六文明活动方案通用5篇

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活动方案写好了能够合理安排活动的人员配备和角色分工,确保每个环节的顺利进行,优秀的活动方案可以使我们的活动更加精心策划和精确执行,以下是就职范文网小编精心为您推荐的六文明活动方案通用5篇,供大家参考。

六文明活动方案通用5篇

六文明活动方案篇1

一、活动目标:

本次班队课以“文明网络伴我们成长”为主题开展中队活动,坚持知与行、管与导相结合的原则,采取多种形式,加强学生的日常行为规范教育训练活动,使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层了解和认识,同时体会文明上网的重要性。在网络中,让学生会正确运用礼貌用语,培养其良好的网络文明习惯,从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个营造健康文明网络的好孩子。

二、活动准备:

1、收集学生平时面对上网做得好及不足的典型事例,编排小品。

小品一:绿色上网、文明上网

2、网络文明倡议歌(小苹果版)

3、播音话筒6支

三、活动过程:

主持人:1、潘2、邓

(一)、中队长宣布“文明网络伴我们成长”主题班会现在开始。

(二)、

1、活动导入

主持1:敬爱的老师,亲爱的同学们。

主持人合:大家早上好!

主持1:我是主持人潘

主持2:我是主持人邓

主持1:温暖的阳光,诱人的花香,

主持2:喜悦的笑脸,激动的'胸膛,

合:做一个积极向上的好少年,是我们共同的心愿。

主持1:亲爱的同学们,现在是一个信息爆炸的时代,网络在我们的生活中起了非常重要的作用。

主持2:网络是我们共有的精神家园,积极营造一个文明、健康的网络我们人人有责。

2、欣赏小品《文明上网、绿色上网》

①主持人说完后立即开始播放“小品背景音乐”至小品演员开讲停止。

②小品演员说至“现在我们一起用说唱的方法为大家表演一次吧”开始播放“说唱音乐”至读完公约会停止。

③读完公约后“小品背景音乐”小声响起至小品表演结束。

主持1:下面让我们来欣赏小品:《文明上网、绿色上网》

主持2:随着计算机互联网的迅猛发展,网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富,也使我们的学习便捷迅速,使我们的视野更加开阔,成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

主持人1:但网络上一些良莠不齐,鱼目混珠甚至有害的信息,也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,在此,我倡议!

主持人2:我倡议!

全班同学齐喊:我们倡议!

3、《小苹果伴奏》音乐响起(音乐在孩子们齐喊后站定表演位置后响起),全班表演《文明网络倡议歌》

4、结束(小苹果表演完后,主持人出来时可小声放“小品背景音乐”当背景音乐至宣誓前停止)

主持人1:亲爱的同学们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。

主持人2:让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式。

(三)、宣言,退队旗,宣布活动结束。

主持1:请同学们跟我一起宣言:遵守网络文明公约,从我做起!(背景音乐停止。)

合:三(7)中队“文明网络伴我们成长”主题班会到此结束。

(四)师小结

六文明活动方案篇2

一、指导思想

为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20xx〕7号)、市教育局、市文明办《关于开展舟山市中小学校“文明校园”创建活动的通知》(舟教基〔20xx〕43号)、《关于开展20xx年—20xx年舟山市文明校园创建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25号)要求,结合全国文明城市创建工作,结合我校实际,决定开展市级文明校园创建活动,践行学校核心价值观“增智益美、立人立己”,以“学会认知、学会实践、学会创新、学会共处”为校训,倡导“善思、躬行”的校风,“勤业、乐业”的教风,“体验、分享”的学风,进一步提高校园文明程度。

二、目标及要求

(一)提高认识,重视文明

通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;加强校园安全意识,建设“平安校园”;提高办学品位,建设“文化校园”;坚持全面育人,建设“现代校园”;促进主动发展,建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高实践育人实效、促进学生素质全面发展的目标,扎实推进“文明校园”创建工作。

(二)加大宣传,营造氛围

学校围绕“文明校园”创建主体,发出学校创建全国文明城市倡议书《倡文明之风,践文明之行,做文明之人,建文明之城》,充分利用电子屏幕、宣传栏、校园网、微信公众号等宣传阵地,组织开展形式多样的宣传教育活动,如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美办公室、签名寄语活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。

(三)强化措施,周密安排

1.在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。

一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,关爱学生,不体罚或变相体罚学生,微笑教学,认真上课,钻研业务,不断提升。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,说文明语,办文明事,做文明人。

