“世上只有妈妈好“这话说的一点也不假，每位母亲都是无微不至的爱护着自己的孩子。妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风，吹进我们心里，抚摩着我们幼小的心灵。说起自己的妈妈，相信同学们一定会赞不决口，但同学有没有想过，在我们的身边有一位母亲是很伟大的，那就是我们的老师。我们的老师不辞辛苦，尽心尽力的我们，关心我们，希望我们成长为一个德才兼备的人。

我的班主任兼语文老师正是如此。我们的李老师，中等个儿，是一位多情善感，令人赞赏的30岁出头的年轻人。乍一看，李老师平平常常的，与别的老师没什么区别，一讲起课来，却和蔼可亲，对我们充满了信心。

记得一开始的时候，我胆子很小。有一次上课，老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不住的念叨着“李老师，别叫我，别叫我。”可是，老师偏偏叫了我。当时，同学们的目光都刷的落在我的身上。我慌极了，脸发热，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次的回答着问题。声音小的就像蚊子嗡嗡。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸上只发烧。我索性闭起嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕老师会冲我发火。可是，我没有想到，李老师非但没有责备我一句，反而亲切的对我说：“你不用害怕，回答错了也不要紧。小孩子就应该胆大点嘛!”声音是那么平静，和平时一样。顿时一股感情的急流传遍我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见老师那双深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气，回答了老师的恩体。李老师满意的笑了，眼睛仿佛在说：“这不是很好吗?以后就这样。”

从那以后，我的胆子就变大了很多。不会再因为被老师叫到而害怕。我的变化和李老师是分不开的。我非常感谢我的班主任老师。

如果让我拿妈妈和李老师比较是谁为我学习付出得多?也许我会选择李老师。李老师有时就像妈妈一样。在我失败的时候，老师鼓起我前进的风帆。在我犯错的时候，老师男心细致地拨正我前进的航向。

我的班主任有着泥土一样朴实无华的外表;一颗金子般闪闪发光的心;鲜花一样芳香的灵魂。这就是我们李老师的品格，我爱我的老师。

教师感动人物事迹范文篇2

我要感谢我们班的晏老师，因为每次在我需要帮助的时候她都会出现在我的身边帮助我，不断的包容我。

有一次，我的衣服在风雨中打湿了，晏老师耐心的把我的外套先放在一边，然后给我爸爸打电话，叫他送一件衣服来，然而过了一会儿，才发现我的鞋子也湿了，于是，晏老师又把她的拖鞋借给了我穿，这才好了。我当时看见了晏老师的神情很着急，也许这就是关爱吧。

我在班上是一个调皮的学生，但是，晏老师一直包容，关爱，着我，比如：我上课有时候翻翻后面的课文，老师一直提醒着我，还说：“陈泽，你喜欢看课文是好事，你可以在无聊的时候看呀，在课堂上是学习的位置，你是一个爱学习的学生，那么你就一定要好好学习，进步就在眼前!”我想：我的学习是可以的，也是应该提高一些的，就像逆水行舟，不进则退呀!

我这几今天总是在学校首先把作业做完，回家就可以好好玩了，我也觉得这样很轻松，我应该更加努力的学习呀!

老师总是那么的忙碌，可是他们没有唉声叹气，我们也要像老师一样选择了就不能放弃，要一直向这个道路前行，永不放弃!

老师每次都是在我们睡觉时还在想着明天的课，总是忙碌到我们睡着了她还在想着备课，我真的很敬佩老师。

我们有不会写的题目时，晏老师基本上都会给我们讲解，然后再批改。

光想着，我都觉得很累很累，心里不禁打着寒颤，何况是用实际行动来证明呢!

我真希望晏老师的担子不用那么重啊!每天还有那么多的活要做，唉!

教师感动人物事迹范文篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识，是她呵护着我们健康成长，是她教导我们做一个对社会有用的人!她，就是我们最敬爱的张老师!

记得那一次，学校组织参加庆国庆九十周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛，我幸运的被选入合唱团。然而，在排练时，由于那段时间我身体不太好，突发高烧，四肢无力的我差点儿晕倒，班主任张老师看到后，疾步走到我面前，搂着我关切的问：“孩子哪儿不舒服?”老师一边说着，一边伸手一摸我的头，发现我在发高烧后，老师把我带到办公室给我倒了杯热开水，嘱咐我坐在那里休息一下，然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时，我已经在老师的照顾下好多了。老师讲明了刚才的情形，让妈妈带我回家好好养病，可我却执意不去!因为，我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。因为，这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。张老师似乎看透了我的心思，耐心的对我说：“你先跟妈妈回家，等你好点儿再来合唱团，你的位置老师会一直为你保留着，好吗?”我满含泪水，激动的说：“谢谢老师!”当时，我真的不知道自己有多么开心啊!

