一个出色的作文能够展示我们的写作功底和表达能力,让人赞叹不已,写作文可以帮助我们培养学习的兴趣,激发我们对知识的渴望,下面是就职范文网小编为您分享的我的人同学作文500字最新7篇,感谢您的参阅。
我的人同学作文500字篇1
他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。
一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
我的人同学作文500字篇2
今天,我们换个话题来讲,我们今天不论三国,我们论同学与同学之间的事情。今天就由我来讲讲我和同学之间的事情吧。
在这个星期的星期三,我们餐厅里出现了这么一回事。由于美术老师让我们学习面塑,所以很多同学就买了橡皮泥和太空泥。我也买了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午,我带着太空泥到了餐厅,有很多的同学向我要太空泥,我只借给了我们憨厚可爱的小康,由于烦人的邹冰洋再三的请求我借他玩,我便见了他一点,谁知,他如此的不要脸,竟然将我的太空泥给藏起来,我告诉了老师,他还硬说没有这么一回事,结果倒好,让王昊哲发现了,他告诉了我,我刚刚收好了自己的太空泥,就让那个闲着没事干的老师让我背负起了一个没事找事的罪名,这个老师也不知道怎么一回事,好像学生跟他有仇,只要那个学生一有什么事情,要求他帮忙,就得站墙角或者调到别的地方,许多人的非常的讨厌这个老师。
于是我被调到了别的地方,邹冰洋又带着他那两位贴身侍卫到了我那个桌子上。我一看,有空位了,我就跑到了他们那个位子上,他们一看:不对呀,他跑到我们那个位子上了。他们绝对的是一个没事找事的人,我到哪,邹冰洋就捣乱到哪,而且,他身边的张梦娇就跟被灌了什么药是的,帮邹冰洋背了一身的罪名,结果倒好,她还有种来那里哭,我就是非常厌倦他们,而他们却把罪名推到我身上,真是让人想要把他们一脚踢出去!
我的人同学作文500字篇3
小学的六年里,我接触过很多同学,每一位同学都有各自的闪光点,都曾给予过我帮助,但印象最深刻的就是吴思哲同学。
他很会鼓励人。今年的运动会,我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动,六十米跑完,我便已经是上气不接下气,腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时,吴思哲走了过来,轻声地问:“程麦,你怎么了?”我告诉他我的腹部有些疼痛,话音刚落,他就帮我扶到休息室,让我躺在椅子上,蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部,边揉边说:“没关系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就会好的,我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候,他全程为我喊加油,一刻也没有停过,在他的鼓励下,我坚持跑到了终点,虽然没有得到好的名次,但终究没有当一个逃兵,半途而废。
他待人很宽容。记得有一次,我俩在玩耍的时候,他不小心把我的手臂撞疼了,当时我就非常的生气,不仅连续反击了他而且还不断指责他,可吴思哲不但没有和我互掐,还来逗我开心,缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容,不与我计较,我自惭形秽了。
他心地很善良。我们在放学的路上,经常会看到一些流浪的小猫小狗,只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃,眼里充满了怜爱;还有,我们同学在玩耍打闹时候,会不经意折下路边的树枝当武器,吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊,我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如,吴思哲的境界就是比我们高啊。
他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了,吴思哲总会主动的把自己的借给别人用;当有同学需要帮助时,他也是第一时间上前去帮助别人,他在班里的口碑真无二话,人见人夸。
吴思哲真是一位好同学,我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。
我的人同学作文500字篇4
她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人有一种娇美可爱的感觉。
她,是同学们的“学习之星”。本来,她的学习成绩就很好,字也写得很好。经过老师的一番调教后,她懂得了无数的道理,还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退缩。另外,她的父母还为她买了许多学习书籍,让她多看看。从此,她下课看,睡觉前看,周末看……只要有空,她就会捧着一大摞书,认真地看,仔细地品味书中的道理,有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的,她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末,她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样,学习成绩提高了。到了后来,她每次考试总稳坐前三把交椅,成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时,她总是笑笑说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”
记得那一次,在上课的时候,老师刚让开始写作业,我意外的发现我的钢笔忘在寝室了,我正愁着没有钢笔写作业。忽然,我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了,她对我说:“先用我的写吧,我还有一支钢笔!”说着,就把钢笔递给了我,当时我感激万分。经过这件事情,我和李妍的友谊又加深了一层。
经过这次事情,我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。
我的人同学作文500字篇5
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
我的人同学作文500字篇6
很久没有写作文了,我都不会写作文了,唉。都怪我太懒了,sorry,今天我要写的作文是关于我同学的一篇作文,希望你们支持一下我。
现在我简单地跟你们介绍一下我的同学吧,我同学的名字:李薇性格:开朗。活泼。幽默。爱好;听歌。唱歌。看电视理想;考上重点大学喜欢的食物:巧克力等等。喜欢看的电视:天国的嫁衣。花木兰等等。
我也不知道怎样和你们介绍她。我太笨了,你们不要笑我啊,如果有谁想更了解她,就去找她吧,
我们从小就认识了,并且她是我认识的第一个同学,我也是她认识的第一个同学,我们从小同班到现在了,她是一个挺不错的同学。她现在是我们班的.宣传委员以级语文科代表等各科代表,她是老师的好助手,她的学习成绩非常优秀。每次考试排的名次都是排前十名,虽然她这样棒,但是她从来不会骄傲。虚心向别人请教。她写的作文也很棒,曾多次获奖。
她为人方面也很不多,她很关心我们班的同学,每次上课有谁睡觉,她都会叫醒那个同学,每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯。她总会用心地去帮助那个同学。每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。
她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事。
她很喜欢捉弄男同学,我们班的男同学都很怕她。
我的人同学作文500字篇7
他的长相不算太出众,微黄的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛前架着一副黑框“窗户”小鼻子小嘴。一笑,嘴边浮现出两个及=极匀称,极好看的酒窝。他的外表和他的神态,动作语言极像一个七八岁大的孩子,确切的说,他就是个孩子。
下面,就请看他的“孩子”特征吧
特征一:软间计
他的软间计可谓是运用自如,常逗得我们哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下,他同桌便“呀”地叫了一声,他假装作大“惊呼”状继而和他同桌说:“哎呀,原谅我吧,原谅我吧”他同桌被磨得不耐烦了,说:“好吧,原谅你了”他便对我们嘿嘿一笑,过去了。他同桌也对我们笑,那可是无奈的笑呀,他经常用此方法逃过劫难。
特征二:专心
小孩子如果痴迷于某件事,就会不动声色,专心干他想干的事情。这时候,那可是很安静的哦!一天,他在看书,可能是书太吸引他了吧,他一动不动,胳膊支着头,也许是教室太吵了吧,他眉头皱着,专心的看,他的同学估计叫他几次,他都没反应,搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑,而他呢,一直没有反应,沉醉在书里。
特征三:笑
他的笑不同于其他人的笑,他的笑很甜很甜,也很好看。一天,我在车站等车,他也在等车,我们由于不太熟悉,没讲话,等我上车时,他却对我甜甜的笑,并把胳膊半扬过肩头,像婴儿般用手做抓挠状,表示友好。我看着他的样子觉得更好笑了。
我的人同学作文500字最新7篇相关文章: