为我喝彩作文6篇

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一篇优秀的作文可以展示作者的文学修养和艺术功底,作文是一个人内心的表达方式,可以揭示他的个性和特点,以下是就职范文网小编精心为您推荐的为我喝彩作文6篇,供大家参考。

为我喝彩作文6篇

为我喝彩作文篇1

今年暑假开学,我成了一名四年级的新生,成长至今,有很多人都给予我很高的评价,今天我要为我自己喝彩。

从幼儿园到现在,我的学习成绩可谓是名列前茅,各科老师都经常表扬我,同学们也都很愿意与我交往,有很多家长说我很有教养,很绅士,我也很认同这些观点。当时,我的心里想:我为我自己喝彩!

音乐,是纯洁的,听音乐是净化心灵的好办法,爱音乐的人,必定有教养,有内涵。我最喜欢的乐器就是小提琴。每当我拉琴时,任凭音符舞动,把一天中所有的不快都发泄出来,发泄给小提琴,让它带我畅游音乐之城!沉浸在音乐的海洋里,聆听着音符组成的涛声,震撼着我!啊!我爱音乐!我,为我自己喝彩!

想懂得更多的知识怎么办?读书;作文写不好怎么办?继续读书;词汇量不多怎么办?还是读书。书,有各种各样的,有不同版本的,每一类书都让我们懂得了不同的道理,了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时,周围的一切都是无声的,都被我扔到了九霄云外,我的脑海全部都是书中的情节,我的心情也随着情节的起伏而变化。情节悲伤时我双眼湿润,情节有趣时我仰天大笑,当别人不知如何写作文时,我却下笔如有神,这一切都是因为书读得多,老师经常因此而表扬我时,我能不为自己喝彩吗?是的,我为我我自己喝彩!

我喜爱篮球,篮球是王者的运动,每当我以漂亮的动作上篮得分,台下掌声雷动的时候,我为我自己喝彩!

这个世上只有一个我,并且我有这么多的优点,我能不高兴吗?千言万语汇成一句话:我为我自己喝彩!

为我喝彩作文篇2

我们每个人都有一个祖国,我们爱祖国,为祖国添彩。

2008年的北京奥运会上,来自世界各地的运动员们集齐北京,在“鸟巢”举行了奥运开幕典礼。此时,礼炮轰鸣、群情沸腾。看到奥运会火炬在广场上点燃,我的心里非常激动。每当雄伟的国歌响起,获奖选手站在领奖台上,眼含泪水深情的注视着国旗升起的那一刻,我感受到了祖国的强大,我也为自己是一名中国人而感到骄傲。奥运会的口号是“同一个世界,同一个梦想”。从口号中我看见了团结、友谊、进步、和谐和梦想。

2010年的上海世博会,体现了“城市,让生活更美好”的。吉祥物“海宝”头上有个竖起的大拇指,在欢迎人们去看世博会。世博会上中国馆的`“馆宝”是一幅3d立体人物会动的清明上河图,是按照北宋画家张择端花的原图制作的。长5米多,宽25厘米。

2010年在郑州举行了绿博会,这项会世界证明了绿色对地球多么重要。郑州是绿城,也是我生活的地方。这里的每一条街道和路上都有树,其中最多的是柳树。每到春天,柳树发芽了,随风飘动,像一个美丽的姑娘在跳舞。

洛阳生长着我国的国花——牡丹花。牡丹花开在阳光明媚的春天。牡丹花品种繁多,其中最漂亮的要数姚黄、二乔、妩媚仙子、洛阳红了。姚黄双手捧着一堆黄橙橙的‘金子’,在阳光下的照射下,闪着金光,富丽壮观。二乔也不甘示弱,她抖开舞裙,翩翩起舞,迎风摆动着花瓣,仿佛在向游人点头致意,娇媚无比,那妩媚仙子穿着洁白的浴衣,像刚出水的美人,鲜亮诱人。灼灼如火的太阳红,像是用血染红的一样,它好像要祝祖国越来越好,越来越繁荣昌盛。

2010年广州亚运会已经开幕。我祝中国代表队取得更多金牌。

让我们为祖国喝彩,祝祖国繁荣昌盛。

为我喝彩作文篇3

今天的作文课是我最难忘的一节课,因为老师推荐我在课堂上为大家做一个实验,我既紧张又高兴。

上课了,老师走进教室说:“同学们,请桑嘉忆为我们做个试验。”同学们听了高兴得快要跳起来了。我拿着准备好的仪器——盘子、杯子、蜡烛、打火机,自豪地走上讲台,这时教室里鸦雀无声,同学们用渴望地眼神看着我,期盼早点看到那个实验。我微笑着对大家说:“这个试验的名字叫自动吸水的杯子。”然后,我拿出盘子一边给大家讲解一边迅速的把蜡烛固定在盘子上。接着,老师帮我把蜡烛点燃,我又往盘子里注满水。最后我把玻璃杯小心翼翼地盖上去。这时,蜡烛的火焰慢慢地变小,最后熄灭了,杯内的水也逐渐增多。同学们争先恐后的呼喊着:“这是为什么?这是为什么?……”

我胸有成竹地告诉大家:“蜡烛是靠氧气燃烧的,杯内现在没有氧气,所以蜡烛就慢慢的熄灭了,熄灭后它散发出二氧化碳,二氧化碳溶于水,杯内的气压变低,而杯外的'气压高,所以水就压进杯子里去了。”话音刚落教室里就向起了雷鸣般的掌声,老师和同学们都在为我呐喊:“桑嘉忆你太棒了!桑嘉忆你太了不起了!……”随着同学们的呐喊声使我深深地体会到和别人一起分享自己的成功是多么快乐的一件事。

请为我喝彩!为我的信心和努力而喝彩!

