中层领导培训心得5篇

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优秀的心得体会可以给读者带去积极的正能量,通过心得体会的写作,我们能让内心感悟变得更具体,下面是就职范文网小编为您分享的中层领导培训心得5篇,感谢您的参阅。

中层领导培训心得5篇

中层领导培训心得篇1

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由xx市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动,此次培训活动为期半个月,(20xx年11月6日----11月25日)。活动期间我主动地参与学习,听主题报告,参与专题交流及素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,学了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;郑重书记的全方位,多角度的海阔天空的演讲,让我们受益匪浅,使我更加真切认识到好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的`力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告,让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识,作为一名学校政教干部,还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育管理理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳工作状态。

同时,我还想说,我们既是领导的助手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我体会到居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我的成长。

寓教于乐,尽情去玩,用心去体验,充分信任学生,还孩子的天性率真,以及作为中层干部的职责和使命,是我这次干部培训的最大感受。

在xx师专心理学张教授布置的去大山里挖金活动中,我们学会了团结、互助,我们懂得了团队力量的重要性及在完成一项任务时,细致周到的预案,对可能出现的困难的估计,对数字的精确分析,对队友的信任,关注细节的重要性等等,这些对完成一项任务的重要性,让我们认识深刻,受益匪浅。

这次培训中,不仅让我明白了作为政教干部应该负起的责任,更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情,充满着帮助我们的人,也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中,我们第5小组的成员始终都是团结一致,共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!

我相信,在接下来的学习和工作中我会做得更好,更上一层楼!

中层领导培训心得篇2

6月6日-7日,我们参加了在镇江举办的《高效能领导力》培训班,感谢总行给予我们这次参加领导力培训的机会,让我对领导力有了新的认识。

课程主要讲述了领导者为何以及如何改变自己的行为,使自己与被领导者的工作能力和意愿相适应,进而创造出最佳的绩效。课程通过大量的视频案例,指导我们如何通过语言,神态,肢体动作等观察员工的工作能力和意愿,进而采取贴切的领导风格,使领导效率提升。情境领导将员工工作的能力和意愿分为四个种类,分别有与之对应的四种领导方式,领导方式须与情境相适应,需要根据实际情境随时调整。

通过本次培训,课程提供了我们在工作中面对各类员工的领导方式模板,从中我受到了如下几点启发:

1.我们在工作中要尽量表现出自己的能力,能力是说服上级领导和同事的有力武器。情境领导认为,能力是来自于过去行为的表现,而不是来自于是否有潜力的言论和思想。这样的理论透露给我们,作为中层后备,我们需要积极表现工作能力,成长为一个有能力,有意愿的员工,上级才会对我们采取授权的领导方式。我们很幸运这次被选为中层后备,还有许多优秀的同事并不比我们差,对于他们最好的说服力就是我们在工作方面要更加努力,作出更出色的业绩,呈现自己的能力,我们要抓住这次机会,不怕辛苦,多付出,提高工作效率和办事能力,取得领导和同事的信任。

2.我们在工作中要学会观察,养成多沟通,多倾听的习惯,面对不同的同事要采用不用的工作方式。情境领导虽然帮助领导者确定了恰当的领导方式,但并非是一劳永逸的,领导者需要根据情况使用相应的领导风格,才能激励员工做出更好的绩效。一个合格的领导要努力培养自己应对不同状态员工的能力,在工作过程中要自觉深入到部门的各个层面,切身感受工作环境的变化,在工作中有意识的培养自己的领导力和沟通协调能力。遇到有抵触情绪的老员工,多沟通,多倾听,多承担部门工作任务,减轻老员工负担;遇到有能力的同事,不妒忌,经常就工作内容进行沟通交流,取长补短,相互帮助,发挥各自的能力;遇到新员工,在业务上多加指导,帮助他们快速成长;遇到态度消极,不自信的员工,工作上为他们创造成功的条件,帮助他们建立起自信心。

3.学习完情境领导课程后,我们不能仅仅满足于课程内容,要结合各自工作环境的特点,在实践中摸索出适合自己部门的工作模式。情境领导的核心是变化,我们在工作中,也要坚持变化和创新的原则,一个企业如果没有创新精神,就无法应对市场环境、竞争环境和技术环境的变化,业绩就会恶化。一个员工如果没有创新精神,将会被繁杂的工作埋没,生活也会索然无味,毫无激情。我们要积极响应总行的“五小”创新活动,对业务品种、办公环境、管理模式进行创新,积极投身到建立创新型银行的行列中去。计划财务部的ftp项目已经走在了其他农商行的前列,我们要尽快将项目成果应用到实际工作中去,作为业务发展的指挥棒和调动员工积极性的有力抓手,提高我行绩效考核的有效性,加快业务发展。我们应紧跟市场变化的脚步,引进先进的管理工具,加强我行流动性管理和利率管理,提高我行经营稳定性的同时提高议价水平。创新工作还应不拘小节,将办公室当家一样来料理,提高办公环境的舒适度,也能提高工作效率。

