写读后感能够帮助我们提炼出书中的核心思想与主题,一份深刻的读后感能够成为我们思考与成长的宝贵资源,就职范文网小编今天就为您带来了好小子的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

好小子的读后感篇1
星期天,我和爸爸一起去书店,当我看到《漂亮老师和坏小子》这本书,我一下就迷上了它。
主要讲的是一个师范大学毕业的女教师,在一次偶然的机会当上了白果林小学六(三)班的语文老师,因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。
我觉得这是一位“另类”老师,许多老师都摸不透、猜不透这位老师,也正是这位老师的“另类”,使全班男生、女生都非常喜欢她,甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法,例如:临近期中考试的时候,她竟然还领着全班同学去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法,是因为她也有一颗童心,她比任何人都更了解我们,正是这样,才使很多人都非常喜欢她。
现在许多的学校里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生,我们学校也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候,要么是被老师教训,要么就是老师对他们置之不理,就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了,就是在平常,老师也不会带着我们去郊外春游,更何况是临近考试的`时候,那是想也不用想的事情。每次临近考试时,老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上,整天就是语文和数学,真希望老师也能让我们放松一下,哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的老师能像文中的漂亮老师一样,用孩子的思维去思维,用孩子的语言去表达,用孩子的眼光去观察,用孩子的心理去感受,用自己的内心世界走进孩子,让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学习,并爱上学习!不做淘气包,不拉班级的后腿,不让老师操心。
这本书让我明白,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下,书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪!
老师点评:阅读不仅带给我们视角上的享受,而且还很容易让我们对现实生活产生渴望,文中的小作者就希望自己也能有一个“漂亮老师”,而且还很自觉地要做一个好学生,这就是我们从书中得到的最大的收获!
好小子的读后感篇2
这本书很好,以前我以为《漂亮教师和坏小子》是最好看的,此刻,我以为《假小子戴安》更好看!
我读过的书中,其中有一本异常感人,叫《假小子戴安》。其中的主角戴安表面上是一个男孩子,其实是一个女孩,因为她的妈妈和她的爸爸是未婚生子,而她的妈妈怀着她时,她的'爸爸已经和她的妈妈分手了,去了国外。戴安的家里仅有她的妈妈和外婆,戴安家里没有男人,为了照顾她的妈妈和外婆,戴安女扮男装,剪短了自我的长头发,变成了真正的假小子。
戴安身边的人都很怀疑戴安的身世,连戴安自我都不明白。戴安的爸爸回国后,无意中遇到了戴安,之后才明白她是自我的女儿,她的名字本来叫戴安娜,为了变成男生,她把自我的名字也改了。戴安异常爱自我的妈妈,就算她明白了自我的爸爸抛弃了他的妈妈,也只是偷偷的哭,不让她的妈妈明白。
我十分喜欢这本书,是因为我异常喜欢里面的主人公戴安,她人很善良,异常孝顺,对她的妈妈和外婆异常好,我在看这本书的时候,经常会被感动的流泪。我此刻虽然不像戴安那么生活的不幸福,家里有爸爸妈妈爷爷奶奶疼我,生活过的很幸福,可是我也要学习戴安那样,孝顺我的家人,长大后报答他们对我的养育之恩。
好小子的读后感篇3
当你遇到挫折的时候会不会觉得上天对你很不公平?会不会难过?一开始我也会,不过,自从读过《假小子戴安》以后,我不会了,因为我知道人生不会永远是阳光明媚的。
戴安,生于一个单亲家庭,她一生下来就没有了爸爸,活着确切的说是她的爸爸并不知道戴安的存在,也不知道从哪一刻起,自己已经是一个女孩子的爸爸了。就是缺少了一个父亲,戴安家就缺少了一个男人来保护戴安,戴安的妈妈,小姨和外婆。为了大家庭,戴安做了这个“男人”她把自己打扮成了假小子,可又有谁知道这个外壳里一颗女孩子脆弱的心呢?
为了不让妈妈担心,戴安从不允许自己哭,所以,再大的事情戴安都会坦然的面对,直道戴安的爸爸,安先生的出现……
安先生有一个“优雅的下巴”,穿着黑风衣,完全符合戴安心中爸爸的形象。可戴安却不希望安先生是那个狠心抛弃一家人的爸爸。可事实是,安先生确实是戴安的爸爸,并且戴安也接受了这个事实。尽管她大哭了一场……
戴安的乐观让我十分敬佩,还有她对事情的`坦然。
其实,在生活中我们有何尝不是想戴安一样会遇到挫折呢?那,为何要浪费时间去抱怨上天,而不是想戴安一样坦然的面对并对接下来的人生充满希望呢?毕竟人生不会永远是阳光明媚的。
“哗”突然,外面下起了雷阵雨,哈哈,看来人生真得不会永远是阳光明媚的呀!
