以案说险总结报告参考7篇

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只有依据实际写出的总结报告才是最具价值的,大家可以养成定期写总结报告的好习惯,以下是就职范文网小编精心为您推荐的以案说险总结报告参考7篇,供大家参考。

以案说险总结报告参考7篇

以案说险总结报告篇1

实习的阅历对我来说是一段值得纪念的韶光。这一天我踏进了xx中学的校门。韶光荏苒,此刻的我身份不再是青涩的15、6岁的初中生,不再是只知道游玩的孩子,而是万分侥幸的作为一名实习教师走进中学,学习与我的学生们怎样同处,学习怎样能把我的常识教授给我的学生。

一、实习概略

xx中学是一所乡村中学,我实习的对象是初一年级学生,学生悉数都是来自于乡村。和城市环境的学生比较,校园的教育设施还不是很完善,师资力气相对匮乏,然后也导致了这儿的学生学习根底薄弱,学习的能动性不高。在为期四个月的实习日子中,我深感于自己的生长和学习阅历,克服了种种困难,不只领会到作为一名实习教师的各种悲欢离合,也不断回忆起最初作为一名中学生的种种心境。在实习进程中,十分欣喜我的教师们都给与我许多支撑,尤其是教导教师让我学到了许多东西,懂得了许多道理。读万卷书,不如行千里路。

二、实习进程

这次实习首要是生物教育作业和班主任作业两方面,从这两个作业中我收成颇丰。

(一)教育作业

教育是作为一个教师的首要使命,能否教好课,直接关系到学生对教师的点评和认可,乃至影响到学生对课程的爱好。在实习进程中,我首要是以听课为主,讲课为辅。最开端是先听教导教师讲课,对自己进行换位考虑,汲取了许多阅历。教导教师在课下也给我解说了许多技巧和办法。起先讲课时很严重,后来经过几回练习之后,对自己的状况调整的还好。总的说来,上课时可以把自己要着重的常识点整理清楚,但仍然感觉自己短少阅历和技巧。

首要,对讲堂时刻的把握不行准确。好屡次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时分总想把尽量多的内容教授给我的学生,可是却疏忽了一节课只要45分钟,也疏忽了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。后来我总结,首要是因为自己短少授课阅历,备课准购不充分,课程的时刻组织不行合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,并且学生的收成也甚微。当然阅历需求渐渐堆集,今后的讲课和听课进程中,我都特别重视这个问题。

其次,不能很好的调集学生的活跃性。每次讲堂上,只管多讲写常识点,乃至疏忽了学生的存在,不知道要查询学生的表情和目光,查询他们的回馈。或许实习前,我确实太高估了学生的水平。初一的学生正是根底学习的进程,要有一个重复和着重的进程,练习对学生学习很重要,这样才干使学生们对常识点把握更可靠。

第三,上课的进程中板书是不可或缺的,因为在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开端时都搞不清楚该往黑板的什么当地写什么内容,后来经过不断地看其它教师的板书规划以及向其它教师讨教,现在自己现已轻松的把握了板书书写规矩,可以把明晰规整的板书展现在学生面前了。

回忆这段时刻的教育进程,自己收成颇丰。感觉自己在认细心真并且全身心的投入去做一件作业。从中,我看到了自己的生长,也了解到了自己的缺乏。总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这段时刻的教育为我日后的教育生计建立了决心。

(二)班主任作业

在这两个月傍边,我做了许多的班主任作业,包含班会,组织活动,监督学生们的自习课等。让我对学生有了进一步的了解,然后也开端领会了怎样办理一个班级。经过班主任作业,加深了我和学生之间的爱情,对他们的了解越来越深入。当然,作为一名实习班主任,尽管在实习进程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,仍是有很大距离的。

首要,没有自动的去了解自己的学生。实习之初,我不知道怎样去触摸这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应该是没有问题的。没想过初中的学生正值青春期,自我意识开端凸现了,许多作业不愿意讲出来,而作为班主任不能被迫的去处理问题。后来,我先和同学们碰头、做毛遂自荐,向教导教师问询有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多触摸、多聊聊。

为了增进对学生的了解,我采纳自动,捉住全部或许的时机和他们触摸沟通。除了上课时刻,我一向是跟班的。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了咱们班是一个联合、生动的班团体,一个学习成绩好,气氛好的班级并不见得是一个联合生动的班团体,他们都是十分心爱的孩子。总的来说,我和班里的学生同处还算不错,当他们知道我要脱离的时分,许多都舍不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍。

