本月的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个月（上半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部。但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，

首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个月我们部门做的主要工作有：

1传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；

2对宣传板，宣传栏的管理；3黑板报的评比工作三个方面。在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功：

1、出海报，通知这一块，通过与各系宣传部长的交流，我们也采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由一个部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务。由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识。另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！！

2、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员兼以负责（同样要做其他的宣传工作）。为管理得更好，保证宣传工作有条不紊的开展，我们还做了以下二步工作：a颁发相关的管理条例，明文规定要求借用宣传板须申请，登记，按时归还。b特别开了一次宣传联盟会议，号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。

3、黑板报评比工作我们也2人负责，工作中我们也发现了一些问题，如有的些班级出黑板报不认真，很随意的画一下就算完事了。为了充分调动各系各班对学院文艺工作宣传的积极性，我们部门提议以后的黑板报评比中能用相机保存优秀期刊，以便下届新生入学后对宣传委员和相关宣传工作的培训，培训中用上各系各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。

本月我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。这也赢得了其他部门的尊敬和支持，若5月份我们部门回收宣传板人力不够，得到了国旗班，学习部，纪检组，办公室四个部门十多人的帮助。

第二，开展活动方面，

由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的活动。大学生作品交流会可以说是我部一个比较有特色，有影响力的活动：这次第四界大学生作品交流会，我们一改前法取得了很大的成功：全院包括科技学院共上交作品达三百余幅。这主要是因为：一本次由各系，部门自己负责组织；我们协助保存管理和提供展板。二设置优秀组织奖和个人单项奖，由各系自己负责拉选票，提高了各系及广大同学的参赛热情。三评选时选票占百分之三十，评委占百分之七十。保证了评选活动的公平公正。这次经验与创新在我们以后的工作中都是值得借鉴的。此外，本月我们除了参加集体升国旗之外还参加了学生会组织的学生干部培训；让部员不仅在宣传工作方面得到锻炼，还能在交际写作方面得到一定的锻炼。还组织了一些娱乐活动，丰富了部门的课余生活。

第三，部门内部管理方面，

首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部员想法，办公室内特备一本交流留言本，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建议。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强。总体而言，我们部门本月的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责。相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。

个人工作的宣传总结篇2

光阴荏苒，第一学期要结束了。这个学期以来，在学生会主席团的带领和各位学长学姐的指导下，我成长为机电工程学院学生会宣传部的一员，对此我十分感谢主席团和各位学哥学姐的指导和帮助。在实际的工作中我也不无时无刻体验到学生会这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。在学哥学姐的带领下，对学生会以及学生会宣传部有了深刻认识，在宣传部工作的一个学期中，我学会了怎样合理安排工作和学习的关系，怎么陌生同学交流，怎么于学生会的学哥学姐交流，学会了合作意识。

在学习上，繁重的部门工作将正常的学习生活得打乱，一开始便不适应这种突然而来的压力，原本宽松的时间变得不够用起来，不得已开始改变我的生活节奏，加快自己的脚步，把工作的时间从我的生活中间挤出来，经过一学期的调整磨合，现在的我已经完全将我的生活打理的井井有条，学习生活工作三不误，生活变得充实，有意义。经过了这一次的改变，我能感觉自己的适应能力变得很强，出色的适应能力可以让我应对各种今后的生活压力，在社会的生存能力更强。在与同学的关系上，我认识了很多参与学生会以前没机会遇到的同学，开始的我于陌生人交谈总感觉没话题，说不上话，所以很少有人和我主动交流。在本学期的学生会纳新开始时，我鼓起勇气做了这个决定，这个让我受益匪浅的决定。我有幸参与到了学生会这个大家庭，并且在宣传部工作。从这开始，我便可以接触更多的人，我开始观察他们言语，克服自己心理上的恐惧，一次一次尝试，到现在我可以从容的面对任何人。在部门每部的工作中，我也深深的体会到合作的重要性。我们宣传部是一个团体，而我们作为团体的一份子，应该把团结合作放在头一位，宣传部的工作是繁重，的琐碎的，不定的，而我们部人少，所以每一项上级交给的任务都是对我们的一次考验，我们成员之间应部分你我的积极工作，把自己的时间最大化的用于工作中，如果我们的成员都能做到，我们的宣传部将会更加完美，而我们的宣传部也会得到更多同学的认可。在宣传部的一个学期以来，我不光学习到了很多的知识技能，而且也发现了自己在各个方面的不足。发现不足，弥补不足，这就是进步，在以后的工作中我还要继续努力，认真完成工作的同时，吸取别人成功的经验，完善自我。在这一学期的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的.新发展。我们很幸运在宣传部的位子上为社团的各项工作的建设出一份力。可以这么说，这一学期是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。