好小子的读后感篇4
这是一本自传,里面充满了刺激、冒险和幽默,是因为这本书的主人公是一个天性幽默、喜爱冒险,充满想象力,但也是非常调皮的孩子,他就是罗尔德·达尔。
这本书充满了幽默风趣,其中还包含了罗尔德·达尔的各种各样的坏点子,让我难以忘怀的就是“老鼠大阴谋”。这个故事讲述的是:“我”和“我”的四个朋友常常往一块松了的地板下面的一个大空洞里藏东西。一天,我们在大空洞里发现了一只死老鼠,有人说:“他臭了!赶快把它扔到窗外去!”“我”却提出了一个主意:把它放到普拉切特太太一个糖果瓶里,这样她的那双脏手伸到里面抓糖果时就会抓到死老鼠。虽然阴谋成功了,但是普拉切特太太却当着校长的面一一把他们指了出来,他们都挨了校长的四下毒打。
我不得不承认,罗尔德·达尔实再是太调皮了,虽然他们非常恨普拉切特太太,但也不至于不考虑后果就采取行动了。他虽然喜欢冒险,但通常他们不喜欢恶作剧。罗尔德·达尔为了报复普拉切特太太,以至于他和他的朋友挨了‘打一下就会打出血来’的四下毒打。
当我看到他们恶作剧或打架时,我就不由自主地想:难道他们没考虑后果吗?就算不挨打,但也可能会对他人造成划伤等事故,就像文中普拉切特太太说的那样:她永远也不会忘记的。
虽然开些小玩笑可以,但不可以把玩笑开大了,就像妈妈说的`不能吓人,不然可能会吓死人的!我想虽然不至于这样,但也有一些病人可能真是被吓坏的!
好小子的读后感篇5
我喜欢看《假小子戴安》,作者杨红樱。其实只要是杨红樱阿姨写的书我都喜欢,她的书我几乎都有。
这本书写了戴安迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命,她的爸爸只出现在她的想象里。性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬要把自己变成一个粗野强悍的假小子。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人地突然出现,搅乱了她和妈妈平静的生活,而戴安迷一样的生活也被揭开了。
?假小子带安》是一部描写少女成长的心理小说,作者对戴安性别角色错位的行为和心理,进行了精彩细腻的描写。我觉得戴安是一个勇敢坚强的女孩,在别人面前从来不哭,不像别的女孩子那样玩布娃娃,有点男孩子的性格。她喜欢跟男孩子在一起,侠肝义胆,为朋友两肋插刀,曾经帮一些男孩子讨回公道。
班上所有的男孩子都很崇拜她。她有火一样的.热情,乐于助人。班上有一个叫李小俊的男孩,生性懦弱,性格内向,行为有点像女孩,喜欢涂香水,翘兰花指,在戴安的帮助下,使他克服了这种女性倾向,成为了真正的男子汉。她的行为让一些女孩子的家长误认为她是男孩。有一天,戴安打电话给夏雪儿,夏雪儿的妈妈接到电话后就很警惕,以为她是男生。夏雪儿接过电话后,她妈妈就在门后偷听,并跟踪和监视她们,这和有些家长一样。
这本书所描写的戴安是我所喜欢的角色,我也想像她那样侠肝义胆,乐于助人,遇到困难和挫折不气馁不服输,坚强地面对人生。
好小子的读后感篇6
这本书的故事情节跌宕起伏,每一个故事情节总会让读者掺杂入自我的情感,给予人们想象的空间,吊人心弦。那么,接下来就让我们去了解一下《假小子戴安》吧!
假小子戴安从小没有父亲,一向与单身母亲相依为命,她家里还有一个阿姨,叫戴小竹,家里没有一个男人来担当家里的顶梁柱,所以戴安便开始担当起家了顶梁柱担当主角。她每一天都把自我装扮成一个男人,久而久之,她的性格就与男人一样了。在学校,她时常与男生在一齐玩,她从来不与女生在一齐玩,并且她还是班里的老大,没有人不敢不听她的。有一次,假小子戴安所在的白果林学校要改建,改成有初中有大学的学校,戴安高兴极啦,那样的话就能够不用与她的好兄弟分开了。返学了,她与她的好兄弟一齐回家,在学校门口,她们遇到了一个陌生的男人,这个男人穿着一身黑色的大风衣,带着一副黑色的大墨镜,戴安根本就看不清他的模样,可是,她的目光却停留在了他的下巴,那一个优雅的下巴。在戴安小的时候,她曾问过她的'妈妈,她爸爸长得怎样样。她的妈妈只告诉她她的爸爸有一个优雅的下巴。而如今,戴安遇到了一个男人有着一个优雅的下巴,在她的感觉中,这个男人给她一种似曾相识的感觉,她多么期望这个男人是她的父亲。
确实,一个孩子在母爱与父爱的哺育下,健康的茁壮成长是多么幸福啊。都是,老天却让一部分人缺乏母爱或父爱。缺乏母爱的孩子是痛苦的,缺乏父爱的孩子是脆弱的。缺乏母爱,就像是一朵鲜艳的鲜花失去了水的滋润;缺乏父爱,就像失去了一座坚实的大山。所以,在那里我呼吁大家,好好珍惜此刻吧,珍惜你的父母,珍惜你的生活,珍惜你的一切吧。
好小子的读后感篇7
风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既暖和有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青在这些故事中她熟悉了肥猫、熟悉了豆芽儿、熟悉了六三班。
?漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的`关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后,我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了漂亮的笑脸:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的--”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,假如有,我们要珍惜!
好小子的读后感7篇相关文章: