小时候，我是个调皮鬼，总是不听大人劝告，跑进雨中玩闹。砰！干净清脆的声音从雨里传来——我摔了，被绊倒在泥洼里。一阵仿佛要刺穿我皮肤，切进我的五脏六腑的疼痛感顿时蔓延至全身。我忍不住了，眼泪似乘坐滑梯一样从脸上滚落下来，跳进泥坑里。家人慌不择路地跑过来，将我扶起，一边检查我的伤口，一边又嗔怪我不听劝。

后来啊，每逢下雨，街上仍会有个小姑娘在雨中与自然对话，与雨点一同舞蹈。可你再也听不到她的哭声，即使在易摔跤的泥洼处，也听不到。

因为，她学会了自己如何爬起，又如何将泥土擦净。

（二）骤雨衔风悟真谛

天，下了道指令。霎时，几千万精锐的雨军队空降人间，给人类造成巨大杀伤。积雨成坑，如镜可鉴。湖水上涨，水纹里漾着镜花水月般的朦胧。此朦胧，朦胧了我的记忆……

曾记否？学业的繁重将我在青春年华本该有的热情浇灭，黯然取代了眼神里的活力，书桌前只遗留下挡不住的忧伤。被课本压垮的脊骨，被难题困扰的大脑，却仍旧向往那纤纤细雨的世界。

出去走走？

出去走走！

漫步雨中，我看到了与明媚之日不一样的景色。我发现了小草从刚开始被豆粒大的雨压弯到后来昂头呼喊，不怕雨摔打的过程；我陪伴了枝尖上初冒头的嫩芽从摇摇晃晃到屹立于风雨中的历程；我见证了花蕊不甘心纷纷凋零，顽强生存的成长结果……眼眶内涨潮了，堤坝垮了，洪水奔涌而下。我哭了，哭自己的无知，自己的脆弱，更是哭自己有退却的懦弱，而无迎难的决心。

而后的每一天，当你从窗前经过时，会惊奇地发觉，那位坐在窗前，奋斗于题海中的女孩，眼中已不再盛满了忧愁与抱怨，而是充满了希望。

因为，她已经学会如何调整自己的情绪和状态，又如何笑着跨过攀登路上如鸿沟的挫折。

（三）疏影天晴解初心

凡事有始有终，无论天降多大的雨，它终究会停；无论遭择多大的不幸，它终究会成为过去。而曾经走过的那些沟沟壑壑，只是为了衬托，成功时你如何耀眼。

雨点起，我吹落一江春水。琴弦森林，要一位乐师，点石成诗；要一个侍女，琵琶成行。我卸下两根发丝，一线忧愁，一截成长，裹起一颗枣树，青枣叮咚。

升初二的作文600字篇2

鲜花是粉色的，太阳是红色的，草坪是绿色的，天空是蔚蓝的。可，大海是什么颜色？

那是一个愉快的暑假，我们准备去海南的三亚看看。

天还没大亮，我就等不及了。乘公交车来到了三亚的东海。

这时，天空还是一片浅蓝浅蓝，大海也异常平静，仿佛睡意未尽，我心想：“原来大海也爱睡觉呀！”这么想着，独自起身，玩起沙子来，等待大海的呼唤。

看，东方出现了，出现了一道红霞，那道火红的光一睁眼之间，染红了天，渐渐的，越来越高。忽然，在水天相接的地方露出了边线，是粉红？大红？是太阳！这太阳，好似一只趾气高扬的雄鸡，唤醒了金色的沙滩，大海，散发出诱人的金黄。咦，朝天边望去，一片红色，我的第一个反映，哦，原来，大海是红色的！

一阵海风向我扑来，我张开手臂和它们尽情地拥抱，我打心里感叹到，哇，仙女姐姐的手真巧，竟把天空和大海缝的天衣无缝！海被激怒后非常可怕，它并不总是忧郁。它掀起高高的海浪，嘶声呐喊，就算因此会产生巨大的破坏力。我屏住呼吸，欣赏着这一切，我忽然觉得，海水卷起的一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快的孩子相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。大海变了，变成了蓝色，篮色上面，还嵌着几朵没有规律的白花。水是蓝的，天也是蓝的。大海，怎么会变魔术？

