在学校时，上课要认真听老师讲课，积极发言，因为认真听课了之后，能吸收老师所教的知识，所以当老师提问时，就可以积极举手回答老师所提的问题，也可以增强对自己的信心。假如回答对了，就说明对老师所教的知识已经完全吸收了，如果答错了也不要气馁，只能说明对所教的知识还不够了解，不过这也不要紧，只要再认真听老师的讲解，改过来就行了。上课时还要勤做笔记，不开小差，认真对待作业。不开小差是因为做小动作会听不进老师说的内容，自己感觉刚才什么也没听见，就会失去学习知识的好机会。而作业一来到学校就要及时交，如果作业出错时要及时订正并给老师批改，因为及时订正，能加深又一层的印象，从中又能得到老师对你的信任。而且当天作业当天完成，是因为当天完成作业后，使第二天没有负担，感觉很轻松。如果没完成，第二天到学校就会像有大山一样的压在你身上。

一回到家，就要立刻回房间写作业，写作业时一定要专心致志，不要三心二意，否则作业的效率就会很低。当写完作业时，要把今天所学的所有知识全都再复习一遍，这样才能记得牢。适当的时候，可以做一做课外作业，来巩固所学过的知识。

总而言之，我一定会为新学期而努力的!

暖作文五百字篇2

早晨，当第一束阳光射进我的屋子，我朦胧中睁开眼，新的一天便开始了，这注定是繁忙而又快乐的一天。

站在晨光中，虽然寒冷的天气让人有些不舒服，但空气却是清新的，让我们自由呼吸着清新的空气，将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天。一年之计在于春，一日之计在于晨，一番感叹后，我便利用这段时间读书。我的心灵在书的热血里流淌，内容缓缓注入我的大脑。这个清晨没有白白的从我眼前走过，让我的大脑在这个清晨更加充实。

清晨是快乐的，也是转瞬即逝的，扑面而来的便是作业。这下可没那么轻松了，总是难题连连，把我搞的心烦意乱，我既想玩又不想占用休息时间来写作业，真的是好纠结。只好将这个作业放下，再做别的作业，可是每样作业都有那么多心烦的题，总是在我做的起劲时忽然冒出来拦住我的路。这样一来，我哪一项作业都没有完成，这总不能浪费时间吧。我只好又坐下来，认真读题，从题中找已知条件，再求出未知的，这样一步步的思考，按题中的要求解出来难题，就这样我赢了。

解决了这么多个难题，终于将所有的作业写完的。我如释重负，终于可以玩儿的尽兴开怀了。一看时间，我不禁感叹，时间已从我身边溜走了大半。

不知不觉的一天就这样过去了，这天给了我信心，也给了我解开难题的勇气，让我过得非常的充实。

暖作文五百字篇3

夏天，是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。

早上，晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。

我们打算乘公共汽车出门，便在站牌旁等车。不一会儿，一辆绿色的公共汽车到了，我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱，乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去，就找到一个位子坐下了。接着，上来了两位妇女，两人手上都拿着两元纸币，都做出了要投币的样子，她们扭成了一团，一齐叫嚷道：“哎呀，不用客气，我来付钱！”“不不不，你先上去，钱我来付！”两人都阻止对方投钱，结果一个也没投成，还堵住了车门。又等了一会，她们还在原地没完没了，司机看不过去了，就发话道：“你们别堵门，别人要上来！”其中一个愣了一下，另一个瞅准了时机，赶快伸手投钱，同时，露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑，口里却说：

“哎，你真是太客气了，我说我来付嘛！”

第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气，避免不了再次坐公共汽车。一上车，只见车上人很多，只剩下两个座位了。刚好，父亲和我各得其所。不一会儿，一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车，大概她看我年龄小，就在我的旁边站着。我本想安然不动，但抬起头来，就看见车厢上贴着告示：“遇见老人、孕妇、小孩，请你让座，谢谢合作！”我终于坐不住了，只好站起来，对老人说：“奶奶，您请坐！”老人笑了，说：

“谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说：“老人家，你的孙女好孝顺呀！”

暖作文五百字篇4

你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?那就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》吧!