个人工作的宣传总结篇3

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《-》、《-》以及《-》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。-月-日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;-月-日，学校进行法制教育主题班报评选活动;-月-日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;-月-日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划-月-日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《-》、《-》等法律法规，认真学习了《-》以及《-》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《-》和《-》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

1、加强合作，注意法制教育的社会性。

对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。

一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;

二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;

三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3、针对实际，强调法制教育的层次性。

针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4、普治并举，突出法制教育的实践性。

对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《-》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

个人工作的宣传总结篇4

一年前的今天，自己正在经历高考，对于结果和未来都是未知，然而今天，我却是以一个旁观者的身份可有可无的关心着。这一年经历了那么多，从一个高中生突然就成了一名大学生，还突然来到了西华。刚开的时候感觉有点失望，这根本就不是自己憧憬和幻想了那么久的大学，然而除了适应还是只能适应。学生会招新的时候，在办公室和组织部间纠结，然而在佳姐的刺激下却毅然把两者的抛弃了而选择宣传部。其实也有点疑惑，又不会画画也没有什么艺术天赋，去了能干嘛？可是佳姐说当初她也是一样后来还不是留下来了。于是，投报名表，面试，复试，一切都进行的那么顺利。当然，中间出了一个小插曲，在复试的时候要求才艺展示，我真的觉得无能为力了，还问了迪哥得到了鼓励。尽管如此，还是有点犹豫，甚至想过放弃，都不知道最后是怎样鼓足勇气坚持。

顺利的进入宣传部，第一次见面会，感觉四个部长很活跃，再加上一个辩论队的学姐，气氛挺不错的，还有吃的。后来聚餐，不知道是不是第一次，因为有点事情所以就没有去，第二天遇见敏姐挺不好意思的。接下来便自然而然的开始了在宣传部的工作，迎新晚会的筹办，展板的制作，照相，写稿就好像很少了。迎新晚会节目刚开始是怕自己做不好，所以就没有报名负责，可是，后来发现节目存在的问题虽然提出过但是也不好极力的坚持，后来应了我说的一句话“又是唱歌又是朗诵，不伦不类的”，可是，换做是我，我又可以拿出什么更好的方案喃？这个我也不敢肯定。不过，在节目排练的那段时间里，大家好像认识的时间更多，了解也就更多，大家的性格也就有些了解了。

真正大家感情增进的很快的实在去团结骑游的那次，虽然说条件真的不怎么样，可是还是在一起体验了一把我们自己做的饭菜，胖子做的鸡丁，易班那个做的可乐鸡翅都在端上来就被扫光，而我为了照相，一块都没有尝到。最搞笑的是，胖子竟然可以把自行车坐乱了，沙姐在后面一脚一脚的推婷姐（老佛爷）的车。可惜天气冷，不然所有的菜都会被消灭的，就像那两大锅鱼一样。

记得还有11。11一起过光棍节的那天，很多人的节操和形象瞬间被抹杀，重口味的问题，重口味的爆料，重口味的搞怪，还有特搞笑的那些瞬间。一切一切都还在印刻在记忆中，是回味的，美丽的。还有，值得一提的是，宣传部有一个很温馨很有爱的不成文的规矩——————部长负责帮大一的选课。

