讲话稿中应当包含明确的主题句，以帮助听众快速理解每个部分的核心内容，有了提前准备的讲话稿，我们在演讲时能够更好地把握听众的情绪，增加自信，下面是就职范文网小编为您分享的教师值周讲话稿优质7篇，感谢您的参阅。
教师值周讲话稿篇1
上周校园大事：
1、周二，四年级段在班队活动课，聆听了交通安全知识讲座，同学们受益匪浅。2、周三，全校师生观摩了校十佳歌手精彩的汇报演出，丰富了同学们的课余生活。
3、全体师生迎接区领导对我校规范化办学的监督、检查和评估工作。
上周优点：
1、中午就餐时的纪律、秩序比较好。
2、虽然天气寒冷，但同学们打扫还是非常认真。
3、虽然本周天气骤冷，但是绝大多数学生能按时到校，只有极个别的迟到现象，期末临近，希望这个优点能继续保持。
存在问题：
1、盛饭时，饭倒翻现象偶有发生，因此打饭时还是要小心，别浪费粮食。打汤时，也要小心翼翼，避免汤汁倒出。
2、放学时，排队和候车的纪律问题还是要引起高度重视，做到快速安静文明有序，不推不搡，不吵不闹。
3、走路回家的同学要注意，千万别到农民伯伯种的田地玩耍，乱拔人家辛辛苦苦种植的萝卜，还扔得满天飞，毁坏了人家的田地，破坏了庄稼，这是一种很可耻的行为。另外，因为你是广德学校的.学生，因此你的行为也损坏了学校的名誉。今后如有类似行为，是要你父母赔偿的。
安全教育：
1、就餐时，请注意汤碗的摆放位置，防止汤倒翻，以免引起滑倒。
2、雾霾天气，教室要注意避风，一旦天气晴好，教室要时常要透透风，避免传染性感冒发生。
3、天气转冷，我看有些小朋友穿得实在太少，要注意添衣保暖。
同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光，努力把今天做的比昨天更好！
教师值周讲话稿篇2
老师们、同学们：
大家早上好！
这周值周老师是我和方老师，这周需要大家养成几个好习惯。做一个爱校,护校，文明礼貌的小学生。
同学们我们生活在校园里，一定要爱护公共财物，珍惜学校的水电资源，做到人走灯灭，第二节下课必须关好灯。坐在离电开关的同学负起责来。要做到不在课桌上乱刻乱画，爱护好自己的桌凳。不在走廊上打篮球以免损坏和污染洁净的墙壁。要做到节约节约用水，做到随手关闭自来水笼头，爱护洗碗池处的'水龙头，在接水时不要随意摆弄水龙头，这学期我不桌凳换了多少个水龙头了……另外要做到随手关水。如果有同学忘记关闭水龙头大家可以叫他回来关好，他如果不听，你把水龙头关好向我禀报。杜绝“长流水”现象；要节约每一粒粮食和每一分钱，珍惜别人的劳动成果。你倒下的是米饭溜走的是血汗，浪费粮食要遭天打五雷轰的。 就餐文明
遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。 就餐时不要将脚跷在凳子上，坐在凳子上就餐，文明礼让，打饭不插队，讲究卫生，保持食堂清洁。要爱惜粮食，吃剩的饭菜须倒入泔水缸，不得随便乱倒。
就寝文明
自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合值周老师检查。 遵守作息制度，按时起身，按时就寝。
注意公共卫生和宿舍卫生，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得乱倒污水、剩饭菜，垃圾一律倒入垃圾池。
同学们！《学习改变命运，行动成就未来》。让我们从今天做起从现在做起，用行动来证明你是一个讲文明的好孩子，让文明之花开遍校园的每一个角落！
教师值周讲话稿篇3
各位的老师、亲爱的同学们：
早上好！
时间过得真快，弹指间一周紧张而又愉快的学习生活又过去了，经过同学们的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境在后勤人员督促下得到了彻底的改善，体育老师训练的阳光大课间让同学们得到充足的锻炼，这让老师们感到十分的欣慰。从上周开始，学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。同学们的学习积极性和主动性有比较显著的提高。希望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自己预期的良好成绩，回报养育自己的.父母，回报教育大家的老师。我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学到教室后三五成群，大声说笑；上课不认真听讲，打瞌睡、吃零食；完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生油腔滑调，自命不凡，走路横冲直撞，藐视学校教育，矫情生事，脏话粗话随口说，完全不是学生行径；个别学生拿着父母的钱买零食，相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；个别学生图省事不走大路走花园，乱扔垃圾、随口吐痰，人走不关水、不关电、不关门，甚至个别同学故意破坏学校公共财物。希望这部分同学在本周改过自新，用心去学习，用知识来充实自己。
在卫生方面同学做得很好，大家在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其它同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学们共同去维护与保持。
同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”。“养兵千日，用兵一时”，今天教育局来我校全天检查，希望每位同学严格要求自己，做好每件事。
上周值周考察七年级组第一名：
