写好作文的基础上，有助于内容连贯和完整，有一篇出色的作文，能够让读者感同身受，产生共鸣，就职范文网小编今天就为您带来了遥远的记忆作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
遥远的记忆作文篇1
那年我上小学五年级，深秋时节，我和一位朋友在带队老师的带领下去学区中心小学参加作文比赛。学区中心小学坐落在一个小山坡顶上，几十间土房子围成了一个大大的四合院，院子中间是一棵千年古树，两个人合抱那么粗，树上挂着一个大钟，大钟响起时，悠悠的声音穿云破雾，能传出老远老远，给沧桑破旧的校舍平添了几分神秘色彩。学校院墙东边是一条路，紧挨着路的东边是一片斜坡地，这地，是学校的自留地，是学校搞勤工俭学用的。
去的时候，经过院墙东边坡地时，发现地里栽着一棵一棵的橘子树，一两尺高，枝叶青翠。这些橘子树一排排煞是整齐，在深秋万物萧杀的山坡上格外显眼和生机勃勃。看着橘子树苗朋友悄悄对我说：“等比赛结束，咱俩回家时，跳地里薅几棵橘子树苗拿回家栽。”一听说要偷人家的树苗，我吃了一惊，连忙说：“这样不好吧，橘子树我家就栽有几棵，回头我挖一棵送给你得了，还是别冒险了。”他笑笑也没回应，我以为他只是说说而已，就没放在心上。
考试很简单，就是现场写一篇作文，很快就完成了。刚一交卷，还没来得及跟带队老师打招呼，他就拉着我往外走。出了校门口就往东边跑，到橘子树地边时，他说一声：“你替我放哨。”话音还没落就“唰”的一下就跳进地里，拉住一棵橘子树就用力薅起来了。我见状大吃一惊，连忙说：“别拔了吧，让人看见不好，回家之后我送你一棵。”他“嘘”了一下小声说道：“这苗看着就很精神，壮实，估计能结出又大又甜的橘子，你家那橘子树我见过，结的桔子子像乒乓球，能吃吗？”说完他就用力去拔。橘子树苗扎根在黄土地上，挺结实的，拔不掉，他就招呼我下来帮一把。本来我还存在侥幸心理，作壁上观，不去干冒险事儿，这下没辙了，只好跳下去，和他一起拔。“俩人一条心，黄土变成金”，不，应该是“俩人一条心，橘树拔得轻”。
很快就拔出了三棵，正准备拔第四棵时，突然从斜坡地上面的路边垄子上探出了一个头，看到我们在拔树就大喊起来：“有人偷学校的橘子树了！”“呼啦”一声，垄子上立马出现无数个脑袋。一见来了这么多人，朋友和我抓起拔出的三棵树苗，撒腿就跑。这下子如同捅了马蜂窝，只听见乱吵吵的声音在喊：“偷橘子树了，抓小偷啦！”就听见扑扑通通往地里跳的声音。我俩一听，跑得更快了，哪管什么坡地高低不平，哪怕什么荆棘丛生。逢沟跳沟，逢林闯林，撒丫子逃命。后面一大批学生嗷嗷叫着追了过来。奔跑途中，我回头一望，乖乖隆个咚，吓死宝宝了，满山遍野都是追赶我们的学生。为了三棵橘子树苗，全校出动呀！那阵势看着就吓人。
我俩没命地跑，他们竭力地追，还一路上咋咋呼呼的，好不热闹，引得附近村庄里的父老乡亲们也站在路边看热闹。这样一追一逃，很快就追了二里多地。看着怎么也甩不掉的“尾巴”，我气喘吁吁，朋友也满头大汗。瞅瞅紧紧攥在手里的“罪魁祸首”——橘子树苗，我忽然灵机一动：把树苗扔了，不就好了吗？于是我把树苗向追我们的人用力扔去，一下子扔到了路中间。果然，追在最前面的那个大孩子停住了脚步，弯腰去捡那棵扔在地上的树苗。其他“追兵”见状，也停下了脚步，追速缓了一下。朋友见状连忙也扔下了手中的两棵树苗。扔掉了“祸根”，我们俩继续拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，没听见后面有喊叫声，便停下脚步，扭头一看，没人追了，才松了一口气。唉，早知道这样，当时就把树苗扔了不就得了，看把我们俩给吓的。