记得还有一次，我考试没有考好，心里难过极了，既怕妈妈不开心，又怕同学们笑话……我的心思被细心的张老师发现了，她走过来轻抚着我的肩膀，安慰我说：“没事的巩倩颖，一次失败，并不代表永远的失败，加油!在老师心中你永远都是最棒的!相信自己，你一定会成功的!”听了老师的话，我平静了许多，并暗暗下决心，一定要努力，超越自己!

张老师您就是辛勤的园丁，白天为我们的学业操劳，无微不至的呵护着每一个孩子的成长，到了夜深人静的时候，为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力，她又精心设计每一个教学方案，仔细批改每一本作业，时常备课到深夜!……让我们怀着一颗感恩的心，在您的节日到来之暨，对您大声的说：“老师，您辛苦了!谢谢您!谢谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!”

教师感动人物事迹范文篇4

我叫**，担任初中物理学科教学，我只是普通教师中的一员，做了自己应做的工作。多年来始终爱岗敬业无私奉献，踏踏实实地教书育人，把所有的爱奉献给学生。对工作一丝不苟，；在育人上以人为本，循循善诱。在宿舍管理中，全方位的着学生们，深入了解学生，做到有的放矢，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行针对性。热爱、关心学生，体贴学生，做学生的知心人，身正为范是做教师的行为准则。一点小事，一句话都是学生的榜样，用自己的一举一动影响和感化学生，身教胜于言教。在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生，用肢体语言无形的影响着学生。坚信“为了学生苦点、为了学生付出，值！

在教学上，给学生以亲切感，让学生从话语里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。注重培养学生的自主探索、自主管理、自主学习的能力。我的教学关键词是“挖掘”和“欣赏”，积极探索有效的课堂教学模式，挖掘学生潜能，把课堂还给学生。在适度引领的基础上，去深入地挖掘学生所隐藏的甚至可能会被一辈子埋没的潜能！学生中有不少千里马或者是具备千里马潜能的好马，他们需要伯乐，作为一名任课教师，做学生的伯乐和领路人，只有这样才觉得自己在课堂上的生命是鲜活的、活跃的、积极的和有意义的。对同事真诚相待，相互鼓励帮助，时时处处起模范带头作用。

在值周工作中，扎实地工作，牺牲个人利益，顾全大局，把学生的安全放在第一位，有质优量的完成值周工作。关注留守学生，关注他们的生活，让他们健康的成长。由于本人的付出，赢得了学生们爱戴、同事认可、领导的赞赏和家长的好评。我的追求是学生的'成长和我的满园芬芳，我最期望看到的画面是：“桃李满天下”。本人在工作中有点起色：**年9月被评为县优秀教师。**年9月参赛作品《演示焦耳定律》获**省科技馆杯实验大赛中获创新奖。**年4月在县物理学科教学测评设计评选活动中获得一等奖。**年4月成为省立项课题《物理学科教学过程中落实情感态度和价值观目标的研究》课题组成员。**年4月18日在太和县物理学科教学测评设计评选活动中，荣获一等奖。**年5月在县物理学科自制教具设计评选活动中，《光的反射演示仪》获二等奖。**年7月，教学论文《物理课堂教学应关注实效性》获市级二等奖。**年11月2日《流体压强与流速的关系》教学设计获县一等奖。**年3月28日所进行的课例分析荣获县一等奖。**年4月6日《在初中物理教学中落实情感态度价值观的切入模式》获县一等奖。**年5月9日所进行的课题研究荣获县一等奖。这些汗水离不开学校领导的大力支持，离不开同志们的鼎力帮助，我将更加努力，把自己的工作做得更好，做一名人民满意的教师。

教师感动人物事迹范文篇5

世上的爱有千万种，父母的爱是伟大的，而老师的爱却是最无私的。

时光匆匆，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。

很不幸我得了水痘，由于水痘是一种传染性很强的疾病，为了不使这种病菌大范围扩散，减少学生与病菌接触，防止感染，根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天，病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪!这可怎么办呀?我急得呜呜地哭了起来，看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去，到了办公室老师让我坐下，亲切地安慰我说：“不要哭了，慢慢会好的，不要害怕，在家好好休息，过一段时间就可以来上课了，男子汉要坚强啊!”我哽噎着说：“老师，那我落下的课怎么办呀?”老师拍拍我的肩膀说：“这你不用担心，我可以给你补课呀!”我抬起头眨着迷茫的双眼说：“老师，那怎么行，我家离你家那么远，你白天还得上班，晚上下班都黑天了，怎么帮我补呀?”老师笑了笑说：“这你不用担心，老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀，老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了，和蔼地说：“你是一个多么爱学习的孩子呀!我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊!我真庆幸我有这么好的老师。

以后，每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情，安慰安慰我，然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听，我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我，让我做好预习，第二天再给我讲。

等待其实是一种幸福，每天老师下班，我都在期盼着老师的到来，我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病，但是我没有落下一天的课，老师执著的坚持着……

一把伞撑起一片天，老师爱的伞护着我健康成长。

老师的爱时时感动着我，常常激励着我，给我力量，催我奋进。老师的爱让我受用一生。

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