三、实习领会

不要轻视任何一个孩子。不可否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严重性,教师这个工作也因而被人民大众严峻的批评。现在我有时机站在讲台上,第一次为人师表,我没有办法去逃避这个问题,在半年的实习进程中,我用这个观念时时刻刻劝诫自己,每个学生从走进这个教室起都是相等的,没有哪个学生是丑恶的,没有哪个学生是病入膏肓的,也没有哪个学生就应该遭到不公正的对待。这些90后的孩子自我意识特别激烈,三岁一个代沟,或许是自己的年纪和他们的代沟还不太深。我都尽量去了解他们,换位考虑,领会他们的感触,尊重他们的要求,希望能更多的从心思上去教育他们,让他们知道校园这块土地是纯洁的。这儿是教授常识的殿堂,是播撒种子的土壤,是每一个学生应该得到杰出教育的当地。

四、实习总结

半年的实习时刻飞速就过去了。尽管只要短短四个月,可是我却收成了讲堂上四年从来没有收成的东西,我想起从前自己的教师说过,一名合格的教师三分的是专业常识的才干,还有七分是表达和教授的才干。假如你专业常识很深沉,可是表达才干很差劲,学生了解和消化不了你的解说,终究的教育也都是归零。关于这一点,这段时刻来我深有领会。初一的常识点相对来说难度不大,可是要求很准确。并且作为教师,你的授课办法怎样才干让学生很轻松的承受,学起来不那么苦楚,这也很要害。教育是一个互动的进程,教师细心投入教育,学日子跃火热的合作,这是一种很高兴很骄傲的进程!实习尽管很辛苦繁忙,教育条件尽管粗陋,但对我来说是一次十分有利的练习和测验。终究我想衷心感谢xx中学给了我一次这样的阅历,也感谢教导教师给予我全方面的教导和协助。

以案说险总结报告篇2

光阴荏苒,_个月过去了,在这_个月以来,在前任/现任社长、学社的带领和指导下,我成为学社宣传部的一员,对此我十分感谢社长和各位学长学弟对我的的指导和帮助。我觉得青诗学社有它独特的“青鸟观”,在实际的工作中我也不无时无刻体验到学社这个大家庭浓浓的温馨,暖暖的关爱。

宣传部的工作有时很繁忙,虽然截至到现在还末以部门性举办过活动、虽然有时只是协助生活部及学习部,但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。因为我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报,虽然没有足够的时间和精力去描摹,但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进,在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高,我们之间的友谊也在不断深厚。在这两个月的工作中,我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。

这一学年以来,学社举办的大小活动我也都参加了,虽然只是一份单薄的力量,但我都以发自内心和一种敬业的态度去努力完成了,近来我越来越发现宣传部有一个独特的性质--具有很强的服务性。因此在以后的工作中我们还会一直帮助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作,认识了很多同学。在工作中,我十分注重虚心、诚恳地向他人学习。

作为一个2年的学生,我要学习的东西很多:做事要认真,态度要端正,待人要真诚等等,这些我都在其他部门成员的身上看到了。我也正在努力地向他们学习,希望在为学社做贡献的同时,提升自己的能力素质。

宣传部的工作虽然繁忙,但在我们几个部长的分配和成员间的协调、调动下,这样的工作也被我们做得井井有条。

还有几周我就步入y2了,匆忙的一个学年即将落幕,虽然有忙得无暇顾及饮食,虽然有工作学习的双重压力,可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈,可一旦看到其他社员们认真忙碌的身影时,一种身为试用期宣传部部长的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。

以案说险总结报告篇3

我们实习的单位的是软帝信息科技有限公司,这里有专门的.net培训老师指导我们,设备齐全,老师也很负责。

net技术的发展十分迅猛,它是微软开发的一个大型平台,涵盖了互联网应用的很多方面,用来开发各种应用程序和大型网站。我们实习使用c#为.net的编程语言,主要学习和开发web方面的知识。

带我们实习的肖老师是一位经验丰富、技术娴熟的软件工程师,他非常细心地指导我们,对我们不懂的问题能够进行详细的讲解,他对我们要求非常严格,但这也是件好事,这样才能有所提高。老师带我们开发.net网站,这个网站是一个精品课程网站,使用vs20__环境开发,采用div+css网页布局,c#,mssql数据库,网站采用flash阅读器显示文章、ppt、word,技术比较先进。

由于学校离公司太远了,我们每天早上7点起来,坐一个半小时的公交,然后开始一天的实习,在外奔波比较辛苦,不过大家都能坚持,精神可嘉。同学们基础较差,实习前几天老师带我们复习,c语言的语法,sql语句,vs20__的使用等等,高强度的复习使部分同学无法接受,虽然感觉很累,但是每天都有收获。

