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领导力读后感篇1
平时的日常生活中,我们喊的、说的、关注的更多的是“领导”,而鲜有关注和了解“领导力”,而且下意识的认为领导就只是个管理者,但从未质疑过“领导”和管理者之间的显著区别:“管理学关注效能,而领导学关注愿景”。俗话说:“在什么样的位子,说什么样的话,做什么样的事”,所以深刻把握管理和领导力的区别,能够在人生仕途上定位自己的角色,更好、更恰当的服务于公共事业发展。
“领导”力更多的体现在领导者、被领导者及领导途径等三个要素上,而领导“力”则体现在合规力、奖励力、强制力、威望力、专长力等方面。领导力就是通过领导确立方向、实施战略、强化沟通、建设组织、加强运行实现愿景的过程及结果。杰出领导力是一种能激励和组织人们通过变革实现进步的能力,是在我们每天生活中发挥重要影响力的个人和组织行为。沿着杰出领导力的定义,我觉得领导是追求理想的信念、把握机遇的能力、推动变革的力量、激励人心的艺术、集聚优势的才干这五个方面的着力点确实能够作为塑造自身领导力的原则加以铭记!
领导力有层级区分吗?约翰。麦克斯韦尔给了5个层次的区分,而且是进阶式的区分。五个层次的区分是权力、认同、生产、立人、尊重,依次层级水平越来越高。权力(职位)层级人们追随你是因为他们非听你的不可,而这中非听不可通过各种规章制度、政策条文和组织条款来实现的。同时,对某些群体并不适用,如志愿者、年轻员工以及高素质员工。认同(关系)层级人民追随你是因为愿意听你的,在此层面信任得以建立,而非维持自己的职位,而是谋求和追随者的相处之道,建立起牢固持久的友好关系。
生产(成果)层次人们追随你是因为你对组织所做出的贡献,创造舒适的工作环境,让追随者努力做好工作,产生工作成果,领导获得影响力与公信力。同时领导者在迈向领导力第三层次中成为变革的代言人,能过勇敢面对并解决棘手的难题,做出正确的决策挽回困局,同时引导追随者迈向的高效的境界。复制(立人)层次上人民追随你是因为你对他们所付出的,领导者之所以伟大,不在于他们所拥有的巨大权力,而在于他们善于授权的能力。这个过程像是培养自己的接班人,投入自己的人脉关系、职位资源和生产能力,复制一个能够理解自己意图的接班人,领导者在位时能全力支持领导者实现愿景,同时领导者不在位时也能把其在位时未能完成的愿景继续推进直到完成。
这个过程中会出现三种情况:
一是团队协作迈向新的水平,由于成员的人力资源投入使得团队之间促进互相了解和忠诚度;
二是团队中出现了更多的领导者促使他们帮助更多的人提升了工作质量;
三是形成延续终生的、牢不可破的团队关系。尊重是领导力巅峰层级人们追随您是因为你是谁以及你所代表的东西。该层级的实现不仅仅需要技能、努力和意向,某种程度上需要具备高水平的天赋,巅峰的领导者能超越他们自身的职位、所处的组织,乃至所从事的行业。
领导力5个层次内在视角是什么?要把握领导力层次的内在联系和规律,正确的认识走向更高层次领导力的客观原则,才能在领导力的层级进阶上取得牢固的保障。领导力层次的内在视角的几个要点是:领导力每一层次提升都有赖于前一层次的牢固基石;领导力是动态的,它随着人际关系的不同而变化,人们会根据你对于他们所处的领导力层次来决定自身行为;领导层级越高,领导力的实现就越容易,在领导层面你迈向更高层次都会让你更加行之有效地领导他人;领导力层次越高,你就越需要花费更多的时间和精力再上新台阶,想要攀登新的领导力高峰,你要做很多事情,但有时只做一件事情,就足以导致功败垂成;你迈出的步伐越大,你的回报越大;工欲善其事必先利其器,要主动学习和积累经验,人无法掌握自己的具备多少天赋,但能掌控如何利用它;在领导力层次上的故步自封会限制你和你的团队,领导能力决定一个人的办事水平;岗位调整面临的新的团队,领导力水平要从新来过;个人不能独自走在领导力提升的路径上。
总体而言,领导力是个人引领的建立于一定情景之上的团队运行情况和目标实现情况的个人和团队的总体评价,希望在接下来的课程当中能更加深入学习到领导力具体实践和个人领导力塑造的实践经验和理论遵循。