我俩你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔树苗时手上粘的泥土擦在脸上，脸早已成了大花脸了。我俩噗嗤一声笑了，之后瘫坐在地上，直喘气，过了好久才缓过劲儿来。缓过劲儿来，才觉得腿疼、肚子疼，只好忍着疼一步一挨地往自己学校赶，幸好两所学校离得不远，没多大功夫，就望见了母校的房子。
如同斗败的公鸡，我俩垂头丧气、忐忑不安地进了教室。不一会儿，带队老师也回来了，他把我俩揪了出去，顺便把我俩的“丰功伟绩”告诉了校长。校长板着脸把我们两个“请”到了校长办公室，狠狠地批评了一通，并让我俩在屋檐下站了半个小时。每人顺带还写了一份检查，在全校（那时我所在的小学很小，一至五个级共五个班，全校不到八十人）的各个班级做深刻反省，以儆效尤！
放学回到家，父亲已经知晓了这件事，因为我家离学校只有百十米远。父亲指着院里的几棵橘子树说：“我相信你不是为了自己才去拔人家的树苗的，一定是为了朋友。今后和朋友相处的时候，一定要掂量掂量，什么忙该帮，什么忙不能帮。”
从那一刻起，在橘树的那一抹青翠里，我告别了童年。
遥远的记忆作文篇2
时光不可倒流，我们却能追寻记忆。不知不觉，初中毕业已经六年了，回想我的初中生活，快乐总是比痛苦多的。那时是如何学习的其实已记不太清，浮现在脑海的首先是一群小伙伴朝夕相伴，调皮捣蛋的日子。
大多数的我们其实是不怎么爱学习的，就像自习课上总也忍不住和前后左右互相调侃，做作业时也总想瞄一眼参考答案，如果问我当时最喜欢上的课是什么课，或许别人会猜物理，数学……但其实，是体育课，原因很简单，体育课不用坐在教室啦。但是，或早或晚，我们会为当时的“不爱学习”付出代价，还记得高一时，我很多次为学也学不会的数学而暗自落泪，也为身边高手如云而感到自卑，这时就会想到，我初中时为什么不更努力一点。
学习之外，和班级同学的友谊是无比珍贵的。仔细观察，你会发现原来我的同桌一可以重组各种小零件；同桌二手舞足蹈，总能给别人带来快乐；同桌三会为终于搞懂了一道数学题而开心许久；同桌四虽然胖胖的，却也十分灵活；伙伴一细心温柔，像个“小大人”给人安心感；伙伴二丢三落四十分可爱；伙伴三活泼大方，关键时刻非常靠谱；伙伴四总是默默学习，是名副其实的黑马；伙伴五文静美丽……班级近百人，每个人都是独一无二的，绽放着青春的美丽。
我的初中生活，谈不上虚度光阴，也谈不上十分努力。曾为作为班里少数几个没有被数学老师“教训”过的学生而窃喜，也曾为总也学不通的历史而懊恼。回忆是美好的，我们仍要走在前进的路上。
最后，写几点感想吧：
1、学习给我们更多选择的权利。就像龙应台说的“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生……”
2、不妨给自己定一个高一点的目标。古语云：“求其上者得其中；求其中者得其下；求其下者无所得”。学习，生活，都是一样的道理。目标高远，才能有所收获。对于中学生来说，对自己的要求更严格一些，目标高远一些，会激发自己的潜在动力。可能获得意想不到的结果。
3、寻找一个榜样并向他学习。榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯，完善的人格，树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。
