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传承美德作文篇1
我的家很温馨,有勤劳的爸爸跟善良的妈妈,他们常常教导我做人要有爱心,要帮助人,做个善良的人。
这是从我爷爷这一辈传下来的`甚至更早的时候传下来的,因为我爷爷等许多人爱帮助人,所以,我们的家风就这样形成啦,而且大家都是这样做的。
有一次,我上学坐公交车,坐到第六医院的时候,有许多老人上车,随后,有许多人都站着,我穿过了三位老人,把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷跟我说了好多话,我并不感到厌烦,而是觉得很开心,人都有老的时候啊,我们要有爱心啊!
还有一次,我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地,我忙跑过去扶,因为要上学啦,所以心里又着急又害怕,又因为当时急于上学去,刚刚把老爷爷扶起来,也没看身边,转身跑向学校。结果,又不小心碰倒了一个路人,当时也还是非常着急,只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
没想到,妈妈就在后面远远地看着我,她回头给别人说话,没看见我扶老人,只看见我撞倒了路人,妈妈很失望,回到到家不停的批评我,我很冤枉,我给妈妈诉说自己的苦衷,妈妈听了恍然大悟,接着妈妈告诉我:“你的做法又让无辜的路人受到了伤害,这不是我们家人的作风,要引以为戒啊。”
我默默的惩罚自己,半个月不许玩电脑。
自从这件事过去之后,我越来越明白,爱心要真心对待,帮助人要全心全意,一定不能漫不经心的去帮助别人。
这就我们家的家风,跟国法一样,一点儿也不可触犯,否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗?
传承美德作文篇2
在这个寒假里,我读了许多书,他丰富了我的知识。在这些富有人生哲理的书里,我感触最深的是《老外买瓜》这本书。它不仅赋予了我丰富的知识而且给了我力量,让我悟出了许多道理,更感悟到了中国人的高尚品德。
说有个老外到中国观光旅游,来到瓜地要买个最甜的西瓜。他连比带划,费了九牛二虎之力才说明白他想要的那种瓜。老爷爷耐心的听完后,去瓜地里千挑万选了一个最好的拿给了他,老外满意地说:“瓜ok,瓜ok……”走时给老爷爷一叠钱,老爷爷只拿了十元,又找给他多余的钱,老外很惊讶,之后又很激动的说:“中国人ok,中国人ok……”
我读完这本书,心想:“这老爷爷真傻……要是我就都要了……反正是他自愿给的`……”想着想着,忽然间我的脸好热,不知不觉,惭愧的低下了头:“我也是中国人,怎么会……”
从小西瓜显示出不凡人品。我决定要向老爷爷学习他的善良、有耐心、乐于助人、不贪恋别人财物的好品德。让更多的外国人知道:“中国的瓜甜,中国的景好,中国的人更好!”
