三八事迹材料7篇

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三八事迹材料7篇

三八事迹材料篇1

2024年3月20日6时45分,一个美丽的灵魂,走了。在这个阳春二月,花儿还未完全绽放的时候,她牺牲在她热爱的岗位上。

白晓卉,女,1980年生人,二个孩子的母亲,泰山学者青年专家,博士生导师,山东省立医院临床医学检验部副主任、主任技师,研究员,“齐鲁最美职工”。这一串串荣誉、这一份份责任、这一个个角色,每一个都展示出她这一路走来的努力和奋斗;无论哪一个角色,都足以让她在这个春天骄傲地绽放,生以来,白晓卉带领省立医院临床医学检验部新冠病毒核酸检测实验室的检验医师们一直奋战在一线。他们不与新冠疫情患者面对面,却与病毒魔鬼正面交锋。他们是离病毒最近的人,也是冲锋在抗疫前沿的“侦察兵”。每次检测工作都要持续数小时,其间他们不喝水、不吃饭、不上厕所,加上防护服厚重封闭,一轮实验下来,往往汗水浸湿了衣服,脸上布满了护目镜的压痕。但他们无怨无悔,因为准确的检验结果是他们的使命和职责。

白晓卉在紧张的工作间隙,不断学习最新的疫情防控方案和措施,以及相关技术规范,并多次通过视频会议进行样本的采集、运送、保存以及生物安全等相关知识的教学培训。

随着疫情的发展,送检样品逐日增多,面对压力,白晓卉和同事们昼夜奋战。为了提高检测速度及检测质量,他们根据实际情况不断总结方案、优化流程,进行精细化岗位管理,形成流水化作业,极大地提高了核酸检测的工作效率和检测能力。

2020年6月,北京新发地疫情爆发,省卫生健康委第一时间组派“山东医学检验队”支援北京。白晓卉担任检验队队长兼临时党支部书记,对口支援提升北京大学人民医院的核酸检测能力。队员们在一天内完成集结,携省卫生健康委紧急筹集的5套仪器及配套试剂等物资,逆行北上。抵达北京后,白晓卉等人立即赶到实验室,参与到实验室的建设中。白晓卉作为队长,承担总协调、优化流程的工作,并迅速提出了实验室的改建方案。山东队员们和北大人民医院检验科的工作人员一起分工协作、争分夺秒,在48小时内紧急改造完成了布局相对合理、符合生物安全要求、具备4个功能区和高压灭菌的新冠病毒核酸检测实验室,投入使用后每天可检测1万份样本。山东医学检验队与北大人民医院检验科人员混编,停人不停机,24小时轮班工作。同时,他们健全了实验室管理体系,进行了pcr扩增仪的性能验证,建立了室内质控判读规则及复检规则,组织了多次的业务培训,参与撰写及完善sop文件30份、记录表格31份等。此外,他们还拍摄了原创的检测流程视频,并剪辑加入文字和配音,为后续实验室人员工作的规范化操作奠定坚实基础。经过多日的艰苦奋战,白晓卉所带领的山东医学检验队圆满完成了支援任务,累计完成核酸检测数万人份。

刚刚结束在北京20多天的“战斗”,疫情又在新疆出现。具有强烈使命感的白晓卉和山东医学检验队的队员们,在隔离期间就写下了激情澎湃的“请战书”。刚出隔离期,白晓卉再次作为队长,带领山东第二批援疆医学检验队41名检验人员从济南出发,奔波近万里,驰援新疆。队员们在喀什与当地医院检验科的工作人员通力合作,累计完成了20多万人份的检测工作。为提高喀什地区的整体核酸检测能力,白晓卉等队员们以理论授课和实操培训相结合的方式,对当地的检验科工作人员开展了为期9天不间断的全程培训。培训结束时,学员们全部顺利通过业务技能考核,并由白晓卉颁发了培训结业证书。就这样,白晓卉和队友们“以干带教”,发挥传帮带作用,为当地培养了60多名业务骨干,留下了一支带不走的新冠病毒核酸检测队伍。在国家卫生健康委组织的欢送仪式上,有来自7个省份的11支援疆队伍参加,白晓卉作为唯一一名援疆代表上台发言。

