大家在写作文时,可以适当运用排比和对比的修辞手法,大家在写作文时,应该避免使用太过复杂的词汇,下面是就职范文网小编为您分享的我想对老师说的话作文通用6篇,感谢您的参阅。
我想对老师说的话作文篇1
其实我们很听话,非常乖。只是爱玩而已,虽然爱让老师头疼,但是本性不坏。
上课活跃是我们的特性,虽然活跃的让老师头疼,但这并不代表我们在课上闹。
许多老师都说我们班很不听话,去年我们班一连病了几个老师,许多老师都认为没有良好的身体,充沛的精力是教不好我们班的。
我们班学习态度并不好,因为学习态度不好而成绩整体下滑,其实我们班聪明的孩子有许多,只是都很爱玩而已,玩是孩子的天性,那个孩子不爱玩呢。
我们班的老师都很好,也许是老师对我们太好的愿意,养成了我们的爱玩,老师允许我们玩,所以我们觉得玩的心安理得,也许是我们真的太不听话,老师心里有很多火没发出来吧!
有时上课活跃只是为了让老师注意到我们,我们都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老师都知道的,而叛逆的孩子心中总会有许多秘密,不能跟任何人说,就养成了,自闭的心里,自初中起,在学校与老师待在一起的时候越来越长,家长会与孩子产生一成隔阂,有些事需要老师去开导,老师也要多多关心我们。
我们的沈老师,既是我们班的班主任,也是学校的主任,他工作繁忙,而且他也有一个儿子,现在还要管我们这些调皮的家伙,他也很累!沈老师我们调皮不是故意惹您生气!
总而言之,老师,我们真的真的很听话!!!
我想对老师说的话作文篇2
赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。
太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!
在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!
老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!
老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。
啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”
我想对老师说的话作文篇3
夏老师,您从五年级以来,对我们循循善诱的教导,我永远也不会忘记:遇到困难时为我解答,做了错事后对我的引导教育……
可老师,您知道吗?在繁忙的学习中抽出一点儿时间运动,放松一下也是很重要啊。您常说的劳逸结合不是也对学习有帮助吗?
夏老师,您还记得五年级的那次篮球比赛吗?为了拿到好成绩,体育老师早早地选好了人,我也是其中之一。我们体育课努力训练,周末抽出宝贵的时间去球场打篮球。本已是组织好了各个人的位置和比赛策略的,其他同学也组织了小型的啦啦队,大家都摩拳擦掌,准备好比赛时大放光彩。您却在一次课上,因为我们上课说了几句话和临近期末为由不让我们参加比赛。夏老师,您知道我们在训练时有多么努力和认真吗?您知道我们付出了多少时间和汗水吗?
可是,您没有顾上体育老师的讲情,执意不让我们参与期待已久的比赛。比赛时间到了,篮球场上有加油声,有广播的呐喊,我们只好在操场做操。篮球场上传出六(10)班的名字,我们抱着希望去参加比赛。因为是副班主任带队,所以没有人来管我们。比赛时,其他班的啦啦队,甚至老师,都会为运动员们呐喊助威,篮球场上更是喊声震天。可我们的看席那儿,只是空荡荡的,一片沉寂。
面对热血沸腾的对手,缺少鼓舞的我们早已失去斗志,连败两场,再没信心打下去,只好回班。
第二天,面对您严肃的面孔,我们没有任何怨言可倾诉,几个人被您当着全班同学的面狠狠地批评了一顿。从此,几乎所有体育赛场上,我们几乎都没抬起过头……
夏老师,学习固然重要,但适当的运动也是需要的啊!老师,请您给我们一点运动的时间,让我们做全面发展的学生,好吗?
我想对老师说的话作文篇4
六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······
老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”
我想对老师说的话作文篇5
别林斯基说:“人的命运决定于教育”,而教育之本就是普通的人民教师。您如同蜡烛一般崇高,将自己的光亮奉献给人类,但却牺牲了自己,只留下一缕青烟:您如同树木一般无私,将自己的价值发挥得淋漓尽致,但却到最后,只留下了一截枯木桩:您如同粉笔一般伟大,用身躯去构造知识的框架,一次又一次的消耗,最终消失了,化作知识的碎屑。无数的事例都在证明着一个话题,您所从事的这个职业是神圣的!
人们常把您比作辛勤的园丁,我们是在您的呵护之下茁壮成长的花儿,花儿的美丽,诉说了您对它们的爱心浇灌。花儿挺直的躯干,诉说了您对它们的精心修剪。花儿的芳香,诉说了您对它们的辛勤培育。正是有了您的言传身教,才有了今天小有成就的我们,您不再是教授知识的平凡教师,而是变为一个古代神圣孔子的缩影,理论已经成为行动。您是语言的播种者,知识的耕耘者,理论的推行这,高尚品质的展现者!
春蚕到死丝方尽,您比春蚕更为伟大,您的学子一届有一届,欲是桃李满天下之势,您的谆谆教诲,让我们变得奋进了!老师,人类灵魂的工程师,因为您给予我们灵魂的真谛。是您让灵魂有了价值,因为给予了知识。是您让我们灵魂有了情感,因为给予了情谊,是您让我们的灵魂具有灵性,因为给予爱心。您的一言一行,都是在为我们所付出,我们真挚的感谢您的爱!
我想对老师说的话作文篇6
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。
老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。
可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。
老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!
老师我想对你说!我爱您!
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