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2023工作落实年工作总结篇1
xxxx年大气方面的工作紧紧围绕《国家环境保护“十五”计划》中大气污染防治的工作目标和要求，以两控区和机动车污染防治为重点积极工作，取得了较大进展。
（一）两控区污染防治工作
1、国务院正式批复由我局和国家计委、国家经贸委、财政部联合上报的《两控区“十五”酸雨和二氧化硫污染防治计划》，这是xxxx年划定两控区后国务院首次批复的规划，为全面推动两控区工作，实现“十五”两控区污染控制目标提供保障。
2、召开了全国两控区工作会议，总结xxxx年以来两控区各地工作进展情况，交流经验，并部署了近期两控区重点工作。会后，向总局领导提交了关于两控区工作进展情况的报告，提出了进一步加强总局两控区工作的建议。
3、组织山东省、山西省、江苏省、河南省、上海市、天津市、柳州市和华能电力公司开展二氧化硫排放总量控制及排污交易政策实施试点工作。为试点工作制定了二氧化硫总量控制指标分配至排放源的方法；二氧化硫排污许可证管理办法；固定大气污染源在线监测运行、管理办法；排污交易管理办法等技术指导文件，指导试点地区核定当地重点污染源的二氧化硫允许排放总量指标，开展交易试点，并进行了培训。
4、严格控制两控区新建项目的二氧化硫排放总量，对监督司会签的20余个项新建项目的二氧化硫排放总量认真审核，提出意见。
5、组织山东、江苏、浙江、山西四省开展电力行业二氧化硫总量分配绩效方法的试点工作，调查四省电力行业绩效（每度电二氧化硫排放量）现状，提出四省电力行业绩效指标，核定二氧化硫总量指标。
6、积极推动国家有关经济综合管理部门出台有利于火电厂脱硫的经济政策。提出了“促进火电厂脱硫有关经济政策的建议”，召集部分脱硫火电厂和脱硫公司开会进行讨论。目前正在与国家计委、国家经贸委进一步协调。
（二）机动车污染防治工作
1、为落实国务院批准北京市提前执行国家机动车第二阶段排放标准（欧2标准）有关要求，发布了对达欧2标准车型进行型式核准的公告，首次公布了我国第一批达到欧2标准车型的公告，这对促进我国今后的新车管理体制改革起到了积极推动作用。xxxx年已发布四批3000多个达到欧2标准车型公告。
2、加强我局对新生产机动车环保达标的监督管理，完善了审批程序，理顺了管理体制。继续发布了四批新生产机动车环保达标目录（近3000个车型）；调整了对新生产机动车排放达标申报审核工作规范，进一步提高审核工作效率和质量。
3、继续推进出台《防治机动车污染监督管理条例》。重点就新生产机动车环保准入管理体制问题，与中编办、国家经贸委和认监委协调。
4、与国家经贸委共同组织了对重点生产企业停止生产化油器微型车情况进行执法检查，目前全国已经停止所有化油器微型车的生产，从今年年底开始国家经贸委将取消此类车的公告，公安部门不再予以上牌照。
5、与公安部协调在用机动车定期排放检测监督管理的职能转移工作，召开部分重点城市在用机动车污染监督管理工作讨论会，对目前机动车污染管理方面存在的问题进行调查，组织制定有关在用车定期检测的管理规范。
6、与国家经贸委共同继续对提前达到国家第二阶段排放标准的低污染排放小汽车生产一致性进行审查。，审核料共有11个企业的111个车型获得减税。
7、加强对农用运输车污染的监督管理。与国家经贸委联合发布《关于改善农用运输车尾气排放和噪声污染问题的通知》；召开农用车生产企业会议贯彻落实，发布实施《农用车自由加速烟度排放限值及测量方法》的通知；要求农用运输车按照新标准组织生产并进行达标车型申报。
8、与建设部协调发展城市电车工作，积极推进城市发展无污染电车发展。与科技部共同推动清洁汽车行动。
（三）推动大气污染防治重点城市工作
1、依照大气法，划定大气污染防治重点城市。与国家计委、国家经贸委、财政部、建设部、公安部等7部委协调，完成《大气污染防治重点城市的划分方案》上报国务院批复
2、继续组织开展大气污染防治重点城市颗粒物源解析工作，组织培训，指导重点城市制定空气质量达标计划。
3、与科技部共同推进清洁能源行动，确定“十八”个示范城市，促进城市用天然气、电、可再生能源等替代燃煤，建设高污染燃料禁燃区，改善城市空气质量。