这次培训旨在提供给我们一种提高领导力的理论基础,在后期工作中,我们要加强实践,从中提炼出经验、教训,努力提高自己的沟通、协调、领导能力。

中层领导培训心得篇3

x年8月22日—24日,按照市公司的统一安排,我参加了市公司举办的中层领导干部培训班。三天的培训学习,在教员的讲授和辅导下,我学习了领导力与执行力、领导科学、国际形势、党风廉政建设、思想政治工作等方面的知识,开阔了视野,为今后更好工作奠定了基础,通过培训也使我受益匪浅,感触颇深。

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识,培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班典礼上,市公司领导也着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质和能力培养和锻炼

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是要敢于“三吃”,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,“吃亏、吃苦、吃气”是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。

六是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及在中纪委七次全会上的讲话精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁从政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

七是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。

在今年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议上强调指出,各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前电力形势发展需要,关注企业发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的发展献计献策,贡献力量。

总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好自己的本职工作。

中层领导培训心得篇4

在刚刚进入20xx年之际,有幸来到xx,参加了xx市教育局联合xx师范大学主办的xx市中小学中层干部高级培训班的学习。这是领导对自己的信任和关爱。通过听讲座、参观、影子学习、使我在学校教育方面增长了知识,开阔了眼界,收获不少,感受颇丰。现在我谈谈自己的一点体会:

一、建设优秀的教师队伍,优化育人环境

从xx师范大学附属中学张金成校长的《从专业人员到管理干部的转变》专题讲座中,切实感受到了教育不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。教育不是虚而无物,要想取得更高的教育质量,要建立一支优秀的队伍,没有这样的队伍是不可能成功的,即使成功了也不会长久。我们的教育要给教师创造安全的环境。为什么这么说,因为现在的教育者有这样的痛苦:理想与现实的脱节,神性与人性的冲突,社会的挑剔苛求、甚至是不公平的指责,付出种种努力却看不到成功和回报,来自学生的不敬、不爱、不理解,老师们还要去宽容,可是宽容之后可能依旧如此。教师们这些痛苦如何化解,就需要我们领导给创设好的环境,运用智慧逐渐消除教师职业倦怠症,使教师们能安心教育工作,这是很重要的。其实,世界上没有理想的教育,但是我们绝对不能放弃教育。建立优秀教师队伍需要领悟这样的一个故事,就是松鼠的精神、海狸的方式、野雁的天赋。而张金成校长的教育教学理念更是在首都师范大学附属育新学校的“影子”学习中的得到有力的证实,

本次影子学习所考察的是xx师范大学附属育新小学和回龙观育新小学两所学校。育新小学用原形人物雕塑、回龙观育新小学用鼓和石头展示学校的办学理念,使校园环境和文化建设独树一帜。校园走廊文化建设上,为学生留出足够的空间,让学生的`作品上墙,为学生搭建展示自我的平台,激励学生不断前行。力求做到“让每一面墙壁都说话,让每一寸土地都闪光”。让学校的一草一木都浸润文化的力量,用艺术来熏陶学生的思维细胞,用文化来诱发学生的做人品质,使校园散发出浓浓的人文气息。

二、增强了对学习重要性和迫切性的认识

从山东省特级教师郭道胜的《思想与思考—让教育充满活力与魅力》我学会了如何做个有思想的教师;《让学生进入思考的世界》—关于构建“思维课堂”的思考的讲解立足于思想性、实践性和创新性,有教学经历中沉淀的思考,又有大量一线教师的生动的教学案例,还有许多发人深省的哲理故事,也有最新理念下的教育科研成果。通过这些内容让我理解了什么是思考?自己怎样思考,引导教师进行思维课堂教学,让学生学会思考。例举他的感悟点滴:“面对自己的工作,其实就是没有选择的选择,好好干还是得过且过,这样的选择决定了将来的被选择”;“用力做只能把工作做好,用心做才能把工作做优秀”;“只干轻而易举就能完成的事,那就永远处在低层上,人就是在一次次突破能力边缘的事中超越自我”;“职业生活的质量直接决定一个人生命的质量”;“生命出现的概率比一支猴子在键盘上一字不差打完莎士比亚全集要小得多”;“当今的教育思想在古代思想家中均有出处,所以要通过自己学习,寻找答案,结合实际进行总结,构成个人教育思想”;“只有有思想的教师才能培养有思想的学生”。“不能在学生当中制造差异让学生痛苦”;“面向全体学生转向面向每一个人的教育”“跟人的合作永远是第一的”;“活没干好,没有资格发牢骚”;

从xx教育学院德育中心主任张红的《一种关于幸福的教育》让我对学校德育工作方向有了新的思考。传统社会身份最重要,现代社会是以契约为准,传统社会是竞争的社会,未来社会是去面临竞争的社会(合作社会),要培养孩子学会妥协、理解及共鸣。传统中国的社会道德以私德居多,现代社会熟人接触居多,公共道德越来越重要,要靠学校做好德育工作。举例子:一到三年级应细化到每个管理细则上,一定要记住,规则是灵活而有弹性的,记住一句话,“你虽然爱学生,但是学生任然认为你不爱他,这是为什么,因为你没有用他最喜欢的方式让他接受”。小学生对自己的评价来自他人的评价,所以自卑者居多,因此多陪学生玩和聊天,多让孩子做事,有的时候亲密的肢体接触也可以让孩子喜欢上你。

