本学期我担任六年级6至8班，八年级6、7班的教学任务。教育教学中认真学习吃透教学大纲，根据教材的特点及学生的实际情况制定教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，积极制作多媒体课件，并从学生的实际出发，运用多种教学方法，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，树立学习信心和学习兴趣，使学生学有所得，不断提高学习能力。

八年级在本学期面临的一项重要任务是计算机等级考试。此次考试对学生来说有着重要的影响，关系到以后的升学问题。从本学期开学到考试，仅有两个月的时间，而学生要复习的内容又非常多。在这种时间紧、任务重的'情况下，我们微机组的三位老师任劳任怨，细心辅导学生，对每类题型都进行了详细的讲解，并给他们编排了复习资料，带领学生克服一个个难题。在学校各级领导以及年级部各位老师的帮助支持下，学生在考试中发挥出了应有的水平，本次等级考试取得了良好的成绩，优秀率达到90%。

自20xx年我参与学校申请的省级课题《中学信息化教育资源共享机制研究》的研究与实施。在这三年的时间里，我和课题组的成员收集整理材料，建立资源共享平台，撰写各类报告以及论文等，做了大量的工作。在学校领导的直接领导和老师的配合下，目前这一课题已经顺利结题，并获得山东省一等奖，我也被评为先进工作者的称号。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，作为一名新老师我深知只有多听课才能够逐渐积累经验。本学期我聆听了很多老师的"八环节"示范课。每次听课我都认真做好听课记录，每个老师都有自己的教学风格，都有值得我学习的地方。他们对教学环节的精心设计，对学生润物无声的爱心与耐心，对整个课堂教学的驾驭能力，都值得我去学习、去借鉴。所以每次听课都会有不同的收获，受益匪浅。

另外我参加了学校组织的青年教师汇报课。学校为我们青年教师提供了这个平台，给我们一个很好的锻炼机会。我以学校"八环节"教学理念为指导精心备课，尽自己最大能力把课上好。讲课结束后通过评课的方式对自己的课做课后反思，指导教师也给做了点评，让我知道了自己还有哪些不足之处需要改进。这对我的教学能力的提高有着很大的促进作用。

在12月份，我被派往南京参加了中学信息学奥林匹克竞赛培训学习。我非常珍惜这次机会。一周的时间，我学习了pascal语言，数据结构，扩充了知识面。通过交流，我了解了各兄弟学校开展竞赛的情况，也让我对南京中小学的竞赛体制有了初步认识。这次学习让我受益匪浅，所学知识将在我以后的教学和辅导竞赛的过程中得到很好的应用。

不论是教学、听课还是参加比赛、外出学习，最重要的是要学会反思，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。这也是我今后要努力去做的。

三、学校工作

在日常工作中，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。在学校电教管理工作过程中，我服从学校领导的安排，兢兢业业，对学校多媒体设备进行定期维护，设备损坏时，及时上报。各办公室老师以及各教室的机器难出现问题时，力争做到在自己力所能及的范围内及时诊断、维修，保证教育教学的顺利进行。及时准确的完成上级要求填报的各类报表，协助教育管理中心安装了视频会议系统。除此以外，我还配合学校音乐组的老师积极筹备艺术节，协助学校资产管理员对学校的固定资产做了清查，帮助德育处对学校广播系统进行检修，配合校办、总务处等完成了一系列的工作。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取在学校领导、老师的帮助支持下，努力搞好电化教学辅助工作，为师生提供良好的教学环境，使学校的工各项作顺利进行。同时自己也将不断努力开拓进取，更加严格要求自己，学习先进的理论知识，努力工作，发扬优点，改正缺点，为学校美好的明天奉献自己的力量。

大一个人青协工作总结篇2

时间过得真快，转眼间一学期的教育、教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下:

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如钟玉诚、陈海霞、陈燕贤等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，每个月都被学校评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的'差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫梁家成。他学习成绩差，经常违反纪律，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

在以后的工作中,我会继续努力,争取更好的成绩!

大一个人青协工作总结篇3

转眼又到了周末。一周不过x天的工作时间，虽然说不上长，但伴随着公司的发展变化也有很多的让人在意的地方。现回顾自己在本周的工作情况，我对自身在岗位上的行动做总结如下：

一、个人的工作方面

本周工作的情况还算顺利，因为领导对我们在会议上的鼓励，我在工作上也对自身更加严格的要求了一些。虽然只是思想态度上的改变，但却让自身的工作成绩也有了一些明显的改进。

此外，在其他方面我也一样在努力的完善自己，积极的遵守了公司的规定，一周来没有迟到和旷工记录，保持了自己的全勤纪录。

其次，在工作的`方向上，因为时间的推进，我们也逐步开始进行x月任务的准备和展开工作。在这方面。在这方面，我也积极的和同事们进行了讨论，并充分吸收了一些优秀的工作经验，作自己本周的工作的完成做好了准备。