4、对吉林省的扬尘污染控制工作进行专题调研，并转发吉林省环保局联合公安厅、建设厅等7个部门联合下发的关于控制扬尘污染的通知。
（四）北京市大气污染防治工作
1、联合国家计委、国家经贸委和财政部将《北京市环境污染目标与对策（xxxx年-xxxx年）》上报国务院。
2、配合全国政协对北京市大气污染防治及生态保护工作进行调研，重点就北京市工业结构调整和污染治理情况形成调研报告，提出措施建议。
3、围绕北京市举办2008年奥运会应达到的空气质量要求，统一协调局内外，继续支持、协助北京市采取控制大气污染的主要项措施。重点协调北京市实施更严格的机动车污染排放标准以及中央单位燃煤锅炉改烧天然气等方面工作。
（五）环境噪声污染防治工作
1、实施“安静小区工程”计划。编制了“安静小区指标”并在北京市召开了有区县环保局和物业管理公司参加的讨论会。
2、针对当前交通噪声污染严重的现状，开始实施机动车加速噪声排放标准，对不能达标的新车不能列入我局的达标车型公告，从源头上控制交通噪声污染。
3、铁路噪声防治稳步推进。今年又有北京和上海对进入市区的列车实行禁鸣措施，有效地改善了铁路周边地区的环境质量。
（六）保护臭氧层工作
加入哥本哈根修正案的部委协调工作。
举办臭氧层友好的北京2008年奥运会的协调工作。
xxxx年重点工作是全面贯彻落实国务院两控区“十五”计划、大气污染防治重点城市划定方案和机动车排放污染防治管理条例。
一是全面贯彻落实国务院两控区“十五”计划，组织制定本地区两控区污染防治具体实施计划；督促落实二氧化硫重点污染治理项目，出台有利于火电厂脱硫的饿经济政策。
二是组织国务院划定的大气污染防治重点城市完成空气质量限期达标规划，确定城市质量达标的环境容量；制定大气污染防治重点城市环境质量达标考核办法。
三是与国务院法制办配合，颁布〈机动车排放污染防治管理条例〉。重点开展对机动车达标车型的一致性检查，对生产、销售超标车的企业进行处罚，树立环保总局对机动车达标排放监督管理的权威。
2023工作落实年工作总结篇2
xx高度重视党中央关心、群众关切、社会注重的教育民生工作，站在政治的高度、民生的角度、发展的维度，紧紧围绕中小学生负担重、校外培训机构无序发展、”校内减负、校外增负"；等突出问题，创新机制，精准施策，重拳打击，出实招、见实效，校内校外齐减负，让广大群众感受到教育带来的新变化、新气象，切实增强教育的获得感、幸福感。
一、创新监测体系，在“控量”上下功夫
彻底扭转学校作业数量过多、机械重复过多是减轻学生学业负担的首要任务。xx市印发了《xx市进一步推进中小学生减负工作实施方案》，对学校作业管理工作提出了明确要求，并在全国率先将作业管理落实情况纳入市级义务教育质量监测指标体系，建立了”监测一评估一反馈一干预一保障“闭环体系。每年，常态化对全市中小学生作业管理情况进行监测，定期公布监测报告，以全面翔实的数据信息，跟踪指导区县和学校不断优化作业管理措施，严格控制书面作业总量，严禁给家长布置作业。20xx年，市级监测显示，xx.x%抽样学生认为作业总量明显下降或有所下降，xx.x%的五年级学生认为老师每天布置的家庭作业量合适，五年级、九年级书面作业总用时达标比例同比提升xx%、x%o综合国家监测相关数据信息反映，xx市”课业负担轻、质量总体好”发展态势日趋明显。
二、优化作业设计，在”提质”上下功夫
着力提高作业质量，增强作业的有效性是减轻学生学业负担的治本之策。xx市教委特别强调有效发挥作业在增强学生综合能力和改进教学方法中的积极作用，促进学生德智体美劳全面发展。各区县、学校认真落实主体责任，制定具体管理办法，指导教师创新作业布置，强化学生主体意识，提高学生完成作业的有效率。
三、丰富课后服务，在“兴趣”上下功夫
课后服务不但化解了家长“三点半“接送孩子难的.突出问题，更成为减轻学生负担的有力保障。xx市连续x年将课后服务列入政府民生实事项目，建立健全教育部门牵头、多部门联合工作保障体系，全面实施，协作推进。各区县和中小学以全面育人为导向，逐步构建涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素质提升等内容的课后服务课程体系，形成区域课后服务特色，进一步减轻了学生学业负担，又激发了学生学习兴趣。同时，邀请家长进校园，与学生共同参与和体验学校课后服务，公开征求意见建议，不断提升课后服务水平，让家长放心、学生满意。20xx年春季学期，全市中小学课后服务基本实现全覆盖，参与中小学课后服务教师xx.xx万人，惠及学生xxx.xx万人，小学生离校时已全部完成书面作业。
