工作总结使我们能够以更积极、自信的态度投入到新的工作中,工作总结可以促使我们思考,发现自己在工作中的优势和劣势,以下是就职范文网小编精心为您推荐的通用工作总结范文精选5篇,供大家参考。
通用工作总结范文篇1
春秋轮回,光阴如梭,回首自己x年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千。这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。现对今年工作进行总结。
一、工作心得
当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的'深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。
我们的工作不惊天动地,但是我们是春天的滴滴细雨,让生命的原野再现新绿;似深秋的一片红叶悄然飘落,天使的青春已融为患者康复的笑靥;寒冬一枝枝腊梅,阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行,让病人因我们的护理而减少痛苦,因我们的健康指导而有所收获,因我们的安慰而树立信心。
二、学习方面
在骨科,非常感谢科护士长对我的循循教导,充分让我感受到临床工作与人交往的重要性,沟通的技巧并非与生俱来的,而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业,而是事业”,使我在今后工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。
三、工作方面
骨科是一个非常团结的科室团队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,增加病人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程中所起的作用,增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们科每个人的分工不同,但目的都是为了骨科这个家的发展,让病人更好更快的康复,提高他们的生活质量,维护社会的和谐与发展。
今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态,展示崭新的精神面貌,需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。
我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载着国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去,以院为家是我一生无悔的选择。让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。
通用工作总结范文篇2
一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下:
一、班级概况:
1、幼儿情况
本班共有幼儿23名,我是班主任,经过了一个学期以来与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
2、老师
老师是新的组合队伍,能相互协作,精心备课,认真准备每节活动。务实求新,专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。
3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:
(1)要求幼儿坐姿端正。
(2)要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
(3)养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
二、保育方面:
我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。积极配合保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。
在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手,午睡之前帮助排椅子等,幼儿从劳动中感受到快乐,同时自己也得到了锻炼。
三、教学方面;
在现在使用的《建构式课程》中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长,我觉得我们不能依赖教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。
在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。
活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。活动后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。
四、安全、卫生教育方面:
安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。六月进入夏季,雷雨天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传,并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。今年,有的地方出现了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了积极的宣传和预防工作,并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力,使自己健康地成长。
五、家长工作
1、《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。
2、利用平时的早晚接送(打电话)时间向家长及时反映幼儿在幼儿园情况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
