高质量的作文一定是结合实际的经历反复推敲修改而来的,只有融入自己真实感受的作文才是有意义的,下面是就职范文网小编为您分享的暖题材的作文8篇,感谢您的参阅。
暖题材的作文篇1
我的家乡有一位家喻户晓的名人,他就是季爷爷,季爷爷已年过半百,因为操劳过度,头上已没有了几根银丝,眼角也长出了许多皱纹,那些都是岁月爬过的痕迹。
季爷爷是一名医生,他的许多事迹虽平凡却也令我十分感动。记得有一次,我在家里和奶奶玩纸牌,奶奶突然就头疼起来,我吓了一跳,外面正下着大雨,我赶快打着伞就去找季爷爷了,季爷爷听说后,顾不上大雨,就赶快背起药箱来我家为奶奶看病,季爷爷怕我担心,对我说:“别担心,你奶奶一会儿就好了。”我这才放下心来。果然,奶奶很快就好了,季爷爷不放心,又为奶奶检查了一遍身体,才回家了。我十分感动,季爷爷为了给我奶奶看病,自己却被雨淋感冒了。
还有一次,我正在季爷爷家玩,突然冲进来一个人,满脸是汗,请季爷爷去看病,当他说出地址后,我大吃一惊,哇!那么远,我猜想季爷爷肯定不去,可没想到季爷爷不假思索,背上药箱就赶紧跟着这个人走了,我出于好奇,便一起跟着去了,我们一路小跑,好不容易才到了他家,季爷爷给生病的人看完病后,就和我匆匆赶回来了,我们回来后一照镜子,竟发现自己和刚才那满脸汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爷爷了,又从心底觉得感动。
季爷爷在村子里经常跑来跑去,他为村里的老人看病很少收钱,还不让他们跑远路,季爷爷总是亲自去看病,从不叫苦叫累,像一头老牛一样任劳任怨,身体也很硬朗,我们大家都很感动,我为我们家乡有这样的好人而感到自豪。他现在还在为家乡的人民服务,我太感动了。
暖题材的作文篇2
父母对我们的爱是无微不至的,他们的爱时时伴随着我们。现在,我们要用感恩的心来回报父母。
父母把我们从小养育大,对我们倾注了多少爱呀!难道我们不应该感恩他们吗?或许有些人认为这没什么大不了的,如果这样理解就错了。总之,我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。又是一些让我们听着烦的"唠叨",也包含着父母对我们深深的爱。临出门时母亲一句嘱咐:"路上小心!","路上慢点儿!"都体现着父母对我们的无限牵挂。有一次,妈妈对我说他每当我骑着自行车去学校的时候,心都提到了嗓子眼儿。可见父母对我们是多么的牵挂啊!
父母一天一天的衰老了,而我们却一天一天的长大了。我们对父母虽不能"冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。"最起码应该"父母呼,行勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。出必告,反必面。"我们要学会懂事,明白天下父母心!我们应该为父母做一些小事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,为父母倒一杯水......帮一下父母。尽一下我们的孝心。
父母是我们的家长,是我们的伙伴,也是照顾我们和养育我们的人。我们应该感谢父母对我们的照顾和养育之恩。自己做错了,父母有时会严厉的责备。看是考砸了,父母会批评,甚至打骂!不要认为自己的父母是怎样的不好,那是恨铁不成钢啊!我们不要错怪这世上最疼爱我们的人啊!
现在,让我们学会感恩吧!有了感恩的心,人会变得更高尚,人间也会变得更加美好!
