可是我怎么藏，也躲不过老师的“千里眼”呀!老师看到我说：“上我办公室来一下。”我不情愿地来到办公室，老师满脸喜气地对我说：“你考试考了全班第一名!”我顿时心花怒放，心想：太棒了第一又保住了。可是老师又说：“你在全年级是第13名。”我听了心里像压了一块石头那样。老师把试卷递给我，我看到了90分的成绩，我又看了看错的那道题正是我不会的，心里想：那道题竟然十分，唉，都怪我平时没有认真听讲，老师又重新给我讲了一遍，

语重心长地对我说：“孩子，不要懈气，加油，老师相信你一定能成功！”听了这句话我信心如初。但是我一直在想老师为什么就叫我孩子呢？

老师，我现在长大了，我知道你为什么叫我孩子了，因为你已经把我当成你自己的孩子了。

“孩子，不要懈气，加油!老师相信你能成功。”每当我想起这句话，心里都会充满无穷的信心和勇气，老师，谢谢您！

2024年留在我的记忆深处作文篇2

细雨如牛毛般下个不停，冲淡了陈列往事的盒子上的灰尘，露出了尚未残缺的一角，我开始慢慢地品味。

抹布能擦去脏东西，时间能冲淡记忆，但这件事是挥之不去的。这一天，好成绩并没有如约而至，而名花也落到了我的好朋友家，我无法想象回家后的袭击，妈妈肯定又要拿我跟她比，想到这，心不由得一颤，她来了，她的欢乐占了满脸，使我厌恶。

难道友谊只是一层纱，一碰即破吗？

答案似乎所有令人惊异。她一下子跳了起来，不知她要表演什么？我暗想。可一块纸片蒙住了她的双眼，她狠狠的摔在了地上，我无动于衷，那时，在我眼中她总是一只大恶魔，现在摔了，真是大快人心。

内心深处的我，并不愿意放弃这段友谊。

我双脚上绕了一根隐形的绳索，逃避不及，本能的使我伸出双手，把她拽了起来，她一脸懊悔的说：“本想让你开心一下，可现在弄巧成拙了，我真没用。”我一听这话，有点不知所措。声音颤抖地说：“你真这么想的？”她瞪大双眼，小声问：“那，你以为我怎么想。”我的脸上像被扇了一个大耳光。我的想法很卑鄙，我误解她了。

友谊在我的记忆深处，占据了大量的位置，有着不可磨灭的作用，使我受益无穷。

雨停了，不知要再过多久，我才会再次打开封尘的记忆的盒子。

2024年留在我的记忆深处作文篇3

小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人――与我们相处四年的同学何家鑫。

在记忆的银河中，何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀！一张成天个挂着笑容的脸，逗趣的话语，可称得上是我们班的“智多星”加“幽默星”了。光荣板上天天有他的名字，哪一次讲笑话不是他第一？

记得在他与我们相处的最后一年“六一”，他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着――

他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向东流……”引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱，随着最后一声“嚓”“武松”被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。

还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首“马桶”之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。

知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。

何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！

2024年留在我的记忆深处作文篇4

阳光洒在我的脸上，我走在校园的小路上，想着这六年的点点滴滴。——题记

告别了我度过的诗意般的童年；告别了我敬爱的小学生活；告别了曾经对我疼爱有加的老师们。

在中心大道的一旁，有四个大花圃，每个花圃中都有着各种千姿百态的花，曾经的每一个早晨，都可以看见一个上面写着“小草青青脚步轻轻”的公共标语牌；而在花圃的另一边，那里有这学校百年的沧桑的历史见证的各幅图片，图片两边同样是花园，但特别影人注目的是：花园正中间还有一座雕塑，雕塑上有两个雕塑人，两人的手同伸向一个方向，在雕塑的底部上面刻着"明天"二字。这个花园在我的小学生涯中留下了美好的记忆。

我最值得留念的是：班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我离开了母校，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。对于我来说这些老师、同学就是我从小人步入大人阶期的一段交往的过程。

我敬爱我的母校，因为母校里的一草一木，一人一物都值得我留恋牵挂。

2024年留在我的记忆深处作文篇5

这个时节，校园里那银杏叶，该落了满地了吧。

——题记

独自回到以前的校园，毕业时还茂密蓬勃的爬山虎，此时只剩下枯枝败叶，蔫蔫地耷拉着脑袋。听说，爬山虎是永久友谊的象征，它爬过的痕迹，就好像我们走过的路一样呢。它凋了，但我还存着共同的回忆啊，你们呢？

