桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。

虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。

我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。

曹文轩的草房子读后感篇2

这是一本讲述童年生活的书。

这本书以一个孩子桑桑的视角，讲述了一个个催人泪下的故事，述说了一个个难言的忧伤。

书以一句简单的话开始，拉开了这部悲喜剧的帷幕：也许，我们谁也无法走出自己的童年……

我一直听说这本书好，但我之前一直没有看过。现在，当我捧起这本书，书中的故事深深把我吸引进去了。一次次欢喜，一回回哀伤，书中人物的悲欢离合让我不能自拔。

我轻轻合上书，闭上眼睛，我突然瞧见故事中的人物离我这么近，近得我能听见他们的心跳。

思绪中，桑桑、纸月、陆鹤、白崔、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、桑乔、温幼菊……他们缓缓向我走来，脸上挂着美丽的笑。

“你看到了什么?”他们似乎在问我。

“无奈和哀伤。”我在心里回答。

“不，看破这些。”脑海中的他们眼眸深深：“这世间更多的，是人与之间的关爱，是同学的友谊，是亲人的爱抚……你会发现，世界上的爱要比恨多。”

我的眼前又出现了书中的画面：大家在陆鹤难过时安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康辍学后卖鸽子给杜小康钱，桑乔在桑桑得病时背着他跑遍大江南北四方求医……啊，我看到了，这不就是人间的真、善、美吗?

他们，似乎满意地点了点了，转身离去了。

唉……童年、童心、乡情……

曹文轩的草房子读后感篇3

今天，我阅读了一部讲究品位的长篇小说《草房子》。我被作者写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活深深地吸引了。这篇文章主要讲的是作者亲眼目睹撼动人心的故事。桑桑和同学之间的毫无瑕疵的'纯情，不幸少年与厄运做斗争的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人的最后所闪耀人格光彩，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这篇文章即清楚又朦胧地展现少年桑桑的世界里。在这六年里，桑桑他接受了人生最大的启蒙教育。经历了一串串喜怒哀乐，酸甜苦辣的六年成长过程。当他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子，与秃鹤。杜小康……几乎所有的老师告别时的不舍之情。和纸月之间的困惑与茫然，觉得很遗憾。

读这本书让我受益匪浅，还让我深深的感动。知道人与人之间的关系弥足珍贵，格外感人。这篇文章由始至终充满了悲悯情怀。我十分喜欢里面的主人公——桑桑，他是一个活泼可爱。机灵。又淘气善良的孩子。不仅让我认识到桑桑刻骨铭心。终身难忘的人生旅途。还为他的以后世界充满信心。

桑桑我为你的世界感到无比的荣幸和满足，在你的身上，我感受你在油麻地小学的快乐。你的淘气让人苦笑不得，你有一颗善良的心。经过了一连串的事情，得到了健康，领悟生命的重要。

我心中不免的希望每一个人善待身边所有的人，让孩子们都有一个快乐的童年充满整个世界。对生活充满信心。感受人生的真谛，幸福就在眼前。

曹文轩的草房子读后感篇4

读完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久挥之不去。纯净的文字，纯真的乡情，纯朴的风物，纯美的人性，“纯”和“美”是对这本书醉简单的概括。它是那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的浊气，它是一种伤感的美，让人觉得苦难也可以这么美，不过却让人的心生疼生疼的。

油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受，他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大，散发着一种刚毅的美。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”。他充满无助与孤单，他常常坐在小镇水码头最低的台阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。可是他最终凭着自己对尊严的执著坚守找到了自信，让所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响彻油麻地。

纸月，一个内向柔弱的女孩，却拥有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依为命，一个人来去几里路坚持上学，风雨无阻，邮用她一颗幼小稚嫩而善良坚忍的心默默给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，这注定纸月有一个坚定的人生。

桑桑，小说中贯穿始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难的朋友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋转的花环”。

即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临……一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心，他们在苦难中坚强，在爱中成长。即使有一天大家都分开，一切都在改变，那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。

曹文轩的草房子读后感篇5

相信同学都读过《草房子》这本书了吧!最初看到曹文轩的《草房子》其实很偶然，是一个同学看着比较好看就用蓝牙发到自己的手机上的。一开始，还真的以为是写什么草房子，读完以后才知道其中包含着为人最起码不应该忽视的尊严、生命的坚强和执着、人生选择的无奈和痛苦。