八年级组第一名：
教师值周讲话稿篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
弹指一挥间紧张而又愉快的一周学习生活又过去了，经过全体师生的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把上一周的情况总结如下：
一、本周大事回顾
1、各班成功举行珍爱生命，预防溺水主题班会。
2、由教学能手进行示范课教学，全体教师积极参与听课，体现了我校教师勤于学习、乐于奉献、积极进取的精神风貌。
二、比较好的方面
1、在卫生方面同学做得很好，大家按时打扫卫生，在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。
2、同学们能够严格遵守学校的规章制度和纪律，上周未发生一起违反校规校纪的事情。
3、多的数同学到校后能积极主动的投入到学习活动中，有的看书，有的写字，有的做作业。一分耕耘一分收获，我们相信今天的努力奋斗一定换来明天的成功与幸福。
三、存在的问题
1、做课间操的质量不是很高，主要是动作不规范、不协调、不到位，态度不够端正，有个别学生边做操边说话，希望能改掉这些不良习性。
2、有些学生在楼道内大喊大叫，有的上下楼梯推推搡搡，有的速度很快，有的不靠右行，这些行为既不文明，又有安全隐患。为了我们的安全请同学们放慢脚步，轻轻走路。
四、下面提几个建议：
1、由于进校道路尚未完工，现在所走的便道不够宽敞，希望同学们排队放学回家时随时注意交通安全不要在路上逗留，做到高高兴兴回家快快乐乐返校。
2、现在天气比较炎热，同学们要多饮水，少做剧烈运动预防中暑。另外千万不要贸然下河游泳，以防溺水事故的发生。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝惜自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
总结完毕，谢谢大家!
教师值周讲话稿篇5
教师、同学们：
大家早上好!
劳碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比拟深厚，秩序井然，表现出了北小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下：
一、要事回忆：
1、周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作。
2、全体同学进展期中质量检测。
3、全校教师进展了阅卷评分工作。
二、上周优点：
上周从总体上来说，是紧急的一周，又是收获的一周，详细有以下几个优点：
1、全体教师带着同学们进展紧急复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展现出我校学生良好的学习风貌。
2、午饭后，绝大局部的班级纪律很好。班主任下班准时，班干部的治理力量很强，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。
3、早晨，校园和班级卫生较好。在各班主任教师的催促教育下，同学们的环境卫生意识不断增加。各班清扫卫生的同学不怕苦，仔细负责，每天能在早读前准时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个干净美丽的学习环境。
4、校园的考试风气也很深厚，学生表达了相互竞争，相互学习的'气氛，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，信任在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩。
三、上周存在的缺乏：
1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔驰、追赶打闹，同时还发觉不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔驰，就简单消失事故，盼望同学们留意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方间或会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的干净不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。盼望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学准时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自己的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——洁净干净的校园环境。
3、中午一些同学很早就来学校，许多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有教师是极担心全的，同时早到又违反了学校纪律。盼望同学们以后中午不要那么早来学校，肯定要按班主任教师规定的时间到校。
4、早上、中午就餐时间，有局部学生不遵守餐厅秩序，交头接耳，大声喧哗。学校是一个大家庭，同学之间要学会相互关怀，相互宽容和理解，只有付出真情，才能收获友情。
同学们：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美妙时间，努力把今日做的比昨天更好。
总结完毕，感谢大家!