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领导力读后感篇2
一支部队,第一代领导集体,就是这个部队的军魂,决定整支部队的战斗素质,古往今来,军魂在不同时代形成了不同团队精神所在,“岳家军”、“戚家军”、“呼家将”等,均有领导注入了战斗精神在里面,军队如此,国家如此,团队亦是如此,领导人是整艘船的航向的重要决策者,整个领导团队决定了整艘船的航速及稳定程度,团队质量的好坏,完全有领导的个人气魄及人格魅力所决定,即领导力。
?领导力21法则》对领导力对全方位的分析和解剖,从21个不同的侧面对领导力进行论证,领导力如“冰冻三尺,非一日之寒”,需要在社会实践中进行历练,千锤百炼,烈火出真金,通过后天的学习、积累,加上大量的理论联系实践,最终升华成具有独特的个人魅力,指导团队,在未来的路途上披荆斩棘,实现有量到质的飞跃,迎接挑战,最终实现自我。
通过对《领导力21法则》的学习,我觉得作为领导应该具备丰富的知识储备、良好人际沟通能力、以身作则的魄力、对事情决策和预判能力等,最终形成独具特色的个人魅力,影响团队向着良性方向发展,从书中21个法则里,我看到作为领导提升执行力,影响团队质量需要具备以下几个方面的能力:
一、丰富的知识储备
作为领导,在业务知识方面应该走的更深更远,现在社会,作为领导除了具备管理能力以上,在所辖的工作领域需要有一定建树,俗话说强将手下无弱兵,没有两把刷子,揽不了瓷器活,无才学难以服众,作为领导首先自己行,别人才会心甘情愿的跟着走,众望所归,才能实现知行合一,达到令有速、行有果的效果。在其位,应该及时补充知识,方能指挥有据有方。
二、良好的人际沟通能力
当职位进入领导阶层,日常协调工作显得尤为重要,日常的上传下达、同级部门的协调沟通、外来人员的来访接待等等,无一不需要进行协调交流,这时候良好的协调沟通能力显得尤为重要,对于各项工作顺利进展起到了良好的辅助作用,可以一个良好的工作氛围,使得参与的各方保持一个愉悦的心情,从而建立良好的工作基础。
三、以身作则的魄力作为管理阶段,意味着只有头衔远远是不够的,需要在团队中间依靠自己的'行动赢得团队成员的尊重。身先士卒,可以鼓舞战士士气,垂先示范,以身作则,可以为团队成员树立良好的榜样,对团队成员建立行为规范,形成良好的工作氛围,增加团队的和谐氛围。以身作则,可以逐步提升领导力,树立榜样,增加团队凝聚力,提升领导阶层影响力,进而顺利开展日常工作。
四、对事情的决策和预判能力
决策决定事情发展的方向,执行力决定事情最终的效率。作为管理阶层需要具备长远眼光和大局意识,因为每一项的决策发出后,对应的人力、物力、财力等资源将逐步配置到位,资源的优化配置可以实现利益的最大化,如果决策失误将带来不必要的资源浪费。对事情的决策及预判能力,是管理者以最小的成本办成所需要的事情,可以突破管理瓶颈,改善管理质量。
?领导力21法则》从21个层面对领导力的提升进行概述,想成为优秀的管理者,需要通过专业的方法和技巧,提升自身的领导力,21法则以公式的模式为管理阶层提供得心应手的管理方法,解决在管理过程中出现的大小问题,在管理过程中少走弯路,达到事半功倍的管理效果。
领导力读后感篇3
在选择管理类书籍的时候,我没有急于掌握太多的技巧而选择工具书。我反而挑选了这本《中层领导力自我修行篇》。于我本人而言,我更看重我遇到了一个怎样的领导者,领导的个人魅力和能力是否让我认可,如果答案是肯定的,我的热情和潜力将会被激发,充满信心的在团队中工作。如果未来的一天让我做上管理者,我希望我能成为下属愿意追随的人,给予激励与指导,最终让下属成就自己,也成就了整个团队。
本书的架构很明晰,从什么是领导力,为什么需要领导力,怎样提升领导力三方面展开。每个人都在讨论领导力,但几乎没有人能真正明白它。作者认为:领导力即是影响力。而我们面临的只有两种选择:要么成为领导者,要么成为追随者。反观自己,在职场小白摸爬滚打的成长经历中,我接触的“领导者”是否真的具备了领导力?好的领导者应该具备什么素养和能力?