?草房子》是一个长篇小说，从我开始读它以后，我就深深地被它吸引了，里面感动、开心、震惊的一幕幕，仿佛都展现在我的眼前。

作者曹文轩生动，真实地描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，作者笔下害羞的纸月，要面子的校长桑乔，伟大的秦大奶奶……这些人物种种的性格让人久久难以忘怀。

?草房子》这本书主要写得一些小学生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聪明、调皮但又见义勇为。这本书写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑的班里有一位同学叫陆鹤，是一个天生就秃顶的孩子，所以桑桑他们都叫他秃鹤。有一次，秃鹤为了报复学校。报复欺负他、小看他、瞧不起他的同学和老师。他在全教委会操时，当着很多学校师生的面，故意给自己比赛的队伍出洋相，让学校本能取得好成绩的同学和老师们，丢脸。

他在比赛时把自己班主任蒋一轮老师给他的帽子摘下来，乱扔，露出他那争光瓦亮的头皮，让所有人都大笑不止。让严肃的比赛进行不下去。让到手的荣誉变成了耻辱。我觉得秃鹤这样的行为仔细想起来，也是有道理的。可是就在这么庄重的场合下捣乱，太不合适了。实在是过分了点。就拿我们班张锦昊同学来说吧!

他就是一个常被大家取笑和欺负的同学。因为他有感统失调的毛病。所以他做起事来跟大家不大一样，学习方面也不太好。因此就有好多同学拿他开玩笑，耍着他玩、欺负他。老师们虽然也会处理，可他总拖大家后腿。但这样张锦昊就没有像书中的秃鹤那样报复大家。每一次举行活动，不管是班里的、学校的他都会尽力的去做好。看来我们班的张锦昊思想还是很积极向上的。

从读这本书、这些故事让我对做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事，都不能太冲动，不能因为自己个人的感受和荣誉而影响到大家、集体。更重要的是，我们要有怜悯之心，不能随便去取笑别人、欺负别人。相反我们应该去帮助他们。

这个暑假我又读了曹文轩的纯美小说《草房子》，这是一部十分精彩的小说，读了这本书使我深有感触。

在这些精彩和曲折的故事中，最令我感动的是红门中的杜小康了，杜小康家曾今是整个油麻地最富有的一户人家，但是一次事故让他家的家境一落千丈，他的父亲为了翻身，把他卷进了财富计划里，可是计划均告失败。他为了缓解家里的压力，他在小学门口摆了一个小摊，面对自己以前的同学，他勇敢地去面对，没有感到一点异样。一个小小的少年以自己一点微薄的力量在与厄运做着抗争。他并没有被打垮，而是坦然地去面对，去解决，在这上面，我要向他学习。要改掉我这个遇到困难就退缩的坏毛病。

我更佩服的是桑桑，在他生病的半年里他无时无刻都在与病魔进行着抗争，他每天都要吃着极苦的药物进行治疗。最终他还是战胜了病魔，但是他已经死过一次了，这次生病让他有了人生的蜕变。在这次死亡体验中他对生命有了深切而优美的领悟。

这本书告诉我们困难并不可怕，只要我们敢去面对它，就能战胜一切困难，天下无难事，只怕有心人。

陆鹤是一个秃头的孩子，同学的嘲笑，迫使他买了一个帽子;买了帽子又被同学嘲笑，狠狠地被戏弄了一番，帽子也被挂在了旗杆上，立誓不在戴帽子;然而队列比赛时，蒋一轮不让他上场时，幼小的心灵有了报复的概念，于是在队列中，他勇敢地将帽子抛向空中，发泄自己的不满，使原来可能是他们的队列赛第一名落到了别人的手里，也意味着他从此失去了同学的关注，备受白眼;然而接下来全乡的文艺汇演中，陆鹤用自己的刻苦，完美地阐释了杨大秃瓢这个凶狠角色时，强忍多时的泪水，终于喷薄了，就在那个美丽的一塌糊涂的小河边上。也许每个人都会有陆鹤这样的经历，所以希望更多的人去同理共情······

