巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。

一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。

巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。

初中叙事作文800字5：

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。

初中叙事作文800字6：

人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金

保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力，献给解放全人类的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金，一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的，但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎来人生辉煌。假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的考验，而失去它原有的万丈光明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔，我们是幸运的。他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志，使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好，我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常有意义、有朝气，对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实，我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后，在狱中度过了27年，每次严厉拷打使他昏死过去，但每次苏醒过来后，他的第一个信念就是“我能思索，我还活着!”他不屈不挠，以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝，而被“净身”，但他并没有因此而放弃自己的理想，他忍辱负重，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始，不要再虚度年华，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。

奋斗，从今天开始!

我欣赏的人作文篇2

美丽的大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，大家这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，美丽的大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

美丽的大自然的四季是迷人的，四季来自美丽的大自然，美丽的大自然受四季的影响而丰富多彩。美丽的大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着大家去发现，探索。

我欣赏的人作文篇3

大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。

欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？

我欣赏的人作文篇4

鹰击长空，鱼翔浅底，层林尽染，猿鸟哀鸣。世间万物，每一种生命都有它的优劣，用欣赏的眼光去看待，就会收获别样的精彩。

黑暗中,石头只看到别人的短处，自以为是地感觉良好。而钻石却以欣赏的目光看待周周的一切，所以它能发现阳光的闪亮从而折射光辉，使自己熠熠生辉，反观石头，它只能以平凡无奇的模样在昼夜交替之中郁郁而过。这，便是欣赏的智慧。故在现实生活中，我们唯有用欣赏的目光洞察周围的事物，方能如钻石一般熠熠闪烁。

著名雕塑家罗丹曾说过生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。昔者，有钟子期欣赏俞伯牙的琴音，谱出高山流水的佳话;周文王欣赏姜子牙的才能，织出一缎锦绣王朝的兴盛;刘备欣赏诸葛亮的谋略，唱出一曲三顾矛庐的千古绝唱……在浩翰的时间里，人们创造出种种奇迹，全在于“欣赏”二字。欣赏自己，能激发自身潜力;欣赏他人，能借助他人优势发展自身能力;欣赏周周一切，能发现世间万物循环轮回的奥秘。故世界因欣赏而精彩。欣赏是一种生活态度，是一种赞美，一种敬畏。由此观之，唯用欣赏的目光面对世界，世界亦会馈赠你以波澜壮阔的景致。

人生在世，总会留有遗憾。世间千里马常有而伯乐不常有。不是所有的结局都如同高山流水觅知音般美好，正如苏轼所言：“月有阴睛圆缺，”只是看待的角度不同而已，是故欣赏之重要作用 ,不必多言。因为欣赏别人，才会发现人外有人，有追赶梦想的动力，因为被别人欣赏，才会有知音惺惺相惜之感。或许会有人会认为，钻石欣赏星光的闪耀,铸就了自己的辉煌那是因为钻石本就有发光闪烁资本，既是璞玉,稍加雕琢，便可成器。而自己原本就为一颗微不足道的小石子呢，没有钻石得独厚的材质，是否就可以随意的妄自菲薄，欣赏不了他人的优点，也找不到自己的长处。其实不然，世间万物都有属于自身的一个平衡点，我的唯有欣赏周围的一切，方能发展自我。学会欣赏，用正确目光去对待生活中的美好，你会收获别样的精彩。

我欣赏的人作文篇5

相看两不厌，唯有敬亭山。

——题记

欣赏，是品味生活之路，是拉近心距之线，是保持乐观之门。学会欣赏，体会生活的点点滴滴。

泥土的芳香唤醒了沉睡的种子，迸发出生命的奇迹。野畔，一朵娇嫩的无名小花，在阳光下微笑着。不比桃花艳丽，不比牡丹雍容，但有生命独特的芳香。她不争功名，默默开放：她不择地势，蓬勃生长。清风微抚细弱茎上的花瓣，她骄傲地仰起头，每一片花瓣仿佛都有一个生命在颤动。在阳光的照耀下，顽强与生机构成了一道奇丽而独特的风景线。