暖题材的作文篇3
在5。12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发的向向倩老师鞠躬致敬
向倩老师的英雄之举激励着我们每一个,我们一向她学习,在市委、市政府的统一指挥下克服一切艰难险阻,众志成城抗击震灾
暖题材的作文篇4
曾经有这么一双手,在我学步时,像天使的翅膀一样保护着我;曾经有这么一双手,在我困惑迷茫时,如同北斗星一般引领着我;曾经还有这么一双手,在我失落灰心时,好似铿锵战鼓,激励着我。两棵相同的树苗,其中的一棵被一双拿着铁丝的手束缚起来,结果成为盆栽中的精品;另一棵被一双提着水壶的手浇灌着,最终长成参天大树。回忆往昔,咿呀学语的我们不都像这树苗一样吗?曾经都有一双手在栽培着我们。
你是否还依稀记得曾有一双纤纤的手在你摔倒时抚着你的脸颊,擦拭着你的眼泪?悠悠岁月夺取了她娇美的容颜,在微笑的脸上留下一道道的皱纹;昔日炯炯有神的双目如今已陷成眼窝。她的奉献铸就了子女的辉煌,孟子的母亲为了给儿子找到一个好的环境三次搬迁;岳飞的母亲在儿子背上刺下精忠报国四字……这是母亲的双手,柔弱却能够为你支起一片天空任你翱翔。
你是否还依稀记得曾有双粗壮的手为我们扫开路中央的绊脚石;在你我因调皮做错事时,在脸上留下红红的巴掌印?这双手上留这伤疤,留着茧子,这是历经沧海桑田的痕迹,这是为我们呕心沥血的证据。乔治·华盛顿的父亲曾教育他要诚实,有一次华盛顿为了做一把玩具枪把父亲最喜欢的樱桃树给砍了,父亲回来之后非常生气质问是谁做了,小华盛顿从角落里出来承认是他做的,父亲问他:“你把我的樱桃树给砍了难道你不怕我会揍你吗?”华盛顿说:“爸爸你曾说过诚实是最重要的,我没有撒谎。”听儿子这么一说,父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质,要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿,说:“爸爸原谅你,孩子。承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”这是父亲的双手,强壮却饱含智慧和柔情。
这双手好似一个工匠为我们的未来铸下基石;这双手又如同一块盾牌为我们抵挡邪恶的诱惑;这双手在我们身后蜕变为一对羽翼,赐予我们飞翔的力量让我们借着他展翅翱翔。这双手画上的也许不是那点睛之笔但却是衬托在牡丹周围的绿叶。我们长大后,或许这双手已然无力,无力支持我们沉重的负担,但这双手却在我们生命的长径中留下声声鸟语,习习凉风,屡屡花香……
牵着这双手,拥抱这些人。
暖题材的作文篇5
亲情,就藏在生活的细微处,虽小,却无处不在。
再次推开尘封已久的大门,早已黯然的青苔依旧伏在小道上,打着瞌睡。只有风铃的呢喃细语,从高处掉落,勾起了一地的回忆……
走在昏昏欲睡的青石巷,去看望住在老宅里的奶奶,去体会藏在细微处的亲情。见我们来了,奶奶眉开眼笑,热情的招呼我们吃晚饭:“来啦,快坐,我给你做了小时候最爱吃的红烧肉,快尝尝!”奶奶话语的细微处,饱含亲情。
我心中疑惑,仔细打量,红烧肉全身焦黑、干煸,和光泽油腻这四个字完全搭不上边。望着奶奶期冀的目光,小心翼翼,夹起一块放入碗里,如以往一般,一口吞进,只觉铺天盖地的酸臭味在我口中弥漫,难以下咽。回头瞟了一眼父亲,他却道:“很好吃。”父亲微微发颤的声音突兀的响起。奶奶笑颜如花!
我惊愕,只有一句话,甚至是一句谎言,原来就可以使人如此快乐。
奶奶真的老了,做菜的味道变了,但那一缕亲情依旧留存。我不知道,是怎么吃完这顿饭的,奶奶见我们要走了,追出来问,红烧肉你们喜欢吃吗?父亲浅笑嫣然,是妈您做的,当然喜欢。奶奶仍笑意盈盈:“我这还有一大盆呢!一个人又吃不完,都打包好了,你们带着,回去吃!”