不知不觉中，空中，已经出现了几颗星星，大海也许是累了，静的好似孩子在沉睡的甜蜜的梦乡……

大海，是五彩的，是澎湃的，我爱全黄的沙滩、湛蓝的大海、灿烂的阳光互相交织成的美丽的景色，而这些美景，便在我脑海中，写下了不可磨灭的一页回忆……

我爱大海和它百变的色彩！

升初二的作文600字篇3

经过了2个小时的火车，我们终于从大理来到了丽江，在那里的第二天，我们便去了玉龙雪山。

玉龙雪山海拔有5300多米，终年积雪，就是夏季，来丽江旅游的人，也能看到山顶上的斑斑白雪。我们坐了车来到了玉龙雪山乘车点，坐着大巴便上到了玉龙雪山的缆车站，那时，海拔已经有2000多米了，我们买了票，便上了缆车，在途中，我们便用了前一天买的补氧瓶，开始对自己喷，喷了之后，我顿时从炎热变成了凉爽，仿佛刚才还是酷暑夏日，现在就变成了冰天雪地，喷了一下我是神清气爽，舒服多了，接着，我们就看着缆车，一下一下的'，把我们拉上了雪山，在途中，我非常惊叹，建造缆车的工人们是怎么样在这样海拔5000多米的高山上施工的，他们用尽了血与汗水，整整花了10年，才建造了这条索道。

上了雪山，我刚刚走出接待室，顿时迷住了：在我眼前的，再也不是五彩缤纷，而是除了白色还是白色，我快乐的跑进了雪堆里，痛快地摸着这些雪，突然，只听到“哇——哇——”的声音，我抬起头来：原来是雪上滑道，真是太好玩了，我想。原本我也想叫爸爸来玩的，但突然发现：那里排队排的太长了，实在是玩不了，因为奶奶爷爷是等不了那么久的。没办法，我只好就在雪地里扔雪球，拍照，其中，我印象最深的就是那块石碑，那块石碑上写着：4506，这就是我在雪山上的海拔，我非常高兴，自己能登那么高。

这次，我终于见到了梦寐以求、只能在电视上见到的雪山，同时，我也自豪，因为，我觉得：登上雪山，就是一种无比的荣耀。

升初二的作文600字篇4

寻找答案的过程比答案本身更重要。

某一年复末，我陪同我表哥去补习班考试。那时的我三年级，哥哥已经初二。这一次的考试不同寻常，原本只是普通考试却突然改成了从普通补习班升入更好且更有优质资源的高级竞赛班。本已胸有成竹的表哥听闻此消息时，不仅不紧张，却多了几分渴望和兴奋。

考试铃响后，作为陪同人员的我只能在玻璃窗外透过人群看到考场的后排生，那些人当中看不到我表哥。

那位考号为37的与考号为28的两位同学有一些不寻常的举动，站在人群下，我以不同寻常的低视角看到了一些他们的举动。只见37号同学在考试途中眼神晃荡，左瞟右瞟地环顾四周，将眼珠移向左右两边人的试卷，不知是考桌离得太近还是37号同学视力好，一眼扫过，填空与选择答案都得到了。别人做基础至少要十五分钟，而37号同学瞬间就做出来了，不出一分钟，a卷填空选择全部写好答案，将答案不仅写试卷上还写到直尺上，写好后抹了抹痕迹还留下刻痕，假装掉在地上后由28号同学捡起，盯住六至七秒写上，再看直尺，做出一副恍然大悟的样子，像想起是谁的了，便将直尺往右一放，还给了37号。随后两人似用眼神交流了一番。这一切看在我眼中，我再望向老师，发现她还在盯着考题研究得正欢呢。

考试结束后，恰恰是那两个同学和我表哥找老师对答案：“太棒了，考上高级补习班了，好险啊，答案终归是对了。”听闻至此，那时的我陷入沉思，如果人人都将重心放在答案上，认为过程不重要，那37号和28号那两位考生虽然答案对了，但那真是真正的答案吗？这个问题的答案是不同寻常的，而且那两位用自己的眼力和关系的考生的答案虽正确，但那些答案却是不同寻常的答案，是值得思考回味的。

