观察豆子的作文5篇

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观察豆子的作文5篇

观察豆子的作文篇1

“豆子有什么好观察的?”有些同学听了这个题目可能会问到。没错,经过我的观察,我觉得豆子的变化既奇特又有趣,要专门写写它。

前天,老师布置了泡豆子这项作业,观察就从那天开始。我遵照老师的旨意,把“调皮”的小豆子“请”了出来,押往“水刑场”。调皮的豆子们束手无策,只好乖乖的配合我被押往“水刑场”。我不管三七二十一,把豆子们“砰、砰、砰”扔进一口精致的小碗里,也就是“水刑场”。由于用力过猛,它们溅出一朵朵水晶般的浪花。豆子们不一会儿就沉下去了,吐出了一颗颗晶莹的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那么大,小的甚至只有小米粒的1/4大,泡泡一串串的升上来,灯光一照,五颜六色,howbeautiful!看,豆子们懒洋洋的,一个堆在另一个上面,呼呼大睡,静静地等待着“水妖”的到来。终于,让豆子们苦苦等待的“水妖”来了。刚进“小床”的她还不适应,前仰后翻,弄得豆子们一阵乱飞。过了一会儿,水平静了,证明“水妖”适应了。她庞大的身躯笼罩着豆子们,邪恶的目光一闪一闪,像一面明亮的镜子。我,也就放心了!

过了一天,我又接着观察。那天的豆子没什么特别之处,只是绿色的豆皮儿裂了道缝,多么像一个个躲在被窝里的小娃娃探出了小脑袋,望着外面神奇的世界;又多么像一个可爱的绿宝宝咧开嘴巴,开心地笑了。有些没裂开缝的,豆皮儿皱皱了,像老爷爷脸上枯糙的皱纹。此时的“水妖”也不是那么高傲、狡猾了,她像跟小豆子们交上了朋友,开始同情它们的遭遇了。这正是女性应有的风格呀!

又过了一天,小豆子们“破壳而出”,钻出了那又限制又坚硬的壳,它们成功了!这一切肯定是水妖创造的!看,那些绿豆们纷纷脱下绿“连衣裙”,展示着自己雪白雪白的身姿。只有红豆很害羞,不愿脱下自己红色的“长袍”,也可能因为不舍得,毕竟那“长袍”很美丽。“水妖”的颜色变成灰黄的了,她“憔悴”了。因为她把魔法都给了小豆子,让它们每个“人”都得到了一条小巧的“尾巴”。啊!“水妖”,你该改名叫“水仙”才对呀!

既然绿豆都有了小尾巴,那红豆呢?我期待着继续观察。

观察豆子的作文篇2

大家好! 我是黄豆呀呀,我是一颗被真空袋包装的黄豆。我在那个袋子里,茶饭不思,过着忐忑不安的生活,我一直在思考一个问题:我会有怎么样的命运呢?有一天,我终于知道了答案……

那天我被从装着我和我的朋友的大盒子里拿出来,放进柜子。我不安起来:主人会把我们怎么样?是煮煮吃掉?还是看我长的丑,把我扔掉?

在柜子里待了几天,我又紧张起来,到底会怎么样呀?外面有什么情况?这时柜子门忽然被打开了,装着我的袋子被放在桌子上,然后被剪开,我带着我的同伴,以及我的最好的朋友——“呢呢”和“啊啊”一起冲了出去,我们被放进一个碗里,这时我听见一个女孩的声音:“外婆,好像太多了,放回去一点吧!”说完,我和呢呢被倒回了袋子,啊啊却被留在了碗里。

那个女孩加了水,把黄豆放在了窗台边,我着急了,大声喊:“不能把他们淹死!水已经放得太多啦!”可是女孩没听见,走了出去。

接下来,泡在水里的朋友一天比一天胖,有的已经把外衣涨开了一条缝,我想:完了,同伴们死定了!之后有的脱掉外套,还有的好像冒苗了,有个小突起,只有我知道那个突起一定不是苗。然后,朋友们全都脱掉了外套,大部分已经裂开了,只有啊啊和其他两个同伴没裂。我大声尖叫,但是他们还是没听见。到了周四,那个碗里发出了恶臭,我开始以泪洗面,想:我的朋友挂掉了,呜呜。到了下午五点多,那个女孩说:“好臭呀!外婆,我们倒掉吧!“话音刚落,啊啊他们进了垃圾桶。

周五,我再次被倒了出来,被放进了一个盆子里,我心想:我可不要死,我不要像我的朋友一个下场啊!女孩应该请教一下别人才是对的呀!“哗啦啦,哗啦啦”水刚涨到我的腰上面就停了,我松了一口气,安心了……我不会被淹死了。

过了二三天,我已经冒了苗,我的小苗还会长大吗?拭目以待!这时,我听见我的小主人说:“加油长大吧!呀呀。”我说:“好的,小主人。我会努力的!你去请教了别人再来养我,我会快快长大的!”