2.利用综合实践课程,对学生开展“倡文明之风,践文明之行,做文明之人,建文明之城”教育活动。

一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。

3.抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。

学校每月开展一次实践大学堂活动,以形式多样、内容丰富的讲座、交流等,提升教师素养;建设美丽校园,美化校园环境,使学校真正成为学生体验综合实践活动的乐园。

4.狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。

学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全“一岗双责”制度,确保学生实践活动期间的安全。

三、实施方法与步骤

坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则,要求全校教职工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校的综合实践活动教学结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。

文明校园创建活动分为四个阶段进行:

(一)宣传动员阶段(20xx年4月)。

通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1.召开党支部会议、全体教职工大会,层层进行动员,并利用校园网、宣传栏、电子屏进行广泛宣传。

2.发出创建文明校园倡议书,制订文明校园创建方案,并组织学习文明条例、师德规范等。

3.分解工作任务到各处室,明确责任,制定达标实施细则。

(二)重点实施阶段(20xx年4月--8月)

1.各处室根据,分别组织实施。

2.各处室按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。

3.领导小组指导各处室工作,并进行检查监督。

4.各处室要及时向领导组长反馈信息,发现问题,及时研究解决。

(三)自查整改阶段(20xx年9月)

1.各处室组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。

2.创建领导小组按《检评标准》对各评建项目进行检查验收,并提出整改意见,对不合格项目,限期整改。

3.形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。

(四)迎接上级检查验收阶段(20xx年9月)

1.参照“验收标准要求”,制定迎评计划,组织落实。

2.各处室按要求充分做好迎评工作。

六文明活动方案篇3

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力加强农村精神文明建设,提升群众文明素质,助力乡村振兴战略,按照上级工作部署,决定在全街道开展星级文明户评选活动,具体评选方案如下:

一、参评条件

参评对象为山腰街道本辖区内村(居)民,参评对象如有以下任何一种情况的不得参评“星级文明户”:

1、家庭成员违纪或违法犯罪。

2、家庭成员非法参与重大群体性上访事件或进京、赴省、赴市到非接待场所上访情节严重。

3、家庭成员参与“黄、赌、毒、黑、恶”。

4、家庭成员参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。

5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录。

6、发生家庭暴力事件。

7、违反国家计划生育政策。

8、对未成年人子女监护主体责任落实不力。

9、家庭成员放弃中华人民共和国国籍。

10、家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

二、评选标准

“星级文明户”类型包含:“爱党爱国星、诚实守信星、遵纪守法星、勤劳致富星、孝老爱亲星、助人为乐星、环保卫生星、勤俭节约星、移风易俗星、文明礼貌星”。具体标准如下:

1、爱党爱国星:热爱中国共产党,热爱祖国,热爱集体,不做损害国家、民族和集体的事;积极参加村(社区)组织的集体活动,保护集体财产,爱护公共设施。

2、诚实守信星:家庭成员有较强的重信守约意识,家风正、名声好、重名节,讲规则、守信誉、无失信,合法诚信经营、不欺行霸市。

3、遵纪守法星:自觉遵守国家法律法规和村规民约,信守社会公德、职业道德、家庭美德,不参与“黄、赌、毒、黑、恶”等非法活动,家庭成员无违纪或违法行为。

4、勤劳致富星:自强奋斗,不等不靠,吃苦耐劳,踏实肯干,家庭富裕,有一项收入相对稳定的致富项目,积极帮助和扶持周围群众共同致富。

5、孝老爱亲星:尊老爱幼,团结和睦,赡养老人,善教孩子,夫妻、婆媳、妯娌等亲属间关系融洽,不虐待嫌弃老人、儿童,无家庭暴力。

6、助人为乐星:乐于牺牲奉献,热心公益,扶贫济困、助人为乐、见义勇为,邻里互帮互助,义务参加村集体劳动。

7、环保卫生星:爱护周边环境,保护自然资源,讲究卫生习惯,房前屋后干净整洁,环境洁美,无杂物乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等现象。

