写作文是培养自己的观察力和思考能力的过程，能够更深入地理解和思考问题，作文是我们培养观察和思考能力的过程，就职范文网小编今天就为您带来了中秋月饼作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
中秋月饼作文篇1
“年年岁岁中秋节，岁岁年年月饼情。”为了迎接一年一度的中秋佳节，老师让我们在学校里亲手做月饼，大家都高兴得一蹦三尺高。
下午，准备要做月饼了，桌上铺着白色的桌布，摆着美味的冰皮和馅，黑板上画着喜迎中秋的黑板报，还有各种各样的月饼模具：甜甜的笑脸、娇艳的花朵、可爱的小熊……这时，师傅来了，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
首先，看师傅示范：第一步，把冰皮压成一个又扁又圆的形状再把馅放到冰皮里，包起来，包成一个团子。第二步，把包好的团子放在模具里轻轻一压，就大功告成了。
看了示范，我们一各个恍然大悟，原来做月饼这么简单，一个个胸有成竹地做了起来，我小心翼翼地把冰皮捏成碗状，再把馅搓成圆形，放入冰皮中，让冰皮把馅完全包住，再搓成圆圆的团子放在模具轻轻一压，一个个小巧玲珑的冰皮月饼就完美出炉了。
你瞧它：晶莹剔透，边上一圈圈花纹像波浪一样点缀，中间一个大大的“福”字，充满了喜庆的气氛。看着这诱人的月饼，我口水直流三千尺啊!
我迫不及待，尝了一口：“哇!真好吃!”甜甜的、香喷喷的、口感细腻，入口即化，唇齿留香，真让我回味无穷啊!
“皎皎中秋月，点点思乡情”。一个小小的月饼，寄托着我们美好的情感，真是一次难忘的经历啊!
中秋月饼作文篇2
每年的农历八月十五，便是中秋节，那也是我童年最真挚的记忆，然而，我现在长大了，学习任务也重了，所以很少回我的老家——永州了。
回想小时候，我总会与伯伯和哥哥去超市买面粉，地瓜粉，馅料等配料，回来后，我的姑姑把面粉，地瓜粉和水和在一起，柔成一个超大的面团两位哥哥则把柔好的面团放入各种馅料，我再把放入馅料的面团挤入模具里，做成一个个大大小小，看起来美味可口的月饼，最后再由爷爷放入烤箱之中，过了大约三十分钟后，爷爷打开烤箱，一阵香味扑鼻而来，“好香啊!”我情不自禁的说道。我们全家人齐心合力的把月饼放在盘子里，我迫不及待的用筷子把月饼放入口中，“好烫啊!”我急忙的把月饼吐入碗中。大家看着我的模样，都在哈哈大笑。
又到中秋的夜晚，一看窗外的天空，便回忆起了一家其乐融融、做月饼吃月饼的时刻，真美好啊!
中秋月饼作文篇3
浩瀚明月高高悬起，像一颗洁白无暇的夜明珠，发着耀眼的白光，像是在软绵的云朵儿中自我炫耀。它很开心，每逢中秋佳节时，人们便会想起那白圆圆的月亮。它很孤独，只是独自飘渺在广阔的世界，就像一只手无缚鸡之力的蚂蚁在浩瀚的大地上。它很骄傲，它给身处黑暗的人们带去光明，被人崇拜着。
中秋节是它最喜欢的日子，这一天把自己高高悬起，使出全身力气，让自身表面的光亮照耀全世界。这一天它接受别人的议论，接受忠诚的膜拜。它很开心，又很伤心。它一年只有一次让人诚心观赏它，一年只有这一天是最活跃的，过了今天便不复存在。它不清楚父母是谁，一到晚上它便出来看着那些被父母裹在被单疼爱着的孩童，很羡慕，很嫉妒。它曾经想过寻找父母亲，但是它毫无头绪，就连它的太阳哥哥一直逃避着它。日复一日，它已经完全不记得自己的姓与名，完全不清楚自己的身份，完全不记得它的至亲好友，只有记住它天生的任务。它从来没有照过镜子，只听说自己又园又大，而且人们还模仿它的身材制作的一款甜品---月饼。