虽然学了三年计算机,对很多计算机理论知识很有了解,学了很多东西,什么都会一点,但是真正精通的不多,实际运用的时候就无从下手,这是很多学计算机同学的现状。我本人读网页制作、div+css设计、网站开发有了更深入的理解,学习了很多方法,积累了一些经验,很有收获。学无止境,实习的过程让我深知自身知识的不够,还需继续努力学习,做得更好。

以案说险总结报告篇4

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。

能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家__总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的`基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

以案说险总结报告篇5

这学学期,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

(1)落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管,维护,借出,收回,使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》,《实验情况记录表》等

(2) 做好仪器的清理,放置和造册登记,做到整洁,规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回,上架归位……

(3) 熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘,防火,防虫,防毒品挥发等防患措施。

(4) 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

(5)配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配,改进,布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

(6)做好安全,卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

(7)准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

(8)认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期,我总是积极热情地对待自己的工作,在今后的工作中我一定会发扬优点,改正缺点,努力为学生学好物理创造好前提条件。

以案说险总结报告篇6

20__年经过了公司同事共同努力我们生产部,完成了公司下达的一年生产__的要求,这里留下了每一个同事的汗水和努力。一年结束现在简单总结以下一年工作的收获吧。

一、生产管理

在生产环节中有很多的一些材料都是公司自己提供的,为了保证生产出真正合格的产品,从而满足公司的需要,我们生产部对于生产环节的监督和要求都非常严格,在生产中的多个工序中都有专门的质检人员,质检人员检查生产过程中的产品的质量,如果产品不合格率达到百分之五就会制定相应的惩罚,甚至于工资直接挂钩,保证我们生产部的产品合乎要求,避免因为工作疏忽造成次品过多,造成生产成本过高。

对于生产部的所有成员为了加强员工的质量优劣意识,每个月我们部门都会对产品质量做出标准,并且把一年汇总出现产品质量差的情况总结出来,在部门群体人员的共同努力下寻求解决方案,完成工作任务保证工作生产中生产出合格的产品。

对于在生产环节玩忽职守的人员我们部门采取的是第一次严厉警告第二次从重惩罚第三次不知悔改直接开除处理,对于这样的刺头我必须要保证他们不会影响到其他员工的工作,避免因为工作出现问题,让所有人都能够做好工作任务,每天的工作都是按照正常的工作环节去完成,每天的任务也偶读按照工作要求来做,不会让部门员工吃亏。有功必赏有过必罚,作到公平公正。

作为生产经理还需要了解不能生产情况在工作中会遇到什么情况,我会通过谈话和与员工一同工作发现工作中出现的问题,并及时解决其中的问题,弥补员工在工作中遇到的困难,给员工提供一个更好的环境,身在其位就要考虑自己的责任,为了避免因为自己站的高听不到下满的生意会深入基层了解工作的具体情况,明白工作的具体原因,提升自己的工作效率。

一个部门靠的不是一个人,靠的是这个集体,只有把集体的力量充分发挥出来才能够爆发出更加璀璨夺目的光辉,才能够实现自己的价值我以一个领队,做的就是带领大家走上争取的到来走上正轨,做好方向调整和修改这才是我要做的事情。

二、培养人才

一个部门想要发展好,人才很重要,人才有两个渠道获得,一个就是通过招聘,一个是通过内部发掘培养,想要从外面招聘一个优秀的员工花费的代价非常高,并且对我们公司的忠诚对也不够,并不是最有效的方式,内17咳嗽钡呐嘌狄簿捅夭豢缮伲为了提升工作效率我们部门准备了针对性的培养,对于不同阶段的员工作不同培养,比如新入职的人员培养基础的操作,对于老人在公司工作了多年的人,我们就给他们更多的培养空间,让他们有更好的成长。教导的技巧也更多让他们能够成为其他同事的榜样带领部门其他同事成长起来起到良性竞争17

回望过去的工作经验,让我在今后工作有了更大的把握,我相信以后我一定会做的更好,把我们生产部做大做强。

以案说险总结报告篇7

五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。

期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。

说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。

我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。

初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!

接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸一定要精确,如果大小超过了公差范围的01.mm那就要在得分的基础上扣掉1分。

听了这些我担心自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm,看着那个本来就不满意的残废的半成品,我决定放弃它,重来!

但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开始着急!当时真的很想放弃,想不做了.但我又不甘心交那个次品上去.同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着一定要把它做好,就一定能行的!我对自己说,冷静点,还有时间,还可以完成作业的!第二次做时,自己学乖了很多,每一个步骤都极为小心,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的经验.经过努力,终于在规定时间内完成了作业。

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