从北师大教育学部教授教授赵德成《新课程背景下的教学反思与教学成长》专题讲座中,通过课堂教学七个反思的阐述,系统讲述了在课堂教学中的一些误区,使我明白了作为教育者,要提高教育教学质量,就要积极开展教科研活动。研究教育教学的课题,要以学生为主体,教师为主导的作用,深入开展教学研究,提高教学质量;

三、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识

从xx海淀区教育党校副校长中小学干部研修中心副主任汪志广的《做最好的中层——中层干部的专业成长》专题讲座中,我深知中层干部是学校的核心人才,是承上启下的中坚力量。是学校管理水平和教学质量的不可或缺的执行官和实践者;给校长当好助手,俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,首先要求自己做到正确定位,作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。听了汪志广教授的《中层干部的专业发展》的讲座,让我感受到了作为学校中层干部需要在领导方法和领导艺术上多借鉴成功人士的经验。

四、教育要用爱撑起一片蓝天

从xx师范大学第三附属中学主任凌惠《用智慧做教育》这个专题讲座中,我学会了当班主任的工作技巧,即在日常工作中,注意从大处着眼,放手让孩子自己干;从小处着手,从低年级起培养孩子的习惯,营造奋勇争先的氛围,工作中注意呵护孩子幼小的心灵;也由此可见,要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,我们就必须树立正确的人生观、价值观,充分发挥我们教师的工作主动积极性,努力提高教育质量。

从魏书生《科学民主的教育观》里讲了他从当教师到名师到校长、到局长的经历,全是自己实实在在的例子,把自己的管理理念解释的清清楚楚,用他的话总结就是“把这些极小的平凡的事情干得有滋有味、有声有色、从从容容、快快乐乐、如诗如画、如歌如舞的时候,你自然就在每天都尽到生存责任的同时,每时每刻都能享受到生存的快乐与幸福”。

十天的学习,虽然很短暂,但是收获很多。回到家里一直在脑海里思考着我们自己的教育。在去年全旗教育工作会议上索旗长讲话中谈到,20xx年政府重点工作就是两方面内容,其中之一就是抓学校教育工作,证明我旗政府对教育工作开始引起高度的重视。在3月13日召开的全旗教研工作会议上,教育局王局长在谈到我们莫旗中考成绩在全市排名倒数第二,这是我们所有教育工作者的耻辱的时候全场鸦雀无声,大家都感觉自己的脸热热的。在会议上王局长再次重申各校一定要抓教学,并且对成绩突出的学校给以重奖。以后这个奖励机制常态化,以此激励各校要真正的抓教学。在开学初韩校长在全体教师工作会议上也谈到本学期重点工作就是要提高我们的教学成绩,而且将很大一部分资金投入到教学上,这在以前是没有过的,这是我们大家耳目共睹的。为什么这么做,其实我们都知道。一所学校要想生存必须在教学质量上下功夫,我们现在面临的问题就是生源在不断减少、学生两极分化严重,教师队伍不断老化、教学硬件条件不足,我们已经成为一所薄弱学校。所以说摆在我们面前的就是两条道路,一条就是被兄弟学校兼并,我们这些人分道扬镳;另一条路就是在现在的基础上能让生源稳中有升,坚持到到20xx年完成标准化学校建设,让我们的师生都能在宽敞明亮的教学楼上课。至于走哪一条路,就需要我们大家好好思考,我相信没有哪一个教师想离开这里吧。意识到我们的困难,也看到我们的前进方向,我们应该怎么办?那就是我们要在校长的领导下,团结一致、同心同德、各负其责,少讲索取,多谈奉献,共同把我们的学校建设好。

中层领导培训心得篇5

20xx年4月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂,可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多,为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体会:

一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。

21世纪是知识经济社会,是电子化、收集化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一小我,要适应和跟上现代社会的发展,独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习,才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法,培训心得体会取他人之长补自己之短,只有这样。才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。

学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,申明他在中间,既是领导,又是教师,兼有和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的.办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的打算和部署,缔造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。

三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。

1、要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,小我服从集体,不越位、不拆台、实时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精力状态,增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担,坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。

2、要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化,经由过程反思,实时发现自身存在的问题。

3、勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多谅解他人,遇事多为他人照相,即便别人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎较量,以免因小失年夜,伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力,树立“吃亏、吃苦、吃气”的思惟,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

4、能承受盘曲和冲击。命运多盘曲,人一生不可能事事顺利,你要成绩事业,就要在顺境中保持复苏,在逆境中绝不气馁,有过硬的的心理本质,能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑,耐得住孤单,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,深信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导此后的工作,相信“尽力就有收获”。

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