定期给自己写自我总结是一件很有必要的事情,通过记录自我总结,我们可以了解到自己工作中有哪些值得改进的地方,下面是就职范文网小编为您分享的初2自我总结优秀5篇,感谢您的参阅。
初2自我总结篇1
这个暑假我参加了江苏科技大学研究生社会实践,前往江苏省药物研究所参观学习,以了解新药开发历程,与研究所教授和同学共同探讨新药研发的创新与发展。
首先,了解了江苏省药物研究所的概况,江苏省药物研究所原名南京药物研究所,是专门从事新药创新与开发研究的国有科研机构,江苏省新药临床前研究基地。其学科建设和科研设备齐全,下设药物化学研究室、天然药物研究室、药理毒理研究室、药物制剂及质量研究室等四个专业研究室和一个实验动物质量检测站,并依托药理毒理研究室建立了江苏省药物安全性评价中心(glp)。建有图书信息、数字图书、所内计算机网络、宽带接入、实验动物等科研辅助设施。以江苏省药物研究所为依托的“江苏省药物安全性评价中心”、“江苏省动物质量检测站”是江苏省“三药”示范工程的重点配套设施。
然后,我们依次参观了药物所下设的药物化学研究室、天然药物研究室、药理毒理研究室、药物制剂及质量研究室等四个专业研究室和一个实验动物质量监测站。先进的研究设备和完善严谨的实验管理使我收获颇丰;药物研究所的教授为我们作了有关药物研发与创新的专题报告,并且与药物所领导专家进行创新及成果转化的座谈会;最后,我参与了小组内的创新与转化为主题的大讨论。
经过了整个社会实践的参观和学习,不仅仅学习到了新药研发的知识,而且也得到了许多关于科研求知的启示。
第一,严谨的工作态度。在整个药物研究所的参观过程之中,时刻感受到药物研发工作者们一丝不苟的工作态度,从实验数据的记录到卫生清洁的标准,从摆放整齐的实验仪器到动物饲养的实时监控,因此,此次实践让我再一次强化了科研工作首先是需要一个严谨的工作态度的观念。
第二,勤奋的工作品质。药物研发周期长,工作量大,对于工作人员的工作强度要求很高,在研究所教授的专题报告中,特别强调了科研过程中,勤奋的工作是药物研发和创新的基础,而这一点也同样是我们作为研究生在校学习研究的基础,也是科研工作者的基本素养,因此时刻保持勤奋的工作品质,并将这一理念作为今后学习工作的座右铭。
第三,创新的科研思维。不过药物所的领导专家重点讲解了药物研发中创新的重要性,中国的药物研发缺少创新性,根本在于整个科研教育缺少创新科研思维的教育,因此,创新的科研思维是每一个科研工作者的必备素质,也是科学探索的核心价值,创新的科学思维是我接下来两年研究生学习生活的重中之重。
短短几天的参观实践在了解了药物研发和检测的同时,对我今后的人生给予了重要的启示。
初2自我总结篇2
金工实习是一门实践性很强的技术基础课,是高校工科学生学习机械制造基本工艺方法和技术,完成基础工程训练的重要必修课。它不仅使我们能够获得机械制造的基本知识,了解机械制造的一般操作,提高自己的操作技能和实践能力,而且加强了理论与实践相结合的训练,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是我们学习锻炼的好机会!通过这次短暂但充实的实习,我学到了很多。
实习期间,我参加了车工、数控机床、钳工、焊工、刨工的实习,从中我学到了很多有价值的东西,让我学到了书本上学不到的东西,增强了我的实践能力。
首先,特纳
第一次金属加工实践对我们来说非常新鲜。一大早,我们怀着极大的兴趣出发去实习基地。一个小时后,我们坐车去了朝阳东区。老师把我们专业的48名学生分组,我最先接触到的第一组车床。
车床利用工件的旋转和运动来加工车床上各种旋转体的表面,包括内外锥面、内外螺纹、端面、凹槽等。车床使用*车刀、镗刀、钻头等。车削销钉时,工件的旋转运动是主要运动,相对工件的横向或纵向运动是进给运动。
面对巨大的车床,我们对它既好奇又陌生。老师给我们仔细讲解了车床各部分的名称和操作规则。我们逐渐熟悉了前端、进料箱、工具箱和托盘等主要部件的控制。老师让我们先不要开动车床,重点放在纵横两个手动送料练习上。要求进退准确自如,进给动作要缓慢、均匀、连续。等到了一定程度,就可以开车去实习了,每一个操作都是进行到我们熟悉为止。
从下午开始,我们开始了实际的处理工作。我们的任务是用45号钢坯加工一个锤柄。老师先给我们演示了加工过程。看着师傅加工的精致锤柄,我们都跃跃欲试。看主进程的时候非常容易操作。我自己处理了才知道差距是什么。先不说一开始对车床的恐惧,尺寸的测量和进给速度的控制都得忙半天。有时候忘了处理步骤,感觉很茫然。终于在师傅的指导下完成了锤柄。虽然不是杰作,但我看着自己的成就,满心欢喜。