疫情就是命令,防控就是责任。圆满完成了两次对外支援任务后,白晓卉又回到了新冠病毒核酸检测实验室,继续坚守在抗疫一线。在谈及2021年的新年愿望时,她说:“我希望能换回原来的隔离服,当我换回原来衣服的时候,就说明疫情已经结束了。”

健康所系、性命相托,是神圣的医学誓言。作为一名共产党员,白晓卉用自己的行动诠释了初心和使命,用自己的付出彰显了责任与担当。她在平凡的岗位上默默奉献,书写着一篇又一篇不平凡的故事。

三八事迹材料篇2

“巾帼建功”活动中脱颖而出的“三八”红旗岗――中国电信郴州市分公司营业班,是一支朝气蓬勃的年轻队伍,现有员工56名,其中女员工51名,以女职工为主要力量。这支年轻的队伍在平凡的岗位上,以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力,爱岗敬业、无私奉献,作出了不平凡的业绩。几年来,她们秉承“用户至上,用心服务”的服务理念,以踏实苦干、积极奋进的工作作风,深入扎实地开展服务工作,为用户提供了满意优质的服务,先后被评为“巾帼文明岗”“优秀服务十佳窗口”、“芙蓉标兵岗”、“学习型班组”,荣获“全国青年文明号”称号,并赢得了社会各界的广泛赞誉。

营业班好人好事层出不穷

营业班的女职工员工们秉着“用户至上,用心服务”的宗旨,不仅在工作上做到尽心尽责,平时注重职业道德的培养,其间涌现出许多好人好事。

20xx年5月的一天上午,人民东路营业大厅里忙得不亦乐乎。轮班的保安索性也加入到了咨询、引导的工作中来。刚陪同一位大妈在自助查询区打印完话费账单,细心的保安发现在报话台席上有一个鼓鼓的东西,“这不是个钱包吗?得赶快找到失主。”这个念头立刻闪过他的心头。可按营业厅每分钟十来个人的客流量,这茫茫人海的如何寻觅?于是他决定将这件事报告值班主任……

在同事们的帮助下,从一张缴费收据出发,顺藤摸瓜,几经周折,终于功夫不负苦心人,保安找回了已心急如焚的失主李大爷。当保安慎重地将钱包交到李大爷手中,还不忘嘱托上几句,高兴的李大爷激动地拉着保安的手连声说到:“谢谢你!小伙子!”

20xx年3月18日,有个残疾人打电话到营业厅电话要求上门办理装机业务,这本是份外之事,可我们营业员还是要用户留下了装机地址及联系电话,并为客户联系上了所在片区的客户经理,第二天便为他办理了装机手续。在受理固定电话及宽带业务时,常常碰到用户需装机、移机,线路却已用完的情况,营业员总是会叫用户填好表格留下联系方式,耐心向他们解释原因,等端口有时立即通知用户。

此外,许多用户常在办理业务后匆匆离去忘了该找回的余额,营业员不耐其烦地一遍遍打电话提醒用户前来领取;用户遗失的物品、证件,总是在联系用户后妥为保管;就是在营业厅遗忘并归还用户的手机和小灵通就有数个。

营业班的女职工们坚忍不拔

服务二字说来容易,做好却不简单。尤其是在直接面对客户、人多业务多的中心营业场所,更是一件不容易做好的事情。只有用每一天对自己的严格要求,用每一份发自内心的真诚笑容,用每一次将心比心的周到服务,才能赢得广大客户的信赖和赞誉。这就需要营业员对客户多一份爱心,对工作多一份责任心。

由于部分客户不理解、不支持营业员的工作,甚至于有的用户碰到话费疑问,便会情绪异常激动,进而将不满、辱骂一股脑的发泄在营业员身上。常常,为化解矛盾,需要女职工和颜悦色、不厌其烦地向用户讲解,晓之以理、动之以情,最终赢得了用户的'理解和支持。

