暑期工的社会实践总结通用5篇

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通过实践总结的写作,我们才能让自己得到更多的进步,实践总结能找到自己的不足,提升自身综合能力,以下是就职范文网小编精心为您推荐的暑期工的社会实践总结通用5篇,供大家参考。

暑期工的社会实践总结通用5篇

暑期工的社会实践总结篇1

这个暑期,我参加的是“药动青春,七色年华”,社会实践团队,该队的实践内容是,通过深入当地农村,以走访群众、考察乡村卫生室、采访相关工作人员的形式,调查山东省新型农村合作医疗制度的实施的基本情况,了解发现新农合在实施过程中取得的积极成果和出现的一些问题与发展障碍,学习研究新农合制度,并针对制度运行过程中出现的问题提出相应的合理建议或对策,希望能够对今后新农合的改革发展起到积极作用。

我们的暑期调研团队共分为七个分队,我所在的分队是潍坊二队,主要负责对寿光市新型农村合作医疗的.实施情况进行调研,分队共三名成员:张景春,孙小荷,孙荻。在寿光市为期一周的实践活动可分为两个阶段:第一阶段时间是7月14日——18日共五天,由全体队员一同进行走访调查;第二阶段时间是19、20日两天,由我单独进行采访调查。

在第一阶段中,我们一同行动,在采访是有明确分工:孙小荷负责采访,张景春担任记录员,孙荻负责摄影。14日下午,我们到圣城街道东公孙卫生所做了采访调查,这是我们在寿光市实践活动的第一站,它确立了一个比较合理的模式流程,在此后的几天中,我们基本延续了此流程:首先,自我介绍,讲明意图;其次,发放问卷;再次,采访医生和村民;最后,回收问卷并与医生村民等交流有关新农合的情况。15、16、17日我们又分别对洛城街道韩家牟城、洛城医院寒桥分院、后牟城西村进行了走访调查。18日上午,我们在圣城街道西公孙对村民进行了问卷调查,并整理了几天来收集到的数据资料。

第二阶段中,由于孙小荷和孙荻离开了寿光,就由我一个人单独进行了为期两天的采访调查工作。19日上午,我独自来到圣城街道西公孙卫生所,采访了赵医生和一位村民。采访中,我既要与被采访者交流,同时还要记录采访内容,显得有些手忙脚乱,不过,被采访者还是蛮给面子的,会适当的留时间给我记录,对此我深表感激,而且也有了一回做记者的感觉。20日,我又到文家街道冯家庄子进行了走访调查,由于有了独自调查采访的先例,今天的采访还是很顺利的。

在一周的走访调查中,我们本着认真负责的态度,一切从实际出发,实事求是,杜绝了弄虚作假的现象。在调查采访中,曾有人想要帮助我们多天几份问卷,都被我们婉言拒绝了;针对采访中回答不一致的现象,我们认真查阅了资料,最终发现这是由于农民对新农合认知度不同所造成的。在与医生和农民的交流中,我们坦诚相待、礼貌有加,得到了他们的肯定,他们也很乐意与我们分享自己的看法,让我们了解到了很多信息。在采访中,我们也曾遭到过拒绝,但我们并未轻易放弃,终于,当时机来临时,我们抓住了,并且完成了一次出色的采访。

在走访调查结束后,我广泛地查阅资料,深入地学习了新农合的相关知识,更多地了解了寿光市新型农村合作医疗制度的实施方案等。之后,我对调查结果进行了统计,通过对统计结果的研究分析以及采访交流中农民和医生反映的问题,并结合寿光市有关新农合的文件,我对寿光市新型农村合作医疗制度实施的基本情况有了比较全面的认识,发现了现行新农合制度中存在的问题,并且给出了自己的看法和相关建议。

可以说,我在此次暑期社会实践中的收获颇多。首先,经过一周时间与医生和村民面对面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期数据整理中,我探索学习了统计分析的知识,逻辑水平有所提高;第三,在分析问题及提出解决建议的过程中,提高了自己对问题归纳总结的能力。

总而言之,这是一次非常有意义的社会实践,它帮助我提高了自己的综合素质,让我变得更加自信。

暑期工的社会实践总结篇2

今暑假我很荣幸能够通过面试,进入我们外国语院的党员支教团,参加这次的暑期支教活动。实际上我以前一直没有想过我会参加此类的活动,因为支教一直是一件很神圣很高尚的事情。20xx,我校的徐本禹因天涯社区的文章《两所山村小学和一个支教者》而被中国人所熟知,后获选中国中央电视台“感动中国20xx度人物”。徐本禹老师的事迹在我们学校广为流传,冠以他名字的“本禹志愿服务队”在学校也有很大的影响力,我喜欢他的那种为学生无私奉献、默默服务他人的精神。所以在接到通知说我们学院每也会有一支支教团时候我就特别开心,兴冲冲地去领了报名表。在我看来去支教凭借的是一种对公益事业的热爱,一种奉献爱心、关爱他人的精神,后面我所经历的事情也证实了这一点。