8、勤俭节约星:保持和传承中华民族勤俭节约传统美德,自觉节粮、节电、节水;量入为出,节俭有度,不斗富摆阔、不奢侈浪费。

9、移风易俗星:倡导文明新风,喜事新办、丧事简办,不大操大办、铺张浪费;邻里之间不攀比,贫富之间不妒嫉;不参与封建迷信、非法宗教及邪教活动。

10、文明礼貌星:自觉遵守和传承中华文明礼仪,待人做事讲究规矩;注重语言文明,不粗言粗语、不污言秽语;注重仪容仪表,讲究个人卫生,着装干净整洁。

三、评选程序

“星级文明户”的评选活动由街道负责统筹,村级具体落实,区移风易俗办将对评选情况进行实地走访,相关评选程序如下:

1、宣传发动(6月1日至6月15日)。街道、村(社区)要利用微信公众号、村微信群,宣传栏等各类媒介,广泛宣传“星级文明户”评选活动,发动群众积极参与评选活动。

2、对标创建(6月16日至7月31日)。群众根据“星级文明户”评选标准开展创建,以户为单位,向村(居)委会进行申报,村(居)委会进行申报汇总登记(附件1)。

3、群众评议(8月1日至8月15日)。召开村(居)民小组会议,针对本小组申报对象进行群众评议,形成初步人选。

4、填写申报(8月16日至8月31日)。初步人选根据创建情况,如实填写“泉港区山腰街道星级文明户申报表”(附件2),并报送村(社区)。

5、评选审核(9月1日至9月15日)。召开村(居)两委会议,认真审核村(居)民小组上报初步人选名单及申报表,确定“星级文明户”建议人选。

6、复核审定(9月16日至9月30日)。街道将组织综治、计生等部门对各村(社区)上报的`建议人选进行审定,审定名单报街道党工委研究,确定“星级文明户”人选名单。

7、结果公示(10月1日至10月7日)。“星级文明户”人选名单由各村(社区)在村公告栏予以公示7天,并将公示情况上报街道宣传办,确定“星级文明户”名单。

8、表彰授牌(10月下旬)。街道将对“星级文明户”进行表彰,村(居)在获评群众住宅门口醒目位置悬挂相应类型“星级文明户”牌匾。

四、评选要求

1、高度重视,增强组织领导。星级文明户评选活动是深化精神文明建设的重要抓手,促进社会和谐稳定的基础工程,各村(社区)要高度重视,组织成立评选活动领导小组,明确目标要求,扎实推进各项工作;街道文明委要做好评选活动的组织协调和督促指导,对符合条件的要分别进行调查摸底和审核推荐。

2、加强宣传,增强群众参与。街道、村(社区)要充分利用微信公众号、村微信群、宣传栏等阵地进行宣传,以及结合日常开展的讲座、入户活动向群众宣讲活动的评选标准、评选程序,让评选活动家喻户晓,切实激发群众参与的积极性,确保“星级文明户”群众参与率达80%以上、评选结果覆盖辖区内所有村(社区)。

3、精心组织,增强评选质量。“星级文明户”评选工作不搞“终身制”,实行动态管理,每三年评选一次,每年年底各村(社区)按照星级标准对“星级文明户”严格审查,对不能认真履行星级标准规定的内容、造成不良影响的,要及时上报街道,予以摘牌。

4、强化措施,增强活动实效。“星级文明户”评选活动将纳入乡村振兴和年度绩效考核,各村(社区)要推动工作扎实开展,坚决防止只挂牌、不评选、走过场的情况发生,区移风易俗办将对获评对象进行实地走访。

六文明活动方案篇4

文明家庭创建活动是妇联四大主体活动之一,结合我区实际,区妇联决定在全区家庭中开展“文明家庭”创建活动,活动实施方案如下:

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为重要思想为指导,围绕区精神文明建设工作任务、落实科学发展观,坚持以人为本;以“文明和谐家庭”创建为载体,以提高广大家庭的文明和谐程度为目标,构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然相互文明和谐的新型文明家庭模式,以家庭文明和谐促进社会文明和谐。

二、目标任务

以“传承中华美德,提升女性素质,创建文明和谐家庭,构建文明和谐社会”为宗旨,正式全面启动“文明和谐家庭”创建工作,掀起创建高潮,年内培树更多“文明家庭”示范户,并要不断创新工作载体,丰富工作内容,把“文明家庭”建设开展得扎实有效。

三、“文明和谐家庭”标准

总体要求:以家庭成员全面发展为基础,牢固树立社会主义荣辱观,弘扬男女平等,夫妻和睦,尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结的家庭美德,实现家庭成员文明和谐,与邻里之间文明和谐,家庭与社会文明和谐,家庭与环境文明和谐。具体创建条件:

1、家庭成员平等意识强。夫妻和睦,互相信任,互相理解,家庭成员之间尊老爱幼、民主平等、互相尊敬。

2、家庭成员文明意识强。学法、懂法、守法,崇尚科学,倡导文明。积极参与健康向上的娱乐活动,家庭成员廉洁自律、注重道德修养。

3、家庭成员环境意识强。树立保护自然、净化美化家园、勤俭节约、科学理财、理性消费的家庭观念。

4、家庭成员学习意识强。“争做合格家长,培育合格人才”效果明显,爱国、爱岗、爱家,在社会上争当好公民,在单位争当好职工,在家里争当好成员。

5、家庭团结友爱互助意识强。立足本职,积极进取,诚实守信,团结邻里,互相帮助;重视计生国策。

四、活动内容

1、开展社会主义荣辱观教育;

2、开展争做敬老好儿女,教子好母亲,和睦好夫妻,互助好邻居等好角色活动;

3、开展特色家庭活动,即学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、廉洁家庭、民主家庭、平安家庭等;

4、开展“争当合格家庭,培育合格人才”活动;

5、树立一批文明家庭,表彰一批先进典型。

五、活动时间

从20xx年3月启动,开展系列活动,7月申报评比文明和谐家庭示范户,20xx年挂牌,总结表彰。

六、活动要求

1、加强领导,精心组织

我会不断加强领导,发挥工作优势,做好牵头工作,将创建“文明和谐家庭”纳入重要议事日程。根据实际制定具体实施方案,精心组织,常抓不懈。

2、营造氛围,造成声势。

围绕“文明家庭”创建活动,充分利用各种舆论工具和有效形式,宣传“文明家庭”创建的重要意义,宣传典型,扩大影响,造成声势,激励更多的家庭投身创建活动。

3、整合资源,形成合力。

区所有妇女组织要加大宣传,广泛发动,形成推动创建工作的合力。

4、统筹结合,互相促进。

开展创建“文明家庭”活动,要作为新农村建设的一项重要内容,要纳入创评文明和谐社区、文明和谐村、镇,文明和谐单位的考核规划中。

5、规范创评程序,认真评选。

采取家庭自愿申报自评,群众评议,基层党委推荐,逐级申报批准,对推荐户进行建档,跟踪服务。

6、开拓创新,扎实推进。

创建“文明家庭”是一项系统工程,各级妇联要探索创建活动有效形式,研究“文明和谐家庭”建设的新办法,新措施,定期督导、调研,适时对创建情况进行通报,总结推广创建活动的新经验、新做法,扎实有效推进创建活动的开展。

六文明活动方案篇5

“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养,我校少先队大队部将在全校开展“文明礼仪教育”的系列活动,现将活动部署如下:

一、活动的目的和意义:

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使同学们明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队,全方位提高少年儿童的文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。

二、活动的主要内容:

开展活动分两条主线。

(一)以纠正学生不良行为习惯为主线。

1、召开德育研讨会——《小学生不良行为习惯的纠正与措施》。征求各班主任的意见,每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析,并制定出切实可行的纠正及措施方法。

2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

3、结合开展“文明礼仪教育”活动,开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动。使得不文明现象无处藏身。

4、继续开放校园废品回收站,并对活动出色的队员和班级进行奖励。

(二)以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

1、少先队大队部发出倡议,全体队员宣誓响应,每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。

2、编发“新小娃”文明礼仪规范。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

3、开展“校园文明礼仪教育活动活动方案”评比活动。

4、根据“新小娃”礼仪规范,确定每周的礼仪训练重点,训练一个方面,检查一个方面,巩固一个方面。

6、各中队开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的活动,引导学生在家中和社区尊敬长辈、语言文明、行为规范。

7、文明礼仪知识竞赛。

8、结合“安全教育月”,开展“文明行为与安全教育”的活动。以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题,组织学生开展讨论,理解文明行为对校园安全的重要性。

9、文明礼仪优秀中队、校园礼仪之星评比活动(评上的同学同时获礼仪章)

三、活动的过程:

1、宣传发动:月日升旗仪式上宣传动员。少先队大队部发出倡议,全体队员宣誓响应,每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。

2、组织活动:月日——月日

3、总结提升。礼仪中队、校园礼仪之星评比活动

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