其实自己最喜欢的还是纸月，一个家庭变故的孩子，一个善良、可爱、又有点害羞的小姑娘，一个有文采、却不喜欢张扬、很安静的小女孩。对桑桑的关心，自己却不敢去说，直到真的不得不说的情况，例如，桑桑生病，也是借着外婆的名义，那种懵懂的感情，也许每个人都有过，人世间最美好的感情······

桑桑的看似绝症，也让他体会到了生命的美好、药寮的别具特色的关心，让他更珍惜他的第二次生命，更好的享受他的很长很长的也许不再顽皮却仍然善良的人生历程，感觉社工很幸运，也很不幸，幸运的是你可以对任何事任何人尊重和接纳，不幸的是我们没有很体系的东西，我很乱，没有足够的给予我自信的理论。人生很无奈，生活地继续，学会享受人生和生活。其实我并不赞同说我是一个悲观主义者，就像老陈说自己的一样，更可能是一个积极的悲观主义者，了解生活本身存在太多的无奈和痛苦，而自己认识到了，而且并没有吓倒，而是积极地去争取更好的生活，在这争取的过程中又想的比较多，考虑的比较多，所以看起来有点多愁善感所以······

杜小康和名字一样，开始度过了小康样的生活，后来家道中落，我在想，是不是曹老师在警告我们，要居安思危，要常怀感恩之心，谦卑自律，对生命是敬畏的，对生活是感激的，对自己说上帝待我们是公平的。不以物喜，不以己悲，心平气和，老庄在心······

很佩服作者的冷峻和良好的愿望，一个孩子能很早地接受人生苦难的历练和考验，必定能够狠狠地珍惜生命中遇到一切人和事，尊重接纳他人和他事，同时又被别人接纳和尊重。相遇、相识、相知是缘分，体验生活、感悟生命是每一个人应该思考的，祝愿每一个人好好地活着······

这本书词句精炼，但会对小孩子受到很大的启发，更深刻的了解要关心父母，尊老爱幼的好习惯。《草房子》主要说桑桥的儿子桑桑从小学一年级——六年级的趣事。这些事情有时很悲剧，有时会泪流满面，还有时让人笑破肚皮……

孩子是富有想象力的，这是孩子的本性。就是因为他们没有大众的那么烦恼。这种想象力既是启发心智的原点，也是今后创造的源泉。《草房子》中的桑桑，就是因为他的一些奇思妙想，比如用蚊帐做鱼网、用碗柜做鸽盒等，虽然给家庭生活带来了很多不方便，也遭到了相应的惩罚，但这种想象力、创造力，是值得肯定的。这就告诫我们当家长的，在对待孩子的无端想象，要大胆鼓励、正确引导，千万不要刻意抹杀，才能使他们在想象—动手—创造的循环中，不断激发好学上进的原动力，真正促成一个品学兼优的好孩子、好学生。

书中的一些事情实在是太有意思了，所以，我不得不把这些事情记录下来在《秃鹤》那一片段中陆鹤为了不想成为一个秃子，就找到一个秘方：用生姜擦头皮，过七七四十九天头发就会长出来。陆鹤一声不吭地让父亲切开姜片，在他的头上来回的擦着。你想想看那是有多疼那!那时，我摇摇头，心想：陆鹤呀!你真是一位不怕吃苦的孩子。紧接着，我又想起三年级的一篇课文《微笑着承受一切》。里面说桑兰每次做康复治疗时，忍着剧痛……主治医生说她有坚强的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪者作出了榜样!

有一次桑桑打鱼，是用文帐打的，虽然是饱餐一顿，但是，他睡觉的时候被蚊子叮得浑身上下到处都是红包，左眼红肿得发亮。我呀，又嘻嘻地笑着，说：桑桑，你这叫自残自受!

在一个夏日炎炎的中午，桑桑却套上大棉袄，带上大棉帽，在油麻地小学门口大模大样的走着。我不禁喜笑颜开，心想：你呀，你!真是有个性，和其他人一点也不同!

在《纸月》这一章里我很感动。纸月她刚出生就没有了爸爸和妈妈，事情是这样的：

纸月的母亲是这一带长得最水灵的姑娘，后来，她怀孕了……终于纸月出事了，但是，没过多久纸月的母亲就跳入一个水塘中。我一边哭一边说这句话：这么小的纸月就离开了妈妈，是多么悲剧的面孔呀!

