是一个副班长。那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。

故事二：午间忏悔

中午，大家都在吃着饭，砰一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。哈哈大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。

家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。

班级是我家作文篇6

我的班级——七年级四班，是一个由60人组成的大家庭。

我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。

课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课；课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：“老师，您辛苦了。”可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。

我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。

再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整；左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的“休息”，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。

上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃；课下，同学们追逐嬉戏玩得开心；课间操同学们做的广播体操整齐规范。

每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。

这就是我的班级——七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。

班级是我家作文篇7

我叫郝雅琪，今年10岁了，是新华小学二年的一名学生，在这两年的学习生活中，我一天比一天更加认识到我们的班是一个遵守纪律、热爱学习、互相关心、积极向上的一个大家庭，在这个大家庭里遇到困难和挫折时，老师都会无时无刻的关爱着我们，给我们无私的爱。

记得刚上小学一年级的时刻，我们都不太懂事，上课时总爱乱动，也不注意听课，同学之间总是爱说话，我的老师不但不生气，还像妈妈一样我们，告诉我们上课要认真听课，才会有好的成绩，通过老师的讲解，我深深的感受到我们就像一棵棵小树苗，经过不断的修剪，才能茁壮的成长，成为栋梁之才，现在的我们班级，不用老师督促，大家都能被评为纪律之星。

在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。

二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但是为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。

这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的'成长。

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