四、治理培训机构，在”规范"；上下功夫
把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来，是减轻校外负担的重点任务。在校外培训机构治理上，xx市坚持源头治理、系统治理、严格治理，拉网排查、挂单督战、重拳出击，切实减轻了校外培训负担及家庭经济负担。突出校外培训”时间、作业、线上培训”等管控重点，将培训结束时间、是否留作业作为重要监管和查处内容，聚焦违法违规举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为等五个方面，重点查处一批违法违规的校外培训机构反面典型。
下一步，xx将结合”学党史、干实事、解难题”，健全，双减“落地落实长效机制，把重点任务纳入区县教育工作考核和政府履行教育职责督导评估，对问题较多、监管不力的区县和学校进行严肃处理，追责问责，从根本上解决教育的短视化、功利化问题。大力开展校外培训机构治理行动，对管理混乱、虚假宣传、勾连牟利等问题，从严从快查处，维护好人民群众利益。
2023工作落实年工作总结篇3
为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，xx学校迅速成立学校“双减”领导小组，多次组织召开教师会议，分析解读政策文件，凝聚全体思想共识，制定落实方案，并全过程、全方位监督，确保全员参与，保障落实。
“双减”政策想要真正见效，关键还在于要守好学校这个教育教学的主阵地，将这块主阵地做大做强。第一要“守住课堂”，深化教育评价改革，变革教育教学方式守住课堂就是守住教育教学质量，就是植根课堂“学足学好”。第二要“把住作业”，即高质量作业管理，切实减轻过重负担，让“双减”真正落地。第三落实好“课后服务”，提升延时质量。第四开展丰富活动，增强健康体魄。
一、聚焦高效课堂，提高教学质量
在课堂教学方面，进一步加强课堂教学改革力度，上好“常态课”。努力深化推行学校“全人成长”的课堂教学模式，确保学生的主体地位。
同时，积极组织交流活动。建立由校领导和学校中层组成的 “成长课堂”课堂教学实践深入研究领导小组，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。
二、优化作业设计，健全管理机制
为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，制定了《xx学校关于切实减轻学生课业负担实施方案》、《xx学校分层作业及特色作业管理实施方案》等一系列作业相关新方案，着力健全作业管理机制，提高作业设计质量，确切落实“双减”作业新标准。
“双减”政策下对作业提出了更高的要求，要更好的贴合上课内容及教学目标，要少而精，为此，学校提出了“三提”、三控”，走好“双减”作业管理最后一公里。“三提”分别是：提高作业设计水平、提高作业管理水平、提高课后服务水平。“三控”即控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量。
学校教导处集结学校骨干力量，学校组织开展了“高效课后分层作业设计”活动，分为“基础题”“提高题”“拓展题”，让学生根据学习能力选择作业。我们的高效课堂建设，需要辅以学生感兴趣、情境化、基于问题解决的高质量作业来完成完整的学习闭环，促进学生对知识的理解、迁移与运用，做到举一反三、触类旁通，真正实现“减负不减质”。
各科分层作业，除了课堂分层作业，还根据学科布置了形式多样的特色作业，孩子们通过动手动脑，加深了学习体验。
三、拓展服务渠道，提升延时质量
为满足学生多样化学习需求，有效实施各种课后育人活动，学校面向学生开展课后延时服务，由学生及家长自愿选择参加。