在《艾地》这一章里，泰奶奶虽然让油麻地所有的人都很厌恶、烦恼。但是，它有一个极大的优点，只不过一些人发现不到而已，那就是为了失去自己的生命去救油麻小学地里的一个快落水的南瓜。我们要学习泰奶奶那种不顾生命危险，哪怕得到一点点，都是一种可贵的精神!

最后，有一天，桑桑病了父亲桑桥带桑桑走了四面八方。终于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母爱如海，父爱如山。

在一本书中有多少这样感人或是开心的故事啊! 这就是桑桑的童年，我们的童年又何尝不是?都是由一个个零碎的，耐人寻味的小故事组成的。开心，感动，激动，兴奋的小插曲，构成了我们快乐的童年。

你们看!我们的家长、老师，这样爱我们!要是和他们比起来，我们幸福多了!那要是再不好好学习的话，那不就感到很惭愧吗?

所以，我们一定要好好学习，不要辜负老师的期望!

童年是短暂的，更是美好的，让我们珍惜这童年美好时光吧!

曹文轩的草房子读后感篇6

油麻地小学是由一片金色的草房子组成的，而其中一栋中住着男孩桑桑一家。桑桑的父亲桑乔是这片金色王国的“统治者”————油麻地小学校长。《草房子》写的就是桑桑在这片土地上发生的故事，他长达六年的刻骨铭心，永生难忘的小学生活。

六年中，他亲眼目睹并参与了一系列虽平常却又极其震撼人心的故事。他看见秃头陆鹤如何在别人的嘲弄下维护自己的尊严；不幸少年杜小康与厄运作战时的悲壮和勇敢；孤寡老人秦大奶奶在生命最后一刻散发出的奋不顾身，滴水之恩涌泉相报的人格光彩；桑桑如何在温幼菊开导下和桑乔爱护下重拾生命的感人事迹……桩桩件件催人泪下。命运不会同等对待每个人，只有怀着一颗与命运挫折相抗衡的心，才会让自己成为与别人一样甚至更胜一筹的人。

?草房子》共由七个故事组成。其中秦大奶奶的那片“艾地”最让我感动。因为油麻地人的一次帮助，令她感恩于心。有一次为捡起掉落在河里的南瓜，秦大奶奶不假思索地跳进河中，因为年迈而又发现不及时，秦大奶奶用自己的生命光辉，报答了油麻地人，并换来了所有人的尊敬……这一刻，我不禁潸然泪下。我想到自己接受他人之助，不仅不感激于怀，还觉得理所应当，有时不言谢便欣然接受。而今日，秦大奶奶的所作所为，给了我心灵上的洗礼。

最后，我要向所有帮助我的人说一声：“谢谢”并呼吁大家去看一下这本发人深省的《草房子》吧！

曹文轩的草房子读后感篇7

这个月，我读了曹文轩的作品《草房子》，这本书中的其中两篇小说使我颇受感动。

这是两篇讲述苦难少年故事的中篇小说，它写了两个不同人物的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子，这样的人在同学中间是很醒目的。在我们每个人的记忆里，同学之中，都有那么一个人，或者爱流鼻涕，或者爱摇头，或者听力不好，或者长的有什么缺陷。他们的处境并不是很好，因为许多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应该歧视这些弱势群体，应该帮助他们，让他们认为自己有力量、有智慧、有勇气、能替大人分担的能力。

另一篇文章中邱二爷和邱大妈并不是主要人物，主要人物是细马，他们是细马出场的先决条件。每个人物出场的来龙去脉必须很清楚，否则，会给我们带来阅读上的混乱和迷惑。

细马似乎和秃鹤有点相似，相似的地方是都那么引人注目。秃鹤是个秃子，细马无法和人交流。当一个人面对同类而无法交流和沟通的时候是痛苦的、寂寞的、孤独的。主要的问题是一个人的心理感受，一个人的乏力感和脆弱感。

这两篇故事告诉我们在生活中遇到与众不同的人，我们应该加以包容和理解，不应该歧视他们，只有这样才能让他们在生活中振作起来啊!

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