观察豆子的作文篇3

听老师说,豆子在一定的温度下会发芽,我想做个实验,亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。

9月14日,我抓了一把绿豆,放在杯子里,倒了一点水,刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆,在随后的几天会给我带来怎样的惊喜。

第二天清早,我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆,突然发现它们已经涨破了绿衣裳,露出了白白的小肚皮。

第三天,绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下,长出了一条细长的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。

到了第四天晚上,我小心翼翼地给这些绿豆换了水,生怕弄断了它们娇嫩的.身体。看着它们大口大口地吸饱了水分,变得白白胖胖,挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了,因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。

又过了几天,我偷懒了,没有细心照料这些绿豆,杯子里散发出一股难闻的味道。我想,豆子肯定都烂了,我慢慢地走了过去仔细查看。一看,这些豆子让我吃了一惊,因为这些绿豆依然生机勃勃,豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子,它们已经在不知不觉中,变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。

这次的实验成功了,绿豆的生长过程让我很兴奋,它们顽强的生命力让我赞叹。

观察豆子的作文篇4

暑假里的一天,我在家中发现了一盆豆子,于是我便拿起了几粒豆子,我决定做实验,观察它是怎么生长的。

我先把豆子放进了一个塑料瓶里,再往瓶里盖上一层薄薄的土,然后再浇上水,最后我用湿纱布把瓶口给封上了。

第二天,我一看惊奇地说:“哇塞,豆子居然变大了。”然后,我就高兴地对妈妈说:“妈妈,你快看呀,我种的豆子居然变大了。”我的妈妈微笑着说:“哈哈,你可真厉害呀。”

又过了几天,我发现豆子的皮居然开始脱落了。这时,我才恍然大悟,然后我又仔细地观察,又发现豆子的中间长出了一个嫩嫩的小芽,这个时候,我非常非常地高兴。

五天过去了,我的豆子15厘米长了,这时,我的心里十分高兴。

我好奇地问妈妈:“妈妈,豆子以后会成为叶子吧?”妈妈微笑着说:“傻孩子,豆子将来不会成为叶子,而是成为子叶。”听了妈妈的话,我又好奇地问:“妈妈,子叶是什么?”妈妈耐心地对我说:“子叶是给豆芽成长提供营养的。”我顿时恍然大悟,我又问妈妈:“妈妈,那豆芽呢?”我的妈妈说:“芽根就是我们常吃的豆芽。”从这时起,我也知道了豆子的生长过程了。

通过这件事,我知道了很多的科学知识,更让我懂得了知识来源于实践的道理,因此,我很高兴。

观察豆子的作文篇5

前段时间,我们的语文老师给我们布置了一项特别的作业,作业的内容是:回家泡一些豆子,每天观察它,最后,写一则观察日记。

接到消息的我兴冲冲地跑回家,就开始选豆子了。我要从我的“黄豆军团”中筛选出参加这一场伟大战争的豆子。我一看皱起了眉头,有的豆子起了黑斑,有的豆子长得这儿缺一点,那儿多出一点,还有的黄豆皮都皱了,像年迈的老奶奶的脸颊,像刚打完了一场战似的。不过没事,虽然它们这样的“惨不忍睹”,但是经过我的不懈努力、层层筛选,终于选出了几颗优质黄豆。它们没有一丝瘢痕,也非常的饱满,充满了生机,它们在阳光的照耀下,闪烁着迷离的光点,零零星星的黄豆组成了一幅金灿灿的图画。

我就要泡豆子了。首先我拿了一个透明玻璃碗,在里面放入一颗颗金豆子,接着,往碗里倒入清水,直到没过豆子一厘米即可。

接下来就是漫长的等待和观察了。

二十日,我一起床,便到了阳台。豆子比昨天大了许多,一个个圆溜溜的,像一颗颗珍珠。

二十二日,我听说同学们的豆子都发芽了。我回到家中,疑惑的望着那小团豆子,越看越心急,干脆就拿出了我的观察工具——放大镜。我发现,他们身上都有一处凸出来的地方,我赶紧去问妈妈:“妈妈它们会不会是坏了呀?”“不是,他们快发芽了。”妈妈温柔地回答。

二十四日,芽从豆子里悄悄的探出头来,上面露出嫩黄的芽,下面露出了偏白色的根。

二十六日,小芽已经完全从豆子中央冒出来了,两张椭圆形的叶片,绿得可爱,那淡绿色的根在土壤中矗立着,像一个个站直了的小士兵。

芽在一天天成长,长得越来越强壮。它的这种积极向上的精神不正是我们小学生应该学习的吗?

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