听了这话,似服了过期的药,胃中涌动,头晕脑涨。话说如此,父亲还是彬彬有礼地接过。我垂头丧气的牵着父亲离开了。
亲情,原来就一句话这么简单,原来就在生活的细微处,往往只是我们想的太多,却不知道,只要一句话,就可以带来无尽的温情……
只记得,那年仲夏,我发现了藏在细微处的亲情,那年,花开十里,开得灿烂。
暖题材的作文篇6
花儿歌唱,那是在感恩阳光的普照。树木欢笑,那是在感恩雨水的滋润。的确,世界万物都需要我们怀着一颗感恩的心去面对。
我总是怀着感恩的心情面对父母。父母赐予我们宝贵的生命,把我们带到了这个充满阳光,鸟语花香的世界。把我们从咿呀学语,蹒跚学步的婴儿哺育成莘莘学子。供我们上学,让我们衣食无忧。
我总是怀着感恩的心情面对老师。老师授予我们知识,同时也教我们如何做人。每当我在学习中安于现状停滞不前时,老师您总是提醒我,不要留恋路边的风景。每当我犯错误时又是老师您的谆谆教诲,让我明白了一切。
我总是怀着感恩的心情面对朋友。朋友总是在无形中关心你,帮助你。当我拿着一份失败的考卷而泪流满面的时候,是朋友擦去我的泪水帮我分析失败的原因。当我生日来临之时,又是朋友们的一张张贺卡捎来了真诚的祝愿。
我总是怀着感恩的心情面对生活。生活中充满着许多精彩的哲理故事。她像一面镜子,你对她哭,她也对你哭。你对她笑,她也对你笑。让你明辨是非,从而饱览世间的人情世故。
我们应当向父母感恩给予的生命,向老师感恩传授的知识,向朋友感恩友谊的长青,向生活感恩色彩的绚丽,向自然感恩山水的灵动,向社会感恩人性的美好……
“谁言寸草心,报得三春晖”!学会感恩吧,生活会因为感恩而丰富多彩,世界也会因为感恩而变得可爱。
暖题材的作文篇7
他们像一缕阳光,温暖我们的心。像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道像与天里的一把与伞为我们遮蔽风吹雨打。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母,当草儿随风摇摆,它在感恩大地,当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海当我们一举一动,可曾想过感恩。
感恩父母。这似乎是天经地义的事,他们教我们做人的道理,让我们走“正路” 我门怎能不感恩他们?但我还是要说,当我从学校里捧回一张奖状,他们比我还愉悦、激动,、自豪。当我和伙伴们在外面闯了祸,他们诚实鼓励的眼睛总在我脑海里浮荡让我在第一时间承认错误。当我生病卧病在床时,他们的焦虑,担心总让我忍住呻吟很快的恢复健康……对与父母双亲我有太多太多的话想要说,他们像一缕阳光,温暖我们的心,像黑暗里的光明,指引我们通往成功的大道,像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。
感恩老师“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”此时,教师里正书生琅琅,一位慈祥而又博学的老师聚精会神的教读着,学生门也一本正经的学读着,他们一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为他们有从老师那里学到了新的知识,这使他们产生了一种巨大的成就感和对新知识的渴望。是的,我们还应该感恩教我们的老师。自重我们跨进校门的那一刹那,生活就离不开老师,他们把自己的一切都奉献给了我们,希望我们未来一片光明,在多少个日日夜夜里,我们从一个不懂事的小孩,长成了一个有知识,有理想的青年,老师们的知识全被我们吸取了,而他们的青春却一去不复反,我们小学毕业了,又跨进了另一个陌生而又熟悉的学校,又结识了新的老师继续我的学习生涯。那没一天的放学上学一次次的离开又一次次的归来,都让我们明白我们离不开老师,所以我们更应该感恩老师。
感恩,生活在这世界上,有太多的人,太多的事值得我们感恩,请怀着一颗感恩的走向明天,走向社会!
暖题材的作文篇8
乐观,这词它蕴含了许多意思,打个比方用白居易的诗句就是:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中,我曾是个腼腆的孩子,不管是在亲人还是陌生人面前,都很拘束,从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子,我与家人也达成共识,在外不凶我,回家随便怎样。甚至,跟别人借东西,我也得自己排练半天如何去说,这可能是种病,我自己也发现了,改了好久,这是个漫长的过程。
记得在中学的时候,有次一个同学,哭的很伤心,我也不知如何开口,也不知道原因,我只知道一味的去安慰他,后来我才得知是因为他家里人过了世,我用我最乐观的一面去安慰他,因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉,说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服,我们就彼此相信彼此,就这么一来二去,我们的家长也就熟了,我妈和他妈之间也成功成为了好朋友,一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验,乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人,同时只要有同学有问题都回来找我,我也会积极地去帮助,如果是小事的话,我就当举手之劳了,如果是大事,我就会和他人一起坐下商量,凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人,俗话说得好:“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼,自从我想开了后,同学们都夸我,我谦虚的说是,都以为那同学啊,是他,谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩,我也非常喜欢我和我一样的人。
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