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2023局法制工作总结篇1
为贯彻育人为本,推进素质教育工作,提高法制教育工作的针对性和实效性,根据上级部门和学校的有关要求,在学科教学中渗透了法制教育。现将此项工作的开展情况作如下总结。
一、开展此项工作的意义:
自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。法制教育是学校德育工作的一项重要内容,学科教学(课堂教学)是学生法制教育的主阵地,进行针对性和实效性的法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。
二、具体渗透的法制内容:
第一单元,渗透道路交通安全法教育;
第二单元,渗透野生动物保护法;
第三单元,渗透食品卫生安全法;
第四单元,渗透野生动物保护法;
第五单元,渗透道路交通安全法教育;
第六单元,渗透道路交通安全法教育;
第七单元,渗透统计法教育;
第八单元,渗透食品卫生安全法教育;
第九单元,渗透消费者权益保护法教育。
三、存在的主要困难和问题
1、由于学科教学内容的专一性,学科教学时针对法制教育而言属于“附带引出”,因此针对性不强。
2、缺少实际的行为训练,理论教育与行为训练脱节。在课堂上灌输道德准则多,实实在在的.、一点一滴的品德实际行为培训少,导致了少部分学生认为教师讲的是“大道理”,与实际不符,从而在兴趣和转变行为方面大大减弱。
四、今后工作的打算
在上级的领导和部署中进一步开展好此项工作,在已有经验的基础上思考这项工作,并针对已有的问题进行完善和改进,在针对性和实效性方面做文章,力争此项工作更上一台阶!
2023局法制工作总结篇2
为配合全国法制宣传教育活动的开展,进一步推动“四五”普法教育,结合市区有关文件精神,我园将进行法制宣传教育,具体活动计划如下:
1、营造良好氛围
结合“平安校园”活动的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗、家园小报中设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,增强大家的法制观念。
围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。
2、加强思想建设
在全园教师中开展“学法、守法,做文明市民活动”。结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍,配合上级组织教师进行法律法规知识答卷,要求教师观看中央电视台的“12.4”全国法制宣传日特别活动,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合,谈自己的'感受。
3、进行教育实践
将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展“我做学法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使幼儿对“法”有比较具象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
结合上级指示精神,有计划有步骤地进行法制教育宣传活动,并根据实际情况进行调整,将法制宣传教育推向深入。
2023局法制工作总结篇3
我从这学期开始承担安全法制处的工作,工作中得到了主管贾校长,王主任和曾倩老师的大力帮助,得以尽快进入工作状态。
3月份开学,根据学校的总安排制定了东校区的本学期安全工作计划。检查了东校区各处室的安全责任人标牌情况,检查结果都是明确且清晰的。检查了教学楼、实验楼和各处室的消防设施情况和灭火器的情况,消防设施完好,灭火器情况基本达到要求,对个别不符合要求的灭火器进行了替换。每周召开各班安全委员的集中会议,安排每周每日教室的安全检查并做好记录,及时上交日志检查表,及时下发新的日志检查表。学校设施的日查,周查、月查都按照要求在时间节点内完成。
