对学校的读后感6篇

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一篇优秀的读后感可以通过细腻的描绘和深入的解读,对书籍中细节和内涵的好奇和探索欲望,写好读后感可以帮助我们与他人分享自己的阅读体验,启发他人的思考和理解,下面是就职范文网小编为您分享的对学校的读后感6篇,感谢您的参阅。

对学校的读后感6篇

对学校的读后感篇1

我读了一本名叫《云朵上的学校》的书,里面的主要人物有:笑猫、小白、蜜儿和球球老老鼠。笑猫很多事情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它是一只有思想的猫,喜欢观察人,也能听懂人说话。小白有一双乌溜溜的圆眼睛,一对漂亮的长毛耳,是一只小狗。蜜儿是小白的女主人,同时也是一个神秘的女老师。

这里面主要讲了:初夏,球球老老鼠的子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和她的女主人——蜜儿就在这所学校里。这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。可是,令我没想到的是这所学校的老师竟然是蜜儿!蜜儿带着孩子们去了很多奇妙的地方,吃了很多食物,有抹了草莓酱的花卷、又松又软的米糕、煮熟了的鸡蛋、奶香四溢的牛奶、抹了酱的面包果,鲜花沙拉和树奶。蜜儿还常常在人们睡觉的时候去收集孩子们的梦。噩梦装在一个黑袋子里,好梦装在一个粉红色的袋子里。每当下午四点的时候,她便在书房里研究孩子们的梦。蜜儿把平常不愿意写作业、内向的孩子慢慢变成了把写作业当成一种乐趣、活泼开朗的孩子,并给他们讲一些故事,让他们画雨后彩虹,在雨中翩翩起舞,在雪山上打雪仗……很多有趣的事情,让孩子们快乐无比。

这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童心的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条联通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

对学校的读后感篇2

在杨红樱的笑猫日记里的写了一位神秘的女老师,她有一个收集噩梦的袋子。她每天晚上都会去收集小孩子的梦,等到天亮,她就到书房。看着晚上收集小孩子的梦,噩梦是黑色的,美梦是白色的。她会把做噩梦的小孩子送到她那所独特的“云朵上的学校”。

笑猫和球球老鼠经过了一系列的探究后发现,骑上白鹭,跟那些做噩梦的小孩子去那独特云朵上的学校。云朵上的学校,一切都是独特的,早餐是热腾腾的鸡蛋,新鲜的牛奶,在课堂上,大自然是课堂。大家可以自由自在地玩耍,,不用在教室里上课,而且那位神秘的女老师说大自然是最好的课堂。在那里的上课的孩子不用为了作业没做好而感到焦头烂额。

因为那位神秘的女老师不会为难她的那些学生,那位神秘的女老师告诉她们雪是怎样形成的,雨是怎样形成的。那位神秘的女老师,还让雪峰的花脸鹿带她们去雪峰游玩,在那位神秘的女老师的带领下,把那些做噩梦的小孩子送回了家里。

那位神秘的女老师叫蜜儿,她经常把那些做噩梦的小孩子送到她那独特云朵上的学校。让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。但在现实中的那些大人眼里,只会让孩子们无休止的读书,从而导致了孩子们讨厌读书、厌倦读书。所以,我希望那些大人们完全可以去认真地学习一下“云朵里的学校”里的那种做法,相信肯定会让孩子们倍受欢迎的,让孩子们快快乐乐地读书,那才是读书的真谛。

?笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书,不管是成人还是孩子,只要你用心去看了,相信都会有很多的收获。

对学校的读后感篇3

"啊!天哪,有蜘蛛!""呀,是苍蝇!"同学们,你们猜,这看到虫子便会大惊失色,大呼小叫的人是谁?说惭愧,就是我。但只是以前的我,自从我看了《酷虫学校》后,小虫子们在我眼里就不再是脏兮兮的了。

