整部电影宏大、壮观、紧张而有意义。看完之后，它让人们感觉非常情绪化。我对人类强大的科学技术的发展感到震惊。我对未来高科技的应用感到惊讶。人类建造的地下城深达15公里，相当于地球下沉1。飞机飞行高度的5倍；超过10，000个行星引擎，每一个都有十几个火山那么大，可以在几秒钟内杀死珠穆朗玛峰。坦克形救援车，方向盘是一个又大又圆的导向球.人类的科技进步可以说是从一个星球到另一个星球的移动，这真的值得“敢于召唤太阳和月亮来改变新的天空”。

但在电影中给我印象最深、最打动我的是人类团结的精神，面对大灾难永不放弃。面对地球家园前所未有的危机，人们没有选择逃离地球，而是团结一致与地球同甘共苦。救援车辆即将坠入深渊。为了保存珍贵的燃料“燧石”，人们拯救了卡车并牺牲了自己。在绝望的边缘，许多国家的救援力量都选择了放弃，并制定了一个计划，最终与地球同在。然而，以刘淇为代表的球队坚持不放弃最后的希望。他们设计了一个计划，利用行星引擎的火焰点燃木星，然后利用木星燃烧推力，推动地球在尽可能短的时间内逃离。中学生通过宇宙无线电向所有救援队发出呼吁。人们的希望再次被点燃，空前团结。他们克服了成千上万的风险和困难做出了最后的努力，但是因为5000公里的差距而功亏一篑。在地球生存的最关键时刻，我们的英雄中校·刘培强，一位中国宇航员——，孤注一掷，义无反顾地用30万吨燃料将空间站驶向木星，英勇牺牲，成功拯救了地球.

绝望中，我们选择了希望！这部电影不仅警告人们要善待地球，还向我们传达了永不放弃的伟大精神。我相信在遥远的未来，太阳一定会被毁灭，然后人们一定会设计出更好的逃生计划，让人类文明在宇宙中永存！

《地球》观后感篇2

画面一般，有些乱，剧情有点拖沓。近未来，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为流浪地球的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。中国航天员刘培强（吴京饰）在儿子刘启四岁那年前往国际空间站，和国际同侪肩负起领航者的重任。转眼刘启（屈楚萧饰）长大，他带着妹妹朵朵（赵今麦饰）偷偷跑到地表，偷开外公韩子昂（吴孟达饰）的运输车，结果不仅遭到逮捕，还遭遇了全球发动机停摆的事件。为了修好发动机，阻止地球坠入木星，阻止大气层被木星抽干，全球开始展开饱和式营救，连刘启他们的车也被强征加入。在与时间赛跑的过程中，无数的人前仆后继，奋不顾身，只为延续百代子孙生存的希望。

《地球》观后感篇3

寒假期间一部名叫《流浪地球》的电影在众多电影中脱颖而出，这部电影真实地钻进了我们的内心，并给予了我深刻的道理与感想。

这部电影主要讲的是我们人类生存在这个世界上，也是流浪在这个地球上，只有靠我们自己才可以改变这一切的发生；同时这部影片也在讲述一位男人所担负的责任，他的决定与方向也给了下一代；家，也是非常重要的地方，只有家人才能给我们温暖让我们奋不顾身的去战胜一切，家人才是一个人感情链接最深厚的对象。

一部好的科幻电影，除了跌宕起伏的剧情外，最基本的就是逼真的特效了，《流浪地球》可不会只有那些“五毛钱”特效，无论是地球上那一万座壮观的发动机，还是外太空高级的'领航员空间站，都让我感受是一场视觉的盛宴，让我历历在目。

大家还记得电影中的两幕话吗？一句是：“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”，另一句则是男主角说的：“后来我才知道那是骗人的，因为在北京是看不到星星的……”。通过这两段话，可想而知，我们都可以联系到现如今的生活：安全问题以及环境问题都面临着严峻的挑战。

不过，大家还记得一直在默默付出的一些人物吗？如果没有他们，我们面临的大大小小的问题能否达到改变为美好；如果没有他们，我们的结局又会如何？想必大家都清清楚楚吧！所以，世界上那有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。生活从来都是不易，如果你觉得容易，那肯定是有人替你承担了属于你的那份责任。生活不易，且行且珍惜。

?流浪地球》这部电影还让我们明白了我们赖以生存的家园——地球，对我们有多么重要，所以我们要保护环境，不要让我们的地球再受到伤害，不要让我们最后落得像影片一样的下场，没有了亲人和美好的家园。

《地球》观后感篇4

其实自己对电影不是太感兴趣，但是在被丛主任的一番介绍后心中难免有些期待，所以在期待与感动中观看了这部影片，同时被片中的美术老师深深打动。这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐!在这部电影中有许多处深深地触动了我：

触动一：伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。其实这样的情况在我身边发生过许多，家长由于孩子的学习成绩不好而选择转学，其实在电影剧情的发展中发现，转学改变不了现实，转学只是一种家长和老师没有认清孩子自身条件本质的一种方法，而且是一种不可行的方法，所以那时在想“伊桑，要是早点遇到美术老师多好啊”