4、培养自己的兴趣爱好。有个拿得出手的兴趣爱好，不仅可以愉悦自己，有时候还会给你带来不一样的机遇。
未来无限可能，我们一起加油！
遥远的记忆作文篇3
天上的太阳烘烤着大地，蝉在树上不耐烦地叫着，空中是不是吹来一阵阵清凉的微风，就像沙漠中一口甘甜的水，就是在这样的天气中，校园里，操场上，我们顶着火辣辣的太阳，在校园里进行了军训。
“先站十分钟军姿。”教官对我们说。“啊！10分钟！”同学们大惊失色，发出悲哀的叫声。于是，我们只好顶着太阳，伴着蝉鸣，站在操场上。时间一分一秒的过去了，汗水也一点一点的爬上了我的脸颊，又顺着我的脸颊流到我的背上，感觉痒丝丝的，我有些坚持不住了，想趁教官不注意，偷偷的擦把汗，可又想起教官严厉的眼神，便不敢再想了。我努力不去想痒的地方，目不转睛的盯着前方，我今天才发现十分钟是那么漫长。终于十分钟过去了，我早已汗流浃背。
曾经我看到整齐、威武的军队，振奋人心的踏步声让我激动不已。可是谁知军人他们是如此地辛苦，要挺着火辣辣的骄阳在训练。接着，进入了接下来的训练，我们排着整齐的队伍，练着一个又一个单调而又乏味的动作。时间一天又一天的过去了，终于，我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，战胜了单调。我自豪极了，在汗水中，我们渐显成熟，在军训中，我们变得坚强，我们成长着！
“稍息、立正、向右转、齐步走……”这些声音依然回荡在我的耳边，军训的一天天疲劳早已铭记在心。
生活中不就要像军训一样吗？遇到困难，要迎难而上，永不退缩。其实在人生中，也应该不怕困难，不怕挫折，战胜一个个困难，跨过一块块石头，爬上一座座山峰，让自己的人生更加精彩，更加完整，有一个可以领着你上前的梦想！
遥远的记忆作文篇4
蓝天是最广阔的地方，飞翔之上的鸟儿能自由舒展翅膀，有一片属于自己的蓝天。我在学校成长，化作白云为它点缀，这里保留着我成长的足迹！
我漫步在校园里，回忆着我与它的过往。
经过熟悉的教室，看到青涩嬉笑的脸庞，不禁回忆起刚踏入班级的激动和紧张，后黑板前几个笑闹的粉笔画手正在做黑板报，他们手中的粉笔在黑色的板面上描绘，记得那时我作为黑板报小能手，每次都拿着彩色粉笔往画上添色，手指上留下的都是粉笔印和用力过猛留下的小坑，仿佛昨日重现，校园也因此添上了新的色彩，我们在这里留下了彩色的足迹！
听到朗朗的读书声，我们端着课本在教室里高声朗读，不久传来老师讲课的声音，讲台下认真听讲的少年们，正专心致志地吸取老师传授的知识，中性笔在他们手里哗哗不停地记录着，校园的整个气氛，因为我们的专注被推上了高潮，我们在这里留下了专注的足迹！
站在广阔的操场上，红色的橡胶跑道上，为中考奋斗前的我们，咬紧牙关，双臂紧实，莫名有一种奋勇杀敌的代入感！跑道上，留下了我们向前的步伐，也凝聚了我们拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕树见证了我们成长，也凝聚了我们不甘示弱的精神，这里留下了我们拼搏的足迹！
我们闲暇时给校园种上的小柳树已经长大了，每天都与蓝天更靠近了一步，漫步走过的校园，到处留存着我的足迹！
校园给我创造了一份蓝天，我在这里飞翔、成长！它充满生机，留存着属于我们的特殊记忆！
遥远的记忆作文篇5
贵州贵阳东南边上的那座小镇子，是我童年生活的地方。