?酷虫学校》的作者是吴祥敏,我特别崇拜她。因为她以风趣幽默的笔调把酷虫学校的成员写活了。飞虫班的蜜蜂和黄蜂同学为了帮中华蜜蜂查清蜂后的死亡真相铤而走险进入蜂巢,在无数中华蜜蜂的围攻下,表现得十分冷静,从容不迫。黄蜂则是表面上看上去懦弱,内心则强大。作者仅用数笔就把两个正面、阳光的形象:遇事冷静、处事稳重刻画得到位极了。此外,在她笔下的蚊子,蜘蛛、蟑螂都有自己的个性。渐渐地我不再厌恶它们了。小虫子们也很可爱。《酷虫学校》这本书不是一味地罗列知识,而是把知识融进了故事里。同时也让我认识了很多不知名的昆虫:透翅蛾、水黾、蠼螋等。

而最触动我的是《生命的辩论》这一节。讲述了蝉与蝉寄蛾之间的悲剧,同学们为此展开了辩论会,让我看得鼻子酸酸的:

"无论如何伙都会昂着头走下去,因为活着的机会是我自己争取的,我为此感到自豪!"--------这是蝉寄蛾的话。

"不管结果如何,只要努力过,就无愧于生命!"--------这是蝉的话。

在看这一节之前,我刚好经历了我人生中胡第一次失败:竞选班长落选了。以前我年年被评选为班长,这让我无比自豪。而那天的竞选结果让我瞪大眼睛,难以置信地看着票数结果:我比第一名少了三票。就这样我连副班长都不是了!我每天都活在自责中,人仿佛都瘦下去了,不停地问自己:为什么,为什么我会少三票?是我做得不够好吗?终于,我找到了最终答案:不管结果如何,只要我是真正努力了,就无愧于生命!我的心颤动了。是啊,这不就是"真理"吗?任何竞争都会有胜者和败者,若赢了,就自豪地走下去;若输了,就面带微笑,昂着头不断面对挑战。有什么好伤心的呢?我努力过了,结果已经不重要了,重要的是过程。忽然我想起了中的话:只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。我只不过是失败了一次,历史上那么多名人遭受厄运,通过努力,最终不还是成功了吗?我又有什么理由活在阴云中呢?

回到书中,昆虫界的争斗,一旦失败便面临死亡。现实中的我可以像不倒翁一样,失败了站起,重头再,不懈努力,这时候的我就是最棒的!

这以后每当我遭受挫折的时候,便会拿出《酷虫学校》仔细品读,从中汲取满满正能量,它引着我走出了阴影,教我对接踵而至的困难说:"吧,我会面带微笑接受你的挑战的!"

对学校的读后感篇4

最近,我读了一本书,叫《酷虫学校》,这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书,里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学,酷虫学校里就他胃口最大,几乎什么东西都吃,渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的食蚜蝇同学,他很爱耍小聪明。

我要讲的故事是这样的':有一天,飞虫班的同学们正在参加夏令营,就在他们去夏令营的途中,食物吃完了,大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜,可食蚜蝇偷懒不工作,被蜜蜂发现了,她很生气,就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了,食蚜蝇飞的很快,所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能,结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后,找不到食蚜蝇,还大喊:“食蚜蝇,你再不出来我就杀了你!快点出来!”“我在这儿,我在这儿!”食蚜蝇大叫着。这时,蜜蜂才发现,食蚜蝇在大嘴花嘴里,把她也吓坏了,这可怎么办呀!蜜蜂想了又想,突然她有主意了,她告诉食蚜蝇不要乱动,这样大嘴花以为他是一片误入的落叶,就不会分泌消化液了。果然,食蚜蝇一动不动,过了一会,大嘴花不但没有分泌消化液,还把捕虫夹打开了,食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。

这个故事告诉我们,同学之间要友好相处,遇到困难要互相帮助。

对学校的读后感篇5

在时间的空隙中抽出自己一点儿,从书架中随意进行抽出其中一本书,定睛一看,这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是,我津津有味地把这本书可以看完,它给我我们带来了无限的遐想。

初夏,老老鼠从他的一个后代那里了解到,在西山山脉的最高峰,云上有一所学校,小白和他神秘的`女主人在那里,于是他和笑猫开始了探索之旅。

当他们到达目的地时,他们发现了许多秘密,发现这里的一切都是新的:没有教室,因为大自然是孩子们的教室;有许多巨大的蘑菇,那是孩子们的小房间;只有一个老师,她的教学方法是独一无二的。

在他的追求,神秘情妇的原白是来自全国各地的古仙来了,她是一个真正的好男人,每当夜幕降临,在夜深人静的时候写作,她会坚持一个油纸雨伞,飞进孩子们的房间,收集孩子们的梦想,和不开心,讨厌学习他们的孩子在学校的云彩,让孩子们学会爱上又出现了,每天快乐的心脏!

