到了吃饭的时候，妈妈来喊我们吃饭，他的眼睛仍盯着电脑屏幕，头也不回的说：“好，再等十分钟，我马上就来。”无奈，我只好自己先去吃饭，过了十五分钟，我的饭都吃了一多半了，她还在玩游戏，我只好站起身，向电脑走去。“吃饭啦”我大喊，她还是一动不动，看都不看我一眼，眼睛死死地盯着屏幕，我只好又走开，继续吃我的饭，十分钟过去了，我连碗都刷好了，她还在玩着。

等他玩通关了以后，“欧耶”她开心的大叫一声，看着他开心的样子，我也笑了。

这时，她的肚子咕噜咕噜地叫了起来。“咦？你们吃饭都没叫我吗？我对她说明了原因，她才明白过来，然后，又把饭给她热了热，她立马坐到餐桌前，狼吞虎咽的吃了起来，看她吃饭猴急的模样，我和妈妈哈哈大笑起来。

还有一次，我们要带她一起逛超市，她还在我家玩电脑，我们催了她好几遍：“快点，超市要关门了！快走，不然来不及了！”她见我们着急的样子，只好不舍的关上了电脑，是不是很爱玩电脑呢？

呵呵！想知道这是谁吗，她就是我的好朋友——孔婷。

上学的苦作文篇2

我们班级里有一个动不动就哭的女同学——吴炜琳，她是全班公认的“好哭猫”，你不信？那就请听我慢慢道来吧！

她的哭有许多种，有声嘶力竭的嚎啕大哭，有不声不响的泪如雨下，还有趴在桌上偷偷地抽泣……哪怕是一点儿鸡毛蒜皮的小事也会让她满脸泪水。

有一次，在排路队的时候，一个同学一不小心推了吴炜琳一把。她不留神一下子摔倒在地上，手破了点皮，立刻号啕大哭起来。龇牙咧嘴，眼泪哗啦啦地流，鼻子不停抽搐着，还流下了两道粘乎乎的鼻涕。她左手抓着右手破皮的地方，嘴巴张得大大的，发出“哇哇”的声音，那声音真是惊天地、泣鬼神啊！见了这番情景，同学们都争先恐后地去老师办公室报告。老师上来之后，把那个推她的同学狠狠地教训了一顿，并且说了许多好话来安慰她，她这才渐渐地不哭了。

还有一次，有一位男同学想和吴炜琳开个玩笑，就偷偷地将她的笔拿走，还在她身后做鬼脸。她发现后立即去追赶他，男同学拼了命地奔跑着，就这样一场追逐战开始了。但那个男同学忘记了，她可是女子四年段六十米跑步比赛亚军啊，她犹如离弦的箭一样飞地跑了起来。不到一会儿，男同学就被她抓住了，但是笔却在跑的过程中丢了。这次她竟然没哭，默不作声地走回了教室。一回到教室，她径直走向那个男同学的座位，把他的书包从抽屉里扯了出来，将里面的东西一股脑儿地倒到了地上，并且用脚狠狠地踩踏，踢得七零八落，旁边的人只敢在旁边呆呆的看着，大气也不敢出。接着，她趴到自己的座位上，小声呜咽起来。最后还是众多同学去安慰也，才渐渐地停止了抽泣。

这就是我们班的“好哭猫”吴炜琳，希望她早日改掉好哭的毛病！

上学的苦作文篇3

又是星期天，时间很充裕，妈妈提议吃饺子，我高兴极了！我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧？

包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间，也可以让面团有充足的时间“睡觉”，这样，面团会更有弹性，更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉，加适量的温水，用筷子搅匀，当干面粉很少时，开始用手和，直至和成面团。如果面团过硬，可适当加点水；如果面团太软，就加少许面粉，直至揉到软硬适中。揉好后，把它放到一边“睡会儿觉”。

趁面团“睡觉”的时间，咱们开始第二道工序——调馅。首先，要剁馅，把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里，加适量的油和各种调味品(盐除外)，用筷子搅匀，再把已剁好的青菜放进去，与肉馅一起搅匀，最后点上适量的盐，再次搅拌，直至搅匀。一定要记住，是最后放盐！因为这样做，搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁，当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

馅调好了，估计面团也“睡”好了，我们“叫醒”面团，开始擀皮。先把和好的面切下一块来，在面板上揉匀，再把面揉成细细的圆柱，用刀把它们切成均匀的小块，在上面轻轻地撒上少许面粉，再把这些小块摁成饼状，然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

接下来，我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，把饺子边捏紧捏严，否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮，但它肯定好吃，因为这是我自己做的。

最后的工序，就是煮。在饺子包得差不多时，我们可以同时烧水，记住，煮饺子一定要用大火，否则会把饺子煮粘；当水开锅后，把饺子轻轻地放进锅里，一定要轻，否则开水会烫伤你的脸或手；三五分钟后，饺子就可以出锅了。

亲爱的朋友，包饺子好玩吗？辛苦了半天，一起尝尝我们的劳动成果吧！好吃吗？快告诉大家到底什么馅！

上学的苦作文篇4

下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。

“崔永康，别灰心，让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。

还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗?”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。

上学的苦作文篇5

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符意涵的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符意涵对我说：“借给你。”

我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对她说：“谢谢！”“不用谢。”她之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮忙。”

符意涵对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，她在散步。突然，她看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符意涵连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。她开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大姐姐。”看着小弟弟远去的背影，她脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。

上学的苦作文篇6

细雨绵绵，天色朦胧、阴沉，雨滴溅落在坪上，泛起一小阵水花。