首先，根据调查问卷进行合理安排，组织学生开展自主作业、自主学习、自主阅读、自主合作探究活动，安排在岗教师提供个别作业答疑辅，尤其是对个别学习有困难的学生提供辅导（不占用正常的教学时间，不作为正常教学和学科课程的延伸，不进行集体教学或“补课”）。
其次，为促进学生全面发展，促进学生多方面综合能力素养的提升，学校根据已有资源和学生需求，开设60多个社团，每个学生都选择了自己心仪的社团。丰富多彩的社团活动。
四、开展丰富活动，增强健康体魄
为保障学生休息权利，建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于 9 小时高质量睡眠。并尽全力保证学生参与“校园体育一小时”活动参与率达到100%，推动健康生活习惯养成。开展了跳绳比赛，分个人一分钟跳绳比赛和班级跳长绳比赛，孩子们人人参与其中，既锻炼了身体，又丰富了学生的课余生活。在体育大课间组织全体学生跳特色操《绿书签之歌》彩绸舞，舞动彩绸，绽放笑脸。
五、下一步工作打算
1、加强课堂教学研讨，提高课堂教学效率。
2、继续探索特色作业，有效巩固教学效果。
全体xx人定将不忘初心，砥砺前行，坚守教育沃土，深耕细作，把“轻负高效”落实在常规教学和常规管理中，在变中瞄准高目标，在变中确立新起点，在变中求得新进步，创xx之特色，为景德镇教育之花添上一抹浓烈的芬芳。
2023工作落实年工作总结篇4
“双减"政策的出击，对于我国的学生们来说，可谓是一个喜从天降的好消息，但是对于大多数补习机构的老师来说，这面临着o
“失业"的局面，而这些老师为了生计问题，只能“另寻他岗"我在这里再次科普一下此政策的官方定义：“双减”指要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。其中，要求分类明确作业总量。
我在这里总结一下“双减"政策的要点：
1）市场准入上：义务教育阶段的学科类校外培训不再审批，
现有的机构全部转为非营利性机构，以前按照备案制登记的线上学科类教育，都要重新办理审批手续。
2）业务范畴上：线上线下在节假日、休息日、寒暑假均不允
许上课，同时线上教育每节课的时间也受到了限制，不得做拍照搜题业务，禁止在境外聘请外籍人员，不允许进行学龄前培训，价格要按指导价制定。
3）融资形式上：不允许上市，包括借壳或者境外上市，上市公司不允许投资学科类培训机构。
4）营销模式上：禁止课外培训广告，禁止夸大、虚假
营销。
政策中指出义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，功利化问题没有根本解决，特别是校外培训机构无序发展“校内减负、校外增负”现象突出，严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业等，用语可谓很严厉。那咋办呢？大力整顿。于是，出现了下图各大上市教培股票一片“绿油油”的惨状。数千56万教培人面临失业，哪怕你有、年的教学经验、有大厂的工作光环己经算不了什么了，市场不再需要他们，三十好几、四十好几，上有老下有小，顶着房贷车贷还不得不被迫转型或是转行，一切都将从零开始。
毫无疑问，因为“双减”政策。市面上将会有一大批教育机构面临“转型”，而机构的'老师们也不得不接受“失业”或者“转行”的现实。那么，培训老师们该将何去何从？
政策中强调要强化教师职责。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大多数书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。除此之外，要提升课堂教学质量。教育部门指导学校健全教学管理规程，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好规定课程，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。校外培训机构不让补课，那么提高学生成绩，升学压力自然就转移到了在校教师的身上，势必会对教师的专业知识、专业能力提出更高的要求。那些还指望考上编后能够拿些“铁饭碗”混日子的教师，美梦怕是要落空了。所以，不光是教育机构老师面临失业，在校教师也同样面临严峻局面！