读完这本书,我不由想到了发展我们通过自己:老师都希望培养学生不仅可以考个好成绩,就布置存在很多企业很多家庭作业给学生们做。父母教育也是一种望子成龙,望女成凤,就让孩子们整天呆在房间里进行读书,不让孩子们生活活动,最后没有得到的结果却适得其反,如果对于孩子一些成绩不理想有时甚至还会挨打。父母越是逼迫孩子们喜欢读书,孩子就越不读书,而且他们还会影响越来越讨厌数学学习。我想:如果让孩子们劳逸结合,这样,学习管理效率才高,成绩才会不断提高。我希望,大人们一定不要再剥夺孩子们更加自由的时间,让孩子们和云朵上的学校里的孩子问题一样,可以去嬉戏玩耍,可以在自由自在的环境中学习!

对学校的读后感篇6

我是一个《酷虫学校》迷,家里收集着已经出版的七册《酷虫学校》了。假期里我去新华书店的读者俱乐部借书,看到了《酷虫学校》第八集,我央求妈妈给我买回来了属于我自己的第八和第九集《酷虫学校》。书一到,我就爱不释手地看了起来。

?酷虫学校》是一部描述关于昆虫的最有趣、最可爱、最爆笑的科普故事书。学校里共有四个班,分别是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。这是一个充满着欢声笑语的学校,里面发生了许多有趣的事情,比如:当飞虫班的枯叶蝶走过了大孔雀蛾的身旁时。枯叶蝶说:“臭美什么,再美也是个短命鬼!”大孔雀蛾没说话,只是把扇子样的翅膀一扇,把枯叶蝶打下了树枝,把正在打盹的小盲蛛砸的只剩下7条腿。酷虫学校还是一个团结的学校。有一次捕鸟蛛老师和狼蛛001同学失踪了,飞虫班和甲虫班的同学也来帮助杂虫班的同学共同寻找。原来捕鸟蛛老师和狼蛛001同学是被蛛蜂抓走了,蛛蜂是所有蜘蛛的噩梦。寻找期间它们发挥了飞虫班膜翅目和蜻蜓目会飞同学的特长,确定正确的前进方向;为了加快行进速度,食蚜蝇任命擅长草地行军的蟑螂和虎甲同学做前锋。中间它们解救了被一株食虫植物茅膏菜的粘液给粘住的螳螂,又把因为争吵而撞在带刺是苍耳上的红火蚁送回了学校。可就在鼻涕虫发现了狼蛛001身上的刚毛时,同学们遇到了几只难缠的黑蚂蚁,就在食蚜蝇要派出蚂蚁和举腹蚁前去谈判时,甲虫班的屁步甲同学就冲了上去,朝着黑蚂蚁们“突突突”、“哒哒哒”地发射了一顿他的超级无敌连环屁,炸得黑蚂蚁们落荒而逃。第二小队在发现了一只蜡蝉若虫后,并在他的带领下找到了昏迷的捕鸟蛛老师。超级小队员们一路上仔细搜索着每一寸土地,但一无所获,就在他们灰心丧气时,一只强壮的蛛蜂从他们眼前飞过。更重要的是,一根灰色的毛从他身上飘然落下。在同学们的威逼利诱之下,蛛蜂最终乖乖地交出了狼蛛001、酷虫学校还是还有许多的新闻,所以学校就有了记者——跳蛛同学。他每天都去其他班收集新闻,期间也惹出了许多麻烦。酷虫学校的校长很特别,他是一只蝗虫——-一只没有鞘翅、没有毒牙的家伙。他是如何当上校长的,同学们不知道。我想可能是因为他家族庞大,繁育能力强,生存能力强吧!

?酷虫学校》这套书让我知道了许多关于昆虫的知识,也让我知道了昆虫并不可怕,以前我可是很怕它们的。《酷虫学校》里还有许多知识和未知昆虫,需要我不断的细细研读,而且我自己也想写一本书叫《爬虫学校》,希望有机会写给小朋友们看。作文

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