本书提出了领导力的关键是:优先次序。领导者总会需要承担更多的责任,处理更多重要的事情,他们怎样才能获得他们想要的呢?对于实现目标,本书提出了大家熟知的帕累托法则:20/80法则以及优先法则。学会用20%的时间产生80%的回报、用80%的精力集中到20%的优秀人才上……这要求领导者能优先的分配工作,使用横纵坐标划分出首要/紧急、首要/不紧急、次要/紧急、次要/不紧急的顺序,把时间花在重要且紧急的事情上,优先处理。
而领导力的要素是诚信。诚信取决于他是怎样的人,而非他做了什么。只有表里如一的人,才不会陷入“想要做什么”和“应该做什么”的挣扎中。一个真正的领导者,必须要有追随者,且要获得他们的信任。而领导者最高的素养便是诚信。
对于我个人而言,表里如一,言行一致也是我一直以来遵循的。想要获得领导力,我缺的是什么?或者说,获得领导力的捷径是什么?答案是:解决问题的.能力。一般的人做不出业绩,往往基于以下原因:他们不知道该做什么/他们不知道应该怎么做/他们不知道为什么要做/他们的工作中总有困难阻碍他们。而人们无法在工作中发挥潜能,归结起来都是领导者的责任所在。卓越的领导者往往是问题的解决者。读后感但是,作为领导者不应该自己埋头苦干把问题解决了,而是要教授他人思考和作出决策的能力。本书提出了一个目标,在所有的会议结束时,人们都对问题梳理清晰、选择出了解决方案、制定出实施计划,并握有计划的主动权(即人人对行动承担责任)。
而领导者还需具备的譬如发掘人才、自律等条件,这恰恰是我成长环境塑造出来的,我善于发掘别人的闪光点,也因对自己有要求而更加自律。阅读完这本书,掌握了一些解决问题的方法,更重要的是给我思想上带来一些改变,并且让我快速的行动起来。我在七月份的时候给自己制定了一些生活上的小目标,把目标分解并尝试完成,一个月过后,我发现90%都能完成。这对我的精神影响很大,也因此我感受到每天的生活都充满热情,并把这样的状态带到工作上。我尝试换一种态度去对待手头上繁琐的工作;尝试用积极的态度解决更多的问题,并提高了自己的行动力和执行力。在成为领导者之前,我当下最需要的是善于发掘内在的优势,对自己最大的肯定,激发自己的潜力,先做自己的领导者。
领导力读后感篇4
领导力决定企业的成败,对于很多人来说成为优秀的领导者需要漫长的过程,对于更多人来说成为合格的领导者也是需要付出很大的努力的。
约翰c的21条法则对于怎样培养成为优秀领导者提供了方法,他作为一个领导力提升的演讲家和培养师,花费40年,结合自己的人生经历才总结出了这些法则,也许除了少数天赋异禀的领导者,多数的人需要不断的学习,积累才会走向优秀领导者。
很多条法则都对领导提出了很高的要求,每篇法则的最后都有自我检验的方式。
有几点法则印象很深,尊重法则,很像吸引力法则,人们会追随比自己强大的人,因为求其上,得其中,求其中,得其下,求其下,必败。你的能力和过去的.经验都能增加你的价值,然后吸引追随者。
核心圈法则:好似人脉圈,互相影响,圈的素质越高,互相帮助得也就越大,整个进步也将会重大!
