到了傍晚，吃年夜饭了，外婆把一桌非常丰富的饭菜端了上来，一家人开开心心的吃了起来，吃完后，大人们都给我了压岁钱，我非常高兴。之后，我们一家守在电视机前等待着春节联欢晚会的开始，不知不觉的到了晚上八点，春节联欢晚会开始了，里面有相声，歌舞，和小品……好看极了。零点的钟声即将敲响时，电视里全国人民已经进入了倒计时十，九，八……外面已经响起了噼里啪啦的鞭炮声。我们也不例外，也在门口放了起来。外面的烟花五颜六色，漂亮极了!

正月初一，我穿上了新衣服，爸爸妈妈带着我，提着礼品去给长辈拜年，每到一处，我都会收到一个红包，还能吃到各家的美味佳肴，还有好吃的糖果。

过年真好，我喜欢过年。

《经典》作文篇2

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作，怎样做人，书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时，家长一下班，我就匆匆忙忙地跑过去，手中拿着一本故事书，气喘吁吁地说:“妈妈，帮我念书香伴我行故事!”妈妈笑笑说:“你这小鬼，多学学汉字，以后争取自己能看懂!呵呵!”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望，一年后的我已经可以独立读完一片简单的故事了，我非常开心，妈妈也非常高兴。

二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨，妈妈拿着一本《英雄故事》，兴高采烈的向我走来，我疑惑地看着妈妈，妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了，要学点这样的知识了!”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书，就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣!”之后这本书就被我扔在一边了，碰也不碰，就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。

一次语文课上，老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后，我愁眉苦脸的回到家，妈妈见我满脸忧愁，便走上前，问道:“闺女，怎么了呀?”“老师让我们找关于英雄人物的故事，我可怎么办啊?”“哦，让我想想……”“哦!有了，你还记得那本《英雄故事》吗?”“啊?”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本，最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦，那本呀，我找找!”我在大箱子里寻找良久后，终于《英雄故事》重见天日。

我想此时此刻，它一定十分惬意吧!我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹，最后总结出一句话--真具体!这本书可真是个宝呀!它不仅让我成功渡过难关，还让我对我国有了进一步的了解，我现在可要好好珍惜!书籍是人类进步的阶梯，每一本书都有它的价值，让我们携起手来，做到冰心的一句话“读书好，好读书，读好书。”

《经典》作文篇3

开学初，一本本尘封已久的经典书籍被重新翻阅，重拾起儿时的点滴……

何草不黄？何日不行？何人不将？经营四方。

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯汝，莫我肯顾。

重读《诗经》，我不仅读到了炽热的爱，更读到了征战的痛，读到了纷乱年代百姓的苦。一部《诗经》，谁说只有“窈窕淑女君子好逑”？谁说只有“所谓伊人在水一方”？看，那雨雪霏霏中是多少归人的愁苦；听，那“无食我黍”的悲愤是多少百姓的心声。《诗经》用最浪漫的形式传达着最深沉的情感，好像一眼取之不尽用之不竭的泉，汩汩而出，为中国文化注入了最原始而又最深远的力量。

朝闻道，夕死可矣！

死而后已，不亦远乎？

逝者如斯夫！

重读《论语》，我突然发现，那个白发苍苍的孔圣人并非我印象中那个一板一眼、慢条斯理的“书儒”形象。为了实现“仁”的思想，他处处奔波，心急如焚；为了教育学生向善，他苦口婆心，甚至声嘶力竭。他心系天下，为社稷而急，为百姓而急，为“仁”之不行而急。

你听，“仁以为己任，不亦重乎？”是他真真切切的心声；你听“人不知而不愠，不亦君子乎？”是他的宽厚更是他的执着与勇敢。

站在历史远处，重读经典，我们听到的是古的风翻开书页的声音，回想起的是对众生的悲悯情，是对生命的敬畏心。

《经典》作文篇4

最近突然发现，友谊是一个很复杂的东西，搞不好，就要绝交。

“绝交”这个词真的很复杂，绝交了就真的不会再和好了吗？那以前在一起的快乐时光不就被“绝交”这个词给破坏了吗？我相信大家都很讨厌“绝交”这个词，但是又有什么办法，大家在一起快快乐乐的不好吗？绝交真的能解决一切吗？从好朋友变成敌人，只用一秒钟的时间，但是从敌人变成朋友，却要用很长的时间，而且在这段时间里，谁也不很保证不很再次绝交。成为了好朋友为什么不能好好的珍惜之间的友谊呢？珍惜现在的朋友，不变成敌人，不好吗？真的不好吗？绝交会让人的内心充满痛苦，当你和别人绝交时，你有没有想过，她是不是真的想和你绝交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又为什么要绝交？为什么？你想让她和你都活的痛苦吗？她痛苦你就快乐了吗？把别人的痛苦建立在你的快乐之上，是一个朋友该做的事吗？难道就不能宽容一下对方吗？

友谊，这个东西到底是什么？就是用来玩弄的吗？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是爱啊，你能爱别人，为什么就不能爱你的`朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之间还隔着一层不可告人的关系，不是吗？拥有了友谊就好好珍惜，等你失去了你将会后悔！多一个朋友总比少一个朋友好吧！有什么事情让大家这样我不理你，你不理我的呢？友谊也是需要磨练的，不是吗？磨炼不起的友谊就不叫友情，发生一点不愉快就不理对方的，这叫友情吗？

《经典》作文篇5

我已经很久没有找到和好友的那种默契了，就是我们起床或睡前，什么话也不说，但只要分享一首歌，就知道对方有惦记着对方，就可以满足了的那种感觉。只是没想到臭男孩竟然也能有这般情调。所以真的被感动与惊喜到没错了。那种感觉，是一大清早，太阳升起，散着光，透着寒气，然后对方给你甩来一首歌：很好听。你听。就觉得很美好了。

昨天晚上他说了那么多要用心去感受他的喜欢后，我也不知道怎么回消息了，所以我想，其实维持感情也是一门大学问啊，我突然觉得我并不介意他的浪漫与高情商，一开始我希望他只是感情上的小白，不然那样会显得我只是暧昧的对象，但现在不这么想了，我现在只希望他也可以主动学习一些关于感情的维持的东西，也希望他可以像我一样，偶尔也查查星座啥的，了解一下对方没有展现出来的一面，成为对方更有默契的陪伴者。

昨天我不知道怎么接他那要感受他的爱的话题后，就直接分享了一首歌，因为他太暖了，那个时候我脑子里只有那一首歌了，所以就去找了，是那首《带你去旅行》，然后也发了：“步骤指引：耳机，点击。一起听。”他说好。后来也扯了几句mua真棒等的，然后他说那就唱一首歌给自己听吧。后来不是失眠嘛，自己终于也鼓起勇气向他要了网易云账号，其实那在他眼里可能没有什么，但在我眼里真的是什么吧，我觉得那又是对他的某些感情与日常的掌握与了解。然后发现这个男孩他可爱了吧，就喜欢那么几首歌而已，喜欢的歌基本上都分享过，有两首是没有跟我分享过的`。

结果早上很默契他醒来后就给我发另一首没有给我分享过的歌，然后说：“好听，你听。”我都可以想到两千多公里外的他，睡眼朦胧的模样了。我说好。

谢谢你。要让感情积存，你让我觉得，来日方长真是一个美好的词儿。

《经典》作文模板5篇相关文章：