六、存在不足:
本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方。
1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜、有挑食现象。
2、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象剩饭的现象。主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
七、现阶段工作措施及成效:
生活自理能力的培养上,本学期我们着重做好两点:
(1)、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼,我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣衣服扣子上。
(2)、以"值日生"为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识。我们的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等。
学期里还有许多不足与需要完善的地方。在今后的工作中,我将会更努力更有计划的安排工作。把愉快的心情停留在轻松假期的生活里,储存着那一份愉悦,迎接新学期的到来,以崭新的面貌接受新的挑战。
通用工作总结范文篇3
经过一年的发展,在院领导各部门的领导下,各科室的协助以及科主任及护士长的带领下,通过全院的共同努力,我科顺利通过市级重点专科的创建工作。在各方面不断完善和提高的同时,我科室仍有以下不足:
一、医疗安全(不良)事件
虽全年无一例因麻醉引起的重大不良事件和纠纷,但仍有不足之处:
1、不良事件仍然存在漏报或者不报的情况,或者由于种种原因上报不及时。
2、科室对于不良事件的登记信息不全。
3、仍有极少数人员对不良事件的处理及上报流程不熟悉。
针对以上情况,来年我科将加强对不良事件的管理,监督与落实不良事件的各个流程,加强奖惩。
二、教学查房
由于科室的特殊性(无患者及病房),教学查房的很多内容都只是流于形式,还只停留在软件资料层面上,未能具体落实。由于实习进修生较少,(我科基本上没有实习生,进修生也只是偶尔有一两个)对实习进修生的管理也只处于软件资料方面。来年我科将完善教学查房的各个流程:按照医院的各项规章制度,落实到科室,具体到人。做到对实习进修生负责。如实习进修生的各项管理制度,请销假制度,操作管理,出科考核等。
三、三基三严
三基三严的问题同教学查房,每月都只是做了软件资料,没有具体拿出来讲,没有达到实质性的效果。20xx年我科将针对三基三严进行大整改:每月进行至少一次的ppt讲课,每季度至少一次的开卷或闭卷考核,将各项操作规范流程,核心制度、法律法规等问题纳入其中。
四、会诊管理
20xx年科室人员结构配置有所完善,值班人员基本有会诊权限,会诊量明显增加,主要表现在麻醉风险评估及深静脉穿刺置管量的增加,说明临床医生越来越重视麻醉,对麻醉的需求有所增加,20xx年我科将继续加强人员资质的管理,加强具有会诊资质人员的培训,努力提高会诊质量。
五、院感管理
虽近年来无因麻醉操作引起的感染病例,但我科麻醉医师的无菌观念相比护士仍较差,这也是来年我科的工作重点:严格遵守无菌操作规范及洗手流程,落实上报制度及流程,加强及监督全科及手术人员的无菌操作。
六、消防管理
消防历来是医院及科室管理的重中之重,涉及全院及患者的人身及财产安全。在梁国洪科长的监督管理下,我科暂无各种违规操作,如私接大功率电器,堵塞消防通道,挪动或毁坏消防器材等。但在软件资料这方面完善得不及时或不够完善。我科将加强对科室消防管理人员的监督与管理。
七、依法执业
科室现有麻醉医师17名,其中2名在外规培医师,1名在外进修医师,实际在岗医师14名,副主任医师2名,主治主治4名,6名住院医师,5名轮转医师。20xx年将晋升2名主治医师、1名住院医师。我科的现状是年轻低年资无证医师较多,很多东西都有点脱岗脱节。来年我科将加强对麻醉医师的管理,严格遵守医院的医师分级管理制度,加强对跨级违规操作的管理和处罚,落实好会诊上报制度。
八、精麻药品管理
对于精麻药品的管理我科室做得还比较好,但仍存在以下问题:
1、处方信息不全。
2、处方上的字迹不清。
3、处方上的数量与上账数量不一致:主要是由于上账不仔细。
4、对精麻药品管理的学习仍不到位,停留在软件资料层面,针对此情况,与教学管理及三基三严一样,予ppt的方式进行教学。
九、术前术后访视
输血管理,非计划再次手术管理,医德医风以及大型设备管理,交接班管理等。
1、术前术后访视:
由于科室人员不足,术前及术后访视时仍有无证人员参加,我科将加强对人员资质的管理,落实此类情况。术前术后访视有少数人员访视不到位,对病人的具体检查结果不清楚,或对重要信息收集不全。
2、输血管理:
严格把握各项输血指征,提倡成分输血,拒绝输人情血。严格执行输血的各项查对制度,输血过程中及术后严密观察监测。加强与输血科之间的各项沟通流程,开放绿色通道,保障患者生命安全。
3、非计划再次手术:
我科主要负责收集非计划再次手术各项信息以及加强对非计划再次手术的监管。20xx年存在的主要问题有一下两个方面:一是漏登漏报,主要是因为对病人信息了解不全,如,今天这个患者是我做的,隔段时间换另外一个医生做,可能就不知道情况了。还有就是局麻做的手术,医生护士不说的话我们也不知道是不是非计划再次手术。二是对非计划再次手术的监管不到位。具体整改措施:与临床外科医师沟通,若为非计划再次手术,要在手术通知单上注明;对于那种较紧急而外科医师又无暇上报审批的,我科将以电话的形式告知医教部及相关部门,等术后医师自行完善相关程序资料。
4、交接班管理:
严格执行医院及科室规定的相关管理制度。不迟到,不早退,对重要的交接信息落实到位。
十、医疗安全管理
十八项核心制度里,手术安全核查与我科尤为密切相关,但由于种种原因,麻醉前的安全核查始终不能到位,其具体原因:临床医师较少,手术前一班都要交班查房,来手术室的时间都较晚,而我科的麻醉工作又需提前,所以麻醉前的核对工作就缺少了手术医师的核对。针对此问题,通过各种会议也与外科医师交流过,仍无多大成效,需医教部加强监督管理。