二、自身的收获

1. 培训收获

通过领导在本周会议上的培训，我又进一步的了解到了自己在工作中的不足。且在了解了这些问题后，我还利用工作之余的时间去验证了自己的想法，让自己的工作经验和能力也有了进一步的提升。

2. 自我提升

本周，我通过在工作外零散时间的利用，对自身工作的方式方法进行了一些改进。同时也请教了领导的看法，对自己的方法进行了进一步的完善。这一改进有以进一步的提高了我的能力，且给团队也带来了一些帮助。

3. 思想心态的巩固

通过在工作中团队的协作和讨论，我感受到自身在思想上的巩固。且在团队方面，我们的关系也变得更加融洽，加强了互相之间的配合。

三、下周个人工作计划

回顾了这周的工作，在认识到自己成长的同时，我也发现了自己的一些不足。以下是我在下周的个人计划安排：

首先，我要对近期的工作目标更严谨的做好分析，补足自己之前在工作中不足的各个方面。提高自己在工作中的成绩。

其次，我也要继续做好自我的提高。工作在发展，我也必须继续努力，才能在今后的任务中取得进步。

另外，在自己的生活上我也要更加严谨的管理自己。虽然没有犯下迟到等固定上的错误，但我自身的工作状态比起上周却有所下降。为此，我要加强对自身时间的管理，保证工作和生活不会互相影响，以百分之百的状态投入到自己的工作中！

一周很快，我要加紧自己的脚步，在下周的工作中做好自己的工作，创造出更出色的成绩！

大一个人青协工作总结篇4

首先，我想给自己设定一个目标，然后我想实现它。

在做到的前提下，首先要相信自己能做到，然后再想想我怎么才能做到，找到正确的方法。另一种是行动和尝试。

发现工作中的问题，总结，改正。这其实是一个准备过程，是一个长期的准备过程。

在这个过程中慢慢积累，知识的积累总有一天会把我们推向顶峰，那时我们会如鱼得水。在生活中，我是一个很乐观开朗的人，每天开心无忧。

在工作中，我认为目前最重要的是在工作中获得乐趣，通过电话与人交谈，将与人的交流视为一种乐趣，而不是首先以促销为目的，更加自然，首先在心理上赢得客户的青睐，并向我们的产品方向引导，从而获得更多的机会，赢得客户的信任。希望以后能加强这方面。

还有就是很荣幸能给客户介绍这么好的赚钱方式，让工作更有激情。在这一周的训练实践中，在实践中，我很好地掌握了一个基本情况。

在实践中，许多技能仍然没有得到很好的使用或足够的灵活性。我知道我还有很多不明白的地方。

以后我会向大家多学习，多发现自己的问题。每天努力实现一个a目标。

这一周我确实每天都做工作笔记，以后我会每天坚持这样做，每天让自己进步一点点。我相信以后我会给现在的自己一个惊喜。

在这一周，我熟悉了我们的团队和工作氛围。每个人都相处得非常热情和谐。我一定会努力，也希望通过大家的共同努力，我们的业绩会蒸蒸日上。

大一个人青协工作总结篇5

一个学期转眼就过去了，一年级的生活忙碌而充实，辛苦却快乐。现总结如下：

一、注重学生学习习惯的养成

一年级是基础教育中的基础。不可忽视一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法就形成于其中了。我通过多种途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

每个孩子都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，读得极为流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”在同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。

二、激发学生学习兴趣

一年级内容多，知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键，可孩子们活动好动，自控能力较差劲，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理。所以，我想方设法带领学生轻松学习让学生感觉学习是一种快乐。

“兴趣是最好的`老师”。在教学中，我很注重培养和激发学生的学习兴趣。从导入新课，到课中游戏，到课后练习都采用不同的方式，激发学生的灵性，开启学生学习之门。

三、注重课内外结合

有一位著名的教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生课外进行阅读，通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，注意学科间的整合。让孩子们从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

总之，本学期以来，我尽力做好自己的教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，运用到自己的教学实践中，使每个孩子都能真正提高自己的语文素养。

大一个人青协工作总结篇6

在刚入职的第一天，我没有直接就开始做相关销售方面的事情，而是参加了相关的培训。主要是企业文化的培训，和对销售工作的一种认知的培训。我还记得培训的精力给我们讲的有关销售的理念，我只记住了四个字，就是剩者为王。是剩下的剩，而不是胜利的胜，通过这个词来告诉我们，想要做好销售，最重要的一点是要靠坚持的，坚持才是胜利。销售行业来来走走很多人，大部分人刚进来的时候是被销售工资比其他职位高来的，却没有看到销售人员背后付出的努力。在第一天，经理就给我们传授了一个理念，想要做好销售，就得坚持。

