《经典》作文精选8篇

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优秀的作文能够展现我们的写作风格和个性,让我们的文章更加独特和引人入胜,通过作文,我们可以展示自己的独特思维和创新观点,以下是就职范文网小编精心为您推荐的《经典》作文精选8篇,供大家参考。

《经典》作文精选8篇

《经典》作文篇1

喜欢聆听自然的声音,喜欢独自一人与自然相拥,喜欢感受自然的美丽,喜欢简简单单的自然,喜欢自然的那份静谧,喜欢品读自然!

品读自然,便是品她那份旷远。

记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶,透过车窗往外看,真是一幅绝美的景象:绿色的山峦层层叠叠,云朵在山腰上流动,山上长满了奇形怪状的松柏,阳光打在树叶上,金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河,河水潺潺,鱼戏河间。

真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中,心胸似乎也比以前开阔了。

品读自然,便是品她那份恬适。

屋后有一大片树林,林中树木葱葱,且都是高大而笔直白杨。站在树林中,根本看不见阳光。夏季,喜欢在树与树间系上一条秋千,独坐其上,欣赏鸟儿的共鸣曲,捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

品读自然,便是品她那份诗意。

梧桐飘落,给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去,感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致,于是走过去拾起一片梧桐叶,把它放在了我的心里。

品读自然,便是品她那份晶莹。

下雪了,雪花纷纷扬扬,好似一个个身着素衣的精灵,在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片,伸出双手,想承接那份晶莹,却发现,在与我的手接触的那一霎那,他就融化了,才明白,晶莹的雪是不能触摸的,因为她代表了大自然的圣洁。

品读自然,心,便多了一份宽容;

品读自然,梦,便多了一份宁静;

品读自然,魂,便多了一份晶莹。

《经典》作文篇2

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。

在我还未进校门的时候,爷爷常常教我念“人之初性本善,性相近习相远……”当时我还小,只知道这叫《三字经》读起来朗朗上口,但并不理解什么意思。

直到现在,我才逐渐明白他的意思,懂得了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。

我喜爱国学不仅仅在于他无限的魅力,更在于他教会了我很多很多……

关于学习,“知之为知之,不知为不知是知也”告诉我学习上不能弄虚作假;“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我思考的重要性以及要合理利用书本的知识;“敏而好学,不耻下问”告诉我们在学习上上虚心请教。

关于孝道,“子欲养而亲不待”告诉我们行孝要及时;“父母教须敬听,父母则须敬承”告诉我们要认真听取父母的教诲;“冬则温夏则清,晨则省昏则定”告诉我么你要善待照顾父母,用真心爱父母。

关于处事,“己所不欲,勿施于人”告诉我们自己不喜欢的事不要清强加给别人;“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”告诉我们要学会尊敬他人;“锲而不舍,金石可镂”告诉我们要知错能改,就是最好的了。

国学如黑夜中的一颗明星,点缀夜空;国学如沙漠中的一株小草,点染了沙土;而今,他似一位导师,伴着我成长!

《经典》作文篇3

1、人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。给自己一个微笑,让心情开心;给别人一个赞赏的微笑,或许可以成为种种鼓励。微笑面对人生,将会有微笑的回报。

2、伴随着晨曦的步伐,漫步在无垠的原野。万千惆怅取代了我夕阳下疲惫的身影,几时、一缕寒风飘过,吹醒了沉醉的我,已是残云晚霞。人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

3、宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

《经典》作文篇4

岁月的梭子已在历史的诗篇中悄然划过,一个又一个伟大的诗人,智者已离我们远去,但是消逝的是他们的躯体,不灭的是他们的灵魂.他们为我们留下了一篇又一篇发人深思的文章,留下一部又一部震憾思想,冲击心灵的文学著作.时代的钟声已在21世纪的今天深沉敲响.作为新世纪的中学生,作为一名正中学子,我们应该如何对待这些国学经典,应该如何利用前人留下的这笔宝贵财富?毫无疑问,应该学习,继承,发扬!

清晨醒来,手捧《归去来兮辞》,站在校园的柳树下,让自己的精神伴随着清爽的晨风,放飞到静谧,温馨的心灵田园,让自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收获一份世外的宁静.

华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》;无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的这豪迈,都是国学经典带给我们的美的感受与体验.这便是文学的魅力,这便是国学经典的魅力,洗涤人的心灵,充实人的思想!

国学经典就是如此的具有张力.诗行意味着宽度,诗人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的读者构成了长度,不朽的国学灵魂让三维空间充满了文学的智慧与灵性.汗青似乎依旧淡淡渗出,优美的重章叠句,用思绪凝成的经典却跨越数十个世纪抵达心魂.日益发展的信息网络只不过缩短了物质的距离,而国学经典却打通了连接古典与现代的时光隧道,使我们的心灵有一个端口,能与千年前的先哲和智者对话,与千年前的智慧和思想产生共鸣.所以,请不要闲置这个宝贵的端口,拂去积满的灰尘,去细细品味这古老却不陈旧,遥远却依旧教育世人的国学经典吧!

让我们从日常做起,诵读国学经典,感受传统文化的魅力,用我们的言行守候国学这片泛土,用我们不断的继承和发扬,使民族的精魂万古长青!