我记得面试的时候,面试官问过我一个问题:社会上很多人都觉得支教这种事情没有意义,谈谈你的看法。

我给他的答复很坦诚:虽然我们去支教只有15天的时间,支教的落脚点还是在“教”这个字上,即教育,我认为教育的真正目的在于“育”这个字,给孩子们带来一种心灵的触碰,让孩子们在心底萌生一种对学习的兴趣,激发他们学习的主动性,这样即使有一天我们走了他们也能将这种对学习的热情延续下去。这是我一直以来对教育的定义,也是我认为一个合格的教师所必须做到的。

经过两轮面试,我顺利地进入了我们院的党员支教团,和团队的其他人一起参加暑期支教活动。

我们是7月5号从学校出发,出发之前我们还在校园的各个角落都拍了照片,录了视频,打算在开班仪式上放给孩子们看。可以说团队里的每一个人都是在尽心尽力地准备,想带给孩子们一个充实满意的假期。

5号晚上,我们支教队一行人穿上红艳艳的队服,从武昌火车站出发前往十堰市。

湖北省郧西县位于湖北省西北部,鄂陕交界,鄂西北边塞顶点,南临汉江,北依秦岭,西南接川陕边境的大巴山脉,大部分海拔在700~1200米,交通闭塞,是国家级贫困县之一。在县内教育资源的分布上,城区学校超编,乡镇学校缺编,农村教师数量严重不足;在龄结构上,农村50岁左右的教师居多,30岁左右的中青教师缺乏;在学历层次上,中专或大专学历的教师偏多,第一学历为本科的教师偏少;在学科分布上,传统学科的教师多,外语、计算机教师的缺额大,很多学校因此开不出课。学生升学率低,学校教育思想封闭,严重阻碍着学生的自我发展和继续深造求学。

刚到十堰我们就感受到了十堰人民的`“热”情,火辣辣的太阳灼烧着地面,从空气里面我们都能感受到森森的“恶意”。顶着烈日我们辗转了好几辆车,走过蜿蜒崎岖的山路我们来到了上津古镇。一进来我们就被这里的风景所吸引,空气特别清新,山青水秀,看着就让人觉得心旷神怡。马上,大家就忙活开了,我们团队一共9个人,每个人都身兼数职,有的人是班主任,有的人是管财务的,有的人是管后勤的,我主要是负责教学这一块。

6号我们就开始正式招生了,在学校门口摆了几张课桌,招三级到初三的学生,有过往的家长我们就向他们宣传这次的支教活动,当地的居民也都特别热情,很欢迎我们的到来。对于那些前来咨询的家长,我们都一一为他们解答。一天下来,招生的结果很让大家惊喜,我们一共招到了300多名学生。走之前我们还在担心如果没有学生报名咱们怎么办,现在看来形势一片大好。不过镇上很快就下来消息说我们招的学生太多,考虑到孩子的安全问题我们必须裁员。裁过之后我们就剩下了120人左右,一共分成了4个班,我主要负责四级和五级的英语,还有音乐课。刚刚接手这个班级的时候我还比较生疏,因为毕竟我大他们十多岁,他们的心思我都不太明白,接受能力我也不太了解,第一节课排的是我的英语,我就糊里糊涂地站上讲台给他们讲了些高级学生才会接触到的知识,我能感受到他们大概也很惊诧、很困惑,一堂课上完了之后我也很累,他们也没学到什么实用点的东西。后来根据学生的接受程度和理解能力,我及时调整了教学内容,根据他们平时上课的进度给他们补充一点知识进去,这样每堂课里面既有新的知识,又穿插他们以前学的东西。既保证了教学进度,又提高学生的课堂参与度,一举两得。我很享受每次和他们呆在一起的时光,孩子们个个都很阳光,很活泼,特别单纯。我记得有一次,荣荣嗓子坏了,班里的几个同学知道后就把自己的零花钱攒起来给她买了一些治嗓子的药,特别贴心也特别单纯。我喜欢这种一家人一样的温馨感。