车工是产品加工中非常重要的工作,是一个对经验和熟练程度要求很高的行业。经过自己的实际操作,知道功夫真的不是一天练出来的。师傅做的时候,自动送刀和手动送刀的连接非常顺畅,几乎看不到痕迹。但是我自己做的时候总觉得会有一点停顿,中间会有过渡的痕迹;母盘加工的锥面平整光滑。虽然自己加工的时候很小心,但是还是达不到师傅那样均匀的送料速度。
经过老师的讲解和我们的实际操作,我们对车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深入的了解,知道什么样的结构可以在车床上轻松、准确的加工出来,是很难加工出来的,这样如果需要做一些简单的设计,就可以心中有数,尽可能的使结构合理、易于加工。同时实际操作也增强了我们的动手能力。
二、数控机床
数控车床的操作是我们实习的第二份工作。就是通过编程控制车床进行加工。通过数控车床的操作和编程,深深感受到数控的便捷、准确和快捷。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。相比于前两天车床的操作,车床自动连续完成多个步骤要方便得多。同时,加工模拟可以在加工前进行。如果不成功,可以修复程序,减少误操作造成的原材料浪费。而且只要对程序进行编辑,就可以进行重复处理,大大提高了处理效率。通过老师清晰、有重点的讲解,我们很快掌握了数控机床编程软件的应用,熟练操作常用功能,学会了基本语法和常用编程语句,能够进行简单的编程操作。然后我们开始根据图纸编辑程序。刚开始的时候我们还不熟悉,总有处理错误。经过反复研究和修改,第一个程序终于成功完成。看着界面上加工过程的成功模拟,成品加工完毕,成就感顿时油然而生。
虽然我们使用的设备是专门为实践而设计的,与真正的生产加工设备不同,而且比较陈旧,但我们仍然了解数控机床加工的基本原理。只要机床通过一定的接口与计算机连接,就可以通过一定的应用软件成功控制机床,通过编程控制机床的转速、进给速度和进给速度,大大提高了加工的自动化程度和效率。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。
经过努力,按照老师的要求,我成功完成了任务,用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编制了加工程序。我们做的只是最基础的加工,和真正的生产加工有很大的不同,但还是觉得收获了很多。
第三,钳工
钳工是我们金工实习中最累的工作。我们的任务是将条状坯料加工成锤子。
手术前,师傅给我们讲解了一些钳工的工作内容和使用的工具。我们了解到装配工有很多种类型,比如组装装配工、标记装配工等。钳工在金属加工中是一项非常重要的工作,它要求钳工参与产品加工、机械维护和修理。装配工使用的最重要的工具是锯、锯片、锉刀和钻孔机。我们知道钳工的主要内容是刮削、钻孔、攻丝、锯切、锉平、装配、划线;了解文件结构、分类、选择、归档姿势、归档方法和质量检查。首先,正确的把握文件。保持文件的直线运动是归档的关键。锉力有两种:水平推力和垂直压力。向前推锉时,前手压力逐渐减小,后手压力逐渐增大。当文件被推到中间位置时,双手的压力相同。向前推锉时,前手压力逐渐减小,然后增大。当文件返回时,不施加压力。这样,我们就更容易归档了。
师傅告诉我们,装配工是各种手工制作的零件,最能锻炼自己的动手能力。一些伟大的工程师非常重视对装配工的培训,他们能很好地掌握装配工。听了老师的话,突然觉得钳工是一份很棒的工作,实习的时候要好好体会。
首先,我们用老虎钳夹住毛坯,锉出两个光滑平整的平面。这个看似简单的工作,其实是一个技术活。要掌握文件的角度和力度,动作要平稳。只有这样,平面才能很好地排列出来。同时还是一种比较体力的活动,重复一个动作。不一会儿肩膀和胳膊开始有点酸,还是没有档。装配工的低效率确实名副其实。之后我们用画线工具画线,画出锤头的轮廓。然后用手锯刀刃沿着画好的线锯,对于我们这些没有经验的人来说,真的是一个挑战,真的不容易看直。首先要把握好方向,不要偏斜,要有均匀的力量,多加注意,不然容易把锯片弄坏。一次锯的量比较少。如果太快,锯切速度会受到附着在锯片表面的铁屑的影响。要适当提高效率,就必须合理把握力度。经过一番努力,终于被锯倒了。虽然表面不是很光滑,但还是挺满意的。我们的锤头轮廓清晰,然后进行了适当的表面锉平。锤头锉成方形,使每个表面光滑,棱角分明。我们的锤头终于完成了。