教育是一个很重仪式感，或者说很重场景的一个行业。那么在今天，浪潮翻涌，挑战不断。我们教育的场景是非常大的，但在“双减"政策下，行业必将面临阵痛期，但是严格的政策机制，才能有一个公正公平的竞争市场，实现消费者权益和经营者利益的双赢局面。
2023工作落实年工作总结篇5
一、通过在小区内播广播、单元楼内贴通知、社区微博和qq群发布通知、工作人员上门通知等形式做好前期防台宣传工作
二、做好各种防范措施，如强降雨造成的积水现象、树木倒伏、人员安置等问题
社区在街道领导和民政科的高度重视和亲临现场指导下,做了大量细致的工作,及时解决强降雨造成地下车库大量积水问题，xx物业公司和小区服务队齐齐出力，自备沙袋、随时待命;社区在xx小区地下车库、xx小区商铺设置了两处安置点，储备好物资，安置托管区域xx工地人员1100余名以及农贸市场商户42名;认真排查安全隐患，对在建工地、低洼积水点、地下空间、广告牌、大树等重点部位进行拦网式排查。工作做细做实。
三、台风来临时，实地巡查并及时了解台风实时动态
1.实地看情况、查隐患
社区工作人员冒着风雨一遍又一遍的实地看情况，在xx路和x号大街口将倒地的大树搬离，解决树木倒地造成的安全隐患。
2.及时了解台风实时情况
社区工作人员通过xx台风网，及时并精确地了解台风实时情况。并通过社区qq将台风实时情况定时地发布在业主群，让小区居民能够更好的了解台风动态。
3.24小时开机，随时待命
社区除了安排工作人员24小时值班外，责任片区片长手机必须24小时开机，方便楼幢居民遇到特殊情况可以及时联系片长。
四、台风来临后，做好巡查总结工作
1.及时疏散安置人员
x日上午，社区工作人员前往安置点安全疏散1100多名安置人员，并联系物业公司安排保洁人员清理安置点。
2.做好巡查工作
社区党支部书记xx、居委会负责人xx带领全体工作人员分头行动，在辖区范围内进行巡查，若发现需整改和修复的及时上报或维护。
3.做好总结，积累经验
社区召开防汛抗台总结会议。会上，每个工作人员都各自汇报了这次抗台工作中遇到的问题和感想，为今后的防汛抗台积累宝贵经验。
2023工作落实年工作总结篇6
意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。为深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，按照院党委要求，我系积极开展意识形态工作，现将意识形态工作落实情况报告如下:
一、思想高度重视，加强组织领导
明确系部党总支委员会班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，班子其他成员根据工作分工，按照—岗双责要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属支部意识形态工作的第一责任人。
将意识形态工作纳入重要议事日程，纳入教师管理、纳入目标考核体系，牢牢把握意识形态主导权，传递正能量，确保弘扬主旋律。严格落实意识形态工作责任制，牢固树立抓意识形态工作是本职，不抓是失职，抓不好是渎职的理念，强化意识形态领域的引导和管理，严格落实第一责任人、一岗双责，用心、用情、用力，牢牢把握意识形态工作领导权，巩固意识形态领域积极向好的发展势头，力争实现意识形态领域零事故零问题，做到守土有责、守土负责、守土尽责，为实现学校高质量发展提供坚实的支撑。
二、认真组织学习，不断提高认识
通过召开专题会议或其他工作会议，组织系部党总支班子成员和全体党员教师，认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要指示精神，和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔2015]52号)、《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》《中国共产党宣传工作条例》《关于规范党员干部网络行为的意见》等有关文件。深刻领会高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地，做好意识形态工作是一项严肃的政治任务，充分认识意识形态工作的极端重要性，切实增强责任感和使命感，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。教育广大党员、教师做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
