我清楚的记得三年级的时候，我写的作文不合格，程老师让我放学，留下来重写，看着同学们陆陆续续的都回家了，宽大的教室里就剩我一个人了，我的眼泪哗哗的往下流，这时候，程老师走过来，坐在我旁边认，安慰我说，不要哭了，老师叫你写，听了老师的话我终于安静下来，程老师和我一起选材，最后老师建议我写我们家的小乌龟，老师让我给她讲小乌龟的，外形，老师一边耐心的听一遍为我补充，老师讲我家小乌龟的特点，谈到小乌龟，爬到沙发下，我费了九牛二虎之力，才把他赶出来这件事，我不由得笑了，老师也笑了起来。

开始下笔了，我竟一气呵成，没有在苦思冥想，在程老师的耐心辅导下，我竞写成功了，淘气的小乌龟这篇习作，第一次感受到写作并不难，我将永远，记住程老师放学陪我写作文这件事。

其实我知道你也很想回家，肚子也很饿，家里人都在等着您回家，但是您却为了让我写完作文，还是留了下来，我一定不会辜负您的期望，好好学习。

负责任的我作文篇2

秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。

这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。

数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”

记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!

程老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱程老师。

她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学!

这就是我心目中的好老师——程老师，她的手就像魔术师一样神奇，用+-×÷和1234……，把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!

负责任的我作文篇3

谢谢你，我的老师我们这一生要感谢许多人，有生我们的母亲，有我们的父亲，还有我们的老师，今天，我要说的，就是我的老师。我的老师，他姓唐是我们的语文老师，她有一双大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有长长的头发，经常穿一件紫色的大衣，看起来非常的有精神，她就是我的语文老师。

一天上课时，唐老师帮我解开了这个疑惑。不，准确的来说，是帮全班解开了这个疑惑。因为我再问唐老师问题时，也有很多人在她周围，心里都有这个疑惑。原来是昨晚，唐老师吃完饭去洗饭盒时，饭盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老师第一个反应就是去拾勺子，可她却忘了她洗碗时是用一百多度的开水。她的手一下子就被烫伤了，想起自己还有很多卷子没改，这可怎么办？唐老师急中生智，拿了一个不锈钢水杯，装上冷水，放在桌子的最右边，再拿一条干毛巾放在不锈钢水杯旁。唐老师先把烫伤的手放在水杯里，一边看作文一边浸着烫伤的右手。等到该写分数时，才把右手从水杯中拿出来，放在干毛巾上印干，拿起红笔，写上刚刚想好的分数，又把手放回水杯里。拿起，印干，写上······如此重复下去。唐老师一直改卷改到十点多，虽然改了很久，但是唐老师从改卷开始到改卷结束从头到尾都没有抱怨过。

这就是我的老师，对我们好，又教了我们许多知识，所以我想对您说一声“谢谢你，老师。”

负责任的我作文篇4

如果有人问我：在一到四年级中，哪个老师给你的收获最大？我一定会不假思索地说：“梅老师，梅老师给我的收获最大！”梅老师是我们四年级和五年级的数学老师。还记得我们三年级毕业后，学校进行了一次摸底考试。那次，我班的成绩是全年级倒数第一！梅老师知道后，便给我们加强训练。

“苦难来临了”！每天的数学课上都要做好多好多的题目，所以导致每节课都要拖，而且一拖就是十分钟！更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课，就想“借”用。每当任课老师走时，我们都怒不敢言！四年级下学期时，梅老师又开了“小马虎学习班”，专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎，这招够狠的，也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”！当时，同学们都对梅老师有意见，所以，唉声叹气，怨声载道。

就是这样，我们怨了一年。

但付出总有回报，我们期末考试的平均分是全年级第一！想起以前：梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课，可我们却不尊敬他，甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀！现在，梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班，我们要加倍珍惜。

从倒数第一到正数第一，这一路，是梅老师带领我们走向胜利！梅老师，您真负责。我们感谢您！

负责任的我作文篇5

“我要变得更强！”我清楚地听到灵魂的呐喊，是发自内心的渴望。

一个人的责任，有许多许多，而要达成这些责任，需要的便是能力。

一个人，如果没有能力，怎么去养活自己，又怎么履行自己的责任？

听了杨老师分享刘校长的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一个手无缚鸡之力的人站在一位令人敬佩的侠客面前，一种深深的无力感和挫败感油然而生。的确，我现在就像一只没有自己力量的寄生虫，自己没有能力，又怎样去供养家人？也正是这一刻，我听到心底的渴望，它挣扎着，呐喊着：“我要变得更强！”我的心灵十分饥渴，盼望着力量，盼望着对责任的履行，盼望着充实的未来和精彩的生活。这种渴望在心底燃烧，好像要将我过去的一件件错事烧尽，让我的心在火焰中觉醒。

曾经我的生活，是多么的颓废与懒惰。我从没想过责任与能力，也就从不将任何事放心上。甚至我的灵魂也是污浊的，慵懒的，令人厌恶的。我只能用深深的忏悔来洗刷它，弥补它。

能力是完成责任的根本。杨老师讲的故事，深深的触动了我。眼前一幅幅画面勾勒出来：家人躺在病床上，我却没有能力去救他，只能眼睁睁地看着，心如滴血也无济于事。最后，家人离开了，我的心，也死去了。如果这样，我还不如早一步离去，但我不能，我要用我所有的才能与智慧，去提升我的能力。我决不能让这样的事情在我的眼前发生。

可是不管怎样，我还是在心中发现了那根深蒂固的自卑。我心中的无力让我感到恐惧。我的生活，决不能颓惰下去。我的生命，也决不能如此平庸而无能，这不是我想要的。

现在，我虽没有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的责任。好好学习，提高我的能力，并用全身心的投入来完成更高的责任。

我相信我会改变我的态度；我相信我可以提高我的能力。我要通过改变自己，来改变世界，让自己有挽回自己最爱的人的能力。

上天决定我的智慧和性格，但它决定不了我的能力和态度。没有什么是改变不了的。只有改变，才是最大的力量。

我要让我的生活更精彩。我的能力，决定我的命运，我的命运决定我的未来。

我的能力是独一无二的。我的心灵在成长，在觉醒，也在崛起，一株小苗在心中种下、成长，奋发图强，用全部力量去发芽成长，清楚明白地听到它的呐喊：“我要变得更强！”

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