在师傅的带领下,我们锚定了锤子和锤子,锤子终于完成了。虽然由于技术不熟练而存在一些缺陷,但它们是我们自己建造的。看着自己做的小锤子,心里还是有一种控制不住的喜悦。这将是金工实习后,除了经验和美好回忆之外,我们能拿的最难忘的东西。
第四,焊工
我们见过路边工人焊接工件的样子。大口罩和刺眼的光线是我们对焊接的初步认识。通过这两天的学习和动手操作,我们不会只停留在这么肤浅的认识上。
老师具体介绍了几种连接方法,焊接的概念和工艺,常用的焊接方法,特别是手工电弧焊、交流弧焊机,焊条的种类、型号、成分和功能,以及工艺参数的选择等。,并详细讲解了焊接操作:引弧、运带、焊缝精加工,并向我们一一演示,指出了每个人容易犯的各种错误,还讲解了一些情况的处理。最后老师讲了一些注意事项。从老师的讲解中,我了解到焊条的角度一般在70° ~ 80°之间,焊条要按螺旋线运输。输送杆的速度当然是一致的。但是在实践中,我们往往是慢或者慢,很难保持匀速。所以焊接结果很不流畅。有些地方,停留时间短当然焊接不好,有裂纹。在停留时间较长的地方,往往会出现被焊穿和出现漏洞的问题。电极的高度应该保持在2-4 mm,但是在开始的时候,也是漏洞百出,因为电极是在运输棒材的同时不断缩短的,所以很难不断控制电极的原始高度。高了容易断弧,低了容易粘。当我开始尝试的时候,我终于克服了对焊接的恐惧,但是操作相当不熟练。看到自己焊接的奇怪形状,我很着急。幸运的是,经过多次焊接,我开始慢慢找到手感,并以良好的成绩通过了期末考试。通过这次焊接,我们掌握了点焊的知识,但是要想和专业工人一样标准,需要反复练习,熟能生巧。虽然焊接很累,也很危险,但是我们自己亲手焊接过,亲身经历过,以后还有机会再练习。
我以前学过金属技术中的焊接,但是只在书上知道。通过这两天的学习,我们对焊接设备有了更直接的了解,掌握了手工电弧焊的一些基本操作方法。虽然和大师差别很大,但是我们练过的是最基础最实用的东西。我觉得如果以后真的满足了需求,我可以成功应对一些简单的情况。
第五,规划
前两天我们组实习的是刨工。
我们使用的设备是老式的成型机。老师讲解了牛头刨床的结构和基本特点,以及牛头刨床的加工范围。该牛头刨床具有典型的摆动导杆机构,具有快速回位的特点。它在进给时以稳定的速度、缓慢的速度和快速的复位速度运行。老师说是仿照苏联的机床。五六十年代被认为是比较先进的设备,现在好像落后了,生产效率相当低。我们需要完成的任务是用刨床加工坯料,供钳工制作锤头,并将圆柱形钢片刨成四个平面,使其成为一个规则的方柱。
老师要给我们讲演示塑形器的操作方法,然后我们按照老师的方法练习。牛头刨床的操作比较简单,只要掌握好进给的时机和幅度,进给量均匀,就可以刨出一个比较平整的平面。同学们都做了实际操作,最后在我们的共同努力下,完成了12个毛坯的加工,大家都学会了刨床简单而基本的操作。
刨工实习车间是一个综合性的车间。我们还在这个车间看到了铣床和磨床的工作。老师还给我们介绍了剪毛机和折叠机。这两天实习收获很大。看过很多没见过的金属加工设备,对金属加工有了更深的了解。
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短短十天的实习结束了,我们的蓝领之旅圆满结束。感谢学校给了我们这样的机会,我们也应该深深感谢我们的老师。我们从他们的言行中受益匪浅。从一开始什么都不懂,到现在对各种机器有了深入的了解,掌握了一些基本的操作。这次金工实习,难忘。十几天的金工实习,带给我们的不仅仅是自己接触到的操作技能,还有通过几个工种要求我们锻炼的几项能力。更多的是需要我们每个人在实习后根据自己的情况去感受,去反思,去勤奋,去鼓励自己,让这次实习达到他真正的目的。
作为大学生,经过十几年的理论学习,我们不止一次被告知理论知识和实践之间存在差距,但我们从来没有认真对待这句话,也没有机会去验证这句话中的实际差距。金工实习给了我们掌握知识的机会,离开了严谨的课堂环境,感受到了车间里的氛围。同学们热切的目光和导师们细心耐心的操作,构成了工作坊的共同风景。长期在课堂上,我们感受到了实践能力的重要性,仅靠大脑的思考和把握是无法完成实际工作的。只有具备了科学的知识体系,掌握了实践能力,包括机械操作和不断积累的经验,才能灵活有效地将知识运用到实际工作中。中国现行的教育体制使得通过高考的大学生实践能力较弱。因此,处于学校和社会转型期的大学承担着培养学生实践能力的任务。金工实习是培养学生实践能力的有效途径。基于此,学生必须对这门课给予足够的重视,充分利用这个月的时间,提高自己的实践能力。这里是另一种学习类。通过我们的手,对我们所掌握的理论知识进行补充和质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,可以填补其中一种方法的空白,弥补其中的一些盲点。通过金工实习,总体感觉实际生产方式还是比较落后的,不能实际操作书本上介绍的先进设备。实践中的设备往往具有劳动强度大、科技含量低的特点,但仍有一些基础知识可以应用于实践。