营业班的女职工们把客户满意度作为工作的出发点和立足点,严格履行“首问负责制”,认真实践“用户至上,用心服务”的服务理念,实施“全站立”服务、“四声”服务。班组规定,凡客户询问营业员不能立即答复的问题,必须以书面形式当日反馈至相关部门,限期向用户回复,避免了以前客户为解决问题“摸不着门”的现象,大大提高了服务效率,提升了企业的服务形象。

营业班的女职工们严格认真

营业班在生产、管理、服务中内强素质,外树形象,体现出高度的职业文明。班组的培训着眼于规范化、标准化、格式化的模式,进行全方位、复合型人才培训。坚持每周二坚持业务学习,进行职业道德、业务知识、服务意识等培训;定期举办了礼仪培训,内容包括普通话、接待准备、仪容、仪表、语态、语式、行为、言行举止、化妆等;还特别增开了英语培训,加强员工涉外交流能力,更好地与国际化接轨。努力营造起浓厚的“为岗位成才而自觉读书”的学习氛围。

营业班的女职工们积极参加各级组织的业务培训活动,她们深知:过硬的业务是干好工作的基础。标准的服务礼仪、一个良好的服务形象,不仅代表个人的形象,更代表公司的企业形象。也正是形成了这种共识,女职工们克服着比常人更多的困难,有时顾不上休息,顾不上照顾爱人和孩子,甚至是休班时间,按时参加各项学习培训。

服务质量过得硬,需要内部有效的管理。营业班建立了奖惩分明的激励机制,完善实施了管理考核体系。在工作质量、工作环境、劳动纪律、服务质量、仪表仪容、用户接待、上门服务等方面,坚持承诺、限时服务制度,用户投诉、咨询第一责任人制度,打破常规思维,把用户最关心,而服务中最不容易做到的问题作为服务评差的主要条件,从而在服务宗旨上突出一个“快”字,体现一个“好”字,形成“一点对外”、“立体支撑”的服务体系。班组制订了《营业员工作规范标准及考核办法》,明确规定了上岗要求、岗位职责和绩效考核办法等,在员工之间引入竞争激励机制,增强员工的紧迫感和责任心。为使班组管理考核进一步细化、量化,营业班对各项工作都进行了建章建制,具体到营业服务理念、营业人员服务行为、劳动纪律等,对全体员工的言行举止提出了高标准、严要求。大力推行星级评定制度,“星级”评比与全部奖金挂钩,做到按能分配。这一系列的措施不仅有效地调动了女职工的积极性,还督促她们在工作、学业上迈向新台阶。

营业班的女职工爱岗如家

营业班组积极建设共青文化,努力形成班组特有的文化品味。她们推行“以制管人、以情感人”的班组管理理念、“一口清,一手精,专业知识要入心;学英语,学电脑,一专多能才叫好”的学习成才理念等等。让女职工们感受到一种观念、一种要求、一种引导,逐步形成了以学习、奉献、创新为灵魂的班组共青理念,并把理念以文化的形式融合到青年的思想中,使班组青年形成一个趋同的价值取向,集体荣誉感、主人翁责任感在平凡的岗位上不断升华,大家将班组视为一个大家庭,同拼搏、同奉献、同建设,荣辱与共。

女职工们经常利用节假日、双休日等个人时间,清理岗位环境卫生,有的同志看到岗位物品摆放不整齐,便帮着收拾整理,班组中有同志碰到困难时,总会有人帮忙。20xx年郴州遭遇大洪水,许多同事家被水淹,女职工们在第一时间来到受灾家庭帮忙清理淤泥,打扫卫生。为此,班组还特别组织了向遇灾家庭献爱心活动。

服务是电信永恒的主题,也是企业生存发展之本。被授予“三八”红旗岗的郴州电信营业班广大女职工们巾帼不让须眉,在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会大舞台增辉添彩,为电信公司的服务事业默默奉献着。