《经典》作文篇5

今天是一年一度的中秋佳节,而中秋节是我们中国的传统节日,赏月、吃月饼都是必不可少的事。

瞧!我们家早早地在阳台摆设了一个宴席,上面有月饼、橘子、苹果等等。我们边吃边等着天暗下来……

终于夜幕降临了,我看到一个明亮的月亮从山坡上升起来了。它,先是金黄金黄的,徐徐的穿过一个一个轻烟似的白云,向上升着、升着,突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,浅了,然后又变白了,白了!它傲然地、高高地升起来了。圆园的、亮亮的,它是那样的可爱、那样的有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

看着这洁白的月亮,引起了我的想象。嫦娥偷吃了仙药,正在寂寞的广寒宫里守着夜;吴钢正在月亮里砍桂花树,我多么想去陪寂寞的嫦娥啊,又多么想去帮助吴钢砍桂花树,而且还想去逗一逗正在捣药的小玉兔呢。

这个中秋的夜晚,我们一家一边赏月,一边吃着香甜的月饼,真幸福。

《经典》作文篇6

斜阳脉脉,落霞孤鹜。我独倚幽窗,翻阅着平日里无暇顾及的经典,静静品读书卷中的悲欢离合,从容不惊。

走进古朴的书简,那是个极有灵性的雕花叠院。

漫步在黛瓦粉墙的江南古镇,体悟“看罢人事风景,深知众生不易”的急景凋年之感,欣赏“竹喧归浣女,蓬动下渔舟”的如画山水之景,回味“山静似太古,日长如小年”的浮生若梦之意。相逢如初见,回首是一生。经典,带我领略山河简静,会意时光知味。

穿梭至烽火燎原的东汉末年,陶醉缭绕于荡气回肠的豪气之间。桃园结义、黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据……兴衰沉浮不过一念之间。我犹记得“乱世之奸雄,治世之能臣”的曹操;面如青枣,忠肝义胆的关羽;还有那鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮与博大胸襟,知人善用的刘备……经典,让我聆听古时悲戚,回顾岁月仓惶。

浸润于美得令人窒息的唐诗宋词,似雾朦花,支如明月。我喜欢的,是李白“天地者,万物之逆旅。光阴者,百代之过客”的日影飞逝;是王维“行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期”的山水禅意;是陶元亮“结庐在人境,而无车马喧。采菊东篱下,悠然见南山”的宁静致远;也是李清照“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的缠绵悱恻。经典,使我端坐磐石上,醉倒落花前。

我想倚着清风,枕着碧树,嗅着古卷书香,将淡远的心境托付给流年照料,任经典打造我的“经典”……

人生漫漫。我始终与经典同行,心便会无比惬意。

《经典》作文篇7

我最喜欢的一首古典诗文是唐朝诗人李商隐写的《无题》。这首诗原本是赞颂坚贞不渝的爱情,而现在多用来比喻教师的贡献,他们总是全心全意地为我们服务,甘愿献出自己的一切,像春蚕吐丝,像蜡烛燃烧,发出光亮,直到生命的最后一息。

我想到了自己的老师,他们为了教育好我们这些祖国的花朵而操碎了心。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情,也是最温暖的情。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的,是老师;当我遇到一道难解的题,而汗流浃背的时候,总是为我细心讲解的,是老师;当我怀着惭愧的心面对自己犯下的错误时,是您意味深长地教我做人的道理,您将我那颗幼小又无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中;当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师您那阳光般的笑容,给我最深情的安慰。从第一天进入校园起,您就将我那颗恐惧的内心世界带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂!

在炎热的夏天,我们在空调中避暑,而老师却在蒸笼一般的教室里改着作业,汗水流了下来,滴在了作业本上,老师多么辛苦呀!我们应该热爱学习,上课认真听讲,作业按时完成,不辜负老师期望。

作为祖国的花朵我们应该热爱学习、热爱生活、热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值!作为当代小学生的我们更应当好好学习,天天向上,才能让老师所流的汗更有价值!

《经典》作文篇8

好不容易挨到到了假日,本想好好地放松享受一下,不料妈妈发布了“命令”“趁今天全家都休息,咱们搞一次大扫除吧!”

爸爸可真鬼,张口就说:“今天,我要去洗车,还要……”

“我还有很多作业要做!”我不甘落后,忙使出了那招百试不爽的杀手锏!

“全都留下搞大扫除!”谁知,妈妈这回一副铁面无私样,一声令下,我们两个谁也不敢多说,只好留下来乖乖地大扫除。说干就干,妈妈的手脚可真利落。一下子就把一口大衣厨“处理”完了。我为了少干一些活,就故意磨洋工,一个书架搞了半天还没动静。爸爸当然是“父女同心”东擦擦,西抹抹,一副吊儿郎当相。更可笑的是,他还在那儿拼命地自吹自擂:“女儿,咱们是慢工出细活。哪像你妈,毛快!”

不料,话音刚落。爸爸的背就挨了一鸡毛掸子,原来是“顺风耳”妈妈已悄悄地站在了他背后。这下我俩可老实多了,生怕又被她老人家逮了个正着。瞧,我们俩一个擦窗户,一个洗抹布;一个拖地,一个搬桌椅,真是忙得不亦乐乎!

终于,妈妈下达“停工”的命令。我和爸爸一下子瘫坐在了沙发上。呀,真舒服!看着已窗明几净,焕然一新的家,我感受到了从未有过的轻松与舒适!

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