在之后的两、三天里，我主要是接触了销售的相关产品，要记住和掌握产品的所有相关的性能和优缺点。不仅要记住自己的，对同类型别家的产品也要有所了解，这个需要自己去查询和了解。我认真的去了解产品的相关知识，对于我们销售人员来说，产品是我们的工具，我们一定要彻底掌握好自己的工具，才能做好销售工作。

在最后两天，我开始上手进行对产品的.销售了，部门主管锻炼我的胆量，直接让我在指定的区域去询问一个陌生的人。我一开始是不敢的，也是不自信的。拿着产品感觉脑子一片空白，什么话都说不出来。还是真的要很感谢主管对我的指导，他慢慢的引导我，让我有勇气的迈出那一步，有勇气的去跟陌生人交流，渐渐地既锻炼了我的胆量，在口才方面也有很大的提升。

工作了一周下来，我觉得我已经有所不同，我自己都感觉到我变得自信了，可以很轻松自如的跟客户打交道，和他们沟通产品方面的问题，可以开始成交了，通过自己和顾客的沟通，成功的拿下一个大的数目的成交，更大程度上的激发了我对销售工作的热情，我也一直记得经理说的话，要坚持。其中做任何工作都需要坚持的，不能受到点打击就放弃，我也会继续努力的，做好这份销售工作。

我进入销售这个岗位已经差不多一周的时间了，在这一周的接触中，我发觉销售工作其实并非我们想的那么艰苦，有时候只要掌握好了方法，其实还是比较轻松的。但是如果没有找对方式去做事情，那么我们极有可能就会出现很多的漏洞，不仅会危害自己的利益，也会损害公司的利益。因此，在这里，我想对自己这一周的工作好好的进行一次总结。

这一周，首先我是处于一个学习的状态中，虽然在大学的时候也出去做过销售的兼职，但是我在这份工作上经验依旧是很缺乏的，所以刚开始进来，我首先就是要去学习，融入进这个集体。好在我还算是一个比较开朗乐观的人，部门的哥哥姐姐们也快速的接受了我，我也尽快的融入了这个集体当中。

接着就是学习了，我一开始是跟着部门经理一起去谈客户，后来就只要公司有客户过来，我就跟在旁边学习。慢慢的，当我学会了一些话术和套路之后，自己也开始慢慢可以运用了，虽然短短六天的时间，但是我在这样的学习中也让自己进步了不少。

在昨天的时候，经理鼓励我自己去谈一个客户试试看，当时我压力很大，因为公司的客户都是很重要的，经理愿意这么相信我，让我去锻炼自己，我真的很感动，因此我做足了功课，虽然在和客户的交流中很紧张，但是我的表达是真诚的，因此对方对我也比较的信任和满意，所以就和我们签了合同。进入公司一周，我就签了自己的第一单，当时成功之后我看到经理欣慰的笑容，我也很高兴，真的也很感谢经理给我证明自己的机会。

一周的时间，真正的开启了我的销售人生，我家里经济条件不是很好，父母把很多的期盼放在我的身上，我作为一个男孩子，现在正是应该打拼的时候，我还年轻，还有无数的可能。现在把其他的事情放在一边，先把自己的事业做好了，才能够去赢得更多属于自己的东西。

不管未来是买房还是结婚，我都希望是通过自己的努力去实现的。我会在这份工作上加倍努力，逐渐去实现自己一个个的目标，我会给我们的公司带来一些更好的成绩，希望我能够在未来的路上伴公司前行，提升自己，创造新的辉煌，为实现自己的目标和愿望而努力奋斗！

大一个人青协工作总结篇7

一年级新课程的资料多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制潜力较差，对超多枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生简单学习，让学生感觉学习是一种快乐。

我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生简单快乐地学习知识。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务潜力的提高，用心参与学校组织片区教研活动。平时利用空余时间随时随地探讨交流和反思。

一、写字教学是一年级语文教学工作的难点。

能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上能够反映他的语文水平，也能够体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我个性注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材抓好学生的写字工作，注重学生有良好的写字习惯。

二、让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学语文奠定牢固基础。

首先，调动学生读书的用心性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;

其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要个性注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

第四，狠抓学生的双基。

对课标中要求学生要写和字我都要求学生每一个人务必逐一过关。随时给学生听写;对于课标中要求学生会认的字，我让学生一个个地认读，以求每一个人都能过关。同时还注意学生课本后面的知识积累，让学生都会说一说词语、短语、句子、完整的一段话。

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