三八事迹材料篇3

本人从2002年参加工作以来,在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这13年中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学习,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感。在自己的业务上,我能利用课余时间参加小学教育本科学习,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断的充实自己,以适应教育的发展趋势。另外,我能模范遵守学校各项校规校纪,从不做与教师身份不匹配的事情。我能团结同事,具有协作精神,不计较个人得失。我热爱集体,能服从学校领导的分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。对待学生,我也是做到有爱心和有耐心,公平尊重每一个学生,无体罚和变相体罚现象。

在教育教学方面,为了对每一位学生负责,让学生在知识、能力、思想上有一定的提高,我认真钻研教材,把握每册教材的重点难点,努力考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容准确地传授给学生,珍惜每一节课的四十分钟。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。平等的对待每一个学生,不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中,我能积极准时参与教研活动,在集体备课中努力的献计献策,同时也能虚心接受老师们对我提出的建议意见。并能从听课、评课中向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。

我是一名普普通通的教师,虽没有做过轰轰烈烈的大事情,也没有惊人的壮举,但这些年在学校领导的关心下,在各位同仁的支持下,也获得了一些小小的成绩,在2009年、2011年、2013年获得学区内的优秀教师称号,在2006年6月,我的论文在海淀区进城务工农民子女教育课题研究活动中,获得“我的教育故事”征文三等奖。并在《中小学管理》增刊中,经专家评选获得一等奖。在2007年9月我撰写的“儿子们”一课的教学设计案例,在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。在2009年5月的学区“理解教学”教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖,在2009年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。2009年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。在自己的不断努力下,学生的考试成绩也是可喜,教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。

三八事迹材料篇4

秘书科承担着机关上传下达、办文办会、后勤服务等工作。作为科书科科长,我深知自己所承担的责任和任务。工作上,我积极主动,超前谋划,不拈轻怕重;团结科室人员,积极搞好配合,保证各项工作有序进行。办文方面:按照拟文规则,对办公室的文件从版面、字体、字号、称谓、落款、文尾等格式上进行把关,维护了政府机关的形象。办会方面:在近年来的旅游节、招商引资等会务工作上,我都尽心尽职,力求做到正确无误,出色地完成了所有大大小小的会务工作。政务公开方面:我作为政务公开工作成员之一,积极完成了政务公开、信息公开等检查评比的材料准备工作,并能做到超前考虑,细心谋划,积极创新,为领导出主意、想办法,使政务公开、信息公开等检查评比均得到较好的成绩。除此以外,我还完成了《政府公报》的编辑与发布工作,协助开通了政府信息公开平台网站,并输录了各种资料。学习上,我注重政治理论学习。积极参加机关举办的各种活动。在先进性教育活动中,能严格按照党委的要求,不折不扣,完成各个阶段中规定动作和自选动作;在日常工作中,模范遵守国家法律法规和机关各项规章制度,作风正派,办事公道;模范遵守社会公德和职业道德,爱岗敬业,公仆意识强;模范遵守廉政建设和各项规定,廉洁奉公,处处为集体利益着想。纪律上,我坚持出满勤。每天基本能做到提前上班,准点下班,主动打扫环境卫生;注重加强思想改造。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力做到堂堂正正做人、认认真真学习、兢兢业业工作;坚持高标准、严要求。注意加强与相关部门的沟通和联系,尊重他人,团结同志;注重个人言行。维护机关形象,不争名夺利,不计较个人得失,一直保持旺盛的工作热情和良好的精神状态。

作为县府办妇委会主任,为切实加强妇女工作的领导,年初制定了工作计划,把妇联工作提出的总体目标和要求作为今年的重点工作进行了部署,把妇委会工作列入党委的议事日程,突出重点,广泛深入地开展各项活动,进行了专题研究和动员发动,与党委机关的中心工作一起安排、一起检查、一起落实。一是开展献爱心活动,不仅协助县妇联开展扶贫工作,而且在单位里积极参与各种扶贫活动,建立了扶贫双到户,采取多种形式扶助贫困户,取得良好成效。二是为提高妇女干部职工综合素质,妇委会制定了学习和培训计划,开展了中心组理论学习及科学发展观活动,组织女同志认真学习了省、市、县有关会议精神。三是关心女干部职工的身心健康。年初组织全体女干部职工到体检,多次看望生病住院的女职工,给她们带去了慰问品,慰问金送去了组织的关怀和温暖。四是开展有益身心的活动。组织参加了惠州市政府办公室系统运动会,县府办有11名女干部参加了项目并取得了较好的成绩,树立了良好形象。组织全体女干部职工参加了登山活动,提高了职工参与体育活动的积极性,增强了体质。