第一学期做的最多的就是画展板，而第二学期就侧重于写稿了，刚开始觉得有点痛苦，想要不加入自己的情感又要想提高篇幅是有点困难的。写了几篇之后慢慢觉得字数不重要，关键叙述清楚就好了。当然，每次写的还是会存在一些问题，感受特别大的就是，这些活动只有你认真看了之后才可以把这些活动的精彩的写的出来。在遣词造句方面一定要准确，既不能口语化也不能用过多修饰性的词语。自己本身就喜欢一些文字的东西，而写稿虽然很痛苦，一篇几百字的稿子往往要用两三个小时去酝酿完善。可是，这对个人的文字表达能力是有提高的。

黎杨说过这一届学生会内部感情是搞得很好的，我不知道其他部门，至少在我们部门的确是这样，大家不会勾心斗角的去处理问题和工作，真正的是“用感情留住人，用纪律留住人”。在这里，当你的工作很认真的时候你可以得到认同，自己本身也能够很明显的感觉得到。

宣传部是幕后的，我们只会在台下付出着、努力着，然而当你看到自己的宣传工作卓有成效的时候，当别人谈论着你所宣传的东西的时候，当你看到自己的工作成果的时候，这一切都是值得欣慰的、高兴的。

快一年的工作，也曾懈怠过，但更多的是坚持、努力和积极，我尽可能把我的工作和任务做好，尽管有被强迫去当拉拉队，去充人数，去参加一些没有意义的事情，可是，这些看似没有必要的是却可以给我启发——如果我组织这个活动我该怎么办？

即将结束或者是告一段落的宣传部工作，有苦又累也有欢乐、收获和成就。认识了四个部长，认识了而多个一起工作的大家，认识了有时很可爱很萌的源哥，认识了值得敬佩的沙姐，还认识了特搞笑的李德海。

从迷茫和不知所措到充实和慢慢进入状态，不后悔、不可惜、感受颇多、收获颇多——这就是在宣传部的最后总结。

个人工作的宣传总结篇5

本人自 20xx年 10 月参加工作以来，一直在会计分院社团管理中心宣传部工作。

经过几个月的锻炼，我已经从一个不知道如何制作板报的门外汉，成长为熟悉板报的专业制作流程的工作者。回想这几个月的工作过程，我感想颇深。

20xx 年 10 月，我第一次出板，第一次接触纸质板报。经过那次的工作，我开始了解板报的制作基本步骤。

20xx年 11 月，第二次出板，这一次我参与的板报的配图绘画。在这次的工作中，我了解到板报的制作在平时应该多积累素材并多练习构图及绘画能力。

20xx年 12 月，这个月出了两次板报，我开始对出板工作变得比较上手。其中，在前一次的出板工作中，我担任了小组长的工作。

其中的有些工作是我参与工作以来未曾接触过的，在做这些工作的过程中，我得到很多光做出板工作所得不到的经验。

这些经验给我带来不小的影响，在日后的工作和生活中会带给我很大的帮助。感谢部门给我这次机会，在以后的工作中，我依然希望有机会可以担任小组长的工作。而即将到来的部长助理的工作机会，我也会努力的。

虽然工作会有挫折，但一日一日的磨，一天一天的练，我有恒心、信心做的更好。在今后的工作中，我会更加努力学习新的知识并运用所学知识，不断改进工作方法，提高工作效率，成为一名合格的宣传工作者。

个人工作的宣传总结篇6

在不知不觉间过了一个学期，也在不知不觉的忙碌中又结束了一个学期学生会的工作。

本学期在结束了招新的工作后，经过主席团的的决定，我从工作了半年的外联部调回到了最初竞选时填报的宣传部。这个突然间的决定让我有些措手不及，但因说是工作的需要，和人员调配的问题，外联部必须得有两人离开。看着他们意志的坚定，不想让部长为难，所以，我成了离开的那人。离开了那些一起在外面风风雨雨了半学年的兄弟姐妹换到了那个似曾相识却又不全然陌生的环境里，对自己来说确实是一个很大的考验。在专业课繁忙的本学期，本打算离开的我却也因此选择了留下，来适应和挑战一个新的自己。

