学校315活动总结优质7篇

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活动总结是有利于归纳出大家的参与效果,优秀的活动总结是可以总结我们的活动经验的,下面是就职范文网小编为您分享的学校315活动总结优质7篇,感谢您的参阅。

学校315活动总结优质7篇

学校315活动总结篇1

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

1月2日下午13:30分我们班在班长和团支书的带领下,在教2大厅集合,进行校园环境活动分配。组织委员将分配好的`组告诉同学,由每组的班干担任组长,带领活动。团支书分发抹布,每组两条。一共9组,7组执行清理垃圾筒外表的任务,一组在学校内部宣传环境保护,一组到宿舍进行宣传。

活动在1个半小时内完成。由于是冬天,我们就取消了全班穿班服的项目。我随机走动调查每组的活动情况,发现同学们个个都很认真积极做好这项活动。不仅用抹布将垃圾箱外表擦得干干净净,而且很负责的张贴了环境保护宣传标语,发现难擦的污渍,有的同学还用自己的校园卡进行削刮。

在校园内宣传的同学则尽心大力宣传,不怕害羞,勇于带头宣传环保。无论路人是否给好脸色,一样用微笑将校园环保宣传到底。而宿舍慰问组,更是用自己的亲和力将保护校园推广到同学们心中,从宿舍做起,从自己做起,为保护校园做的贡献。看同学们环保的积极性,觉得这次的活动对大家,真的有很好的作用,以前不爱卫生的同学也很好的意识到了这点,帮助其他同学一起宣传保护。这不仅大大加强了保护环境的重要性也对环境保护起到了很好的宣传作用。

最后,呼吁全体深职同学们,让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色。

人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧。

学校315活动总结篇2

我校此次为了迎接xx一中第xx个教师节举办了一场活动,希望各位老师能够在这个节日里过的开心,也希望学生们能够去感恩自己的老师,感谢他们的教育,所以特意举办了一场以“感恩老师”为主题的写信活动,让学生们都写一封感恩自己老师的信送给老师。现对活动做以下的总结:

活动开始前,我校每个年级组分别通知了所有的老师,先送去了一份节日祝福,然后在让班主任下达通知到班级,让学生们知道节日即将要到来,希望他们能用实际的行动为老师们送上他们的祝福,所以就让他们参加这个活动,每个同学都为各自的老师送去自己写的一封感谢信,以表示对老师的感谢和祝福。这通知下达下去,也争取到了学生们的赞同,他们也都乐意参与到活动中去,就这样我校第一次以这种形式举办了教师节的活动,让学生们能够去对自己的老师说一声“谢谢”。

活动中,由班主任收集自己班上的学生写给老师的信,最后送往到信对应的老师,让老师们收到来自学生的祝福,过一个特别的节日。同时也选取出写的最有代表的同学在早上的时候亲自读给她的老师听,让大家在这个节日里一起接受祝福。当然这个做法取得了很好的效果,同时还有同学自发跟着这个形式做,自己主动的在广播里念写给老师的信,让他的老师感受他的感恩之情。也因此本次学校的教师节活动格外的过的欢快有趣。

举办的这样一次活动,是希望学生们能够去体谅老师教学的辛苦。我们高中的老师工作都是兢兢业业的,不管是以往的学生,还是现在的学生,都能感受到,而且学生的家长也是很信任的。教师节作为老师们的节日,本就难得,在这个行业工作,其实也会有很多是不如意的.,但是他们都努力的抗下来了,本就不易,一直都在为教育事业做着自己的奉献,他们的一生就真的如蜡烛燃尽自己照亮他人。所以教师节这天很希望学生们对教育自己的老师送去一句祝福,让老师也能得到大家更多的支持,才能更有工作的动力。本次活动举办很成功,不仅获得老师和学生们的支持和肯定,更让大家明白作为教师的辛苦,这才是最终的目的,只希望未来学生能更加努力和配合,用成绩去报答老师的教育恩情。

学校315活动总结篇3

光阴似剪,时光荏苒,本学期的工作已近尾声。本学期,学校共开设41个社团,每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的基础上,学校本学期进一步规范了社团活动的管理,努力提升开展社团活动的质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进了幕小学生健康优质可持续发展。具体总结如下:

1。宣传发动。开学初,学校在学生中进行了调研,了解学生喜好,同时广泛地征求了教师和家长意见,在上个学期学校开设的社团组别的基础上,又增加开设了学生喜爱的两个社团——诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了《招生简单》,采用学生自愿报名的方式,让每一个学生都能参加自己喜爱的社团参加活动。学校依据学生填报的信息,开设了41个社团,做到了全校学生人人参与,呈现人人发展的生动活泼的办学局面。

2。确定社团指导教师。学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时,还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动,定时间、定内容、定地点、定人员,扎实地开展好社团活动。具体安排见下面的安排表(后附)。

3。随机听课,规范管理。学校成立了社团管理领导小组,加强社团活动过程的监控。教师制定了学期计划,有课堂教学设计,课后有教学反思。每周三下午第二节课是全校开展社团活动的时间,在这个时间段内,校长室、教导处加大了巡查的力度,发现问题,解决问题,提高了开展社团活动的质量。