主人公阿罗纳克斯教授与仆人康赛尔、捕鲸手尼德·兰奉命跟随林肯号抓捕一只“庞然大物”，却没想到这只骇人听闻的“庞然大物”是一艘先进的潜水艇——鹦鹉螺号。之后，教授，康赛尔与尼德·兰成为了鹦鹉螺号上“自由的俘虏”。鹦鹉螺号的主人尼摩艇长，有着哲人般的沉静，富有神秘色彩，知识渊博。他运用自己所学的知识精心研究，设计建造了鹦鹉螺号。他们跟随着尼摩艇长，参观鹦鹉螺号、遨游海底森林、珊瑚王国安葬船员、采珠场与鲨鱼搏斗、冲破冰原、肉搏章鱼……这一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件，无不让我回味无穷。

在一次次的历险中，我欣赏尼摩艇长的英勇顽强，不畏艰险，镇定沉着;欣赏为了进行科学研究宁愿牺牲自由留在鹦鹉螺号，具有为科学献身精神的阿罗纳克斯教授;欣赏在尼摩艇长受到鲨鱼攻击时主动上前营救尼摩艇长，斗志昂扬，品性善良的尼德·兰;欣赏在鹦鹉螺号缺氧时把最后的氧气留给主人，对主人一片忠诚的康赛尔。

自由与故乡是教授、康赛尔与尼德·兰他们最大的渴望。他们三人利用附在鹦鹉螺号上的小艇逃跑，可刚好鹦鹉螺号被卷入大漩流中，他们的小艇也难逃厄运。最后，他们被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长与鹦鹉螺号都下落不明。

结局给我带来了许多疑问：接下来会发生什么?尼摩艇长将会怎样?鹦鹉螺号又将会怎样?这也许是这本书的精彩之处，但也许是这本书的遗憾之处。海洋十分的神秘，深不可测，谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去，海底将不止两万里，这也将是一本读不完的书。

暖作文五百字篇5

教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本和做人的真谛。所以我说：“诚信是为人之本，作为中学生要培养诚实守信的良好品德。

诚实是一座桥梁，建立在人与生活上。在生活中，我们回解读诚信，一个小小的要求，便可以看出一个人的诚信程度。我家对面的那家货铺，卖的东西便宜又实用，值得信赖。于是生意兴隆，这就叫诚信。因为值得别人信任，所以便是一个诚信的人。

诚信是一个记事本，记着在人生中所失之信。在学习中，我们会明白诚信是一篇意味深长的文章，便可以读出一个为人的诚信之区。《桃花源记》中的捕鱼者，因为没有守信而失去了桃花源的人的信任。若是守信的人，他可以为了守住当初的承诺而失去性命，此谓守信者也。春秋时期有个叫谨秋的学者，为守诚信，休妻弃命。最后终得后人尊重。古代人讲究能诚信，现代人也不差。在现代的社会当中，人要讲信用，否则难以立身社会。得人信者乃诚信者也。

讲诚信，能让我们立与社会；讲诚信，能让我们得到安慰；讲诚信，能让社会多一份和谐。我自己在十几年的实践中深有体会，对与有些重要的事情，必须要有诚信，甚至刻骨铭心。你我者乃中学生，理应为诚信者也。

暖作文五百字篇6

儿童节的前一天，计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院，所以奶奶我们要去看望奶奶，再去南湖公园玩。

儿童节到了，早上正好五点，我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西，就坐上了184路公交车。

六点左右，车上只有一些人，随着时间的增长，人也越来越多，挤得我快闷死了。

终于到了“吉林省长春市人民医院”，奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园，因为刚来这里，不知道怎么去，这时迎面过来一位衣装简朴，捡瓶子的老爷爷，我跑到老爷爷面前问路，老爷爷说：“我正好要去那里，我带你们去。”一会儿的功夫，就到了南湖公园的3号门。

进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。

我们老远就看见湖面有许多小船，所以我也想去划船，于是我们来到了售票处，售票员说：“200元钱，一小时。”妈妈叹了一口气，说：“太贵了!”说完，便拉着我的手要走，奶奶顺手掏出200元，递给了售票员。奶奶说：“无论花多少钱，只要孩子高兴就行。”

后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船，妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船，每人省了100元。我们玩完，出来时，票又涨了40元，成了240元。

玩完“大摆锤”，又来到“大摆锤”的售票处，买了一张。队伍很长，我排了好长时间，才玩上，我坐上座位，工作人员给我们系上安全带。

“叮……”随着一声铃响，先是原地转了几圈，向上飞了九十度高，又来个一百八十度大旋转，只听见旁边两个女生断断续续的安慰声，几声尖叫后，终于停了。几个人已经吓傻了，坐在座位上一动不动。

玩了这么长时间，我口渴难忍，想去买水，矿泉水3元，尖叫7元，小茗同学10元，这么贵!在超市，这么多钱能买三瓶!