教师值周讲话稿篇6
为进一步规范校园教学活动，培养学生良好的学习习惯，详细制定值周要求如下：
一、到校。
1、上学前戴好红领巾，带齐学习用品，每天认真做好到校前的检查。
2、按时上学，不能过早到校，不迟到，路上、进校门碰见老师要问好。自觉接受值日教师的检查。
3、穿着整齐，周一和重大节日必须穿校服。
二、早间活动。
1、早晨进教室准备好第一节课的'书籍用品后立即就位早读。
2、值日班干部应配合班主任做好班级组织管理工作。
3、建立班级晨检制度，定期检查学生个人卫生，并做详细的记录。
三、早操、升降国旗。
1、听到早操铃声，班队集合做到静、齐、快。
2、上下楼梯靠右走，不要拥挤。
3、行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神饱满。做操时，节奏合拍，姿势正确，动作到位。
四、眼保健操。
1、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松。
2、双目闭合，两脚平放。
3、讲卫生，保持双手干净。
五、课堂练习。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合卫生保健要求。
2、学生发言汇报时仪态大方、声音响亮，大胆质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。
3、课堂练习听清楚要求，独立思考，下笔迅速，书写工整规范，保证练习效果。
4、进出教室讲秩序。
5、课前准备，桌面摆放整齐统一。
六、课间活动。
1、做到充分休息，放松自主锻炼，讲文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。不做不规范的游戏。不攀树摘花、不踩塌绿化区或跨越绿化带。
七、卫生清理。
1、每天早晨由先进教室的同学打开门窗，让教室空气流通。
2、每天放学后坚持班级卫生打扫，卫生工具按规定地点摆放有序。
4、个人卫生天天干净，桌面整洁，学习用品摆放整齐。
5、每节下课，及时擦黑板，小黑板摆放有序，讲台桌面及时收拾，保持经常性整洁。
八、礼仪规范。
1、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。
2、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。
3、校园内外讲普通话，力求讲准、讲好，注意语言美。
4、团结友爱，帮助学习有困难的同学提高学科学业的成绩。
九、放学路队。
1、离开教室应关闭门窗及切断电灯、多媒体教学用电设备。
2、放学各班按时排好路队，每班各设路队长2名，分别在队伍的首尾。
3、路队长带队出校门，按规定路线整齐行进并及时到家。
教师值周讲话稿篇7
为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的`行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：
一、值周安排：
1、值周对象：全体科任教师。
2、值周方式： 1名行政领导，2名教师。
3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。
二、值周教师职责：
1、每天提前20分钟到校。
2、二楼楼梯口值周教师：课间下课铃响后迅速到岗，看管楼道纪律，若发现学生有不良行为及时制止。上课铃响后，学生全部进入教室后方可离开。
3、门卫值周教师：学生上放学时，到大门口维持秩序，负责学生纪律及学生安全。
4、一楼门厅值周教师：下课时在走廊内管纪律，上课时到门厅外组织学生有序站牌进楼。
5、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；
6、每日及时与值周领导进行工作情况汇总。
7、值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周领导汇报，并自行找其他教师顶替；
8、值周教师要佩戴值周标志，周五学生放学检查后，将值周标志上交值周领导，值周领导做好交接工作。
9、值周领导、教师早来晚走，严格履行工作职责，责任心强，工作效率高。
10、实行责任追究制。若在其值周地段发生安全事故，责任自负。
三、值周领导职责：
1、检查教师工作秩序。教师授课、备课、在办公室其工作态度，工作纪律，工作质量。如是否晚进课堂、离开课堂、缺课、提前下课。检查教师执行《学校管理规范》《课堂教学标准》《课堂教学要求》。
2、检查学生纪律情况。如：班级小声、走廊无声，课间纪律。上放学路队、学生间操。经常巡视各班晨读、晨会，眼操、检查各班卫生、分担区落实情况。
3、检查各办公室、学生教室物品摆放，卫生、用电用水节能。
4、每日做好安全工作巡查，发现问题及时返馈、记好安全日记。
5、及时填好值周工作记录本，做好检查总结。完成好班级周量化打分。
6、检查、督促值周教师的工作。是否及时到岗，是否发挥作用，责任心、工作效果，对不认真完成值周工作的教师，应找其谈话、批评教育。
7、值周领导实行工作报告制。对学校一周工作负全责，代表学校领导总结一周工作。
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