三、强化正面引导，狠抓工作落实
深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以及习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持学思结合、学研结合、学用结合，不断丰富学习内容，创新学习方式，完善学习制度，深化学习效果。引导党员干部读原著、学原文、用原理，学而信、学而用、学而行。强化党组织对意识形态工作的领导权、主动权、管理权。同时加强监督检查。
努力培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。加强社会主义核心价值观宣传教育，广泛开展爱国主义教育。积极开展志愿服务工作，组织党员教师和学生积极参加疫情防控、文明创建等志愿服务活动。组织党员教师去红色教育基地接受革命传统教育。
深化文明创建成果，开展厉行节约、反对浪费、诚实守信、文明出行、文明就餐等活动。开展各种形式的讲道德、尊道德、守道德活动。加强学生宗教信仰摸排工作，加强马克思主义无神论教育、党的基本知识和科学文化知识教育，引导大学生树立共产主义理想信仰。
加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，贯彻落实教育厅和院党委关于加强师德师风建设的意见和师德工作考核办法，坚持实行师德—票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。
制定了《党员联系班级制度》，促进了党员干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解疑虑。
四、深入调查研究，及时研判动态
加强热点问题引导，加强舆情监测研判和处置工作力度，加强意识形态阵地管理，维护网络意识形态安全。规范各种0q群、微信群管理，对所有师生群都进行了实名制管理登记，进一步加强网上正面宣传和舆论引导,加强突发事件和敏感舆情的风险排查及应急处置。
强化阵地管理，对课堂教学、网络媒体、报告讲座、宣传阵地、学生社团等，抓牢意识形态的话语权，做到可管可控。高度关注师生的网络舆情，及时监控和处置网络不良信息。
定期对意识形态工作进行研判，评估意识形态工作责任制落实情况，加强预见和防范。
五、后续工作打算
通过研判，我们认为目前我系意识形态工作的主流是好的。社会主义核心价值观进头脑、进课堂工作有序开展;校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是对意识形态工作认识上还有差距，存在不够重视的问题；对形势政策和政治学习缺乏热情；网络影响日益加大，网络监管和舆情掌控、引导有待进—步加强。
今后，我们将进一步认真学习，切实做好贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。建立健全意识形态工作相关规章制度，为落实主体责任和一岗双责提供可靠保障。
2023工作落实年工作总结篇7
落实教育教学工作会议精神工作汇报
2012年10月13日，我市召开全市教育教学工作会议。会议结束后，我校根据教育教学工作的实际，就贯彻落实会议精神作了统一安排和部署，现将落实情况作简要汇报。
一、提高认识、充分学习会议精神
会议结束后，我校立即召开中层以上干部会议，传达会议内容，研究会议精神的贯彻落实。讨论并初步制订了我校落实会议精神的打算以及今后工作的设想。并针对会议下发的有关文件责成各年级部、学工处、教务处、教科室等相关科室尽快制订具体实施方案，采取有力措施，切实抓好会议精神的贯彻落实。同时，学校创新会议形式，分处室、部门召开会议传达名市长及杜局长的讲话，将会议精神传达到每一位教职员工。