4。展示评比。学校把五月份定为社团活动展示月,各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一致好评。

5。资料的整理与归类。学期结束时,各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结,分享收获,反思不足,并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富,教师都进行了收集整理,并按学校的要求上交留存以备查。

6。取得的成绩。本学期各社团都开展了丰富多采的活动,并取得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参加了燕子矶中心小学运动会,荣获校园集体舞一等奖;参加区集体舞比赛荣获区一等奖,9月份还将代表区参加市集体舞比赛。竖笛队参加了区第三届竖笛比赛荣获区一等奖。学校合唱队参加了南京市文明办举办的“激情亚青唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参加央视春节特别节目《一年又一年》迎新春活动现场直播;今年初一至初三,连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目,深受广大市民欢迎。舞龙队的表演还入选了南京电视台《南京,你好》专题片,还走进了社区为居民送祝福等等。

7。存在的不足。社团活动是学生非常乐于参加的活动,更是发展学生的能力、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教材。

8。整改的举措。要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源,积极编写幕小的校本教材;加大培训的力度,培养出一支高素质的社团活动指导教师的队伍;加强社团档案建设,形成长效机制。

学校315活动总结篇4

为进一步强化员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。我分理处员工在xxx的组织下,于20xx年9月10日下午18时,在铁市分理处后园,组织开展了一次消防灭火演习。

消防演习按照预定方案,有序进行:

1,参加本次演习的员工有:

2,演习的目的:提高单位整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使员工更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

3,演习内容为:各种杂物火灾扑灭。

4,本次演习实现了学用结合,我们特地下载了消防演练视频,先认真观看学习,然后由员工实操,使操作更加规范、安全、迅速。

5,在演习过程中,我们员工对灭火器不够了解,但通过借助互联网和相互学习,已熟练掌握使用方法。我分理处灭火哭为手提式干粉灭火器,适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾,使用前,应该先看后摇,然后打开保险销,一手握住喷管,对准火源根部,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。

过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的'了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高

学校315活动总结篇5

时光荏苒,光阴似箭,转眼间我“碧海蓝天环保协会”又将度过一个忙碌而又充实的学期。

有梦想的人是快乐的,实现梦想的人是幸福的,我社在本学期又吸收了好多新学员,他们朝气蓬勃、意气风发,他们热情诚恳、工作积极,他们怀揣着绿色梦想快乐地传递着绿色使命。在环保协会的每一分每一秒大家都能感受到幸福。

大家凭着对环保的执着,我社克服了重重困难,在“6月5日——世界环境日”这个特殊的日子,以“亲,你今天环保了吗?”为主题展开了废旧塑料瓶回收并赠送精美礼品的活动,当日便收到了很好的功效,受到老师及同学的一致好评,更重要的是增强了大家的环保意识。在活动开展过程中,同学们积极参与,给予肯定并提出了宝贵的意见,希望我社多多举行类似有意义、有内涵的活动并寄予厚望。

在整个活动中,我社加大了宣传力度,充分利用我校广播站资源,与广播站工作人员积极配合,还特制了宣传条幅进行签名宣扬活动,同时我社成员每两三个人进行自由结组进入每个学生宿舍逐一进行宣传并讲解环保知识并深入了解了同学们对本次活动的看法,从中既锻炼了社员的交际能力又搜集了大家的宝贵意见。

通过此次活动,加强了我舍与同学们日常生活的联系; 拉近了我社内部成员的距离; 加深了大家对环保协会的印象; 充分贯彻了

20xx年世界环境日“同呼吸,共奋斗”这一主题。

我社活动的圆满成功离不开可亲可敬的老师、可爱热情的同学们的大力支持,在这里道声真挚的感谢,在今后的发展中,我社必将会更加努力,不辜负大家的期望,为把我校建设成为绿色、文明、和谐校园而努力奋斗。

我坚信环保协会必将高举绿色旗帜开创美好未来。

最后请记住我们的口号:“亲,你今天环保了吗?”。

学校315活动总结篇6

学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了同学们的组织能力,提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣

引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。

二、增加了学生的.知识面

在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

1、熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。

2、将借阅后的书籍进行整理归位。

3、协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。

4、办好班级图书角,并起带动同学看课外书的积极性,对同学的课外阅读进行辅导,并作好记载加以督促。

5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动,撰写读书心得等。

6、参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。

每次大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。

三、增加了学生的阅读机会

在每次认为完成后,学生可以自由阅读图书馆的书籍,每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神,他们想结交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力,他们又很爱读书和看报。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

学校315活动总结篇7

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,x月xx日上午动员全校师生共同参与了防震减灾活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、建章立制、成立机构:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

职责:xxx

组长负责召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

副组长负责学校防震减灾科普宣传工作,并结合学校实际,逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容:

(一)每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

学校德育处要求各班通过班会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

3、当听到防震警报后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

x月x日,我校在领导安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了x分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

三、认真总结,形成机制:

今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常态化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命财产安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

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