希望在20xx年里在院领导的监督管理及各临床科室的协助下,我科能更好的做好各项工作,不足之处能够得到更好的改善。科室能力更上一个台阶。
通用工作总结范文篇4
转瞬间,就进入年末了,今年行政人事部门的工作也将有一个结束了。本年度按照公司的指示,认真的管理部门,把人事工作全部打理好,让整个部门往好的方向发展。现做行政人事部的工作总结如下:
一、加强部门管理,创优环境
加强部门的管理才能让部门发展更好,创造优良的工作环境,让部门的员工工作更加适应。为此在年初,就制定了部门新的工作条例,工作制度在原先的基础增加几条,让部门便于管理。纪律上更加严了,上班时间规定做与工作没关系的事情严惩,在部门办公室抽烟也严惩,另外就是对上班迟到这种行为管理的更加严了,迟到达三次,,并且不予以改正的,就扣除半天的工资,以便让大家自觉遵守部门的制度规定。如此做法,也是希望创造一个更好的环境来让大家工作,部门才会发展要好。
二、加强工作服务,树立良好风气
作为公司的行政人事,就是要服务好公司,服务好其他部门,配合好各部门把公司建设得越来越好。所以本年度更积极的服务大家,主动把行政方面的工作进行处理,办公室各类设备及办公用具全部都进行了清理,并且增加的新的设备,给大家一个良好的办公环境。此外,制定每月、每季度的工作计划,让我们部门的服务更加的细致和有条理,认真做好行政工作,管好人事工作。
三、推进学习,创良好学习氛围
身为行政人事人员,更加需要去学习,只有不断的给自己充上电,才能运行好。一年里,我部组织了四次培训,让员工更好的参与学习,补充知识,发现自己在理论知识上的不足,予以改正。整年,部门员工在制定计划和公文写作及通知方面有所长进。大家的理论知识变得更丰富了,业务的学习也变强了,服务的更好的,整个部门在如此的整合下,就自然地形成较良好的一个学习氛围。
四、不足方面
作为公司的行政人事这样一个部门,事情稍多且繁杂,尽管都很努力的在做,但是还是有些地方做的不够好,毕竟一个部门管的是行政和人事两个不同的工作,多少还是有些方面是不能全面进行的。
未来新的一年,我们会争取把部门的工作更好的去管理,让部门为公司提供更好的一些服务,帮助大家也配合大家助力公司去进一步发展。
通用工作总结范文篇5
体育教师的职责,重点是如何推进学校体育的全面发展,学校体育的发展的对象是全体学生。课堂教学又是全体学生学习的载体,这样的连贯性,真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地,为此,我们有了工作的目标,有了努力的方向,下面就学校体育工作做如下总结:
一、教学观念的更新
1、注重教学资源的挖掘
教学资源包括人力(教师自身、学生)、教学方法、教学手段、体育器材等。
教师本身是一种资源,挖掘教师自身资源,能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。教学实践证明,教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者,更是最重要的课程资源。教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用,是课程资源重要的载体,而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平,在实际的教学中,许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下,往往能够“化腐朽为神奇”,实现课程资源价值的“超水平”发挥。
2、注重教学方法的改进
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。
3、注重师生感情的培养
教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。
4、注重德育教育的渗透
?体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。
5、注重教学评价的多元化
根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨:关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化,做到评价灵活性、系统性、综合性。
二、抓好业余训练,利用网络平台展示学生运动风采
注重学校基础体育与竞技体育协调发展,组织建立了男女篮球队,田径队,体育教师能坚持早晚训练,有计划有目标,侧重于训练与教学矛盾的协调,如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。根据历届的经验,全民运动会是展示学校体育综合素质的一个机遇,我重点抓了学校篮球、田径、健美操的训练,其中校田径队在市田径传统比赛中荣获第四名、区高中学生田径比赛中荣获第二名;校学生男女篮球队分获区高中篮球赛第三、二名;区广播体操录像比赛中获第二名的好成绩。这一荣誉我们通过体育橱窗、网络平台向学生进行了充分的展示,取得了积极的学习效应。班级中行成了以某某为榜样,学习中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口号。
三、抓好群体工作,利用网络平台展示学校体育文化特色
学校体育群体活动是学校体育发展的重点工作,抓好了此项工作的开展,也就代表了抓活了学校的体育工作,学生的体育理论知识、体育技能、运动能力都会在此得到最好的'诠释。冬季三项锻联单炼和比赛是我校学生非常喜欢的活动项目,已经成为学校的传统赛事,每年度都要在全校范围内举办一次,比赛的规模逐年扩大,成绩逐年提高,促进了全体学生体育运动水平的进一步提高。通过活动,锻炼了学生的身心,增强了体质,活跃了学校体育文化氛围,陶冶了校园情操。并充分利用学校体育网对比赛的信息进行了及时的公布,参赛选手的风采得到了及时的报道,通过各种手段对学校此次活动进行了宣传。
“踏实工作,诚实待人”是我们的工作宗旨,我们应该爱我们的职业,因为有了爱你才会一往直前,因为有了爱你才会全身心的投入。总之,世界万物有因有果,有得必有失,没有真正的付出怎能得到真正的回报。
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