二、学习典型经验、深入查摆问题
学校在分部门召开会议、学习领导讲话及典型经验基础上，要求每一位教职员工写心得体会，并要求老师们从个人和学校两个方面深入查摆问题，找到制约质量提升的短板瓶颈，为切实提高教育教学质量献计献策。为此学校下发“肥城一中落实全市教育会议精神问题查摆调查表”，收回310份，并组织人员对老师们查摆的问题及整改建议进行汇总，查摆出问题21条、整改意见或建议18条。学校专门召开会议，研究问题根源，并根据老师们的建议责成有关部门制定相应方案。
三、修改、补充、完善各项规章制度，为大上质量创造条件
根据老师们查摆的问题及整改建议，学校分类汇总，在学校各项规章制度基本完善的基础上，进一步修改、补充、完善的规章制度有：肥城一中启动“一十百”工程方案、肥城一中关于各级各类值班的安排与要求、肥城一中综合实践活动课程实施方案、肥城一中科技文化艺体活动方案、肥城一中关于开展《教师信息技术应用能力校本培训》的实施方案、肥城一中关于加强学科组建设推动可持续发展的实施方案、肥城一中“学生成长导师制”实施方案、肥城一中尖子生培养的思路、肥城一中教师评价制度、肥城一中教师学年考核方案、肥城一中2013年高考奖惩意见、肥城一中教学能手评选方案、肥城一中职称评聘方案、肥城一中中层干部竞聘方案、肥城一中课堂教学改革实施方案、肥城一中“高效课堂”学习小组建立管理方案、肥城一中新生入学教育方案、班级量化考核实施方案、文明宿舍要求、学生宿舍管理条例、学生宿舍注意事项、家访规定、在校学生使用手机的规定等等，以上实施方案、规章制度的修改、补充、完善一定会使学校管理向规范化更迈进一步。
四、明确2012—2013学年教学工作的指导思想和努力方向
指导思想：全面落实泰安市中小学课程与教学工作会议及肥城市教育教学工作会精神，坚持科学发展，实施素质教育，深化课程改革，满足多元需求，打造优势特色，提高教育质量。
努力方向：加强课程建设，提升课程实施水平；加强教学研究，提高教师的业务素质；(工作汇报 )加强教学改革，提高中教学质量；加强规范管理，提高素质教育实施水平。
五、加强教师队伍建设，为实施素质教育提供有力的队伍保障
（一）以多角度培训为引领，促进教师专业发展。一是积极参加上级主管部门的培训。二是举行每月一培训主题活动，精选教师培训材料，下发学习书籍，通过学校站等形式帮助老师们提高教学理论水平。三是完成了市师资培训科安排的各种培训任务。
（二）以打造“高效课堂”活动为载体，打造优秀教师团队。深入开展课堂教学改革、深化“四段六步”课堂教学模式的研讨，利用丰富的名师资源优势，提高教研组的团队协作精神，努力打造优秀教师团队。
（三）制定名师培养行动计划，积极开展“一十百”工程，鼓励“学科教学形成特色、个性教师形成风格”。同时，积极发挥功勋教师、泰山名师、教学能手、学科带头人的专业引领作用，给他们搭建施展特长的舞台，使他们成为课改信息的传播者，促进年轻教师的迅速成长。
（四）实行课题带动战略。确立“问题即课题，反思即研究，教学即行动，交流即互助，学习即引领，效果即成果”的研究思路；建立课题研究激励机制，定期奖励教科研成果；对教师教研活动、合作交流、课题研究等情况进行定期考核评价，适时总结反馈，规范教师科研行为。
六、抓好教育常规，为成功奠基
（一）加强对备课的过程管理和督查力度，做到“六看”，一看备教材、二看备学生、三看备双边活动、四看备教学策略、五看备学习方法、六看备能力培养。学校出台了“教研组评价方案”，出台了“课堂教学巡视制度”，杜绝了各种不规范教学行为。
（二）实施课堂会诊，努力提高课堂效益。学校每周安排两节校级公开课，实行大组研讨，对教师的教学行为进行会诊，引导教师对课堂教学问题进行观察、研讨；学习相关理论，提升教学、教研水平；实施“推门听课”制度，组织以“高效课堂”为研究主题的课堂教学研究。
（三）规范学习常规。从学生的学习常规抓起，规范学习过程的每一个环节，努力把教师的劳动转化为学生的学习成果。
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