我们住宿的地方是在镇上的中心小学,床板很矮,而且宿舍里面没有电扇,没有褥子,我们就着自己带过去的床单和被罩,没有枕头就把带过去的衣服叠一叠垫在下面,没有热水,每天就赶着早点回宿舍,用被阳光烤过的自来水早点洗澡。但是轻的时候多吃点苦还是很有意义的。

经过一段时间的相处,我对他们都有了很多的了解,其实我挺佩服他们的,基本上每个孩子的背后都藏着一段故事,有的是单亲家庭,有的是父母在外打工,把孩子一个人放在家里,五级的小孩子,他们自理能力能有多强。父母不在家,所有的饭都得自己做,有时候早上起来晚了,来不及自己在家做饭,就得饿着肚子去学校,往往是这样的孩子,在课堂上的表现比较突出,对知识的接受能力也很强,对这样的孩子他们需要的就只有无微不至的关怀,让他们感受到有人关心、有人在爱他们就好了。然而也有一些孩子比较调皮,上课不好好听讲,在家也不听父母话,对于这样的孩子,就需要我们耐心而严厉地教导,让他们从小就有一种纪律观念。

低级的小孩子们都普遍比较活泼,一下课就围着操场满场子跑,高级的孩子们就成熟稳重一点,上课的时候基本不说话,我们负责讲,他们就负责听,还不时有人能听得睡着的。在教他们课的时候我能明显感受到他们的基础很薄弱,很多知识都不知道,有的典型例题讲了一遍两遍,他们还是不能理解。这是一个很严重的问题,同时也是乡镇里面普遍存在的现象。解决这种问题的方法,我想还是应该多让高学历的老师走进山村,为乡村的教学现状注入新的血液。

就这样我们一直和孩子们愉快地度过了15天,要离开的那天太阳特别大,我们顶着烈日在学校的操场上举办成果展,成果展里面有一个节目叫“手语《爱因为在心中》”,当那首歌的音乐响起的时候我就抑制不住了,泪水在眼眶里面转了好久,和孩子们在一起的这15天虽然每天晚上都要备课,每天早上都得早起去教室,中午还要顶着烈日送孩子回家,但是我们都享受这段时间,因为很纯真。记得我最多的时候是一天有5节课,一天下来真的是很疲惫,嗓子也很难受,尤其是我要教低级的音乐课,音乐这种东西本身就很费嗓子,再加上低级的小孩儿又不听话,基本上一节课都是吼过来的,没怎么歇过,累,但是也却是收获了不少。这大概就是白岩松所说的——累,并快乐着。

临走的那天,我没有跟孩子们说我们是几点的车,高级的孩子们还是知道了,他们一路送我们上了大巴车。坐在车上我就开始回忆过往的点点滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上写了一黑板的话:第一次见到你们的时候看见大家脸上都挂满了笑容,就觉得你们跟我们一样,每天都过得乐呵呵儿,没心没肺的,但是经过这说长不长说短不短的15天的相处,我渐渐察觉到你们每个人背后都藏着一段故事,你们都过早地接触到了一些可能我们之前想也没有想过的事情,所以你们看起来要比同龄人成熟很多,你们要背负和承受的东西也比我们要多,我是真心地为你们的坚强和勇敢所折服。但同时我也能看到你们身上一些不足的地方,我希望你们所有人不管过去过得如何,从现在起振作起来,任何时候都不要放弃,我一直很喜欢一句话——每天早上叫醒我的不是闹钟,而是梦想。只要目标明确,你就会发现一切的困难都有了解决方案,一切的问题都不再是问题。男生要学会承担,要明白手头上最要紧的事情是什么,不是打游戏,更不是谈恋爱,而是要奋斗奋斗再奋斗,趁现在还轻,努力把自己变得更强大,让自己变得足够优秀。好女孩儿多得是,只要你足够优秀。女孩儿要学会爱惜自己,永远记得要学会自重、自立、自爱,这三个“自”一定要好好领会。自重:看清自己的价值,自立:任何时候都不要过度依赖他人(包括你老公);自爱:对自己的行为负责,不要做过分的事情。 a bright future is waiting for you. come on, guys and gals.