中小学安全教育周活动中积极筹划,制定计划,做好消防疏散演练的预案,消防疏散演练圆满完成。布置各班召开安全教育专项班会并留好资料。配合年级组长制定教师课间安全巡查记录表,老师们按照要求做好记录。随时发现校园中存在的`安全隐患,立即上报消防、用电、交通、防欺诈和欺凌等方面要注意的事项,全面没有遗漏。发放防溺水家长告知书并做好回执的交收。检查学生是否携带管制刀具。其他各项安全检查都遵照要求有条不紊的进行并顺利完成。和门卫一起维持校门口及周边地区的秩序,有序疏导学生上学放学,保证了不出现安全事件,因为是刚刚开始参与这项工作,必然存在诸多问题。灭火器年检回来后有几个目前还没有归位,我会认真核查,把灭火器归到原先的功能教室。东校区的防汛沙袋还没有完成检查,我会尽快完成检查。
2023局法制工作总结篇4
为增强青少年法制观念,促进青少年健康成长,根据上级的统一部署,我县于20xx年x月24日至x月28日开展了以“与法同行,健康成长”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动,我们的做法是:
一、广泛发动,使活动的开展落到实处
为使这次活动开展得有成效,我们首先要搞好宣传发动,使活动的意义深入人心。我们在接到上级通知以后,立即组织召开了县综治办、县团委、县关工委等单位参加的联系会议,县依法治县办还制定下发了《关于开展20xx年全县青少年法制教育周活动》的通知,县直中学和各乡镇教育办也分别召开了师生大会,使全县青少年法制宣传教育周得到各级各部门高度重视,确保活动的开展落到实处。
二、精心部署,使活动的开展收到了良好的效果
我们根据中小学生不同的年龄特点,采取不同的宣传教育方式,寓教于乐之中,收到了很好的效果。
1、根据不同的年龄特征组织法律学习活动,我们联合教育局在全县高中生中开展模拟法庭等活动,在初中生中开展制作法制手抄报活动,在全县小学生中开展讲法制故事活动,各乡镇司法所在全县中小学,上法律(政策、思品)课。这样既让学生学到了法律知识,加深了法制观念,又丰富了校园文化,丰富了学生的业余生活。
2、组织学生观看教育片。我们和县宣传部、文化局联合组织城关中小学观看了具有教育意义的故事片《隐形的翅膀》。县一中还组织新生到看守所现场观摩体验,听犯罪青年现身说法,教育学生知法、守法、远离违法犯罪,增强免疫力,他们还开展了警校共建安全文明走廊活动,请交警派人来讲课一次,并长期协定,每学期来校讲课两次。
3、充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。在宣传周期间全县法制副校长共讲课65余节,除此外,各校还利用政治课、思想品德课学习法律知识,真正使法律占据了每个中小学生的心灵。
4、大力整治学校周边环境,署假过后,一些网吧、游戏厅、录像厅等又在学校附近抬头,严重影响学生的身心健康,我们趁这次青少年法制宣传教育周活动开展的东风,由政法委、治县办牵头,成立了公、检、法、司、教育、城管等几大家组成的整治学校周边环境办公室,各乡镇相应成立由派出所、司法所、教育办、城管站等组成的领导小组具体负责学校周边环境整治工作。由于组织严密、工作慎重认真,全县两天之内基本消除了学校周边的污染源。目前,全县各学校两百米之内,再也见不到“三室两厅”了,净化了学校周边环境。
三、各部门齐头并举,大力宣传法律法规
1、开车宣传,制造氛围。九月二十四日至二十八日,由治县办牵头,各有关单位联合组成的宣传小组开着宣传车,行程六百余华里,深入到二十个乡镇码头和县直中学进行宣传并送发资料,进一步激发全县各中、小学要搞好活动周的热情。
2、利用阵地深入宣传。在宣传周期间,全县各单位在其所辖范围内围绕《义务教育法》、《未成年人保护》、《刑法》、《宪法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规进行广泛宣传,县电视台还开辟了专栏报道宣传周活动,并邀请法律专业人士宣讲《未成年人保护法》和《刑法》的有关内容,这些活动有力地促进了法制精神在青少年心中的树立和培养。
四、认真总结,使活动成效长期保持
我们为了使这次全县青少年法制宣传教育周活动的成果得以巩固、开花,我们认真地进行了总结、评比,评选出了安福中心校、城北中学、等单位为活动开展得好的先进单位,通过对法制教育的认识很高,和一支常抓不懈的法制教育队伍,学校师生学完了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《宪法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《国旗法》等法律知识。收到了良好的效果。
2023局法制工作总结篇5
一、严格执行课程计划,增强依法治教观念
为了全面落实课程计划,保证新课改科学、高效深入推进,教导处以严格按课表上课为抓手,强化了教师依法治教观念。
⑴实施巡课制度
