读后感是我们与书籍之间的一种桥梁,让我们在阅读中不断成长与进步,写读后感时,可以结合书籍的历史背景,帮助我们更全面地理解作品,下面是就职范文网小编为您分享的写本书的读后感400字优秀8篇,感谢您的参阅。
写本书的读后感400字篇1
有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。
当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。
读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”
事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。
写本书的读后感400字篇2
也许是昆明的温差太大了,那匹叫迪奥的公斑马从非洲草原运到昆明的第三天就生病了,兽医讲它得了急性肺炎,打针灌药办法用尽了怎么都不见好转。兽医建议打针灌药之外每天还要活动一下,增强体质,像现在这样整天侧身躺在地方,压迫着肺部是会加重病情的。
没想到帮它站起来比登天还难,几个人飞了九牛二虎之力才把它抬起来站直,它就又跪在地上了。用鞭子抽它,它也不肯起来,过了几天,它的并更加严重了,完全是一副等死的样子。的领导出重金请人来医治迪奥。一个从农村来的小伙子前来试试,他来到植物园采来一捆橄榄枝,用铁丝做了一个h型架子固定在马头上,把橄榄枝挂在铁丝上悬挂在马的额头上,青翠欲滴的橄榄枝散发着家乡的味道吸引着迪奥,迪奥终于挣动着身子想要站起来,工作人员小心的扶着它站起来,它颤颤巍巍地迈开步子跨步向前……
这故事让我明白了,希望是精神的火花,失去了希望生活将一片黑暗。有了希望,生活就会重见光明。希望是巨大的精神能量,能踏平一切困难,像一把火,让生命燃起绚烂的火焰,走向阳光明媚的春天,翻过一座又一座的雪山。
写本书的读后感400字篇3
最近,我读了曹文轩叔叔的《火印》,里面主要讲了一匹马的故事。有一天,坡娃上山砍柴,发现一群狼围着一匹小马驹,坡娃千辛万苦救出了小马驹,坡娃把小马驹带到了野谷峪。从此他两就生活在一块,坡娃给小马驹起了个名字叫“雪儿”。
雪儿在野谷峪呆了不久,战争爆发了,雪儿被日军强行带走了,在雪儿身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看上了雪儿,想让雪儿成为他的坐骑,河野想尽办法,雪儿还是没有成为河野的坐骑。河野生气地告诉雪儿:“我家世世代代养马,从来没有见过雪儿这样的畜生,还是让它去拉大炮吧!”说完,河野就离开了雪儿。
经历战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿领回野谷峪,雪儿的那烙火印成了他的耻辱,所以它一回到野谷峪,就低着头。
有一天,坡娃领着雪儿去吃草,发现一名解放军正躺在草地上睡觉,经过几次聊天后,坡娃给那位解放军起了一个外号叫“小哥”。自从小哥说要借雪儿去打仗时,雪儿才慢慢地抬起了头,它朝天上有决心地嘶鸣了一声……
读完这本书之后,我觉得火印就是日本帝国主义侵略战争永远印在我们中国人民心里,抚不平,挥不去。
写本书的读后感400字篇4
?活着》给人的感受是,哇,这个人好幸福,谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧,把悲剧读成喜剧的感受,它不遗余力的展示命运如何摧毁生活,到最后好像活着是一件无比心酸的事情却又显珍贵。
富贵这样一个小人物,实际上折射的是整个社会的底层人物,他的悲剧实际上也是当时整个社会的悲剧。他们被时代的洪流激地无法喘息,那个时代有很多像他们那样的悲剧人物,他们虽愚昧无知,但却勇敢勤劳。
“活着,在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给与我们的无聊和平庸,幸福和苦难。”
虽然不知前路如何,一直走下去却是我们必然的选择,有时作出选择就意味着胜利。纵然要担当众多难以承受的苦难,但是依然要坚韧顽强。就像是福贵,尽管风雨飘摇,但他从未倒下,带着已被时间冲刷成黑白色的回忆,牵着那条新买的老黄牛,仍能从容的漫步与夕阳下,淡然地讲述过往。我想,这应当便是坚持的结局,生命的力量吧。
写本书的读后感400字篇5
前几天,老师上课给我们讲了一个有关于项链的故事,我觉得非常有意思,回家后就让外公给我找了这本小说来看。
?项链》是法国著名作家莫泊桑的作品,它讲述的是一个生活贫困但爱慕虚荣的漂亮女子玛蒂尔德的故事。她为了参加上层人士的舞会,跟有钱的女友借了一条钻石项链,结果在舞会结束回来的路上不慎弄丢了项链。之后,玛蒂尔德和她的丈夫花了整整十年的时间,埋头工作还省吃俭用才还清了赔项链的欠债。当玛蒂尔德鼓起勇气来告诉她有钱女友这件事情的时候,她才知道,原来女友借给她的项链是假的,根本不值钱。
玛蒂尔德是不幸的,为了一条假项链浪费了十年的光阴,但是玛蒂尔德也是幸运的,如果不是这条假项链,玛蒂尔德还会沉浸在自己的想象中,不能安下心来甘心过清贫的日子。
通过这个故事,我知道了一个道理,人不可以有虚荣心,不能相互攀比。在生活中,我的身边也有很多有钱的同学,有的同学有很多零花钱、有的同学有高档手机、有的同学有ipad。我不应该跟他们比这些,他们的钱都是爸爸妈妈给的,根本不是自己赚的,不值得炫耀,要比就应该比自己的成绩,比比谁的学习好,这样才能相互促进,共同进步。
写本书的读后感400字篇6
?冰点》,日本人特有的描写方式与口吻。两本厚厚的书五天之内就看完了,但是中心思想就是那句姥爷的话“走完一生留下来的,不是我们积攒的东西,而是我们留给别人的东西。”还有圣经中提到的“你们之中谁是没有罪的,就可以先拿石头打她。”(石头砸是对不忠贞女人的惩罚方式)本篇文章从感情纠葛开始,其中夹杂着仇恨、罪恶。但是就因为这两句整个作品完美结束。
作者描写方式很是细腻,从多个人物性格对原罪进行了解剖。每个人的特点拿捏得当,整篇文章很流畅,但是不晓得为什么内心没有太大的起伏与波澜,可能写的不够紧凑,节奏把握不是很环环相扣。但是也正是这种舒缓的开展故事情节,让人有机会慢慢品味其中态度、心情的转变。
每个人都有罪,我们发怒、嫉妒、憎恨他人,即使不是杀人放火偷盗,但是某种意义上我们也是在犯罪,谁也不是无比纯洁的。原谅才是一切罪恶的解脱。
不要拿别人的错误惩罚自己,生命的每一天都极其的珍贵,要让生命变得有意义,赠予,感知幸福,感知存在的价值。
写本书的读后感400字篇7
我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,20年过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。
?家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,读。将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。
然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的',但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
写本书的读后感400字篇8
这个暑假,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。
?童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么美好呀!有父母的呵护,有老师们的辛勤教育和关爱,是多么的幸福呀!我想,我们应该珍惜今天的美好生活,更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神,在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经验,在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。
想起自己上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,更没有怨天尤人,而是暗示自己,对自己说:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,终于在期末考试中取得了不小进步。
这更使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!
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