初2自我总结篇3
几个月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……
初2自我总结篇4
真快,短短的三个月实习期已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。以下是我的实习工作自我鉴定内容归纳如下。
在思想上,我能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,坚持参加公司每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在学习上,更是对自己严格要求,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。
在工作中,我努力一丝不苟,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
记得刚到公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。所以自己的工作计划无法正常展开。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。
以上是我的实习工作自我鉴定。虽然实习只有三个月,但中间的收获是不可磨灭的,这是一笔宝贵的财富,这笔财富将对我现在及以后的职业生涯发展起着至关重要的作用。而这些成果的得来与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天,我信心百倍。
初2自我总结篇5
短暂而充满意义的一个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始,从细节起。步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。
努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小。特别是在每一次的储油时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样通过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度。总之,教到我学会,听懂,熟练为止。这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。
一、坚持专业知识指导实践,努力学习各项hse管理规章制度,认真履行hse岗位职责,提高hse意识,严格执行本岗位的操作规程,遵守工艺操作纪律,积极参加各项hse 活动,岗位技术兵和事故预案演练。熟练正确的使用各种防护装备和消防器材,努力做到安全文明生产。
二、积极参加公司举办的各项活动,充分的锻炼自己,磨练自己,充实自己,使自己的特长得到展现和升华。
三、保持谦虚的工作心态和学习的态度,认真听取建议,以最大的努力去工作,以 最大热情去学习。把规章牢记心中,虚心接受与采纳每一位同志的提议,累积经验,以便更快的完善自己,充分的发挥一个员工的责任,为自己的前程打下一个牢固的基础,从而实现自己的人生价值。
实现自我的人生目标。是一项长期而艰巨的使命,需要我们持之以恒,不断努力,不断探索,不断进取。善于总结经验,抓住自己的特长做到最好,那么人生的目标,也只不过是离我们一步之遥。
虽然我目前还缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此我一定会把所有的时间和精力放在我的工作上,积极投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼!
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