大约过了一个小时，终于到了我们的目的地——天台山。漫山遍野的树木都换上了秋装。一块红，一块黄，一块褐色，真漂亮！望着这高高的山峰，我心里有点气馁。旁边的弟弟说：“我一定要爬上山去！”看着信心十足的弟弟，我也有劲了，暗暗下定决心要爬上山顶。刚爬了十几分钟，我就爬不动了，速度越来越慢。竟然坐在那儿大口的'喘着气。我正想对妈妈说：“不爬了。”一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，好像在鼓励我：加油，别放弃。我精神为之一震，鼓起勇气，又爬了起来。

到了一个凉亭前，大家决定坐那儿休息一会儿。突然，我发现有几团白色的东西在山间缓缓移动。我得意洋洋地说：“原来爬到山顶了，连白云都看见了。”妈妈笑了笑说：“那是农户的炊烟。”我羞愧地吐了吐舌头。休息了一会儿，刚打算继续向前爬。只见前面不远处围了许多人，我也上前去看个究竟。原来人们都在一个小水坑里灌水喝。旁边的叔叔说：“这可是地道的泉水啊！”我一听也赶紧去排队。灌了满满一瓶，喝了一口，哇，真爽！冰冰凉凉的，甘甜甘甜的，把我的疲惫一扫而光。

趁着兴头，我们又爬起山来。越往上爬感觉越凉爽。不过山更陡了。小路旁边就是悬崖，有的地方还长满了青苔，踩上去滑溜溜的，让人心惊胆战。不知过了多久，我终于登上了山顶，。吹着凉风，欣赏着美景，心里比吃了蜜还甜。洁白的云朵映衬着湛蓝的天空，显得更加宁静。几只云雀叽叽喳喳的说着什么，一定是在谈论飞行时看到的美景吧！

我们在山顶笑着，闹着，久久舍不得离开。

4年级作文写景的作文篇3

夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背，随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子，打着太阳伞，戴着墨镜，男人们有的热的光着膀子，狗狗张着嘴伸着舌头大口大口地喘着粗气，鱼儿不敢露出水面，小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了，花儿低着头，小草也无精打采地弯下腰去，小朋友们吃着冰凉的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚落下来，随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。

夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热，突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上，把叶子冲的干干净净;有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨，然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出，让人防不胜防。过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。

夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛，一闪一闪的，弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上，发出了银白色的光芒。

夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐……

4年级作文写景的作文篇4

我们的学校可美了。当你一走进校门，迎面而来的就是宽阔的操场。在操场的两旁，都会有一个高大的保卫兵——篮球架。它坚不可摧的精神，使操场毫发无损。

“丁零零。”下课的音乐奏响了。一个个犹如小鸟的同学们，扑向了操场的怀抱，一阵阵欢笑声从同学们的嘴里传了出来。同学们都在热闹的活动，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶；有的同学在跑步，旁边的同学看见了，个个都异口同声地说：“加油，加油，快跑啊，就快被别人给追到了；有的同学在跳绳，在规定的时间内，比比谁跳得更标准，更快，看看谁跳得更多；有的同学在跳远，比比谁跳得更远......他们活动得可高兴了！操场无怨无悔，任同学们踩踏在自己的身上，自己的身体却变脏了。

在操场的旁边，有两棵大榕树，它们像两位“大臣”，守护着同学们。“呼——呼——呼”，春风轻轻地走到了我们的身边，把榕树的叶子给吹落了，叶子左摇右摆。嘿，你看。一只翩翩起舞的黄蝴蝶飞了下来。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原来是一片黄树叶啊！这时候，树叶静静地在操场的怀抱里睡了。

操场为我们的学校无私奉献，为我们默默地工作，若不是操场，我们又怎么可以那么欢乐呢？

4年级作文写景的作文篇5

"剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。"

——题记

月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……

扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"的千古绝句?月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的"举头望明月，低头思故乡"从何而来?不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出"春风又绿江南岸，明月何时照我还。"的诗句。

家乡的月，是最亮最圆的。"露从今夜白，月是故乡明。"不正倾诉了此事吗?

静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光，又射出了温暖的银光……

4年级作文写景的作文篇6

我的家乡是个旅游胜地，俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美，这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。

东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山，摸起来很光滑。旁边还有几棵大树，像一排昂首挺胸的战士，守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥，慢慢走到桥上，微风吹过，湖面微波荡漾，柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥，迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀，一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴，像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢！有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄，有时也回到池里玩游戏。

东湖最多的要数大小不一的亭子了！亭子上会写着一副副对联。坐在亭子里看见几只燕子停在了电线上，在阳光的照耀下电线成了五线谱，停落在上面的小燕子就成了音符，麻雀在树上唧唧喳喳的唱着赞美东湖的歌。那里还有一座小山丘，躺在上面，一阵风吹过，草儿们纷纷弯腰像波浪一样。东湖是生气勃勃的，草儿伴舞、鸟儿伴唱、树叶伴奏……

东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷，美丽极了！竹林、树林里的草灯是绿色的，这样就能看到动物朋友们了！虽然是在黑夜，但是东湖还是明亮的。

东湖就是那么美丽、那么迷人，他是我们临海的一个骄傲！

4年级作文写景的作文篇7

在很久以前，一个美丽后花园中，一粒小草的种子落在了这儿。没过几天，小草发芽了，它的身边住着一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花觉得小草没有自己好看，所以经常掠夺小草的一份养料。

有一天，小草终于忍无可忍了。

“玫瑰花姐姐，你干什么要抢我的养分?”小草不解地问。“哼!你的养分，告诉你，这儿的东西都是我的，你们只能用我剩下的!是你抢了我的!”玫瑰花傲慢地说。

小草生气极了：“你说什么?大地母亲是我们大家的，阳光雨露……”

“住口!你这个丑陋的小东西，我是这里的花王，你快给我滚!”

小草听了玫瑰花的话，伤心极了，它刚想离开时，心中闪过一个念头：我不能走，如果我走了的话，会让它更瞧不起我，我要留在这儿，证明给它看。

数日后，高傲的玫瑰花以为小草已经死了，正在这时，它听见了小草的声音。

“玫瑰花姐姐，我没有死，让我们和平相处好吗?”听了小草的话，玫瑰花更加恼怒了，认为小草不知天高地厚，便没有理它，只是轻蔑地瞥了它一眼。

天有不测风云，刚刚还是晴空万里，霎时乌云密布，雷电交加，瓢泼大雨倾盆而下。紧接着刮起了台风，下了好几天的雨，才渐渐停了下来。小草依然安然无恙，而那朵玫瑰花早就不知哪儿去了。