真心希望我们这次的暑期社会实践活动能给他们带去一些收获,希望他们日后能越走越好。

暑期工的社会实践总结篇3

浙江海洋学院东海科学技术学院大学生,热情服务海岛,赤诚共建小康,赴蚂蚁岛实践团结束了为期14天的暑期社会实践活动,期间先后展开了一系列的志愿服务。

一、织补渔网,蚂蚁小康

7月19日,东科赴蚂蚁岛实践团前往三八海塘线向当地渔民学习如何编制渔网,并对蚂蚁岛经济主要来源产业进行探访。蚂蚁岛受地域限制,当地农业、商业并不发达,渔业是首选。学习编制渔网为后期继续开展织补渔网志愿活动提供必要准备。渔网织补旨在了解当地群众的日常经济来源,了解当地的支柱产业,以便更好地为共建小康而努力。

二、携手儿童,慰问老人

7月24日,实践团携同当地小朋友一起前往蚂蚁岛社区老人服务中心开展以清凉一夏,关爱老人为主题的慰问活动,给老人们送上祝福和问候,并赠予了防暑用品以及油、食品等慰问品。善待老人是中华民族传统美德之一,尊重老人,关怀他们的晚年生活,实践团将继续传承这一优良传统美德并发扬光大。

三、防暑抗温,情送清凉

为加强海岛居民防暑降温意识,防止夏季高温中暑。7月25日上午,我实践队开展了防暑降温,清凉一夏主题活动。队员们在街边设点,为往来的行人普及防暑小常识,分发准备好的防暑用品花露水、风油精、清凉油。不少岛民听闻后,纷纷从家中赶来捧场,对本次活动表示赞许和支持。

四、沙滩无白,公益环保

7月25日下午,队员们自发组成海塘线清洁队,对三八线附近开展了公益环保活动,良好的环境是海岛发展旅游业、渔业的必要保障,队员们头顶烈日,收纳麻袋,一丝不苟地将垃圾全部回收,统一送往垃圾箱。

本次公益环保活动在以身作则的基础上起到示范作用,以此来加大宣传力度,我们不仅要提高岛民的环保意识还要通过岛民来提高游客及其他群众的环保意识,力将环保植根于每一个人,从点滴环保做起直至对整个海洋的环境保护。对近岸海域生态环境保护工程建设、近海海洋生物和渔业资源恢复尽自己的一份绵薄之力。一名社会实践成员说道。

五、舞动青春,乐律人生

7月27日晚,实践团如期在蚂蚁岛海滨广场举办了纪念抗战胜利70周年暨东科团委赴蚂蚁岛三下乡文艺晚会。活动面向蚂蚁岛全体民众开放,不仅有队员们呈上的精彩小品、魔术,还有岛上孩子们共同演唱的青春歌曲,在中场游戏环节,观众们更是踊跃参加,将气氛推向了高潮。晚会全程,舞台都被观众的热情包围,掌声雷动,气氛活跃。

相约十二载,志愿者的步伐永不停息,通过此次与蚂蚁岛的亲密接触,队员们更深刻领悟到了互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报的志愿者精神真谛。实践团队成员纷纷表示要将正能量传播到蚂蚁岛的每一寸土地,将温暖与关怀送到需要的地方。

七个帐篷全部搭好了,为什么桌椅还没来?是澄华小学的门还没开吗?我打电话问一下吧!此次人民广场站负责人正紧张地跟身边的队员们说,话音刚落不久,义诊组的一位队员便拍了拍他的肩膀,指着马路的远方一辆载满桌椅的车正缓缓驶来。

20xx年8月1号,广东医学院澄帆服务队再次启程,踏上义诊之路的第五个站汕头市澄海区人民广场。

下午三点的酷暑天,太阳晒得人们睁不开眼睛,马路上来往匆匆的车辆带来了一阵阵令人烦躁的`热气,但无论环境如何,澄帆队员们依旧有条不紊地为晚上的大型活动准备着,桌椅、帐篷、仪器、药品、宣传小册子等,万事具备,只等着人们的到来。并且,在这炎热的夏天里,澄帆队伍还贴心的准备了免费的麦当劳饮品和家庭备用药品。

下午五点钟,帐篷区的所有准备已经完毕 陈泽冠摄

当灯光亮起,夜幕悄悄降临时,澄帆实践服务队的队员们早已忙的不可开交,量血压、测血型、艾灸,每个帐篷都挤满了人,随处可见的人影,让气氛活跃起来,激动着队员的心。

经过盐鸿鸿三站、东里邮政局站、溪南南砂站以及与汕头市存心善堂合作的东里老人协会站这四个站点,身经百战的义诊队员们已经能很快进入最佳的工作状态。此次义诊达到了所有实践站点的最高峰,前来义诊人数远远超过300人次,义诊服务人群也更为广泛,包括所预想的青少年,中年和老年人。