升初二的作文600字篇5

人都说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”，每当听到这首感动人心的童谣时，我便会想起的人是—奶奶，为什么这么说呢？因为从我幼儿起，是奶奶一手把我带大的，所以每当听到这首童谣之歌，我便会把歌中的妈妈改成奶奶来唱，我也曾给奶奶唱过，她流泪了。

和奶奶在一起，我的心中有无比的幸福之感，要比和跟妈妈在一起的幸福要更多更多。我说这些并不意味着我就不爱我的妈妈了，只不过是我的心中永远有一位比慈母还要伟大的人，她给我温暖，给我关爱，让我一次次的感受到我是一位幸福的孩子。人都说：“人生中情为何物，只因为生死相随。”我和奶奶之间也有一段永远擦不掉的爱！我爱你，奶奶！

在我的脑海中深深地记着，那年冬天，大雪纷飞，我还甜蜜的梦乡中玩耍时，而奶奶，冒着寒风大雪在给我洗衣服，舍不得热水，奶奶就用凉水洗，当我醒来，看见奶奶的头上全是雪花，衣服颜色也都被雪给掩盖住了，看到奶奶口中呼出一股股寒气的时候我哭了，奶奶的背影是那么的憔悴，我赶紧跑了出去，用手给奶奶把雪拍掉，让奶奶别洗了，奶奶不肯，说洗完就没事了，于是我抱着奶奶，陪奶奶洗衣服，洗完了，奶奶便走进房间坐在沙发上一下子就睡着了，我突然发现奶奶的手被寒风吹裂了好几道口子，我又哭了，心如刀割一般，奶奶为了我把手都洗破了，拿了疗伤药给奶奶贴上，我便在奶奶身边睡着了，醒来之后，我和奶奶已睡在了床上，看着奶奶的手和奶奶的白发，心疼不已，从那一刻起我知道了，其实在我们每个人的身边都有一个无比爱你的家人，只是你没有去留心观察，我的幸福是奶奶给我的，我爱你奶奶，我的眼泪又来了，这时奶奶醒来了，看见我说：“怎么哭了”。我又用手擦擦泪水一把搂住奶奶，奶奶似乎知道了什么，眼角里的泪水也流了下来。

升初二的作文600字篇6

孔子说，君子当器。近日，有听到新观点——君子不当器。那这两个观点到底谁对谁错，我也来说说我自己的看法吧。

君子当器是什么意思呢？孔子认为，人做事要有原则和底线，只要和自己的观点、看法相抵触，触碰了自己坚持的界限，就不能去做。那君子不当器就是反过来——人可以有观点，有原则，但是只要有足够的利益和好处，倒也可以适当的改变自己的底线。

先不说这两个观点谁对谁错，我们来看看具体的例子，想想在实际中这两个观点哪个适用。战国时期有一个人，姓公孙，有一次，他在一个地方当县令，其他人听说他喜欢吃鱼，就纷纷给他送鱼，但是他一条鱼也没有收，别人问他为什么，他说：“我立下了规矩，不管多喜欢吃鱼，只要是别人送的，就不吃。”

在这个实例中，似乎真的是孔子对了，别急，再看一个事例——曾国藩刚开始创建湘军的时候，连战连败，自己也差点被俘获了。他很生气，但也无可奈何。他的手下给他送了些珠宝过去，想让他开心一下，结果他却一件也不收，把别人给请了回去。这件事情传到皇帝耳朵里面去，皇帝就觉得他跟下属没有打好关系，让他辞职回乡了。过了一段时间，曾国藩又回到职位上来，碰巧又有人给他送东西来，这次他没有拒绝，而是打开东西看了一下，然后挑了一件小巧玲珑的物品，说：“这个我喜欢，我就收下了，其他的，就麻烦你再拿回去吧。”

从第二件事例我们可以发现，有的时候，也不能固守原则。

所以，这两个观点，没有做真正意义上的谁对谁错，只有用的场合不同，在面对一些坚决不能做的事情，就必须守住自己的原则，但是适当的，也要学会变通。

以上就是一秘为大家带来的7篇《初二优秀作文600字》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。

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