为我喝彩作文篇4

书是我的良师益友。读书可以明智;可以修德;可以养性;可以育人。所以我爱读书,我为自己的读书生活喝彩,我的读书生活就像一部跳跃着欢快音符的章回小说。

第一章是听故事,用好我的脑,心要到。我对读书的兴趣是从听故事开始的,婴幼儿时期,我不识字。却天天非要缠着妈妈讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事中进入甜蜜的梦乡的。

第二章是看图故事,眼要到。随着我进入幼儿园,爸爸妈妈给我买了许多图画书。有美丽的白雪公主;惹人怜爱的丑小鸭;卖火柴的小女孩……一个个鲜活的人物;一篇篇美丽的童话,告诉我什么是美丑?什么是善恶?

第三章是读故事,手耳口并用。不动笔墨不读书的习惯逐渐养成。我上了小学,老师为我打开了拼音世界,领我进入了汉字天地。我独自可以读书了。我的'读书“旅程”也正式开始了。精彩的故事,帮我插上了想象的翅膀,让我领略了万物的魅力。

第四章,也就是现在,我开始阅读名人作品了。《鲁宾逊漂流记》让我走进了美丽的大森林,和动物们一起载歌载舞,乐不可支;《昆虫记》让我感受到了自然的神奇,对昆虫产生兴趣;《宝莲灯》中的沉香,劈山救母,让我有了孝心,懂得了苦难也是一笔极大的财富;《司马迁》中的主人公,让我懂得了苦难也是一笔巨大的财富;《诚实与信任》告诉我什么是美德?让我明白了做人应该坚守的原则……书已经成了我生活中必不可少的一部分。

我为我的读书生活喝彩,书是我心中的启明星,也是载着我通向彼岸的船。它让我长精神,增智慧。

为我喝彩作文篇5

飞翔的雏鹰,不停地扇动着翅膀,为自己的成功喝彩。奔腾的骏马,不时地摇着尾巴,为自己的速度而喝彩。井底的青蛙,不停地歌唱,为自己的梦想而喝彩。今天,我要为自己喝彩!

为自己喝彩,自己是自己生命最着意的欣赏着。人的生命只有一次,在人生的旅途中,为自己喝彩是一种骄傲。

记得那是三年级的第一次英语课,老师问同学们有谁愿意当课代表,我一听,不假思索的举起了小手,老师用鼓励的目光望着我,我的脸上荡漾着舒心的微笑。全班同学用钦佩的眼神望着我,不禁发出一声感叹。我为自己的勇气而喝彩。

这份勇气使我增强了信心,勤奋努力的刻苦学习英语,起好带头作用,做好同学们的榜样。

山难搬,性难移。每个人在这个世上都是独一无二的,为自己的特别而喝彩。

当我遇到困难胆怯时,我的心里默默地喊着:加油!加油!使我鼓足勇气面对困难,当我取得优异成绩时,我为自己的拼搏而喝彩,勉励自己不要骄傲,要继续努力。

那一次,我初学滑旱冰,由于没有掌握要领,急于求成,我摔跤受伤了,但我仍然咬紧牙关,握紧拳头,保持平衡,继续滑行。我双眼平视前方左右滑动,在我的坚持努力下,我终于成功了。全然不顾自己身体的伤痛,沉浸在成功的`喜悦中。我觉得没有什么能比得上这份坚强,我为自己的坚强而喝彩。

飞翔的雏鹰依然在扇动着翅膀,奔腾的骏马依然在展现它惊人的速度,井底的青蛙依然在歌唱,我依然在为自己不懈的努力,坚强地拼搏而喝彩。

为我喝彩作文篇6

我们班是一个大家族,芸集了各类“武林”中人。而且每个人都有自己的“独门绝技”。

歌神

姜子木,对唱歌情有独钟,但经常找不到调,之所以被称为歌神,是因为……

一次,学校举行“歌唱比赛”我班先自己筛选筛选,结果冷场了,没有一个人上来。这时姜子木站起来说:“我来。”虽然唱得不咋地,但成功获得了展示的机会。

下课后,我问他当时是怎么想的,他说:“总不能冷场吧,虽然我唱的不咋地,但我至少自信啊。”我说:“你就吹吧,真看吹牛不上税了。”这就是自信的歌神

体育之星

学校每年都举行运动会,有很多项目需要参加,但有趣的、好完成的都被人抢走了,只剩下3000米长跑,这个项目没人参加了,就在体委王凯为此发愁时,我班的`小个子叶明刚过来报名:“让我试试3000米长跑吧。”他这么一说,立刻惊了所有的人,因为我们都知道他并不擅长体育。

比赛时,我们都为他捏了一把汗,不是担心他的成绩不好,而是担心他坚持不下来,但所有人都没有想到,他坚持下来了,我们由衷地佩服他。

学习之星

我班的学习之星当之无愧属于班长张棋了,她是我们年部一号。

据“小道消息”张棋学习非常用功,每天都学到晚上十点左右,不用说别的,就这足以让人佩服的了。不过,她的脑子的确灵光,再怎么难得数学题,到她那里就变得怪怪听话了,这点我不得不承认,她的确厉害。

这些只是我班这些“武林中人”的几个,像这样有才华的在我班那是层出不穷呢!

我相信,经过我们班这些“武林中人”的不断努力,一定会越来越好,更加出色!

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