测血型区的义诊队员被四面包围,很多都是一家人一起过来的

当走到艾灸区域时,一个义诊队员反映道:有个外来务工人员过来问我们是不是在专门治疗颈椎病的,当时我愣了愣,回头一看,发现10个正在艾灸的人里面竟有7个是在灸颈部的大椎穴。然后便立马解释说是因为现在越来越多人由于工作、学习、生活等给颈椎造成很大压迫,导致颈椎病越来越严重、普遍,而艾灸有明显的缓解酸痛的作用,所以今晚体验艾灸大椎穴的人比较多。由此可见,现如今快节奏的生活里,颈椎病为人们敲响了警钟,告知着人们,不如偶尔停手中忙碌的事,抬起你的头,看看眼前的事物。

这一整排坐着的人都是颈椎病患者

在活动快结束时,队员们突然听见了一句明天你们还会来吗?回头发现是原来一位刚测完血压完的奶奶,据了解,今年80岁的她患有高血压,腿脚因为风湿而行动不便,并且膝盖经常疼痛。她对这次的义诊活动很满意,希望他们明天可以继续再这里摆摊,然而,澄帆队员们只能给以抱歉与安慰,因为他们要接着前往下一个站点。面对群众的挽留,澄帆队员们更多的是怀有一份感动,同时也有一份小小的无奈与惋惜。

这一连五个站的磨练,让澄帆实践服务队已越来越成熟,获得的认可和赞扬也越来越多。当此次活动结束时已经是晚上10点半,但据澄帆负责人说,选择晚上活动的原因是考虑到夏天晚上比较阴凉,不易中暑,加上较多人出来活动,可以很好的帮助更多需要的人。而每一站只去一天是因为队伍仍在壮大中,人数有限,去更多的地方则可以让更多的人了解到澄帆这只队伍,给大家更多的机会来了解医学生,给彼此更多的信任。

拍照时,队员说她的手麻,还是不比剪刀手了,可笑容依旧很灿烂

一路下来,即使很辛苦,可是每个队员脸上都挂着最纯真的笑容。澄帆给每一位体验者带来了快乐,也带给了队员们快乐!

作为晋中学院红十字暖春志愿服务队的志愿者,我们来南沟小学支教已经十四天了。他们是农民工子女,追随父母来到这个陌生的地方,有着不一样的童年,不一样的经历。

即使他们没有那么优越的环境,但是通过这些天的相处发现他们身上有着一种不屈的气息,他们在朝自己的方向奔跑,不曾屈服。可能他们没有大部分同龄孩子得到的多,但是却比他们付出的多,责任感强得多,我心疼他们但又为他们感到骄傲。

不知道这里的孩子为什么在看书时,总给人一种特别的感觉,他们的眼神好像在传达些什么,透露出认真与倔强,使我深深难忘。当看到他们看书时,不知道为何又喜又悲,喜的是他们那么喜欢看书,悲的是为什么他们会在这里,过着一种本应不属于自己的生活。

老师,这个送给你,一个小女孩手中拿着千纸鹤,一双有神的大眼睛看着我,从她的眼睛里感受到,她送东西给我们,甚至比我们还高兴,当那一双双干净清澈的眼睛看着你的时候,你会发现他们眼中似乎散发着一种光芒,让人难以抵抗,那种眼神总是会深深的吸引我,让我的心暖暖的。他们总想把最好的给我们,他们就是这么懂事纯真的孩子。

老师,你陪我们一起玩吧,孩子总是粘着我们,一直想和对自己好的人在一起,因为家中的他们太坚强,太独立,而志愿者老师让孩子们体会到了另一种感觉,是陪伴,是倾听,是交流。

一双双渴望的大眼睛,透视着他们对未知世界的向往,令我难忘。我们每个志愿者都有义务去帮助他们。每个孩子,都值得呵护,志愿者们用耐心和真诚陪伴孩子成长,塑造完美未来。

暖春,将和孩子们同在,朝着花儿盛开的地方一同奔跑。

暑期工的社会实践总结篇4

根据省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联下发的《关于开展20xx年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会。经济管理系团总支学生会积极响应贯彻实施团省委有关大学生“三下乡”的批示精神,在服务“加快转型升级,建设幸福广东”中成长成才,为广东扶贫开发贡献青春和力量,组织了由19名学生组成的志愿服务团,进行为期五天的社会实践活动。

一、社会实践概况

本着一种社会实践活动的精神,怀着践行志愿者的心情和积极服务于社会的态度,我们经管团队在中山市开展了以“践行《规划纲要》,建设幸福广东”为主题的一系列活动:

