工作总结可以作为项目报告的一部分向项目利益相关者提供详细的信息,通过写工作总结我们可以更好地管理风险,降低项目失败的可能性,以下是就职范文网小编精心为您推荐的局2023帮扶工作总结5篇,供大家参考。
局2023帮扶工作总结篇1
2017年以来,省监狱在开展结对帮扶工作中,与新郑市 镇村结成对子,双方在上级党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:
一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导
开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视,成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作,监狱办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到四有、五落实,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行
良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不吃请、不扰民,决不给群众增加任何负担,真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将结对帮扶活动与监狱开展的讲、树、促等活动结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划,落实帮扶措施
监狱制定了切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村献爱心、送温暖、捐款活动。积极为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元,为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。
四、精心组织,坚持做好精神文明帮扶
在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。
1、抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设,是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题,我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节,主要采取了以下几种方式:一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神,正确领会党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜,以召开专题会议、座谈会等,我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。
2、实行村务政务公开,健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表,支部主要成员参加,主要职责是核查村组帐务收支情况,并定期张榜公布,加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生,主要职责是监督和决定村重大活动和投资建设事宜,积极协助做好村务工作。三是实行了计划生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支三公开,每半年张榜公布一次,接受全村干部群众监督。
3、突出抓好文明建设工作。今年4月中旬至6月中旬,我们积极配合村支部,全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法,宣传文明建设的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民进行法律法规、村规民约教育,努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象,取得较好效果。
五、工作中存在的不足及打算
虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中取得了一些成绩,但也存着不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱,资金困难,想为群众多办实事,但无经济实力。
今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使社会主义文明建设在农村开花结果。
2017结对帮扶工作总结的延伸阅读:如何写好你的工作总结
一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩,
采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。 1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。
三、工作总结的写法 (一)总结的标题 (二)总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。2.主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一,纵式结构。第二,横式结构。第三,纵横式结构。主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。3.结尾。
四、注意事项 1.要坚持实事求是原则 2.要注意共性、把握个性3.要详略得当,突出重点。
局2023帮扶工作总结篇2
本学期我与xxx老师接成了教学的师徒对子,虽然只有短短的两个月时间,但是对于我来说也是一份不小的责任。谢勤阳老师是一个上进的徒弟,工作热情,平时备课上课非常认真,相信之后经过不断的努力肯定能成为学校的骨干教师。下面我就来谈谈这次师徒结对的工作总结,主要分两个方面:
一、根据教师的实际情况,制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方。我了解了xxx老师的基本情况,首先他不是师范专业的老师,其次有在设计院工作的经验,因此对建筑的制图和构造等知识有扎实的功底,对于上这类课来说是游刃有余的。可以说他和我的情况是非常相似的,所以我很清楚自己的短板在哪,因此我想他最需要提高的是上课的基本功以及对课堂的把握。如我建议他多去听听基础课教师的课,虽然与建筑专业关系不大,但是基础课教师对教学有系统的学习,他们的教学艺术是非常值得像我们这样的专业课教师学习的。
二、虚心学习,相互勉励
新教师身上有我们没有的热情和干劲,他们更愿意学习新知识。因此我们经常在一起相互讨论学习,虽然我是师父,但是其中我对教学也有了新的认知。我们经常一起研究教学大纲,钻研教材,钻研教学方法,既备教材又备学生,有时候针对在教学遇到的具体问题进行讨论,应该怎样做才更好,怎样才能把课讲的更精彩。我们还经常相互听课,通过听课、评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。评课时,会反馈很多自己没有意识到的优点和缺点。如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,当然也有优点,比如他可以结合工作实际来给同学们“讲故事”等。通过一系列师徒活动,我和谢勤阳老师在教学上有了共同进步。
青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师父乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。
局2023帮扶工作总结篇3
我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中,按照市教委组织的对口帮扶活动的要求,在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面,做了许多工作,现总结如下:
(一)营造氛围,做好帮扶宣传和结对帮扶工作
20xx年5月25日帮扶活动启动后,我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位,园领导对这项工作非常重视,并根据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案,并将帮扶工作纳入议事日程之中,从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。
(二)重视交流,达到优质资源共享。
我园在6月派出教师深入到县第一幼儿园,通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活,在参观环境、讲座、听课、评课、交流等活动中,共同探讨、研究本幼儿园教师在教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善本园所环境、区角创设及园所文化建设,强化提高课堂教学的有效性,从而不断提高教师自身的业务素养,找出园所的文化特色,提升办园质量。
(三)加强联系,建立稳定的互访机制。
为切实提高帮扶工作的效果,共同提高教师素质,改善办园质量,我们两园相互协调,主要以互派园长和教师进园,深入课堂为载体,来提高我园教师在实际教学中的应用能力,在区角、环境布置,园??