它很开心，开心人们为它亲身细作的月饼，它很喜欢，喜欢那与自身长得无一的月饼，它很幸福，幸福那些吃过月饼的人，听他们说：“月饼好甜好好吃。”它很害羞，又很自恋。它在中秋节的时候，把自己打扮漂漂亮亮，生怕别人无视它，忽略它，可是它总是抓着云被子挡住自己。一但有人注意它，它便把自己最帅气，最漂亮的一片展现而出。它很喜欢别人为自己所创的诗词，它很喜欢别人轻声细语着夸奖自己。它很喜欢人们，人们也很喜欢它。此时它要走了，它要地球的另一端，为另一边世界的人们，给他们黑暗中带去光明。
中秋月饼作文篇4
中秋节，吃月饼！这可是我盼望好久的节日。那天晚上，爸爸带我们去奶奶家吃团圆饭。
奶奶早就在门口等着了，看见我们来了，奶奶高兴地嘴都合不拢了。奶奶走到我的面前，告诉我说：“我给你做了烧鱼、炸鸡... ...”“真的？”我的口水已经流了出来。不等奶奶回答，我就飞奔了进去。“哇！是真的！”大家都笑了起来。我迫不及待的吃了起来。
就在快吃完的时候，我问了奶奶一个问题：“奶奶，难道光吃团圆饭不吃月饼吗？”“呵呵，有，吃完饭就吃。”我立即罢工，奶奶问我：“怎么不吃了？”“留一点空位儿给月饼。”我说。
吃完饭，奶奶把满满一盘、大大小小的月饼端了出来。大的月饼像一个手掌那么大，小的月饼像一个嘴巴，月饼有草莓味、蜜瓜味、凤梨味、豆沙味... ...奶奶还说：“这些月饼的里面有一个月饼里面有一枚硬币。”长辈们都让我先挑。
我看了看那个，又看看了看这个，忽然，一个大的被我看中了。我把他拿了起来，咬了一口，把月饼咬成了不圆月；咬了两口，还没有吃到硬币。我吃得很慢，因为我怕咬住了硬币，弄疼了我的牙。眼看着月饼都快吃成月牙了，还没吃到硬币，我有点泄气了。吃完这个大的月饼，我有拿了个小的吃。吃一口成了“不圆月”，吃两口成了“月牙”，还是没吃到硬币。我把这个小的吃完就对奶奶说：“奶奶，根本没有。”奶奶笑了笑说：“想让你吃多点！”
“啊？”我不敢相信，我上当了！
中秋月饼作文篇5
中秋节的前一天，我的心情如同今日的太阳格外灿烂，因为我们要在班级里做月饼，尝月饼，和同学一起迎接中秋节。
下午的托管课也变得热闹非凡，首先由两位同学给我们讲了中秋节的来源，又给我们猜谜语，还有朗诵。
讲解完毕，家长给每张桌子铺好桌布。又分给我们一双手套，4个颜色的月饼皮有白，紫，。黄，绿，颜色分外鲜艳，还有金灿灿的蛋黄馅。
一桌有四位成员，看到材料，我们这组就迫不及待的动工啦，每人拿出一个色的面皮，把皮揉成长方形，切成4分，把馅儿也切成4份，再把皮压扁，接着再揉圆放在皮里再次揉揉，最后放在模具里按压，就这样一个可爱的月饼做成了。
不同颜色的月饼摆在一起，上面有个圆形的图案，整个轮廓像是一个花的形状，还刻着精致的花边，看着真让人舍不得吃掉。这时在我的脑海里浮现出一个送月饼画面。白的给妈妈，希望她越来越白，紫的送给蔡老师，愿老师像郁金花一样，每天充满着香气，黄的送给爸爸，让爸爸像太阳花那样向着太阳奔跑。
从门口一望，每位同学手里拿着圆圆的月饼，就像一幅最美的团圆画。
这次的做月饼活动真好，我觉得自己做的月饼比买的月饼意义更大。自己在做月饼过程中，能收获到更多的快乐。
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