详细记录教师及时到岗情况,按课表上课情况,上课规范情况,发现违规现象及时批评指正,教师依法治教观念明显提高,学校二、三类课程得到了较好落实。
⑵跟踪调查
针对巡课中发现的问题,对执行不到位的教师采取跟踪督查。
⑶采取随机推门听课制度,重点随机检查常态下,教师执行上课规范情况。
二、强化教学过程管理,提高教育教学质量
教学过程各环节的管理,是教导处工作的重点,也是提高教育教学质量的关键。本学期,教导处以构建“规范、科学、高效、优质”的教学管理为目标,以静态管理,促进动态管理,强化了教师教学五认真和学生学习五认真,全过程的管理。
1、认真实施《大泊中心校作业管理细则》。
⑴开学初教导处依据语、数、二门学科的教学要求,对课堂作业、家庭作业、作文,从数量和质量及评价上提出了具体要求,并制定了二门学科课堂作业格式。
⑵召开全体教师会议,明确各科作业管理要求。
⑶每月对作业进行一次专项检查,评比出作业优秀班级。
2、加强教与学两个过程管理。
教学过程管理主要从备课入手,采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施,强化教师教学过程的管理,全体教师的教案设计能力,课堂教学水平有了明显的提高。学习过程的管理从作业入手,通过师生互评、专项督查、展览评比等形式,强化了学习五认真管理,促使学生转变学习方式,形成良好的学习习惯。十月份根据期中调研的情况,表彰了优秀学生60名。进步学生60名。期末对语、数、作业进行了综合评比。
3、重视教学质量监控。
教学质量是学校的生命线,是教师的生存线。开学初,教导处依据《关于加大调研力度,切实提高教学质量工作意见》制定了符合学校实际情况的课程表。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化,对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见,期末检测表明:各年级语、数、等学科教学质量都有了较大程度的提高。
三、以绿色课堂教学研究为载体,全面深入推进课程改革
本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革。全面实施素质教育。研究重点为:完善修订绿色课堂教学模式,以学生评价为突破点,构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系,促进学生主动地,富有个性地学习。
1、加强理论学习,更新教学观念。
教学理念是课堂教学运作的灵魂。为了有效落实新课程教学理念和绿色教育理念,教导处采取了以下策略:
⑴抓住教师岗位考试的契机,组织教师认真学习《教育新理念》,准确理解新课程理念和实施策略。
⑵实施早读制,每周教育随笔。
⑶是利用教科研活动时间开设微型讲座。帮助教师正确认识学生评价目的、方法,掌握学生学习评价的操作策略。
2、以学生成长过程为突破口,构建新的评价体系。
首先开学初教导处以学生成长过程为课题开设讲座,帮助教师理解教学的目的,内容和形式,以及语、数、等各科评价的具体操作方法。
其次是制定、明确本学期研究具体步骤,操作要求。
再次是研究组成员制定具体操作方案,并依据方案进行实施,通过一学期的实施,教师的评价观念有了明显转变,评价的指标设计、操作方法,逐步走向规范的'道路。
3、实践创新,改革课堂教学。
⑴展示教师之间的教学评比的过程。
⑵提高顾问导教效率依据“全面指导与重点培养相结合”原则,精心安排每次指导过程,做到课前认真钻研教材,精心设计教案,虚心接受顾问咨询,课后认真听取顾问评课意见,并形成教学反思。其中教案、课件、反思、评课均需上学校网站,教导处每月在网上搜索检查。
另外,期中、期末将安排两次顾问导教总结合,评比出课堂教学的“进步奖”和“优秀奖”。
⑶以教学节为契机,在网上开展“绿色课堂教学模式之我见”系列研究活动,修订完善绿色课堂教学模式。
四、取得成效和存在问题
在本学期工作中取得了如下成效:
⑴全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。
⑵全体教师均能模范执行教与学两个规范要求,学生作业质量和写字成绩显著提高。教育教学水平明显提高,教学质量稳步上升。
⑶构建和完善了绿色课堂教学模式,科学的学生评价体系逐步形成。
⑷多篇教学论文发表或获奖。
⑸骨干教师群体进步壮大。
⑹学生在各类竞赛中取得了较好的成绩。
在本学期工作中存在的主要问题:
⑴各备课组的集体备课活动需学校的开课联系起来。