镇子里几百户人家，有几百栋水泥做墙和瓦片砖做顶的老房子，紧紧密密地挤在一条不知名的大河的怀抱里。
镇子虽然不大，但是镇子里却有一条人人都知道的青砖大主道。道路两边井井有条的生长着柳树、槐树、杨树等，还有几颗长得像银杏却比银杏高的多，黄的多，秋天还不掉叶的，无人能叫出名字的怪树。小时候我们经常在那条大路上玩跳格子，一会儿从这边飞到那边，一会儿从这一格跳到那一格，比赛谁先到达终点。
沿着这条家喻户晓的青石砖大道行出大约10里，便出了这若大的镇子，但是只要一出门一直向前走，脑子里在想点什么东西，再当你精神一震回过神来时，青石砖大路早已被远远的丢在了身后。脚下的道路不知何时已经变成了柏油大马路，宽阔、挺直，爬向西南，望不到尽头。人们到此的时候总是会在不经意间回头。这时你会看到，有许多只看得清轮廓的鸟雀从镇子里那座最高大的塔的顶上飞回自己的巢里。站在这里似乎还听到了他们叽叽喳喳的鸣叫声。
这样的景象，真是让人叹为观止。还可以看到许多人涌向镇子，甚至在这么远也能闻到镇子里的一丝丝浓浓的花香。在故乡，我们还可以爬到路边上的又黄又灰的石头山上。上面什么都没有，我们上去的时候，会一只手拉着一只手，一起竖直向上爬。刚爬到山顶时，我们会开始假装演戏，一会儿演《西游记》，一会儿演《三国演义》，一会儿猛的一下跳起来，向山下眺望，一会儿又舞动着空气打斗，一会儿用石头向山下砸，一边砸一边哈哈大笑。直到只看的见夕阳的余晖时，我们便不得不依依不舍的回家了。那便是我童年最美好的记忆罢了。
如今每当我再看到石头山和小镇子时，我便会想起我的童年记忆与小时候看到的奇异的景象。当别人在认真上课时，我却沉醉在我童年美好的记忆中。
遥远的记忆作文篇6
记忆中有一条河，就像一场梦，但很清晰。我曾经伸手摸过，好真实好感动…
当我睁开眼睛的时候，河水去了哪里？梦也是，渐渐模糊，随着河流漂浮在记忆的远方。我相信它存在过，我深信它真的存在于世界上每一个微不足道的角落，存在于我的生命中。
晚上牵着妈妈的手，问妈妈关于灯光下的“梦”:“妈妈，那条河真的在吗？”但是我妈脸上流露出一丝悲伤和遗憾。
有一次放假，我妈带我回老家吃午饭。当我津津有味地看电视时，妈妈问我：“孩子，你还记得那个梦吗？”我看电视的热情立刻被打断了。“记住”！我兴奋地回答，不禁想：我希望我妈能和我聊聊那条河。她一定知道河在哪里。她一定会带我看梦中的那条河.我在做白日梦的时候，妈妈拉着我的手去找梦。
“这是—条河吗？但是一滴水也没有！”我指着面前干燥狭窄的淤泥，我很惊讶。但是妈妈的眼神坚定的告诉我：对，这就是你梦里的那条河……我不禁感到失望。
“还记得小时候，它真的很清晰，它的生命力与这里的每一代人相连！”我妈伸手摸了摸干土，抖了抖身子。我抬起头，看到母亲眼中闪烁的泪水。我忍不住流了两行泪。她立即用裙子擦了擦眼睛。我能感觉到这里仿佛有一条清澈的小溪在流淌，奔腾着，承载着我的记忆，承载着母亲的青春和青春，缓缓流过我的眼睛，母亲的指尖和这个小村庄的身体。
由于水资源的减少和水的随意和不必要的浪费，河水逐渐消失，没有了清水，跳虾和虾。眼前是一个美好的世界。我多么想成为一只鸟，飞到那个世界，再去追寻那个梦想！
珍珠来自贝壳的眼泪，流星来自天体的摩擦。只要水资源得到循环利用，我们就会向世界呼吁，让大家共同努力，创造一个充满绿色的地球！我记得的梦想会实现的。
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