欣赏一朵小花，品味她的淡雅坚韧。

饥渴与烦躁撕扯着他已疲惫不堪的身躯。在冰冷潮湿的牢房中，他写下：“命随年欲尽，身与世俱忘。”望着窗外南归的大雁，遥想故国的风雨飘摇，他感叹：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”面对元军狰狞的笑脸和统治者的威逼利诱，他坚定地道出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”磅礴大气，悲壮豪迈。我读至此，泪沾湿了书页。

欣赏一位伟人，品味他的刚正坚贞。

旭日从东方喷薄而出，一个古老而崭新的民族从东方崛起。她经历过蹂躏与践踏，她接受过风霜与烈火，她饱尝过屈辱与苦难。先辈们抛头颅洒热血，使她涅槃重生。她走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。今天，她站在历史的最高点，阔步前行在实现民族伟大复兴的道路上，她以永不言弃的品格，自强不息的精神，闪烁出文明古国耀眼的辉煌！

欣赏我们的民族，品味她的伟大坚强。

欣赏是一种智慧，是一种情怀，更是一种力量。学会欣赏，愿我们能乘风破浪，驶向成功！

我欣赏的人作文篇6

对手，怎么能欣赏，他给我带来困难，带来失落，可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云：知己之皮，方能百战百胜，只要懂得欣赏对手，你才能真正的战胜他。

在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓，说起他来，自我认识他，他就一直占领班级的第一宝座，而我只能在二三名徘徊，驻足痴望，好像伸手就能达到，可这六年我无法超越他，他的身影像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

我心里暗下决心，这一次是最后一次能战胜他的机会，一定要把握住。要记好每一个单词，背好每一首古诗，可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习，而我遇到的是一个“大难题”，去帮他？那算了，浪费时间，我几句话就把他给打发了，就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓，突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音：“别担心，我帮你。”只见他认真的看完题，开始耐心的讲解，一遍又一遍，一题又一题，知道他会为止，同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边，羞愧不已，耳朵和脸颊感觉要被烫熟了，感觉身边又无数人指责我，看不起我，而我无心复习了。

几天后，小升初结束了，我最终还是没有战胜他，因为那次以后，我都担心别人怎么看我，而无心复习，草草了事。而他——小邓，教学相长也。这样让他学习得更快，复习得更快，还有一些新的感悟和领会。嗯，我看到了他的无私，我的小气，或许这就是我战胜不了他的原因吧，我因该去学习他人的长处，从自身找缺点，从而改正，获得进步。

从那时起，小邓成为了我最欣赏的人。

我欣赏的人作文篇7

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，妈妈，每当我唱起这首歌，都想对您说声谢谢，谢谢你一直这么无微不至的照顾我。

每当我生病时，您总是那么细心的呵护我，问我有没有好一点，或还有哪里不舒服。当您听到我说没事时，你才长舒一口气，可我却很伤心，因为您为了照顾我，头上出现了一根根银丝。当我病好了的时候，您很开心，但是却生病了。

有一次，当我快放学时，窗外却下起了倾盆大雨，正当我不知道放学怎么回家时，一个身影出现在窗外，我仔细一看，原来是妈妈，她正披着雨披，站在窗外等我，手上还拿着有把伞，此时此刻我真想快点放学，和你一起回家。可是我越急，时间似乎过得越慢，怎么也不下课。老师似乎察觉了外面的人，便打开门走出去对她说：“离放学还有一段时间，你先回去吧。”于是，妈妈就走了。妈妈走后，我就认真听课了，放学后我一出校门，妈妈便出现在我眼前，原来妈妈一直在校门口等着我。

回家的路上，我还是哼着这首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……

我欣赏的人作文篇8

没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？

朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。

爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。

老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。

于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。

是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。

我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人

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