还记得开始的那段时间里，有很多的不明白，不了解。不明白为什么开始定好的宣传计划在中途可以随意修改？不明白为什么一块做工简陋的展板就可以这样展出去？不明白为什么宣传部新成员都不愿与人沟通，不愿动脑想想宣传的方案？不了解怎么不让新新成员多动手做些事？不了解怎么在辩论赛最忙的那几个晚上，新成员影都不见，来回忙活的都是我们这些个xx级的老成员？不了解宣传部工作怎么都是要到时间紧迫的情况下才开始？不了解事情的提前性和计划性都到哪去了？

在十月初后，因为家里老人的事，使得我这个唯一留在身边的孩子不得不常往家里走，而那些宣传任务的没有计划性在此时我就更能体会。也因此，我错过了一些与大家一起工作的机会，心里对部门抱有的是歉意。而太多的事情堆积起来，就变成了心里的失落，也没有了刚决定调配时心里的那一种想好好干的意志。

太多的不了解，不明白让我开始时对宣传部一头雾水。我选择了沉默，我做我工作的事，其他我一概不愿再多说。也许这就是当时意志的一种消极，一种无望。根本上就忘记了自己是一个什么所谓的副部长，把自己当成成员一样的在做一个听从命令的人。"你说话，我听话"这就是我初到宣传部的工作模式。

十一月底，两个新成员的加入仿佛让我看到了宣传部的希望。同时也在我的心里起到了一个莫名之中的调节剂的作用。一个部门，一个集体能一起为着同一个目标而努力真的是件很幸福的事情。在辩论赛半决赛之后的工作中看到的是那种许久未见的集体意识和团队工作的场景。为了辩论赛决赛的海报，大家能一起坚持一天的工作，为了元旦的海报，六个人能在星期天从中午工作到下午，而大家都没有一丝的怨言。难道你能说在这样的工作环境中不是一种幸福、一种激励么？或许，我们宣传部需要的真的不是那些表面上循规蹈矩的冷漠，而更多的需要的是一个轻松、欢乐的工作环境，和一帮有人情味和有集体工作意识的伙伴。而对于学生会来说，又何尝不是如此呢？

自从大二上学期进入宣传部，到现在我工作也有半年了。对于宣传部作为校学生会的喉舌部门，同时也是校团委的一个门面，它关系到整个校团委在外界的形象面貌，这一点我得到的也是更深的体会。因此，重要性是不言而喻的。宣传工作始终任重而道远。其实早有心里话想对宣传部说，只是一直都没有这些说话的机会。现在只有把这些期待留在下学期，用我在进宣传部之前的出海报经验来说话：

1、那些只达到宣传目的而完全没有审美情趣的海报，在我们的工作必须得改善改善再改善。

2、错字，乱，邋遢，粗糙，缺乏创意，单打独斗，都是我们出的海报和在出海报过程中最忌讳的几个重大失误。

3、单纯的标题或者大字报一类的绝对不是我们的目的。

4、多看别人的作品，可以大家可以互相讨论一下，弄清楚到底要做的内容是什么，怎么样才能最大限度的吸引更多的路人驻足。

5、在配色方面没有感觉的同学更加应该多看些好的作品，多吸取精华，以后才能树立自己的风格！

6、作为宣传部的一员，有义务有责任对外界好的素材保持高度敏感，很多东西只要闲暇的时候多百度一下，就会有很多收获的。

现在宣传部六个人，六双手，尽可能的每个人有一项特长，在某些特定的项目上能发挥出自己，我们的磨合期也是大家互相找到自己定位的时间，互相发现自己和别人的擅长的方面，这样才是一个团队。调整好自己的心态，会发现其实工作可以很快乐。

个人工作的宣传总结6篇相关文章：