寒假在渐渐远去，爸爸妈妈都要去上班，家里只有我和妹妹。妈妈交待，今天让我来全权负责妹妹的起居和家务活，直到晚饭她回来前。八点半了，我睡眼惺惺地起床准备早餐了，妈妈已烧好粥和包子，我只负责起锅，再煎两个鸡蛋。不一会功儿，早饭搞定，妹妹也刚好起床。很快吃完后，我就开始洗刷碗筷，打扫下厨房。才一会会，就觉得累了，躺在沙发上休息下。闭上眼睛，补补觉，心想：累死了，干这些活儿的人又不是我，把我给累成这样，下回我不答应妈妈便是。但为了完成今天的使命，还是起来吧，接下去要拖地了。我先哗哗接了一桶水，把拖把往水里按，扑哧一起，地上立刻溅了几朵“小黑花”。我提起拖把拧干后，便左一下，右一下地拖，不一会就每头大汗。我干脆把拖把顶在肚子上，在地上“开起了火车”，可地上变得白一道，黑一道。我擦了擦脸上的汗珠，叹了口气说“唉，光苦干不行啊，还要加巧干。”于是，我改变了策略，前腿弓，后腿蹬，一行一行排着拖，这下真行。我笑了笑，继续拖，不一会儿全搞定了。我再次躺在沙发上，一边擦着头上的汉水，一边想：真是累死了，帮妈妈做活儿真不好，我转念又想，原来妈妈是那么辛苦，既要照顾我们又要工作，比我们累得多。以后我绝对不会再给妈妈添麻烦，应该多听话，孝敬她才是啊。

妈妈回到家，我成为了妈妈的小助手，帮妈妈分担一些。妈妈真不容易。

认真的我600字作文篇2

时间，如浪打礁石般拼命地冲刷着我的记忆。在我模糊的印象里，我经常很消极，看不起自己，但我心中的那块大石头就如我的警钟，时刻提醒着自己应正视自己，给予自己自信。记得在一年级的时候，我终于挣脱了父母的手，踏进了小学的大门。学习使我感受到了时间的压力，生活使我感自身的渺小，成绩使我感到自己的无能，同学的嘲讽使我感到分外无助。但是，我的努力还是给予了我胜利。再一次测验里，我拿到了年级第一的好成绩，我如一只破壳而出的小鸡，推开一切嘲讽与冷眼，给自己做出证明：我真的好棒！

记得在三年级的时候，我转了学，去到了一个陌生的环境里。我没有认识的人，周围的一切对于我来说都是陌生的。同学们视我为空气，把我的一切都不当东西。这个时候，我想哭，我想用泪水向上天说一切的遭遇。可我并没有这样做。我热心的帮助同学解答问题，快乐的接受一切不快乐的事情，帮助同学做事情，抢来最苦的活……渐渐的，渐渐的，我的人缘不知不觉的增长。这个时候，我趾高气昂地对自己说：我真的好棒！

如今，我踏入了枫叶的序章，我的一切又被时间所改写。到了枫叶，我的英语成绩成了我最头疼的问题。在小学的时候，我从未接触过英语语法，对英语的一切都一窍不通。同学的赞美，老师的鼓励，家长的祝福，一切的一切都被我化作动力，成了我成功的推进器，促使我进步。终于，在初一的时候，我的进步不得不让老师、家长、同学向我投来赞叹的目光。我用我自己的成绩又向自己做出证明：我真的好棒！是的，世界上没有真正差的学生，只是他们不努力，不肯正视自己，不肯改掉毛病。即使你成绩再烂，分数再低，只要你肯努力，肯给予自己信心，胜利终将属于你！

认真的我600字作文篇3

夏天是挥洒汗水的季节。在那个夏天，我付出了，收获了，我觉得我很棒。

自从初二下学期体育课上被老师看上以后，暑假便开始了每天至少4个小时的高强度训练。每天早上早早的起床，与平常上学的时间还要再早些，早餐自然是来不及吃便马不停蹄的赶到学校，开始早上的训练。踢腿、压腿、拉肩、加速跑，每一个都是痛苦不已，让人不能忍受。热身运动做完后大汗淋漓的来到器材室，拿上标枪和铁饼再进行训练，达到要求后，再去加强身体素质。120个背手下蹲跳台阶，xx加强腰腹肌的力量。每天都累得满头大汗，全身无力。可我却乐在其中，因为只要可以参加比赛，这一切都是值得的。

比赛当天，我穿着学校的队服，心中无比的骄傲，当时心里甚至觉得拿不到名次都无所谓了，但想起老师看向我眼神中的期待，这些日子学校训练的辛苦，我的汗水，我不禁暗自将拳头握的又紧了紧：一定要拿到一个好名次。