文化的创设等方面做到资源共享,互通有无,从而达到共同进步的目的。
(四) 深入细致,帮扶工作初见成效。
两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间,但给我们的感受和启发较多。教师利用一周时间,分别参观、讨论了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的.领导班子进行了关于“幼儿园文化特色确立”的交流座谈会。
通过此次对口帮扶活动,一是帮助我园老师树立了新的教育教学理念,明确了幼儿园的办园特色。二是县第一幼儿园老师感受到了乡村老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村学前教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步 。
总之,幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的学习、交流机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高幼儿园的办园质量、推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。
局2023帮扶工作总结篇4
自从4月中旬驻村,现已经过去一个多月,对驻村的工作逐渐上手,现在努力做好每一件需要完成的工作,配合村委开展各项村务工作。
一、存在的问题和解决办法
(一)问题:语言障碍,由于语言不通有时候无法和村民进行有效交流。解决办法:现经过多次交流懂得一些方言的字眼,下村约村干部作为翻译。
(二)问题:政策学习不深入,对脱贫攻坚政策和工作部署学习不透彻,运用不熟练、不充分。解决办法:每天抽20—30分钟进行各项政策和工作内容的理论学习,努力做到熟记于心、融会贯通。
(三)问题:基层工作经验不够丰富,农村工作方法不够熟练。解决办法:加强与村干部协调配合,在开展工作中准确定位、明晰思路、充分发挥作用。
二、今后将按照以下内容开展工作
(一)转变角色,沉下身心,主动融入
尽快转变角色和工作方法,克服困难,潜下身心,扎根村里,更好地履行职责、发挥作用。要坚定信心,要有不怕吃苦的精神。工作要理清思路,经常和村干部谈心交流,倾听他们的意见和呼声,和他们培养起深厚的感情,取得他们的信任。群众利益无小事,要用满腔热情对待工作和村民。随时笑脸相迎,把村民反映的每件事情都登在本子上,记在心里,把他们的事情当作自己的事情一件一件尽快落实。
(二)转变观念,化被动为主动
在转变观念方面,变“被动应付”为“主动作为”,变“单打独斗”为“系统谋划”。杜绝“当一天和尚撞一天钟”的等靠思想,深入农户主动掌握村情户情,虚心向当地干部群众学习,遇到问题同他们共同研究。变“脱离群众”为“依靠群众”,尊重村民意愿,发挥村民的主观能动性。深入农户家中走访调研,掌握村情户情,尊重村发展规律,利于开展工作和取得成效。
(三)了解并宣传政策,解决群众疑问
认真学习各项扶贫政策,尤其是对政策中村民关心的危房改造、五保低保、扶贫贷款等政策条款要吃得透、讲得清。提高政策知晓率和落实率,对接农户中政策落实方面存在的问题和困惑,及时发现和解决误解与矛盾。了解群众需要解决的问题,并针对问题进行分类,哪些需要村解决,哪些需要政府解决,哪些要帮扶人解决,哪些需要工作队解决?第一时间反馈并跟踪服务,督促协调及时解决。真真正正做到想群众所想,急群众所急,切实解决群众生产生活难题。
总之,驻村帮扶工作要为群众办实事,办好事,解难题,必须安下心,扑下身,扎下根,真帮实干。因此本人坚决服从组织管理、认真履行工作职责、不断完善工作方法,全身心投入驻村工作,认清形势、吃透精神、加强学习、发挥作用,为有效提升驻村工作精准度和有效性贡献自己的力量。
局2023帮扶工作总结篇5
20xx年以来,按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫年度工作的年度工作要求,我年度工作小组创新思路,强化措施,积极动员县**局、县**干部职工深入开展包村联户年度工作,努力为***镇***村办好事、做实事、解难事。现将今年的年度工作情况总结如下:
一、高度重视,强化组织领导
为切实加强对驻村联户包扶年度工作的组织领导,**局与***将包扶年度工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了****村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:*** ****
副组长:*** ****
*** ***
成 员:*** ****
*** ****
*** ****
****村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户年度工作。小组办公室设在县 办公室,负责处理小组年度工作的日常事务。
二、认真细致,做好包村年度工作
(一)加强调度,做好包村年度工作。
建立健全包村联户年度工作调度机制,领导小组领导定期对年度工作推进中出现的新情况、新问题,采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式,认真研究,及时解决。
(二)深入基层,做好联户年度工作。
坚持把包村联户年度工作作为密切党群、干群关系的重要途径,重心下移、关口前移,及时了解群众所需、所急、所盼,对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事,暖一片人心,结合我年度工作小组年度工作特点,主动为农民解决生产、生活中的实际困难。
(三)驻村蹲点,做好帮扶年度工作。
为积极响应上级的'号召,我小组共安排两名技术骨干到****村驻村蹲点,主动为群众排忧解难、真帮实促,努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶年度工作要求,结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设年度工作,结合我年度工作小组的实际情况,从***局、**共抽调* 名帮扶人员,要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次,认真摸清帮扶贫困户基本情况,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照不脱贫不收队的年度工作要求进行帮扶。通过扶贫年度工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出了具有可操作性的年度工作方案。
(四)真抓实干,为包扶村做实事。
20xx年以来,我年度工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤,按照相应的时间节点,完成****村*户*人和建档立卡年度工作。
今年以来****局已向****村发放村委会维修改造费用**元;添臵价值*元办公桌椅*套;过节期间,前往****村慰问贫困户并发放慰问品。现已将****村*组、****村*组 、****村* 、****村*组 纳入 规划当中,日后将结合 具体情况逐步实施。
机关工委今年已向****村发放干杂果建设费用**元;村容村貌政治费用**元;为****村发放科技读物、报刊**余份;慰问该村困难户并发放慰问品;在村内开展党务年度工作培训3次。
三、20xx年年度工作打算
20xx年,我局将立足本职,加大投入,真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫年度工作,让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。
(一)要加大投入力度,搞好技术服务。
我局将坚持促农增收、富民优先,进一步加大包村联户的投入力度,强化先进技术扶持,跟踪帮扶贫困户的生产生活,以实际行动做好包村联户年度工作,深入推进包村联户年度工作有序开展。
(二)要注重实际成效,建立督查机制。
强化效能督查,落实考评制度,将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据,逐步构建事事有人抓、件件有督促、层层抓落实的年度工作格??
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