我依然记得，那年快毕业了，学习越来越紧张，可是每天依旧可以看到同学们脸上的灿烂的笑容，这是一种豁达。回忆起那一幕真想停留在那一刻。初中的生活美丽的时光，一起经历风雨，一起成功的欢笑，一起执行这属于我们90后的誓言，拼搏，奋斗。答应对方好好用功，将来做一辈子的朋友；但梨花树败了在心里刻上谁与谁的名字，共计誓言长存。这是我们的自豪，这是我们的少年风采--用微笑挥别过去用勇气面对未来，美好时光总是那样短暂。

初中，一个漫长的跑道，却是最美好的时光，这不仅仅一个跑道，更是青春的跑道，坚持就是胜利，奋斗就是希望。

那年临近毕业，我们早已唏嘘一片，毕业的字眼格外的扣人心弦。情谊对我们而言是多么的珍贵。阳光灼伤一盘温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们不再为一道数学题争得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑趴下，更不会应为成绩高低而计较半天。告别即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句号，初中美好的时光已然逝去。

泪水咽进了我的心里。翻开陈旧的同学录，第一页，十一年的同学，我们从幼儿园开始一个班的，十一年啊。第二页，最好的哥们，我的发小，我的左膀右臂。第三页，我的泪水寖湿了我的衣衫，我的红颜你现在又在何方。

初中早已结束，我依然记得在老学校的老教学楼里有个教室叫九一班，有个教室叫求实班，在哪里有我们的誓言，在哪里有属于我们90后的舞台，逝去的还是逝去，留下的只有回忆，最美好的时光你的青春将会永远的停留在那一“瞬间”。

猪作文500字篇2

星期六，老师给我们布置了一个与众不同的作业——学做番茄炒鸡蛋。我心想：老师想存心为难我呀，我从来没炒过，这可怎么办呢？

等到学做时，我发现准备工作很简单。我把一只大番茄洗净，切成小块小块的。两只鸡蛋在碗里敲开、打碎，用筷子把鸡蛋搅拌均匀。

准备就绪，爸爸指导我把锅放在炉灶上，打开火，烧热锅。这时，爸爸说：“可以倒油了。”我拿起油瓶倒了一点点的油。爸爸悉心地指导说：“油要多一点，后面要炒番茄的。”

不一会，锅里的油冒出了一缕缕青烟，我知道可以炒鸡蛋了。可是我的手在发抖，我好害怕油溅出来，烫到我的手，于是我往后退了一步，伸长了手臂，将鸡蛋迅速的倒入锅里。只听锅里立刻传来一阵“滋啦滋啦”的声音。我看到锅里的'鸡蛋在油的作用下，好像开出了一朵金黄色的花朵。这时，爸爸在旁边提醒我说：“别愣着，快点翻炒，别让鸡蛋焦了。”听了爸爸的话，我赶紧用锅铲翻炒“哎呀”，不好，油溅到我的手背上了，疼得我“哇”的一声叫起来。爸爸笑着说：“没事，谁炒菜不会被油溅到？”这时，我总算明白了炒菜可真不容易。

等鸡蛋成块后，我在爸爸的帮助下倒入番茄，又继续翻炒，加入盐和少许的水，盛入盘里。我用筷子尝了一口，水加少了，有点干，不过还是挺好吃的，我心里还是美滋滋的。

猪作文500字篇3

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。

猪作文500字篇4

寒假就要结束了，在这28天的寒假里，我收获了很多，也过的很快乐，就在那天大年三十，家家都买齐了烟花爆竹，准备好了年夜饭，等着过新年。

这一天到临了，我早早的起了床，和舅舅弟弟舅妈去买好了鞭炮，我很兴奋，到了买鞭炮的店里，我们精心挑选了很多鞭炮，和一些小的，店主说给你们打个折吧，那些小鞭炮的钱就免了，我们买了四个大的，没想到居然花了2000多元，这令我震惊了。

回到家，吃完中饭，外婆就开始准备年夜饭了，眼看外婆从街上买了许许多多的吃的，有鱼有虾有蔬菜，还有油炸食品，看样子就口水直流。恨不得早点把这些吃的秒速干完。

吃年夜饭的时间到了，可是外公还没有回来，可能是因为有事吧。我们就等了外公十来分钟，可是他还没有回来，我就等不及了，急忙吃了起来，嗯…不错不错。尝尝这鱼，尝尝这肉，尝尝这虾的。外公终于回来了，我们在位置上坐了下来，打开饮料马上吃了起来。大家都吃的津津有味，吃完年夜饭，就到了最有兴趣的时间了，“放鞭炮”。