我第六个拿到铁饼试饼，可是由于不习惯圈上的网和铁饼过于光滑的表面，手一滑，直接将铁饼砸在了网上。我不安的擦了擦手，转头看向老师，老师向我轻轻招了招手，我紧张的跑了过去。老师仔细的分析了我的问题后，又告诉我一定要放松，不要紧张，我点点头，一刻也不停歇的甩着胳膊，想放松，可脑海中那根弦却被拉得很紧，全身都紧紧的，僵硬无比。接下来的连续三次都没有扔出好成绩，我不禁有些委屈，很想自暴自弃，但脸上还装出遗憾的表情，向老师望了望，表明自己没事。第四次时，将手中的汗擦尽后，我深深的吸了一口气，一边浅浅的呼出，一边缓缓的闭上了眼睛，心中想着老师教的步子和要点，慢慢地移动脚步，将手可以的留在身后，有心带领自己渐渐的由慢到快，将饼扔出去的一瞬间，手微微的拨了一下，将饼带了出去。我慢慢睁开了眼睛，看着饼划过天空，以最完美的抛物线落到地上。在那一刻，所有的一切都被定局。我欣喜地吸了一口气，差点当场尖叫起来。最后，我还是扔出了我最好的成绩。

那一次，我不是夺目的第一，亦不是绚丽的第二，而是默默无闻的第三。那一次，我觉得我真的很棒。

认真的我600字作文篇4

从小到大，我默默无闻，爸爸妈妈总说我不如人家的孩子，老师也认为我一般般，小伙伴也说我跟不上他们的步伐。可是，我要对大家说：其实我真的很棒。

我从小喜欢拆拆装装，喜欢做一些新奇的东西。一次奶奶叫我帮她拆毛衣，我把线一圈一圈地绕在纸卷上，整整两个小时才拆了一件毛衣，真是费时又费力。能不能搞一种拆衣机，提高工作效率呢？

我想到了我还有很多玩具、模型、小电机之类的东西。于是我找来马达在上面装了一个摇杆，为了不让摇杆撞到电机，我又加了一根长长的杆子，造出了一个“绕线机”。我把它接到作为电源的单片机上，打开开关能转了。我喜出望外，把它拿给奶奶试用。奶奶看这东西很新奇，让我教她使用。她照我说的办法在杆子上面套上纸卷，系上毛衣的线头，打开了开关，机器飞快地转了起来。机器在抖动的同时发出一种类似于机枪的声音。只见奶奶手上的毛衣飞速变成机器上的线团。速度是快了，但机器后坐力实在太大，噪音也很刺耳。奶奶必须死死按住它才不会让它乱跳。

我看到我的第一代绕线机成功了很开心。我感觉自己很棒，但机器还有待改造。奶奶也说这东西快是快，就是抖得太厉害了，噪音太大了，按住它太费力了。这次成功又激起了我的灵感。我想到原来我还有转轮这个东西。我就把原来的摇杆卸了下来换上转轮，又在转轮上立了两根杆子。不仅如此，我还做了一个“定位器”，它可以自动调整线的位置，第二代绕线机新鲜出炉。奶奶再次打开开关，只见机器在那儿“稳如泰山”，有条不紊地把奶奶手里的毛衣变成线团，不到二十分钟就拆完了一件毛衣。奶奶这下可乐了，笑呵呵地说：“我孙子真棒。”我心里也美滋滋的，觉得自己真的很棒。

实践出真知。玩中学，学中玩。我的动手能力是一流的，只是没人注意而已。现在大家应该明白：其实我真的很棒。

认真的我600字作文篇5

我真的很棒。

说到棒，我觉得我最棒的就是身上那股坚持不懈，为了目标肯吃苦的劲。这可不是浮夸，记得那是五年级时，妈妈为了让我更好的学习数学，帮我报了华数班。我第一次上华数课，崭新的学习环境与同学让我十分好奇与期待。老师刚刚开始上课，讲完例题后又出了一题让我们大家做，在大家都动笔开始计算求答案时，我却一脑空空，盯着课本看了好长时间愣是想不出来。这时，老师提醒大家可以用方程解题，简单些，可是我根本没有学，也不会。当大家都汇报出自己的答案，作对的同学脸上挂着胜利的笑容，我只好深深地埋下了头，尽量不让老师发现我，因为，那一题老师说很简单，大家都应该做出来。可是，事情并非我所希望的那样。老师还是注意到了我，问：“孙嘉遥，你听不懂吗？怎么没做出来？这一题不难。”老师关切的话语让全班同学的目光不约而同都瞧向了我，在那些目光的紧盯下，我脸红了个透，点了点头说：“能听懂。”此刻，我顿时觉得全班同学的目光好像一把把利剑刺在我身上，带了点讽刺的意味，在说：“呵，连这么简单的题都不会做，还来学华数？”我顿时觉得有些无地自容，更有些埋怨自己。下课后，老师找到了来接我的妈妈，对妈妈说：“孙嘉遥上课状态不太好，可能是因为以前没有接触过这么难的数学，功底有些弱，相对于其他同学学起来有些困难，我建议还是先学奥数，比较简单，打一个好基础。”妈妈听后，大概点了点头。回到家，妈妈问我：“要不，你别学华数了，改学奥数行吗？”我摇了摇头，倔强的说：“不。我能跟上，我要挑战自己。”这话说出口，我便燃起了心中的斗志，心中想：我一定要学好。于是我每天翻一翻向同学借来的奥数书，遇到不会的便去请教老师，同学。逐渐的，因为我每天努力，坚持不懈，终于成为了华数班的尖子生，还在比赛上拿了奖。

棒也许只是一个形容词，但它的含义却存在于实际行为之中，现在，我可以大喊一声“我真的很棒。”

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