⑵学生成长实施不够精致,需进一步完善。
⑶学生良好学习习惯未能全面形成,部分学生拖拉作业,不做作业(家庭)现象依然较重。
⑷教学管理还需强化过程管理、细化操作要求,进一步提高管理水平。
2023局法制工作总结篇6
一、校领导高度重视,规范法制教育活动
我校历来重视在校学生的法制教育工作,把对学生进行法制教育做为一件头等大事来做。今年一开学,由学校德育领导小组负责召开工作研究会议,讨论学校法制工作。与杨舍镇城西派出所密切配合,坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪的预防工作,进一步加强在校学生的法制教育, 提高自我保护意识,增强抵御不良因素侵蚀的能力,保证在校学生的健康成长。有效地预防和减少青少年违法犯罪,从而达到在校学生犯罪率为零的目标。
为使法制教育经常化、形象化,我校除认真贯彻落实教育局的有关文件精神,实施《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规外,并根据在校学生年龄特点, 结合我校的实际情况,开展有针对性的,生动活泼,丰富多彩的法制教育活动。
上半年主要活动有:
1、听城西派出所干警法制教育报告、
2.举办法制教育图片展览、
3.观看法制教育录像(青春防线、法制进行时等)、
4.法律知识竞赛,
5.家长学校法制教育课
为了解起始年级在校学生法律基本常识掌握的情况,我校在高一年级开展法制教育问卷调查,采用开放式和提问式问卷,了解学生对法律知识掌握的程度;在实际生活中怎样运用法律保护自己;需要哪些法律的援助;违纪与违法的界限;对学校法制教育工作的意见或建议。
二、提高教职工的法律意识,是依法治校,依法执教的前提
教师在对学生进行法制教育的同时,首先自己要学法、懂法、守法,在教育学生方面坚持依法管理。对于各种学生犯罪的行为,应注意防范。同时,还要坚持按照法的规定范围,依照法的有关依据和条款,处理学生当中出现的一些问题以及突发事件
1、为增强教师的法律观念,强化法律意识,学校组织全校教职工,认真学习行政处罚法、教育法、义务教育法、刑法、民法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生伤害事故处理办法等有关法律、法规。
2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次,并在班主任中开展“五个一”的活动,即:读一本班级文化建设或管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好一个问题学生、上交一个工作亮点的案例,从而,使班主任老师的法律意识不断增强。学校还通过“家长学校”对高一学生家长提供法律学习素材,改善学生的法制生活环境。
3、特异学生对口管理,人到心到 我校把特异生教育作为学校教育工作的一个重要的组成部分,由校长挂帅,学生处和年级中心组干部牵头,一对一交流,定期走访相关班级任课教师了解情况,建立详细的过程性档案, 思想上关心,生活上照应,以心换心,效果良好。
三、齐抓共管、立体推进学校法制教育
抓学科的渗透。通过学科教学与品德教育、法律教育的结合,促进品德与法制观念的融汇。如自然科学中与《环境保护法》、《水污染防治法》的渗透,政治学科与《宪法》、《未成年人保护法》的`渗透等,历史、美术学科《文物保护法》的渗透等,教育的巨大力量就在于潜移默化中思想意识的形成。
开设法律选修课、开展研究性学习。我校在高一年级开设了法律选修课,聘请法院审判员、公安局的民警以及律师来校上课,使法制教育课程化;学生中也开展了法制方面的课题研究活动。
利用板报、广播等舆论阵地。利用校广播站、z电视台、z人报以及法制宣传简报和黑板报等舆论阵地,加强普法宣传。学校电视台经常利用录像课播放一些法制教育方面的录像,学校自行摄制了《z高级中学学生日常行为规范abc系列片》,学校常利用橱窗和黑板报,经常开展《公民道德建设实施纲要》等宣传和讨论;既丰富了学校文化氛围,也强化了法律知识和意识,取得了良好的效果。
利用评价机制开展引导教育。学校在文明学生、五育标兵、三好学生等评比中,把遵纪守法作为先决条件,增强了广大学生知法守法的自觉性。在指定我校学生的在校必读书目时,法律类书籍总占有一定比例。
全面而生动的普法教育取得了良好的效果,近几年来,我校师生违法犯罪率为零。
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