授权法则:就像教育子女一样,你是大包大揽,把孩子养成一个低能的巨婴?还是学会放手,让孩子自立成长,成为能力强悍的发展者,当然是要做一个懒一些的父母了!同理,领导也要充分信任团队人员。
动势法则:这一法则看起来颇有一种顺势而为,大势所趋之感,跟惯性很像,希望自己能够将一件事情坚持下去,积累的越久,早晚势能会越来越强大!
优先次序法则:我想做的事情很多,定了太多目标最后不了了之,是因为不了解自己真正想做的是什么,因为一个人的时间总是有限的,所以要在不同的时段安排好优先次序!乔布斯曾说过,人的一生很短暂,要做的事情很多,倒不如将一件事情做到精益求精、尽善尽美!20xx年订立了5个目标,现在按计划进行着,年底来检验吧。
舍得法则:我觉得作为中国人都深谙此道,但很少有人能做好。舍,去牺牲,为目标而韬光养晦、在目标错误时候能及时调整方向、确立好优先次序、自律、严格的执行!
不管能不能成为优秀的领导者,读书都会给人以启发,让人完善自我,所以不要觉得自己做不到,向着正确的方向前进,相信过程法则的力量。[呲牙]
领导力读后感篇5
一直以来,财务部都高度重视财务人员培养和团队建设。目前,财务部正稳步推进财务人员培训课程体系建设。同时,部门也很重视财务骨干团队的管理能力培养。
假期期间,部门对骨干团队还安排了读一本好书(《可复制的领导力》)活动。
?可复制的领导力》是樊登读书会发起人樊登老师的首部作品,是其讲授了十年的领导力课程的精华总结。该书的一个核心理念是:领导力是可以标准化的,大家可以通过一系列的管理工具提升管理质量和效率。
读完这本书也给了我很多启发,对我更好地开展工作、带领团队有很大的帮助。
1、明确角色定位,打造团队一致性。书中管理人员角色定位和如何高质量开展团队工作这个部分,其中的很多理念对我触动很大,像“管理者的使命是培养员工,打造有战斗力的团队”,“通过设定明确的团队愿景、制定清晰的游戏规则、建立及时的反馈系统、自愿参与的游戏机制构建游戏化组织,让工作变得更有趣”,“理清关系,打造团队一致性”。
这让我认识到,自己之前对管理工作的理解还存在很多误区,像角色定位不清楚,重视业务工作但容易忽视团队能力培养等问题。接下来,我在打造税务管理团队过程中,也将摸索运用书中教授的方法,提升团队工作水平。
2、用目标管人,而不是人管人。我在读目标管理这一章时也有很多切身的体会。因为公司目前开展的方针管理、季度绩效目标考核都跟目标管理存在很多相通的地方。
特别是书中提到的“目标管理的四大难题:成员参与度不够,执行积极性不高;资源匮乏;目标拆分不合理;目标总在变化”也启发了我很多思考。以前,我们在设定目标时,主要是管理人员参与,团队其他成员参与较少。
另外,我们重视目标值的设定,但是对相应的资源配置、完成目标的前提条件考虑较少。这都不利于管理目标的实现。这些内容对我们思考如何带领团队开展目标管理很有意义。
3、及时反馈,用心沟通。书中沟通、倾听、反馈这部分内容,首先给我认识沟通、倾听、反馈带来了很多新的概念和角度,像“沟通视窗、情感账户、正面反馈、负面反馈”。
此外,作者用了三章讲解这部分,可见沟通、倾听和反馈在管理中的重要性。这也是我需要反思的,我们在工作中会将沟通认为只是简单的传达一个事项,难以认识到良好的沟通对推动业务开展和激励员工的意义。在以后的工作过程中,我也会多思考如何用心沟通。
一本好书能够让人成长,这是我读完这本书的一个体会。同时,尽管知识能够让我们成长,但是更重要的还是实践。20xx年,我以“好好学习、好好工作”自勉。
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