(一)安信证券公司——了解该公司的发展现状,学习证券知识,围绕证券所开展的社会实践调研活动。

(二)南朗开心农场——感受自然新生活,了解开心农场的发展状况,观察农产品的种植历程,并对具体的案例进行分析,总结农场的发展经验的调研活动。

(三)竹苑社区之义工之旅——探望低保家庭,传递爱心,让爱温暖人间。

(四)爱心之旅——开展了“一元捐”筹款活动和探望敬老院的老人们的活动,为需要帮助的人们献上一片爱心。

二.筹备篇

(一)宣传活动,征集人员

为充分调动学生的活动积极性,通过海报宣传、班级的宣传工作,让同学们深刻地了解本次活动的意义,鼓励09、10两个年级的同学们踊跃参加。宣传效果明显,受到了广大学生的青睐。经过层层筛选最终选拔出19位优秀的队员,所征集到的人员既有党员,也有各个部门的干事,各专业的不同,让我们的志愿服务队更具特色。

(二)分工准备,落实方案

为了让我们的活动得到更好的成效,三下乡实践活动开展之前,我们经管团队的每一位队员都分工合作,一起拟定一份实践活动方案,在指导老师的反复指导下,经过了多次的修改,也终于落实了方案;并且提前与各合作单位取得联系,为保证活动顺利进行奠定基础,同时也获得各合作单位的大力支持。

(三)着重强调,注意细节

实践活动开展之前,我系指导老师全雄伟老师给队员们上了一堂重要的教育指导课,详细介绍了各个活动环节,提倡奉献精神,积极发挥业务精神与技能知识,并且郑重强调了活动期间的安全问题与效率问题。

(四)素拓培训,增长才干

通过一次不同寻常的素质拓展培训,让我们每一位队员的心都连在一起,更好地发挥了我们经管的团队特色,为我们的实践活动的开展得到了更充实的准备。同时,队员们也从中进一步增长了才干,锻炼了实践能力。

三.实践篇

(一)调研篇之理性投资——安信证券调研

7月18日上午经管系社会实践队伍抵达第一站——安信证券公司。本次主要是进行企业调研,形式主要是实地考察与访谈调查,深入了解企业的状况、背景、发展前景、模式等。安信证券公司负责人热情接待了我们,在接待室为我们提供了调研的一切准备,对此我们十分的感谢。而从中我们了解到,安信证券公司将建立和完善创业投资机制,拓宽中小企业直接融资渠道,要有正确的经营策略才能为建设幸福广东做贡献。安信证券公司本着企业文化经营理念:“安全,合规,以客户为中心”让客户资产稳步增值给大家的指点指导,给出宏观的市场分析,专业的理论知识指导。此外我们还了解到,风险控制和管理能力成为证券公司今后发展的趋势,现有证券公司抵御能力普遍得到提高,竞争状态日趋激烈,部分业务出现向大型证券公司集中的趋势,国内证券公司将面对来自境外同业更为激烈的竞争。最后公司负责人表示将与经济管理系建立长期合作关系,这是本次调研最大的收获。

(二)调研篇之民以食为天——食出开心农场调研

根据《十二五规划纲要》,坚持走中国特色农业现代化道路的保障要求,把保障国家粮食安全作为首要目标,加快转变农业发展方式,提高农业综合生产能力、抗风险能力、市场竞争能力。开展节水农业,推广清洁环保生产方式,治理农业污染的问题。经过“三鹿”奶粉事件、“双汇”瘦肉精等食品事件后,人们追求更多的是安全、健康、绿色的食品,以保自身的健康安全,更希望能享用到无公害的绿色产品,因此,在食品的选择方面,多数是健康安全的绿色产品。“倡导绿色餐饮,打造品质生活”是当今社会人们追求的生活方式。

由于上述的种种原因所在,经管系社会实践队伍定于7月19日,抵达中山市南朗镇食出开心农场进行调研活动。食出开心农场有十分突出的农业资源优势,良好的水热组合和丰富的土地资源相结合,可使作物全年生长。食出开心农场,是广东省中山食品进出口有限公司以构建中山“安全、健康、绿色”的菜篮子工程为己责,为中山市民服务而组建的主要项目规划。作为中山本土新型农场的典范,开心农场始终坚持“安全、健康、绿色”的经营理念,对选种、育苗、田间种植、采收、加工等一系列流程把关严谨,为中山本土提供一批又一批“放心菜”。在接下来的发展规划里,食出开心农场将走机械化,产业化、技术化的道路,探索出一套适合农场自身的发展模式,从更高的层面提升农场自身的经济效益与自身价值。农场还处于边建设边投入生产的阶段,一些管理和技术都存在着可提升空间,相信在未来的发展趋势中,中山食出开心农场会有更大的发展升值空间,这也成为中山市民肉蛋禽、蔬菜等的主供应商跨出了代表意义上的一大步,将有利于中山市走稳定可持续发展的道路,给南朗镇带来经济效益。