传承美德作文篇3
今天我和妈妈去姥姥家看她。
我们在站点上等公共汽车,我们好不容易挤上去了,找了个位置站下来。过了五站,上来一位白发如银的老奶奶。这时,售票员姐姐说:“谁给这位老奶奶让个座?”这时公共汽车上的人有的玩手机,有的看窗外,有的讲话。在后排传来一个清脆的声音:“老奶奶您坐我这吧!”她看上去是个八、九岁的小女孩,头发乌黑油亮,梳着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,樱桃小嘴。老奶奶说:“小女孩,你坐吧!我可以站一会儿,等我累了和你说。”小姑娘说:“您坐吧!”老奶奶说:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高兴地说:“好吧!”于是,搀着老奶奶坐了下来。周围的乘客都赞许的点头。
看了这件事我想:尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾经说过:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽!”。我们应该向小姑娘学习,做一个拥有正能量的好少年。
传承美德作文篇4
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说:“国有国法,家有家规。”家规是一家的道德标准,就像粮食一般,不可缺少。而当我呱呱落地时“爱幼、孝顺、善良”就伴我随行。
家风之爱幼,从我上幼儿园到现在,每天早晨父母都会亲自送我上学。妈妈必会亲亲我的额头说:“宝贝,乖,在学校要好好表现,妈妈等你回来哦。”为了激励我的学习,爸爸在家里显眼的地方亲手制作了成绩烂,并设有“鼓励奖”“进步奖”“成就奖”。满满的墙上都是成长的印记。刚上一年级爸爸妈妈为了巩固我的汉字,每天晚饭过后,爸妈就会陪我做猜字游戏。比如,妈妈写、爸爸表演、我来猜。其实我最喜欢的就是背诵古诗,说实话以前这都是我的弱项,自从爸爸想出了好方法以后,我就慢慢喜欢上了背诵古诗,这种奇妙的方法就是画画,爸爸边画边教我背诵,就这样我现在特别喜欢背诵古诗。
家风之孝顺,由于工作原因,爸爸妈妈都在外打工,我就和爸妈一起在一位亲戚家生活,只能让奶奶自己在老家。爸妈就经常给远方的奶奶打电话问寒问暖,定时给奶奶邮生活物资,只要我们一有时间就回老家陪奶奶。渐渐的我长大了,我有时就会接替妈妈,打电话给奶奶,给她讲讲家里的事,讲讲学校里的事,告诉她爸妈现在很努力工作,我学习也很棒,请奶奶放心,并叮嘱奶奶一定保重身体。平时我就把好吃的东西留给奶奶,等回老家时拿给奶奶吃。爸妈时常教育我要学会感恩,感恩父母,孝顺父母。
家风之善良,爸妈从小就告诉我小动物和人一样都是有生命的`,都需要爱护和关心,并教育我要善待小动物和它们做朋友。每次去动物园我和爸爸妈妈都会提前准备好多东西呢。我们要给骆驼和长颈鹿带上玉米粒。还得提前把胡萝卜切成片,并用树枝串上。让我亲自喂给它们吃。爸爸妈妈还教我多和它们说说话,每次我还会趁机摸摸它们的小脑袋。慢慢的我发现其实动物们也很温和,只要我们善待它们,它们也会对我们好的。
我爱我的家,我爱我的爸妈。希望我们家永远保持这种好的家风,一直伴我快乐的成长。
传承美德作文篇5
中国是文明古国,中华美德是中华民族经过上下五千年的文明发展,历代传承下来的,宝贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的的民族气节、良好的民族礼仪等方面。
至圣先师孔子说:不知礼,无以立也。意思是说,一个人不懂得礼仪,就不能立足于社会。孔子要求学生做到精通六项技艺,第一项就是“礼”。少年儿童从小就应该培养良好的文明礼仪,树立优秀的文明形象,一举手、一投足、行、住、坐、卧,皆要严格要求自己。讲话要讲礼貌语言。在学校里做到尊敬师长、爱护团结同学,关心弱小、落后的'同学,爱护公物,不违反任何校规。做一个讲文明的好学生。
“百善孝为先”,“孝”作为是中华美德之一,一定要由我们少年传承下去。老舍在《我的母亲》中写道:“人,活到八九十岁,有母亲在,便可以多少还有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心是安定的。”一个有道德的人,一定是一个孝敬的人,尽孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、报恩。即使现在还没有能力供养父母,但最起码要做到听父母的话,不惹父母生气就是在尽孝。在生活中,做些力所能及的事情。“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。如果孩子德行败坏了,就会令父母亲蒙羞。饮食方面,不要拣择;穿衣方面,只求干净得体,用《弟子规》约束自己的言行,一切时,一切处,规范自己,那一定就是一个文明的好少年。
“做文明市民,创文明城市”,这是我们日照创城的口号,如果我们每个人都用自己的行动去践行这句口号,相信实现文明城市就指日可待了。
“礼仪之邦、文明古国”这些殊胜的称号,必定要由我们少年儿童来传承,我们有义务、有责任把中华美德传承下去。
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