一分耕耘,一分收获。我以团结务实的工作作风,积极进取的工作态度,嬴得了领导和同事的好评。我在xx年、xx年、xx年分别取得年度考核优秀,xx年被评为县府办优秀共产党员,这不仅是对我工作的肯定,更是对我的激励。巾帼不让须眉,为县府办女干部树立了良好的示范。

我决心在今后的工作中,牢记全心全意为人民服务的宗旨,严格要求自己,加强党性锻炼,强化学习,深入调研,改进工作作风,提高工作能力,以更加饱满的工作热情,更加积极的精神面貌,更加优异的工作业绩,回报组织和领导对我的关心和爱护。

三八事迹材料篇5

我叫xx,1997年毕业于老河口市师范学校。现在是洪山嘴小学一名普通的人民教师。我从教十余年来,曾在三所学校从教过。无论在哪里,我都努力做到听从领导的安排和教导;与同事和睦相处;与家长平等相待;与学生亲切交流。在这十几年中,我一直担任着数学教学工作。默默地坚守在自己的岗位上,把巨大的压力变成不懈进取的强大动力,凭着强烈的责任心,坚定的事业心,强烈的进取心,淡泊名利、恪尽职责,脚踏实地干好自己的本职工作。在教书和育人两方面均取得了优异的成绩,受到校领导和广大师生及家长的一致赞誉。下面从以下几个方面谈谈。

一、热爱教育事业,不断提高自身思想素质

参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践中。认真备好课,上好课。积极听老教师和有经验的老师的课。我时时以一个优秀教师的标准要求自己,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,团结同志,为提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了党的重要思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力实践科学发展观,认真执行党的教育方针政策,无私奉献、爱岗敬业,诚恳待人,踏实办事,严以律己,甘为人梯。十几年如一日,受到了老师和学生的一致好评。

二、尽职尽责,严格履行教师职责

在自己工作的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。早来晚走,说起来容易,做起来却很难。坚持一时容易,但日复一日,年复一年地坚持却更难。为了做到严格履行教师职责,我却做到了这一点!

三、对学生用心用情,爱生如子

自参加工作以来,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学中。工作给我带来了快乐,也给我带来了许多荣誉。但我深知成绩与荣誉只能代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍地投入到自己所深爱的事业中去。

对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级中单新家庭都比较多,家庭的贫困者也不少。学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,我始终坚持一个信念,即不抛弃,不放弃。对于后进生,我对他们付出的关爱和精力远远超过对优生的爱。

我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。

利用课余时间,及时走访成绩落后者和家庭困难者。半学期内,80%的学生我都会亲自登门拜访他们的父母,与其交流如何管理好他们的孩子。不惜花自己的钱为孩子们设奖品和买礼物。学生就像是我的孩子,我就像学生的母亲。为了自己的学生,常常却忽略了自己的孩子。

多年来的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。

一份耕耘,一份收获,这十几年来我始终坚信:献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。只要用爱去呵护每一个学生,关心每一个学生,倾听学生的心声,我就一定是快乐和幸福的。教学之树是常青的,生命是五彩斑斓的。

三八事迹材料篇6

__是一名普通的小学教师,从教十余年来,凭着对教育事业的热爱和强烈责任感,坚实地迈着教育生涯中的每一步。多年来,她巾帼不让须眉,一直都是优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者。

一、爱岗敬业,做好本职工作

作为一名党员,她热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想要求进步,组织纪律性强,立足工作岗位,争先创优。作为一名人民教师,她始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。2020年春,一场疫情突然来袭。她作为一名党员教师,始终牢记自己身上肩负的使命,积极参与到疫情防控中去,坚守小区卡点。每天在寒冷的环境中她一站就是几个小时,有时天还没亮,有时天色已经很晚,没有任何怨言,认真做好人员及车辆进出记录,一干就是半个月,为抗击疫情做出了积极贡献。