(三)慈善篇之慰问低保户

无私贡献,奉献爱心,关爱弱体,是我们三下乡队伍的义务所在,因此,于7月20日下午我们与东区花苑社工服务站合作,分成两个小组慰问6户低保户。我们走进这些孤寡老人的住处,了解一下他们的生活,帮助老人做一些力所能及的事情。我们与老人们交流谈心,希望他们对生活有信心。对于我们的到来,老人们都感到很开心。经过这次探访,我们知道了原来这个社会还有许多人需要我们的关心,他们好多人都生活比较贫困,许多孤寡老人都需要帮助。

社会的发展与日俱增,越来越快的发展步伐更让社会埋下许多为人不知的事情,关爱他人,奉献爱心也可能随之而少,所以体现每一位公民,有时需要停下来回头看看那些困难的人,多点关爱,有时不需要付出太多,一句问候,一次谈心都能让老人家们非常开心。对于社会这些弱势群体,最需要的是物质的资助和心理的慰藉。作为学生的我们,没办法在物质上给予他们过多的帮助,但是我们能做的是尽我们的所能,为他们送上温暖,弥补他们的心灵上的空缺。

(四)慈善篇之一元捐活动

7月21日上午,在东区华润万家超市门口进行

“扶贫济困一元捐”活动。组织广大青少年开展“一元捐”志愿服务活动,积小善以成大善,踊跃向困难群众献出一片爱心,以实际行动为广东慈善事业献出微薄的力量。我们坚信“一元钱可以启动一片爱心”。当然,为了使贫困地区的人们能得到更多的帮助,我们也尽心尽力地号召身边的人献出自己的爱心,奉献自己的力量。虽然我们的力量非常薄弱,我们却以自己的行动、热忱和真情去打动了市民,感动社会。

(五)慈善篇之慰问敬老院

7月21日下午,最后的目标是慰问火炬开发区的敬老院,就此也为此次经济管理系暑假三下乡社会实践活动画下了圆满的句号。我们带着爱心,传播着大学生的美好品质,向中山市火炬开发区敬老院进行老人慰问,我们策划好活动安排,并为老人们带去一台丰富多彩、形式多样的文艺演出。在活动表演中,有老人们喜闻乐见的革命歌曲、红色短剧,还有交际舞等等。

老人们精神抖擞与队友们交谈,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。慰问敬老院让这些离家的孩子感受到亲情的温暖,也给老人带去了欢笑与快乐,倾听老人的心声,启发年轻一代懵懂的心。在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注”。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

四.感悟收获篇

本次暑期三下乡社会实践活动对每位队友来说都是一次不一样的经历,一段难忘的回忆。我们与各合作单位的合作取得圆满的成功,也奠定了长期合作的基础。三下乡使我们走近了社会,学到了待人之道,懂得了合作重要,明白了知足常乐之理,感受了人生百态。

(一)懂得了团队合作的重要

团队合作才是成功的基石,“同心如龙,散心如虫”,所以我们在此次社会实践中更大的收获是赢得了团队的团结,赢得了队员间的'感情和互助。如:在开心农场调研时,我们亲身尝试农业的耕作,在田间,我们齐心合力完成定下的目标,而且累时互相扶持;而回程中,因为踏着一路的刺脚小石子,所以脚掌万分难耐是我们互相搀扶。关心队友、团队中真的做到有难同当,有福同享了。任务之重,责任之大。同伴不相互合作,这次的活动不会如此顺利的完成的。我们同吃,同乐,同实践,同分享,共患难,共同走完了这4天,见证了彼此的友谊成长。

(二)学会了做事要讲究条理

经过这次调研我们明白做调研访问并不是一件简单的事,在调研前我们要做足准备工作,为了保证访问顺利衔接,先是对企业的背景,现状进行调查与研究。这样,我们才有发言权,才会占主导地位。

(三)感悟到生活感恩的重要

社会实践更大的收获可言是自身精神的升华,在实践中,当接触到社会上该给予关爱的人群时,心中更多是一种感悟,我们要心存感恩,尊老爱幼,让爱传遍天下。当我们作为志愿者去慰问那些一直挣扎在生存线边缘的家庭时,我们似乎看到社会的一些负面,那时我们才醒悟,原来我们是多么幸福的。同时也让我们明白我们肩上的担子将会变得越来越重。顿时,让我们觉悟了许多。我们似乎感受到作为一个成年人应该承担起更多的责任。

