一篇优秀的作文是能给大家心中留下深刻的印象的，生动有趣的作文一定运用了合理的修辞手法，以下是就职范文网小编精心为您推荐的文具争功作文7篇，供大家参考。
文具争功作文篇1
喂！自不量力的东西，你竟敢还顶嘴！
谁自不量力了，你又算什么？
一天，笔杆儿和笔芯这对兄弟吵了起来，闹得不可开交。他们俩原本是一对形影不离的好朋友，别的人看见了都非常羡慕。可今天不知什么原因，却争论不休。
瞧你这一身黑不溜秋的，难看死了。笔杆不屑一顾地说。
哼！你好看吗？花花绿绿的，俗气！笔芯也不甘示弱。
什么？你竟敢这样骂我？
你能骂，为什么我不能？
我为主人有你这样的脏东西感到难过。
别看我一身黑，用处却比你大多了，你外表好看，有什么用啊？
主人是看我的外表，才把我买回来的。你除了会写那么几个字，还会什么呀？
你，你给我等着瞧，咱们各走各的！笔芯气得肚子都要爆炸了。
好，那我走了。笔杆说完，便离开了笔芯。
为了给自己出口气，笔杆比以前更加卖力地在纸上移动着。过了一会儿，他写的嘴都疼了，正准备回头欣赏自己的杰作时，不禁惊讶极了：纸上只剩下一行行的白印，一个字也没有写出来。站在一旁的笔芯笑得合不拢，一下子蹦在纸上，说了声看我的吧！，然后用力一划，咔笔芯断了。
由于他们俩只看自己的优点，别人的缺点，导致双方受伤。小朋友们，你们千万不要这样哦！
文具争功作文篇2
一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。
自动铅笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”
笔芯站出来接着说：“要是没有我，你还写不出字来呢！”
橡皮擦跳出来说：“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的功劳最大。”
钢笔不服气地说：“小主人的刘老师都说了，现在三年级写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”
这时，修正贴出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”
尺子不同意了：“你这个小不点，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个的都不用再争了，只要我张开大嘴，就能把你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”
我被他们给吵醒了，站起来真诚地对他们说：“依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们，你们愿意帮助我吗？”
所有的文具们都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”
文具争功作文篇3
“在这里，我的功劳最大了！”“在这里，我的功劳最大呢！”……。同学们，你们听，我文具盒里的这些“大将们”——铅笔、橡皮、小刀和尺子，它们又在争功了。唉——真是烦死我了！
在文具盒里的“会议室”里，铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来，内容当然是老生常谈——争功劳。“哼！小东西们你们有我高，有我苗条吗？”尺子轻蔑的说。小刀不服气，趾高气扬地说“切，不就是又高又苗条嘛！我轻轻的碰你一下，你立刻就会被我切成两段！”这时铅笔插话说“两个大傻蛋，你们不就是一个又高又苗条；一个武功高嘛！我也不差，你们瞧我！我不仅高，而且能写出黑字来，你们能吗？”“我虽然又胖又小，可是我可以擦掉你写的一切痕迹，你相当于完全不存在。”橡皮嘟嘟小嘴道。“要是没有我，你能画出直线吗？”尺子说。
小刀大吼一声：“都不要吵了，你们都有我厉害吗？‘尺子’我一碰你，你就会变成两段；‘橡皮’我动一根手指头，就可以让你身体上弄个小洞；‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了；你们还狂妄自大什么？肯定是我最厉害！哼！”
就这样，大家你一言我一语的争吵着，谁也不让谁。正当它们吵得热闹时，一位知识渊博的老人走了出来，对它们说：“孩子们，你们在吵什么呀？”“爷爷好！”它们异口同声地说。
铅笔对爷爷说：“爷爷，你最公正，你来评价一下我们谁的功劳最大？”爷爷慈祥地说：“好啊。”尺子、橡皮和小刀也不甘示弱，都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道：“孩子们，你们别吵了，你们各有长处，也各有短处，怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢？”
听了这话，它们羞愧的低下了头，明白了一个道理：我们都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的短处。
文具争功作文篇4
“太棒了，这次考试我得了三个一百分！”我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：“如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？”转笔刀又说：“如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！”“嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？”