二、用心做老师,辛勤耕耘第一线

在工作中她每天抽时间为学习有困难的孩子补习,从不收取任何回报。她严格约束自己,不计名利,她倾情付出,把爱心洒向学生。她关心学生、热爱学生,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。2018年,她接手的一年级一班,班里有个姓苑的孩子,孩子几个月大时妈妈就嫌家贫离开了他,家里还有年迈的爷爷,全家只靠爸爸打零工维持生活。长久以来孩子的性格内向,每天造的脏兮兮的,有时还穿一只皮鞋一只布鞋来到学校,学习成绩就更不用说了。了解到这个情况后,刘老师就利用课余时间和他聊天,帮他补习功课,把自己孩子穿小的衣服都送给他,洗脸、洗手、剪指甲更是经常事。今年由于疫情的原因,进行线上教学,这个孩子经常缺课,从来不交作业,她和家长了解情况后决定每天视频给孩子辅导功课,批改作业。经过一段时间的.努力,他从开始一道题都不会到期末考试得了80多分,这让她体验到倾情付出后收获点滴回报后的那份喜悦。

三、关注学生身心健康,无私奉献

刘老师重视学生心理健康教育。她在工作中特别重视对“留守儿童”的心理辅导和教育,对他们付出更多的爱。近几年来,外出务工家长在不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,她非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,使这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。她们班有一个姓张的孩子,出生不久父母就离异了,父亲常年在外打工并且已经有了新的家庭,这个孩子只能跟随爷爷奶奶一起生活。这个孩子性格极为内向,不爱说话,总觉得爸爸妈妈不要她了,很是自卑。知道这些情况后,刘老师主动找她亲切谈心,给她经常与老师、同学交流的机会,她还常常买学习用品鼓励这个孩子。时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显的进步,大家的关爱和鼓励,让她摆脱了没有父母的阴影。

四、不断学习,提高自身业务

教学相长,刘老师在成就学生的同时,也在不断地提升自我。她从一个的科任老师,到班主任教师,付出了很多努力。在这个过程中她利用课余时间去学习、探索、实践,还虚心向老教师学习,共同研究,主动听课,终于有了一套她自己的教学手段,和独特的教学风格。她曾多次参与公开课活动和赛课活动,并取得了喜人的成绩。连续多年被评为优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。

在多年的工作实践中,刘老师教育报国守初心,立德树人担使命,用自己那博大无私的爱深深地感染着学生,把爱洒向孩子的心田,为学生的成长默默付出全部智慧。她用自己的满腔热情和拼搏进取,书写了巾帼建功新篇章。

三八事迹材料篇7

她是一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研,得到了领导、老师们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

作为一名年轻教师,刘珉希老师以极高的热情投入工作。她敬业爱岗,爱校爱生,以自己无私的言行来影响、感化学生。不仅对班级管理和学生教育倾注了极大的热情和耐心,而且还深入学生,及时了解和掌握学生动态,严于律己,以身作则,教人先正己,作为教师必须具备无私奉献的精神和高尚的职业道德。特别是作为一名班主任,教书育人首先要率先垂范,言传身教。她坚持一个原则,不论大事小事,只要是要求学生做到的,自己首先做到。

一分耕耘,一分收获,她所带的班级语文成绩在年级排名良好,并获得学校“优秀教师”称号。在班级管理中也特别注意培养学生善良、正直、进取的品格,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。班级里有部分家庭困难的孩子,她主动资助一些学习用品,多为这些家庭申请一些社会上爱心帮助,关心学生的健康。用自身行为去感染学生,潜移默化,以身作则。家长反映说:“孩子们特别听刘老师的话,爱和刘老师做游戏、读书。”她说我要像于永正老师一样坚持做一个学生喜欢的老师,对学生多一份尊重、理解和宽容。

干一行,爱一行,她认真履行自己的教师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步。她坚持:勤勤恳恳,用心教育。

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