触动二：转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。一名学生在成长的过程中，有时成绩的好坏并不影响孩子的发展，但是心灵的成长是非常重要的，这让我不禁想起《猎人和熊》的故事中，熊德那句话“伤口的伤早就痊愈了，但是心灵的伤永远不能痊愈”，所以在平时的教学中要尽量做到每个学生都平等。

触动三：尼库巴老师愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子?非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”在平时的教学中我们经常说因材施教，在遇到问题的时候从没有想过像尼库巴老师这么勇敢的说出孩子真正的问题，更没有勇气挑战家长的教育方法。所以给我感触最大的就是要做一名勇敢的老师。

触动四：放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出，因为我认为伊桑终于遇到懂他的老师了。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量!尽管我不是尼库巴老师，但是他就是我的引航灯，今后会遇到形形色色的学生，这希望我会是我每一位学生的“尼库巴”

《地球》观后感篇5

好莱坞的美漫式英雄片看多了，流浪地球比起来更像在看一部国产漫画，有日漫的热血，却不像日漫把全世界只交给一个少年。

屈楚萧演的中二少年跟老爸不和，却是一个实实在在爱护妹妹的哥哥，在关键时刻还能用智慧和勇气化险为夷转危为安，这样的少年男主不太成熟、不能镇定、做事无法深思熟虑，甚至有时候逞强失败都会表现出一点点怯和尬。但这个角色有小机灵也爱逞强，能发现并承认自己的渺小，内心深处有对父亲的爱，关键时刻还能守住最后一丝理智并有相匹配的行动力，不是蛮干、不是莽闯，而是一直在成长、一直在改变。

好多人说片子不合逻辑，偏偏在细节里我觉得特别合逻辑。没有一个人是莫名其妙的强大或者莫名其妙的脆弱，没有别人的帮助，谁也不能以一己之力改变一切。有时不计生命代价去救一个人甚至可能只是出于不可能眼睁睁看着人死的本能反应。每一个人都不是在等死，愿意努力哪怕只有一丝丝希望也要全力以赴，最差还能多差，0、01的希望也要守住。不去试试难道跟好莱坞电影一样除了等超级英雄就是嗷嗷叫唤，全人类都在努力自救，这很中国。

历史，从来都不是几个人的`单打独斗，而是无数个偶然汇聚而成的某个必然。这里有说汉语、英语、俄语、日语、韩语、法语等所有国家语言的英雄。荣誉并不专属于中国人，荣誉属于全人类。这便是《流浪地球》的大气。影片的演绎方式、视效呈现以及叙事套路，都有着好莱坞电影的痕迹，可对家的牵挂、对故土的眷恋，却是中国科幻独有的特征。带着整颗地球逃跑的流浪地球计划可以轻易放弃，让领航空间站携带人类文明逃离的火种计划说不定才是真正目的，可影片里刘家人不同意，我们连小破球都不舍得抛弃掉，更何况是千千万万的家人呢？这种理念差异，让《流浪地球》有了自己的精神语言。

我国的科幻电影，未来的最大意义就在于它拓展我们的眼界，它让我们的生活从国人这一亩三分地里走出来，让我们看得更远，让我们在没有经历过的时间、没有经历过的空间，去拓展我们的人生体验。这就是我国科幻电影的新纪元。

《地球》观后感篇6

?地球脉动》第三集主要讲了地球的淡水湖、淡水河流与淡水生物的关系，让大家明白了淡水的重要性。

第一部分讲述了淡水河流，河流最终会流向什么地方，经过千万年的冲刷而演变出不一样的地形。淡水多数是由降雨形成的，水流汇聚在一起就成了淡水河的上流，上流的水从高处直线落下，就成了我们看到的瀑布。继续向下流淌，因速度的减慢，慢慢形成弯弯曲曲的河道，河道在不同方向的水流冲击下又形成了支道，但流到最下方的就汇入海水中。其实最终流向海里的淡水是很少的，途中会被土壤吸收大部分，也会被动物当做饮用水，也有可能会被污染，所以地球上只有百分之三的是淡水，我们应该珍惜淡水资源，减少对水源的污染。

第二部分讲淡水湖的内容，淡水湖里有很多水草、石子可以让鱼生活和隐藏。影片里讲述鱼类的生存方式：有的鱼为了保护孩子和防御天敌，便在沙石中像地鼠一样打洞；有的鱼为了保护孩子，便把它们“吃”进嘴里，让鱼宝宝躲进儿袋里；有的鱼既没有速度又行动不灵活，便找对时机做突袭，不同的鱼有不一样的'生存方式，这是万物根据大自然生态不同形成的。

最后讲述了各种生物依赖淡水生存，形成了一个循环的食物链。鳄鱼会吃鱼和鸟类，鸟类也会吃鱼，鱼呢也会吃落入水中的鸟，大鱼吃小鱼，小鱼吃水草……食物链里的生物们相互依赖，又相互制约，如果少了如何一方面，就会使食物链受阻，严重的话会导致生态系统发生紊乱。

这就是《地球脉动》告诉我们的知识，如果你也感兴趣，就一起来看看这部纪录片吧。

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