“得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西……所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。”说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：“其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。”
这是文具们都异口同声地说：“是呀是呀，铅笔说得太正确了……”
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：“我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。”
文具争功作文篇5
从前有三个好伙伴---铅笔，橡皮，卷笔刀。
他们三个对主人忠心耿耿，所以深受小主人的器重。
可是有一天本来不自高的铅笔老弟得意洋洋地说：我要留下来当小主人的备用，你们就等着被抛弃吧！橡皮问：怎么回事？你怎么说这种话呀！铅笔回道：这次小主人的爷爷给小主人买了许多比我们高级的文具，让我们留下其中的一个。那么咱说说谁最有用吧。橡皮说道：必须是我橡皮大哥了，要不是我把铅笔兄弟的错别字清除，小主人都得乙！铅笔又道要不是我每天为小主人写这么多东西，这么多字，你不就擦几个字吗？这时一直没发话的卷笔刀说话了：要不是我把你修得和刀一样锋利，你那粗重的笔头，怎么能写出纤细漂亮的字呢？
三个好伙伴争辩着，互不相让，他们三个决定去找文具盒爷爷来评评理。文具盒爷爷说：你们不如来一场测试，看看谁能把小主人的作业写好。那就谁最厉害。三个小伙伴答应了。
第二天中午，小主人的作业来了，可是，橡皮想：自己是擦得，没有铅笔的帮助，自己是没有用的。
卷笔刀也想：自己是削铅笔的没有铅笔也没有用。
这时铅笔却沾沾自喜想我是写的，你们没有用，只有我会写，所以只能是我留下。可是铅笔也很倒霉，小主人走神了，写错了许多字，而且铅笔头也断了，这时小主人伤心的哭了。
三个小伙伴又找到了文具盒爷爷，并说明了情况，老爷爷，为什么我们不能自己独立的完成呢？
老爷爷说：你们都太自私自利了，没有考虑小主人的心情和想法，你们不团结让小主人的作业乱七八糟，字写的七上八下，还错字连篇，小主人的作业也没有得到甲。
三个小伙伴说：我们明白了，文具盒爷爷，团结就是力量，只有团结，才能赢得成功。老爷爷高兴地点了点头。
从这以后，它们三个好伙伴继续一丝不苟地为小主人写作业，并且还得了许多甲＋棒，小主人继续用它三个闯天下。
文具争功作文篇6
在一个静寂的夜里，书包里传来了一阵争吵声，到底是谁在那里争吵呢？让我们去看看吧。原来是文具呀，他们在争谁的本领更大呢，书包里立刻变成了一锅粥。铅笔自豪地说：“我的本事最大，你看主人会用我写出各式各样的作文。”
橡皮瞧不起铅笔说：“就你最厉害，你不是越写越短吗？再说你要是写错了，还不是要我涂掉你。”
文具盒说：“你们都放在哪儿呢？要是直接放在书包里面，还不把书包弄个稀巴烂，还不是有我，所以我才是功劳最大的。”
圆珠笔也来了，她听到他们都说自己功劳大，圆珠笔也滔滔不绝的说：“我的功劳才最大，我可以不用文具盒来装，可以用笔盖盖上，连橡皮擦也涂不掉我，所以我的功劳才最大。”
尺子们也来凑那热闹，他们也马不停蹄地说：“我的功劳才最大，主人可以用我来画直角、钝角、锐角、平角等等。还可以用我们来画波浪线和直线呢！所以我的功劳才是最大的。”
修正带心想：我的功劳也很大呀！她也加入了争吵的队伍里。她稀里哗啦的说：“我的作用才是最大的，我可以把圆珠笔一字不落地擦掉呢，而且我的颜色是五颜六色，形状各式各样的。最重要的我还可以讨主人欢心呢！”
书包来了，她劝说道：“别吵了，再吵就有可能被主人给抛弃了。就算没有被抛弃，主人也很有可能不再喜欢你们了，所以你们别再争吵了。”
他们异口同声地说：“你们别吵了，你们就是不愿意承认别人的`功劳比自己的大吗？”
我突然翻开了书包，对他们说：“你们别吵了，你们都是我的好伙伴。你们每个人的功劳都是最大的。”
通过这件事情我明白了团结才是最棒的。
文具争功作文篇7
夜深了，小主人显然已经进入了甜美的梦乡，那均匀的鼾声就是最有力的证据。
不知是谁起得头，放在书桌上的文具却开始了激烈地争吵，仔细一听，原来它们在争功，比谁在小主人学习中的功劳大。“我的功劳最大，要不是我一天到晚不停地重复标准的英语单词读音，小主人这次英语听力测试能在班上取得第一名？”嗓门最大的复读机率先开了腔。复读机的大嗓门顿时召来一阵鄙夷的哄笑。断裂的橡皮撇着嘴，一脸的不屑：“你的功劳大，要不是我及时出手，这次数学测验试卷那个标错的小数点能改得过来？”。听到这话，率先反驳的.就是“消字灵”——改正液：“这都什么时代了，现在小主人对我才是情有独钟。不管是铅笔字，还是钢笔字，我都能要他倾刻消失得无影无踪。”这时，向来“刚直不弯”的直尺也加入了争吵：“要是我罢工，小主人的绘图作业中的直线就会变成一条蚯蚓”。 “要是没有我，小主人能画出那么美丽的图画吗？”24彩的画笔“家族”就是力量大，24张“嘴”一齐开腔，霎时淹没其他的声音。就在这时，不甘寂寞的小闹钟，也凑了进来，“满腹委屈”地表功：“严格意义上，我虽然算不上一个文具，但是我却担负着清晨叫醒小主人早起的重任。每天你们还有睡觉的时候，可是24小时，我都在滴答滴答不停地走着。”
“大家不要吵了，我们是为着一个共同目标——小主人更好学习文化知识，才走到一起来的。在小主人的学习中，离开谁都不行，没有什么功劳可争的”，还是书包的“度量”大，书包发出的浑厚低沉的“男中音”，让所有的文具都陷入了沉默……
清晨6点，桌上的小闹钟准时发出“喔喔喔”的闹铃声，小主人醒了。经过一夜的休息，小主人神清气爽地跳下了床，洗漱完毕，吃过早点，背上整理好的书包，向学校走去，又开始了新一天的快乐紧张的学习生活。有谁会知道小主人文具昨天夜里“争功”的故事呢？
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