舅舅把鞭炮搬到了家门口，用打火机点燃导线。兹兹兹……只听见导线燃烧的声音，过了一会儿。“砰”的.一声只见烟花窜上天空，“啪”一声巨响，接着发出了几百声这样的声响。我们看着烟花，心里乐嘻嘻的。之后到了7:30时我们看了春节联欢会，还一边在手机里抢着红包。

这回寒假的春节我们过的很快乐，希望下次寒假也能像这回这么快乐。

猪作文500字篇5

去新疆，可不能错过去沙漠，正好，爸爸要去离沙漠比较近的地方开会，我们便一同前往，终于可以领略到排名世界第二，中国第一的塔克拉玛干沙漠。

一路上，我们几个小朋友兴奋极了，玩沙子可是我们最喜爱的游戏，大家都盼着快点到。走着走着，渐渐地，周围开始变得荒凉起来，除了生命力极强的胡杨树和红柳树，几乎再也看不到绿色了。

我们的越野车在沙漠公路上驰骋着，终于在进入沙漠180公里的地方停了下来，叔叔说这里的沙丘最大，沙子最细，是玩沙的最好地方。我们几个迫不及待地下了车，扔掉鞋子，冲进沙漠，双脚踩在沙子上，松松软软的，真舒服呀！向远处望去，金黄色的沙丘连绵起伏，像一望无际的金色大海，非常壮观。这里真的是黄沙的世界，黄沙的海洋，绵绵的黄沙与天际相接，根本想像不出哪里才是沙的尽头！

我们几个爬上一个大沙丘，然后再从沙丘上滚下来，再把自己埋在沙里面，玩得开心极了！忽然，爸爸喊道：“快来看！蜥蜴！”我们急忙跑过去，一只小蜥蜴正独自在沙漠中爬行，我正想摸它，可它却不让，急忙钻进沙子里面去了！

我们玩了一个多小时，沙子开始慢慢发烫了，我们才恋恋不舍地离开了，以后如果有机会，我一定还会再来。

猪作文500字篇6

某份杂志曾做过一次调查：什么人最受欢迎？答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面，但从中可以看出人们都渴望被倾听，渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默，它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担，一种关怀。它是人与人，心与心，灵魂与灵魂，感情与感情的交融和共鸣。

海伦·凯勒作为盲者，道出了“假如给我三天光明”的心声，而所有的失聪者，他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊，行走在一个彻底静寂的世界，犹如流浪在荒漠中，是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的奢望？

相对于生理上的失聪者，更多的人在心理上也“听力不佳”，因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉，是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事，一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是，当她遭遇车祸被宣告“死亡”后，是父亲仍执意要求医生救治她；在她成为植物人的日子里，是父亲悉心地照顾她，真是天也动容，地也深受感动，她终于奇迹般地苏醒过来，并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时，父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了，原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱，只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听，倾听的是诚挚的.爱，是莫大的幸福。

猪作文500字篇7

我是一条小溪，生活在一个鸟语花香、非常平静的地方。

有一天，我突发奇想，想到大海里去看一看，玩一玩。

我向大海的方向流去，突然遇到了一块石头，它对我非常不友好，最终发出了不友好的挑衅。我忍无可忍，“哗”的一声向石头冲去，就这样，日复一日，年复一年，我终于把石头给“吃”了。

我继续往前走，来到湖泊里。我一打听，才知道来自四面八方、世界各地的小溪和小河都聚在这里。这时，一位老人走过来，对我说：“溪水呀，你就别去大海了，它们的愿望都是去大海，不都是放弃了吗?在这儿多好啊!”我听明白了，这位老人是让我留在这儿，但去大海是我梦寐以求的心愿啊，我不能放弃!我拒绝了老人的要求，就在这一瞬间，老人变成了一扇门，说：“你是第一个拒绝我的要求的小溪，我就是你的理想之门，进来吧，勇士!”

我缓缓地向那扇大门流去，一转眼间，我来到了一个陌生的大江里，看到一个小伙子在艰难地搬运着木柴。我情不自禁的跑上前，想办法做了一辆小推车，送给了小伙子。从此，我在这里做尽善事。一天，一个小伙子来到我面前，说:“你的善良，使这个地方充满笑声，我甘愿做一扇门，帮你实现愿望。”说完，他就化成了一扇大门，我流了进去。

“涮——”好像过山车一样，晕晕乎乎的。

这次，我来到了大海的怀抱里，我高兴得不得了，大海也为我祝贺、欢呼。

人们有一句话叫:不经历风雨，怎能见彩虹?对呀，人生也是这样的：不经历挫折，怎能成为对社会有用的人呢?

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