(四)主动与自我增值

在一个分分秒秒都十分宝贵的,信息万变的社会。应该学会不断更新自己的知识,拥有渊博的学识才能立足于各个行业。学会主动提出问题主动解决问题是这次活动得到最大的锻炼。在开会讨论时,主动的,勇敢的提出自己的见解,提出自己的问题。那是对我们活动策划有重要意义的。

(五)懂得了调整心态

这次活动我们白天在烈日下奔波,夜晚在挑灯准备明天的活动资料时,我们是会有抱怨。在环境艰苦的时候,我们就要调整我们的心态了。把正在做的事情当做是别人人生中缺少的宝贵经历。减少懒散的心态,点燃队员们的激情。所以,我们要学会调整自己的心态,用积极向上的心态去感染身边的每一个人。

五.完结篇

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我系开展暑期“三下乡”社会实践活动为广大学生提供锻炼平台,在一系列活动中为慈善事业与社会服务做出了突出贡献,充分发挥专业特色,展现当代青年学生学以致用,服务社会的奉献精神与良好的精神风貌和综合素质,增强了社会责任感与集体荣誉感。经过层层磨练,同学们变得更加自信,更加积极面对生活。丰富了暑期生活,积累了社会经验,为毕业后进入社会奠定基础,使之更易融入社会。社会时间活动磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到双赢。

暑期工的社会实践总结篇5

这次暑假为了了解广大农民对农技服务的需求,我们组进行了深入的走访调查。整个社会实践历程中,虽然付出了很多但也收获了很多。学校是一个小社会,一直保持着学生身份的我们总少不了那份纯真和真诚;而走进了社会,接触到了各种各样的人,获得的是实实在在的经验。三下乡不只是一种磨练,更是对生活的投入,下乡的日子有欢乐有忧愁,是人生道路上不可多得的财富。

在实践中,我们到了济南市历城区锦绣川乡,我们调查对象的主流是中偏老群体。最有感触的是在做调查问卷时,由于农村文化水平较低,所以出现重重困难。做第一份调查问卷的是一位老大爷,他是一口地地道道的本地话,我不但不是本地人而且不是济南人,尽管我很认真的听,也只能了解个大概。老大也很是热心也很仔细,问了很多的问题,对很多名词都不是很了解,我就耐心的解释给他听,虽然调查问卷耗费了很长时间,但这第一步让我觉得很踏实。当聊到他的果园的时候,老大爷却是滔滔不绝,满脸的自信与自豪,跟我谈他最担心果园遭受病虫害,导致减产。和老大爷的一番谈话真的受益匪浅,一个农民为了自己的果园兢兢业业一辈子,这份感动让我更加坚定了,我们这次实践是有意义的。在实践中我也发现了自己的不足,在走访一名有一定专业知识的农民时,他提问的很多问题我都不能很好地解释,甚至不知道怎么回答,真的为自己的专业知识不足惭愧,感到汗颜,原以为事先已经做好了充分的准备,看来还是准备的不够好。在与人接触的这段时间中,认识到说话也是一种艺术,你付出百分百的热情不一定得到的是百分百的真诚,不管自己多累多委屈多想放弃,在走访的时候都要始终保持微笑,保持积极热情,不把个人的情绪带到调查中。通过实践,会发现从书本上学到的东西运用到实际中来是有相当的难度和障碍的,实践让理论更深刻。要从实践中学习,从学习中实践,读万卷书不如走万里路。

社会实践对人的成长发展有重要作用,经过暑假的这次社会实践,我们的感受就更为细致具体了。社会实践是我们走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是树立责任感的有效途径;是培养自己能力的好渠道。社会实践让我从中领悟到很多东西,而这些东西让我终生受用,它拉近了我与社会的`距离,加深了我对社会的感情也让我在社会实践中增长了才干。社会是学习和受教育的大课堂,在这片广阔肥沃的土地上,我们开拓了自己的一片天,人生价值得到了体现,明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命,为将来的激烈竞争打下了更为坚实的基础。俗话说得好,“在家千日好,出门半招难”。在家的时候有父母亲人的呵护,日子自然过得无忧无虑,但到外面不管我们遇到什么困难、挫折都是靠自己一个人去解决,我学会了自强自立,凡事都要靠自己,学会不断学习不断积累,勤于动手,遇到不懂的立方要虚心向他人请教,培养自己的自学能力。

在这次实践中,让我很有感触的一点就是人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。另外我感悟到了要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决, 与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

很多在学校的人总觉得学校太约束人想外出打工,可一旦外出打工才知道学校的好,我们读书不是为了别人而读,是为了自己以后能出人头地,走进社会能做个对祖国有贡献的人,所以我们要不断学习,丰富自己的阅历,这样明天才能更美好!

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