操场边的黄角树上，挂着不知哪届运动会放飞的气球，突兀地嵌在枝条里，有些扎眼。如今，是谁和你们一起在运动会上卖力呐喊、声嘶力竭呢。

听说，我们刚毕业，学校就把操场翻新了，心里涌上一阵酸楚。或许是因为操场上有每天和你们一起散步聊天的回忆吧？虽然一点可见的痕迹都没留下，但我可清晰地记得呢。想来，现在每天在操场上散步的人也有不少吧，等到他们毕业的时候，会不会和我们有一样的心情呢？我不自觉地有些想笑。

风起了，吹来两片金黄的银杏叶，我惊喜地起身跑到银杏树下，抬头望去，它似乎比以前站得更直了。从前上学走过这儿，总看见环卫工人在清理树下的落叶，今天却无人打理，以至于金黄的扇子似的叶片铺了一地。我小心翼翼地踩上去，脚下传来细细的摩擦声，竟还是以前的感觉。从前踩过的落叶早不知腐烂在何处了，我的脑海里却还有清晰的印记，何其幸运。

走进教学楼，踏上久违的楼梯，“哒、哒、哒”的声音伴着记忆起舞。到了熟悉的楼层，抬眼，却没有熟悉的景象。没有人在走廊里打闹，没有人趴在阳台上唱歌，更没有人席地而坐，自己跟自己下棋。

从阳台上，我看见了楼下那棵黄角树，熟悉的视角。某天下了一晚的雪，让校内各种植物都披上了白纱，而它最显眼，仿佛顶上的是白色的头冠。在四川这样的地方，看见积雪多不容易啊，即使是这样的薄雪。但就算是这样的薄雪，也让我忘记了时间。那天的雪化得悄无声息，却不知它在多少人的脑海中悄无声息地勾勒了一笔。可惜今天没有雪，也没有后来让雪化掉的镀上树冠的金色阳光。

教室上了锁。透过门上的玻璃，我看见了那些被我们涂鸦过的课桌，看见了被我们弄坏的讲台，看见了我们悄悄写下心情的角落。或许那些是我们留在这里的仅有的痕迹，表示我们在这里生活过的痕迹。我强压住翻窗进去——就像从前早晨来教室后发现门还没开时那样——的冲动，奔下了教学楼。

转身，抬头，那个不知在这学校里挂了多久的时钟仿佛是静止的一般。它看过几度花开花落，几番人来人往？它自己恐怕都不记得。但它的指针却在每个和它一同走过春秋的人——也包括我——心中留下了不可磨灭的痕迹。为什么不可磨灭呢？因为，那是最宝贵的、共同的记忆啊。

风又起了，两片银杏叶划着不规则的弧线飘来，一片落在我的脚下，一片落进了记忆……

2024年留在我的记忆深处作文篇6

童年，是个美妙的词汇，它可以把人生通通彩绘，流年似水，只有童年的记忆碎片还在我们的记忆深处占有一席之地。

童年是无邪的，还记得小时候，雕沙堡的时候，一个不小心，自己就变成了小花猫，回到家后，妈妈总会打趣道：“哟，这是谁家的小花猫啊？”我总是天真地回答：“当然是你家的小花猫啊—。”妈妈总会哈哈大笑。

童年是充满问号的，小时候，我遇到什么事都会问个不停，又一次，家里的鱼缸打了，我就问爸爸：“爸爸，为什么鱼缸会打碎啊？”“因为，它是玻璃的啊。”“哦，那为什么玻璃就会碎啊？”“因为……因为，玻璃很脆弱啊。”“哦，那为什么……”“因为……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥，我才肯罢休。

童年是没有悲伤的，上了小学二年级，我遇到什么好玩的事都会哈哈大笑，因此，同学们都叫我“开心果”，那时候，我是不会哭的，因为每次在快要哭出来的时候，我就会笑着说：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是坚强的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

童年，永远只有美好的回忆。

尽管我们长大了，童年还是留在记忆深处。

我的童年如此有趣，如此美好，如此欢乐，那，你们的童年呢？是不是和我的童年一样有趣，一样美好，一样欢乐呢？

2024年留在我的记忆深处作文6篇相关文章：